《托物言志》教案

1、【課題】主題寫(xiě)作-托物言志 【課時(shí)】第 1 課時(shí) 【課型】寫(xiě)作指導(dǎo)【制作人】呂 娜 【審核人】 【學(xué)生姓名】【備課時(shí)間】2018.4.27【上課時(shí)間】2018.5.9【教學(xué)目標(biāo)】1. 對(duì)托物言志這一寫(xiě)作手法有較全面的了解，能掌握托物言志的一些技巧?！局攸c(diǎn)】 2。 能把托物言志的寫(xiě)作技巧運(yùn)用在寫(xiě)作中，寫(xiě)出質(zhì)量較高的“托物言志”?！倦y點(diǎn)】【教學(xué)過(guò)程】一、導(dǎo)入：欣賞歌曲好大一棵樹(shù)提問(wèn)：如何理解這首歌中的“大樹(shù)”？它指的僅僅是自然界中的大樹(shù)嗎?二、“托物言志”概念解讀：托物言志（“托:借、假托的意思)類(lèi)文章，常把作者自己的“志”（志向、情趣、理想、 追求）依托在某個(gè)具體之“物”上，所托之“物一般是花、

2、草、樹(shù)、木，或是某一具體的物 體。這個(gè)“物 往往具有某種象征意義，成為作者的志趣、情感或理想的寄托者 .作者的個(gè)人 之“志”，便借助于這個(gè)具體之“物”來(lái)表達(dá)，以增強(qiáng)文章的感染力，表達(dá)也更巧妙、更完 美.如“松、竹、梅”歲寒三友，常用于表示高潔的志向；“泥土常用于抒發(fā)謙遜的情懷“; 蠟燭”是無(wú)私奉獻(xiàn)的代名詞.三、寫(xiě)作方法指導(dǎo):（一）如何立意：1。 通過(guò)某種事物描狀，表現(xiàn)某類(lèi)人或某個(gè)人的精神品質(zhì).2。 寓社會(huì)、世態(tài)、人生的某些哲理.a、寫(xiě)此物含彼意 b、明寫(xiě)物暗喻人。3。 要昭示人、感召人、激勵(lì)人、鼓舞人生活、思考、斗爭(zhēng)、前進(jìn)。4. 立意可發(fā)散性多元思維，從中選出最佳立意,也可逆向立意.（二）常用

3、結(jié)構(gòu)：1。 一般結(jié)構(gòu)：開(kāi)頭(引出物）-托物（描寫(xiě)物)言志（由物及人升華主旨）照 應(yīng)開(kāi)頭，收束全文.2。 “托物”部分，往往又由兩部分構(gòu)成：描寫(xiě)所托之物的外形特點(diǎn)、抒寫(xiě)所托之物的 內(nèi)在氣質(zhì)精神.評(píng)價(jià)等級(jí)：評(píng)價(jià)意見(jiàn)：3。 “言志部分則一般有三部分：由物到人由人到人的精神由人的精神到人生感悟（當(dāng) 然，“言志的這三部分并不是每篇文章里都有，也許有的文章只由物到贊人，也許有的文章 有前兩部分，也許有的文章只有最后的人生感悟部分，具體情況要具體分析.)（三）如何選材：可以是植物，可以是動(dòng)物，甚至一種天文地理現(xiàn)象.四、托物言志詩(shī)詞賞析:人們往往賦予花木以某種象征意義,比如“荷花”象征清白,“菊花寓意高潔，“

4、松樹(shù)” 代表堅(jiān)貞。你還知道哪些?搜集一些吟詠花木的詩(shī)詞，說(shuō)說(shuō)他們的象征意義。(一）梅花（宋）王安石墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)。遙知不是雪,為有暗香來(lái)。賞析：人應(yīng)有不自卑、不懼孤獨(dú)（堅(jiān)強(qiáng)高潔）的內(nèi)在人格美.（二）蟬（唐)虞世南垂緌飲清露，流響出疏桐.居高聲自遠(yuǎn),非是藉秋風(fēng)。賞析：一個(gè)品格高尚的人不需要外在的憑借，自能聲名遠(yuǎn)揚(yáng)。（三）石灰吟(明）于謙千錘萬(wàn)鑿出深山，烈火焚燒若等閑。粉骨碎身渾不怕,只留清白在人間。賞析:作者以石灰作比，表達(dá)自己為國(guó)盡忠，不怕?tīng)奚囊庠负蛨?jiān)守高潔情操的決心。 五、小結(jié)：物象 聯(lián)想人情 （利用事物間的相通、相近、相似、或相反的關(guān)聯(lián)，豐富突出事物的形象性。）六、練習(xí):（一）生

