五年級描寫小動物的作文

1、五年級描寫小動物的作文 海獅，它有一身雪白無瑕的皮毛，頭上有一個尖角，有一雙像藍寶石的眼睛，它的一根尖尖的牙齒放在皮毛的前面，爪子是又白又紫的。下面是我為大家?guī)淼奈灏嗉壝鑼懶游锏淖魑?篇，盼望大家能夠喜愛! 五班級描寫小動物的作文篇1 一個星期天，我來到花墻的灘涂樂園游玩?？粗恢恢辉诘厣吓纴砼廊サ男∩承罚倚难獊沓?，捉了四只，用作觀看。 依據(jù)大小，我給這四只小蟹取名為大個兒，小二，阿三和小不點兒。被裝進裝著泥巴的盒子里后，后三只小蟹都為自己挖了個藏身的小洞，唯有大個兒蹲在中間，一動不動。 突然，大個兒閃電般沖到小二身邊，兩只大鉗夾住小二的兩條腿，干脆利落地把小二擠到“墻角”。但小二不是好

2、欺侮的，三下兩下擺脫大個兒的“擁抱”，爬到它的背上。大個兒見小二敢騎在自己頭上耀武揚威，好像氣急敗壞，身子一晃把小二摔了下來，連推帶拉把小二塞進它的洞里，還趁機用大鉗狠狠夾了它一下。第一局，大個兒勝! 嘗到勝利甜頭的大個兒一發(fā)不行整理，迫不及待地向阿三發(fā)起挑戰(zhàn)?？粗蜃约簱]著大鉗的大個兒，阿三倉皇而逃，大個兒緊追不舍。眼看間隔越來越近，阿三只好背水一戰(zhàn)，以三百碼高速向大個兒狂奔而去。而對這個上門送死的家伙，大個兒反而有些不知所措，直到阿三從自己眼皮子底下爬過去才猛然察覺，轉(zhuǎn)身追逐，卻為時已晚，只見阿三已平安到家。這回，阿三勝! 整人失敗的大個兒積了一肚子氣，只見它手一伸，輕松捉住了嚇呆了的小不

3、點兒，準備把它當出氣筒。只見它不夾小不點兒，卻把它推動小二的洞里，也不知道它葫蘆里賣的是什么藥?過了幾秒，小不點兒從里面逃了出來，沒了一條腿，明顯是小二干的。原來大個兒是在用“借刀殺人”之計呀!大個兒又勝一局! 生活中不缺少美，只缺少發(fā)覺美的眼睛。連小小的沙蟹都如此好玩，生活又怎么會單調(diào)呢? 五班級描寫小動物的作文篇2 國慶長假，確定很多人都會選擇外出旅游，可能會爬山涉水，感受大自然的美，可能會去游樂場，感受刺激和瘋狂，可能會去古城，體會那里的風土人情，但是我卻去了野生動物園，感受了一下動物們的可愛之處。 我們一家三口自駕車去了野生動物園，一路上我們歡歌笑語，心情特別感動，喜悅，大約過了兩個小

4、時后我們最終到達了目的地。 剛到大門口，之間大門布滿了生氣。一個個動物們趴在兩個長頸鹿的身上，一邊向人打招呼一邊敲鑼打鼓，個個形象逼真，活潑可愛。動物前面有著一朵朵的花兒和一個園丁，顯得大門更生動俏皮。 走進動物園，首先觀察兩只高大的長頸鹿伏在河邊喝水，一群鴕鳥也飛奔過來湊喧鬧。開了了大約十五分鐘的車，我們來到一個特別的館，羊駝館，顧名思義就是又像小羊又像駱駝的動物。我們把車窗打開，哪些羊駝就紛紛走過來，它們把頭紛紛探到車窗旁邊，我顫巍巍的用手摩挲了它的毛發(fā)，給它喂了一塊羅卜，它滿足的搖搖頭，然后又向下一輛車走去。 時間過的飛速，轉(zhuǎn)瞬間就到了最終一個館，棕熊館。我買了一只活雞，剛走到圍欄邊，那

5、兩個棕熊立刻警惕了走來，我抓著活雞一會跑動一會跑西，那兩只棕熊也跟我我的方向跑，我突然把活雞向前方的空中拋去，一只公棕熊馬上站立起來，去抓這只活雞，但是活雞卻一下掉進了水中，那兩只棕熊看后，立即跳入水中，水面上掀起一層層很大的水花。經(jīng)過激烈的爭奪，其中一個棕熊最終抓住了活雞，并找了一個偏僻的地方自己獨自享用自己的美餐，我們還觀察了東北虎，梅花鹿，駱駝，水羚，真是數(shù)不勝數(shù) 常州淹城野生動物園，帶給我們了樂趣，親熱地接觸了動物，感受到了著多彩的生活。 五班級描寫小動物的作文篇3 不久前，我家搬新家了，來到新家，推開窗戶，我驚異地發(fā)覺，在屋檐底下，空調(diào)外機后面一塊空地上，早居住了一位不速之客一只可愛

