中考物理母題題源系列專題溫度內(nèi)能和熱量區(qū)別含解析2

1、中考物理母題題源系列專題溫度、內(nèi)能和熱量的差別含剖析中考物理母題題源系列專題溫度、內(nèi)能和熱量的差別含剖析PAGE中考物理母題題源系列專題溫度、內(nèi)能和熱量的差別含剖析專題13溫度、內(nèi)能和熱量的差別【1】（2018聊城卷）對于溫度、內(nèi)能、熱量，以下說法正確的選項是（）A.物體溫度越高，含有的熱量越多B.物體運動越快，內(nèi)能越大C.熱傳達能改變物體的內(nèi)能D.0的冰塊，其內(nèi)能為零【答案】C【剖析】A、熱量是一個過程量，不可以說含有多少熱量，故A錯誤；B、內(nèi)能大小與物體的運動速度沒關(guān)，故B錯誤；C、做功和熱傳達都能改變內(nèi)能，故C正確；D、全部物體在任何溫度下都有內(nèi)能，故D錯誤；應(yīng)選：C。點睛：（1）熱量是

2、一個過程量，不可以說含有多少熱量；（2）內(nèi)能大小與物體的運動狀態(tài)沒關(guān)；（3）做功和熱傳達都能改變內(nèi)能；（4）全部物體在任何溫度下都有內(nèi)能；【2】（2018年邵陽卷）對于溫度、內(nèi)能、熱量說法正確的選項是A.物體溫度高升必定是汲取了熱量B.正在沸騰的水的溫度必定是100C.冬季搓手變暖是經(jīng)過做功使手的內(nèi)能增大D.熱脹冷縮中的“熱”“冷”是指內(nèi)能【答案】C【剖析】剖析：解決問題的竅門是：物體吸熱或溫度高升，內(nèi)能必定增大；但物體的內(nèi)能增大，不用然是由物體吸熱或溫度高升惹起的。改變內(nèi)能的兩種方式是熱傳達和做功；解答：A、物體的內(nèi)能增大，可能是汲取了熱量，也可能是外界物體對它做了功，故A錯誤；B.在一個標

3、準大氣壓下，正在沸騰的水的溫度是100，故B錯誤；C.冬季搓手變暖是經(jīng)過做功使手的內(nèi)能增大，說法正確；D.熱脹冷縮中的“熱”“冷”是指溫度；故D錯誤；應(yīng)選C【點睛】正確理解溫度、熱量與內(nèi)能的關(guān)系。解決問題的竅門是：物體吸熱或溫度高升，內(nèi)能必定增大；但物體的內(nèi)能增大，不用然是由物體吸熱或溫度高升惹起的?！倦y點中心】溫度、內(nèi)能和熱量是熱學中三個基本的物理量，在平時生活中都用“熱”來表示，但三者又有實質(zhì)的不同樣，十分簡單混雜，中考取犯錯率較高?！究键c難點打破】【知識鏈節(jié)】溫度、內(nèi)能和熱量是三個既有差別，又有聯(lián)系的物理量。溫度表示物體冷熱程度，從分子運動論的看法來看，溫度越高，分子無規(guī)則運動的速度就越

4、大，分子熱運動就越強烈，所以可以說溫度是分子熱運動強烈程度的標記。這里還得說明一下單個分子的運動是沒心義的，我們這里指的都是大批分子的運動狀況。內(nèi)能是一種形式的能。它是物體內(nèi)全部分子無規(guī)則運動所擁有的動能和分子勢能的總和。它跟溫度是不同樣的兩個看法，但又有親密的聯(lián)系，物體的溫度高升，它的內(nèi)能增大；溫度降低，內(nèi)能減小。在熱傳達過程中，傳達能量的多少，叫熱量。在熱傳達過程中，熱量從高溫物體轉(zhuǎn)向低溫物體，高溫物體放出了多少焦的熱量，它的內(nèi)能就減少了多少焦，低溫物體汲取了多少焦的熱量，它的內(nèi)能就增添了多少焦。溫度和熱量是實質(zhì)不同樣的物理量，它們之間又有必定的聯(lián)系。在不發(fā)生物態(tài)變化時，物體汲取了熱量，它

5、的內(nèi)能增添，溫度高升；物體放出了熱量，它的內(nèi)能減少，溫度降低?！炯夹g(shù)方法】動能與勢能轉(zhuǎn)變問題的剖析：（1）第一剖析決定動能大小的要素，決定重力勢能（或彈性勢能）大小的要素看動能和重力勢能（或彈性勢能）怎樣變化。（2）還要注意動能和勢能互相轉(zhuǎn)變過程中的能量損失和增大假如除重力和彈力外沒有其余外力做功（即：沒有其余形式能量增補或沒有能量損失），則動能勢能轉(zhuǎn)變過程中機械能不變。（3）題中假如有“在圓滑斜面上滑動”則“圓滑”表示沒有能量損失機械能守恒；“斜面上勻速下滑”表示有能量損失機械能不守恒?！?】以下對于溫度、熱量和內(nèi)能的說法正確的選項是（）A.物體汲取熱量，溫度必定高升B.60的水必定比30的