5、活中，我們也常用到一些象征首發(fā),比如鮮花就有不同的象征意義，請(qǐng)將下面的花與 其象征意義正確搭配.A?？的塑?1。表達(dá)道歉B。紅玫瑰 2。象征神圣、幸福與勝利評(píng)價(jià)等級(jí)：評(píng)價(jià)意見(jiàn)：C。白玫瑰 3。象征神圣、純潔、心心相映D。黃玫瑰 4。象征母愛(ài),是慰問(wèn)母親之花E.百合 5.寓意尊敬和崇高F.郁金香 6.象征愛(ài)情和真摯純潔的愛(ài)（二）自然物語(yǔ)大都能從正反兩個(gè)方面引申出哲理，請(qǐng)仿照例句，從“梅花”“竹子”“蠟 燭”中任選一個(gè)作話(huà)題，闡發(fā)出哲理.例如：“彩虹”為讓別人賞心悅目，獻(xiàn)上自己七彩的人生；只務(wù)虛而不務(wù)實(shí)，決定 了它只能曇花一現(xiàn)。七、寫(xiě)作練習(xí)：任選立意角度，運(yùn)用“托物言志”的寫(xiě)作手法，寫(xiě)一篇作文，不

6、少于 500 字.提示：1. 思維角度：橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同。2. 托物部分往往采用描寫(xiě)的表達(dá)方式，言志部分常常運(yùn)用議論和抒情的表達(dá)方式。 【板書(shū)設(shè)計(jì)】托物言志托物言志聯(lián)想相通、相近、相似、相反【課題】主題寫(xiě)作-托物言志 【課時(shí)】第 2 課時(shí) 【課型】寫(xiě)作指導(dǎo)【制作人】呂 娜 【審核人】 【學(xué)生姓名】評(píng)價(jià)等級(jí)：評(píng)價(jià)意見(jiàn)：【備課時(shí)間】2018.4.27【上課時(shí)間】2018.5.10【教學(xué)目標(biāo)】1. 通過(guò)對(duì)習(xí)作的修改、交流,提高作文質(zhì)量，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同進(jìn)步.2。 學(xué)會(huì)運(yùn)用托物言志的寫(xiě)作技巧，養(yǎng)成良好的寫(xiě)作習(xí)慣?！窘虒W(xué)過(guò)程】一、欣賞例文，感受托物言志作文魅力：（一）托物言志片段：爬山虎在房

7、屋的墻面上、房頂上；在花園的柵欄上、籬笆上，爬著一種綠色的植物,這就是“爬 山虎”。它偎依在潔白的粉墻上，綠白相間,猶如一大塊翡翠鑲嵌在白玉中，格外美麗。“爬山虎”不如它的名字那樣威武 . 它沒(méi)有牢固的根基，它的干和枝差不多粗細(xì) ;但是 , 它奮發(fā)有力 ,堅(jiān)強(qiáng)不屈， 無(wú)數(shù)只“腳”攀住墻壁 ,在你沒(méi)注意的時(shí)候，又邁出了一步，努力向 上攀登.它柔軟而強(qiáng)勁的身體里，顯露的堅(jiān)強(qiáng)毅力和無(wú)限生機(jī)，使人望之油然而生敬意?！芭郎交⒛欠N奮發(fā)向上的精神，實(shí)在是令人敬佩的。你看它，不管刮風(fēng)下雨,墻面多滑， 它總是一步一步向上 長(zhǎng),直到墻頂，俯瞰大地。它生長(zhǎng)速度慢，不如雨后春筍，可是，過(guò)不了 幾天，你會(huì)突然 發(fā)現(xiàn)，它