6、的小鴿子。 我家新家原來仆人已有一年未住，我們的到來，打破了小鴿子安靜的生活，它驚悚地望著我。我興奮地對爸媽喊道：“快看，鴿子!”這時，只聽“嗖”的一聲，鴿子如離弦之箭，頭也不回地飛走了，我只能望空興嘆，真怕它再也不回來了。 過了約一個小時，我欣喜發(fā)覺鴿子又飛回來了。我屏聲凝氣，不敢發(fā)出聲再驚跑了它。就遠遠地觀望：它長得特別可愛一身灰白發(fā)亮的羽毛，一雙小而機智的眼睛，嘴巴又尖又長，它肯定是聰慧伶俐的鴿子。 就這樣，我們和它相處了幾天之后，發(fā)覺我們沒有敵意，見到我們時再也不逃跑了。有時還不停叫喚幾聲，好像在向我們問好。 大約一周之后，鴿子下了兩個蛋，原來這是一只鴿媽媽，它每天除了覓食，就用心致志

7、的孵蛋。過了幾天，我家小客人喜添新丁，兩只鴿寶寶誕生了。剛誕生時，渾身濕漉漉毛茸茸的，連站立都不會，一對小而有神的眼睛驚異的看著這個多彩的世界。我本以為它們見到我會慌張失措，哪知它們絲毫不慌，真是“初生牛犢不怕虎”啊，你瞧，一只鴿子不停地“咕咕”地叫喚，另一只鴿子在地上打滾，或許是向鴿媽媽撒嬌，它們一家真是其樂融融。 在鴿媽媽細心培育之下，小鴿子健壯成長，沒幾天就隨著媽媽練習飛行，展翅高飛了。祝愿它們! 動物是人類的伴侶，鴿子是和平幸福的象征。人與自然和諧相處，我們的世界才會更加美妙。 五班級描寫小動物的作文篇4 嘿，老爸，這兒有人在買小金魚呢!”我對依舊沉醉在“微信”中的老爸叫道?！澳阋窍?/p>

8、愛的話，我買三只給你?！崩习肿罱K抬起頭來，我興奮得手舞足蹈。就這樣，我?guī)е徊灰粯拥慕痿~回家了。 剛到家中，我就拿出以前養(yǎng)烏龜?shù)拇蟾装阉麄兎帕诉M去，這些可愛的“小生靈”剛來到生疏的環(huán)境就像一只只受驚的小兔，趕忙躲進缸低的“烏龜休息室”，借此機會我趁機從“休息室”的窗戶觀看了一下：第一只小金魚身材瘦小，一看就明白是一位漂亮的“小精靈”，其次只身材魁梧，好像常常打勝仗的“將軍”，最終一只肥頭大耳，肚子大大的，就像一個“博士”。 當我把魚食撒到它們各自的領(lǐng)地之后，它們便吃起來。“小精靈”一口一口地吃著魚食，吃一粒便甩甩尾巴跳一下舞，真像一個舞蹈家。而“將軍”卻以迅雷不及掩耳之勢地解決了食物，而“博

9、士”還漸漸地吃著?！皩④姟背酝曜晕业聂~食后，便把目標對準了“小精靈”，“將軍”箭一般地沖了過去，“小精靈”感覺身后有水波，立即轉(zhuǎn)過身去，“將軍”見“小精靈”反應(yīng)這么快，嚇了一跳，可立即回過神來連續(xù)向前沖去，“小精靈”為保衛(wèi)領(lǐng)地而戰(zhàn)斗起來，對“將軍”發(fā)起攻擊博士見有機可趁，立即把“小精靈”的食物掃蕩一空，當兩位“勇士”醒悟過來卻已經(jīng)晚了，真是“鷸蚌相爭，漁翁得利”呀。 金魚睡覺的時候眼睛總是睜著的，我不明白其中緣由，就去問爸爸，爸爸告知我魚是沒有眼皮的。原先金魚還有這么多的神秘呀! 我愛我那可愛的小金魚，我必需會細心呵護他們，讓它們健健康康地生活，做我的好伙伴! 五班級描寫小動物的作文篇5 不久