6、水含有的熱量多C.熱傳達過程中，熱量由高溫物體傳向低溫物體D.物體的內(nèi)能增添，必定從外界汲取熱量【答案】C【剖析】物體汲取熱量，溫度不用然高升，比方，晶體在融化過程中，汲取熱量，但溫度不變，故A錯誤；熱量是指熱傳達過程中傳達能量的多少，是過程量，不可以說含有熱量，故B錯誤；熱傳達的條件是存在溫度差，熱傳達過程中，高溫物體放出熱量，低溫物體汲取熱量，即熱量是由高溫物體傳向低溫物體，故C正確；改變內(nèi)能的方法有兩個：做功和熱傳達。所以，物體的內(nèi)能增添，可能是從外界汲取熱量，也可能是外界對物體做功，故D錯誤，應(yīng)選C。【2】以下有關(guān)熱和能的說法中，正確的選項是（）A.發(fā)生熱傳達時，溫度老是從高溫物體傳達

7、給低溫物體B.一塊0的冰融化成0的水后，溫度不變，內(nèi)能變大C.內(nèi)燃機的壓縮沖程，主要經(jīng)過熱傳達增添了汽缸內(nèi)物質(zhì)的內(nèi)能D.夏季在室內(nèi)灑水降溫，利用了水的比熱容較大的性質(zhì)【答案】B【剖析】A.發(fā)生熱傳達時，傳達的是熱量，而不是溫度，所以熱量老是從高溫物體傳達給低溫物體，故A錯誤；B.一塊0的冰融化成0的水，因為融化過程中，溫度不變，但汲取了熱量，內(nèi)能是變大的，故B正確；C.內(nèi)燃機的壓縮沖程，是經(jīng)過做功的方式增添了汽缸內(nèi)物質(zhì)的內(nèi)能，故C錯誤；D.夏季在室內(nèi)灑水降溫，利用了水的汽化吸熱，故D錯誤；應(yīng)選B。點睛：溫度、熱量、內(nèi)能是不太簡單理解，簡單混雜的量，溫度是一個狀態(tài)量，實質(zhì)是物體內(nèi)分子運動的強烈程

8、度；熱量是個過程量，表示熱傳達過程中內(nèi)能改變多少的量度；內(nèi)能是物體內(nèi)部全部分子的動能與勢能的總和，注意加深理解，多練習。【3】對于溫度、內(nèi)能和熱量，以下說法正確的選項是（）A.溫度同樣的物體內(nèi)能必定相等B.物體的溫度越高，所含的熱量越多C.汽油機做功沖程燃氣的內(nèi)能增添D.溫度同樣的物體接觸時不發(fā)生熱傳達【答案】D【剖析】A、溫度同樣的物體內(nèi)能不用然相等，因為物體的質(zhì)量、體積不確立。故A錯誤；B、熱量是一個過程量，只好說汲取熱量或放出熱量，故B錯誤；C、汽油機做功沖程中，燃氣的內(nèi)能轉(zhuǎn)變?yōu)闄C械能，內(nèi)能減小，故C錯誤；D、發(fā)生熱傳達的條件是存在溫度差，熱量從高溫物體傳向低溫物體，故D正確。應(yīng)選：D。

9、點睛：溫度是表示物體的冷熱程度；熱量是熱傳達過程中所傳達內(nèi)能的多少；內(nèi)能是物體內(nèi)部全部分子無規(guī)則運動的動能和分子勢能的和；溫度影響物體的內(nèi)能，溫度越高物體內(nèi)能越大?！?】小軍幫媽媽煲雞湯時，聯(lián)想到了很多物理知識。以下說法錯誤的選項是（）A.雞湯香氣四溢是擴散現(xiàn)象，說明分子在不斷地做無規(guī)則運動B.雞湯沸騰過程中汲取熱量，溫度不變，內(nèi)能不變C.煲雞湯過程中，限壓閥轉(zhuǎn)動，此過程的能量轉(zhuǎn)變與內(nèi)燃機的做功沖程相像D.限壓閥口“煙霧繚繞”，這是水蒸氣液化形成的小水珠【答案】B【剖析】剖析：（1）擴散現(xiàn)象說明全部物質(zhì)的分子都在不斷地做無規(guī)則運動；（2）內(nèi)能的大小跟質(zhì)量、溫度、狀態(tài)有關(guān)；（3）內(nèi)燃機的做功沖程

10、中，內(nèi)能轉(zhuǎn)變?yōu)闄C械能。（4）物質(zhì)由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)是液化。解答：A、煲雞湯時，雞湯香氣四溢是擴散現(xiàn)象，說明分子在不斷地做無規(guī)則運動，故A正確；B、正在沸騰的雞湯，溫度固然不變，但不斷汲取熱量，所以其內(nèi)能增添，故B錯誤；C、煲雞湯過程中，限壓閥轉(zhuǎn)動，此過程的能量轉(zhuǎn)變狀況是內(nèi)能轉(zhuǎn)變?yōu)闄C械能，與內(nèi)燃機的做功沖程相像，故C正確；D、限壓閥口“煙霧繚繞”，“煙霧”不是氣體，而是水蒸氣遇冷液化形成的小水珠，故D正確。應(yīng)選：B?！军c睛】此題察看了與熱學有關(guān)的多個知識點，聯(lián)系生活中的現(xiàn)象，能用有關(guān)熱學知識做出解說是解答的重點?！?】對于分子熱運動及熱現(xiàn)象，以下說法正確的選項是（）A.擴散現(xiàn)象只好發(fā)生在氣體與液體中B.固體很難被壓縮，說明分子間存在斥力C.物體汲取熱量，溫度必定高升D.0的冰塊內(nèi)沒有內(nèi)能【答案】B【剖析】A、全部氣體、液體和固體都能發(fā)生擴散現(xiàn)象，故A錯誤；B、固體很難被壓縮，說明分子間存在斥力，故