10、前，我家來了一位很可愛的成員一只可愛的小狗。 它是我爸媽晚上出去漫步時見到的一只流浪狗，我爸媽見他可憐，便把它帶了回家，之后便在我家住了下來。之后我們幫他起了個名字皮皮。 它的毛色很好看，背部的毛大部分是棕黑色的，只有小部分是白色的;腹部的毛全部是白色的;兩只耳朵極像豬八戒耳朵;他的舌頭很長，能夠舔到它那又黑又小的鼻子;它的尾巴像一朵盛開的菊花，走起路來總是一搖一擺的。他的腳很短，走起路來蹦蹦跳跳。 它來了我家也快三個多月了，我也熟識了這只可愛的小狗，它很淘氣、但很會討好仆人;他對生疏人很兇、但對熟識的人很乖。 我們預(yù)備出去的時候，它總是很興奮，總是想跟著我們出去，又是跳舞又是吠，比我們還興奮

11、，讓我們看著又好笑又無奈;但是假如我們是出去工作或上學我們向它搖搖手說聲拜拜，它就會很乖地在門口坐著，目送我們下樓梯;等到我們下班或放學回來，剛上樓梯，它就明白是誰回來了，就立即跑到樓梯口迎接我們。 到晚上我們總會帶它出去漫步，一般我們都不用拉著它，我們在前面漸漸地走，它就會在后面跟著。但是他很淘氣，有些商店開著空調(diào)，他就趁我們不留意，一下子鉆了進去，懶懶地趴在地上，動也不動，在那享受著空調(diào)，我伸手想抱它出去，它就直向著我吠，還扯松我的鞋帶，不讓我走，旁邊的那些營業(yè)員看著直笑，讓我都不好意思了。但是由于它長得很可愛，所以不少人很喜愛它。 它興奮的時候總喜愛跑來跑去;不興奮的時候總是跑到沙發(fā)底下

12、躺著;它有時讓人又好氣又好笑，有時讓人又恨又憐;他給我們帶來了歡聲笑語，帶來了無限的歡樂。 這就是我家的狗狗皮皮。 五班級描寫小動物的作文篇6 我家有一只小烏龜，它是從我在放學路上買來的。它有粗大的四肢，鷹嘴似的嘴巴，當它爬行的時候，脖子一仰一仰的，可好玩啦! 剛剛買回來的時候，小烏龜有點怕生，一看到我，它就“大方”地躲到石頭后面。我把小烏龜?shù)募野卜旁诹诵l(wèi)生間中，讓它自由拘束地生活。 晚上，我預(yù)備洗澡時，剛打開水龍頭，小烏龜搶先一步，占據(jù)了水龍頭，只見它伸出四肢，露出短而細的尾巴，扭動著屁股，一會兒向前，一會兒向后，一會兒向左，一會兒向右，似乎在跳“探戈”，又似乎在跳“水上芭蕾”。望著它那盡情

13、享受淋浴的姿勢，我忍俊不禁，大聲叫道：“媽媽!快來看呀!我們家的小烏龜會跳舞呢!” 媽媽聽見趕來，見狀，也情不自禁地笑道：“嗨，小烏龜還真會跳舞呢!” 從今，自從家里有人來做客，我總要把小烏龜“跳舞”的事告知客人，讓大家共同共享小烏龜給我家?guī)淼臍g快! 小烏龜不僅可愛，而且也非常聰慧呢! 我非常喜愛小烏龜，不忍心看到它被“囚禁”在玻璃缸里，就把它放出來，放在地板上，它自由活動?？墒菋寢屌滦觚敯训匕迮K，每次見到它在地板上爬，就把它放進玻璃缸子里，而我又把它放出來。這樣一“進”一“出”，小烏龜知道了媽媽要“關(guān)”它，就躲了起來。 我找不到小烏龜，非常焦急，翻遍了家里的大大小小的角落也找不到它。我

14、認為小烏龜“離家出走”了。全家人非常懊喪。 到了冬天，我翻出床底下的棉拖鞋穿上。咦?!怎么里面有個硬硬的東西?我脫下鞋子一看，原來小烏龜正在里面冬眠呢!我不忍心破壞它的冬眠“場所”，我只好犧牲我的棉拖鞋了。 我喜愛我那既淘氣、聰慧的小烏龜，由于它給我們帶來了歡快。它讓我難忘。 五班級描寫小動物的作文篇7 我不得不承認，我是一個很愛貓的人。 在我看來，貓是一種孤獨又傲岸的動物，假如和你沒有感情，它會對你不屑一顧，就是連叫一聲也不愿;不過，與貓是一種溫存又熱忱的動物，它會在仆人興奮的時候陪著仆人，在仆人難受的時候陪著仆人，無論仆人對它怎樣，他都死心塌地地陪著仆人，直到死去。 比如我家的圓圓。 圓圓來我家已經(jīng)一年多了。記得它來我家的時候還是一只比巴掌大點的小貓，長著長長的白毛，耳朵大大的，是一只哈巴貓。跟我可好了，在家時它常常和我一起玩。這只小