8、又長(zhǎng)高了，纖細(xì)的身影努力向上，漫成一片 ?！芭郎交ⅰ睕](méi)有五顏六色的鮮花那種嬌艷的姿態(tài)，也許你要說(shuō)它不美， 但它卻給人以力 量，使人們努力奮進(jìn).每當(dāng)我在學(xué)習(xí)和工作中遇到困難，正想偷懶時(shí)，一想到“爬山虎”那種 奮發(fā)向上精神和堅(jiān)強(qiáng)不屈的意志 , 就感到羞愧 .這時(shí)，這會(huì)立刻振奮起來(lái) , 鼓起戰(zhàn)勝困難的勇 氣.我要贊美“爬山虎”，我也要做學(xué)習(xí)和生活中“爬山虎”。(二）傾聽(tīng)生命行走的聲音秋日里，我從遙遠(yuǎn)的大山往公路邊扛木頭，一截黑乎乎的用來(lái)做拐棍的干枯楊木樁， 被 我順手捎回 ,插在了院子內(nèi)的土堆上.（引出物）之后,我很快便把它忘掉了 。只有母親,偶爾會(huì)把一個(gè)濕筐子或一塊剛洗出的舊布掛在它 上面晾曬,它

9、干裂皺巴的軀體因而浸上了一層濕漉漉的水漬。（環(huán)境描寫(xiě)做鋪墊）過(guò)了一段時(shí)間，我突然驚奇地發(fā)現(xiàn) ，這截木樁的到來(lái),使院子里有了很大的改變。以前， 院子里只有一棵小棗樹(shù)，孤零零的.風(fēng)刮來(lái)時(shí)，是一種寡不敵眾很無(wú)奈且軟弱無(wú)力的聲音，聽(tīng) 了，總叫人感到沮喪?，F(xiàn)在不一樣了 ,有天晚上 ,當(dāng)尖利的吼叫聲將我從夢(mèng)中驚醒時(shí)，我還以 為是兇猛的野獸呢。仔細(xì)辯聽(tīng),才知是從楊木樁上發(fā)出的聲音。它不像棗樹(shù)那樣彎腰曲膝，總 想盡力擺脫風(fēng)的肆虐，把落在自己身上的風(fēng)再推給別人 ,結(jié)果是被風(fēng)撕扯得披頭散發(fā) ,沒(méi)有了 往日的形狀。楊木樁不慌不亂 ,靜立在那里迎接風(fēng)的挑戰(zhàn) ,一副巋然不動(dòng)的樣子。它讓風(fēng)從身 邊溜過(guò)，又吸收著風(fēng),讓風(fēng)進(jìn)

10、入自己的毛孔，成為自己身體的一部分。它們是朋友而不是仇敵。 （描寫(xiě)外在特點(diǎn)）楊木樁使得落在院子里的雨也仿佛有了靈性。多數(shù)情況下，雨會(huì)在院子的東西兩邊布出評(píng)價(jià)等級(jí)：評(píng)價(jià)意見(jiàn)：疏密不同的兩種雨幕 ,每回西邊的楊木樁被淋得直往下流水 ,東邊的小棗樹(shù)卻干渴得蔫巴巴的 沒(méi)一點(diǎn)兒精神。母親心疼小棗樹(shù)，細(xì)心地用木棍圍住它 ,給它澆水 ,還多次想在楊木樁旁為小 棗樹(shù)再造一個(gè)新居,因怕把棗樹(shù)挪死，才終未為其遷址。大雪天，小棗樹(shù)裹著棉絮，被冰雪蓋得嚴(yán)嚴(yán)的,幾乎看不見(jiàn)任何枝梢。而楊木樁卻光溜溜、 水亮亮的,冰雪一附上去即刻就化 ,從不積存。一樣的雪 ,一樣的嚴(yán)冬，卻是兩種情景 .是風(fēng)有 意所為,還是棗樹(shù)和楊木樁內(nèi)部

11、的原因？困惑中的我總涌起太多說(shuō)不清的神秘猜測(cè)。（對(duì)比描 寫(xiě)）無(wú)風(fēng)無(wú)雨的天氣，我總能聽(tīng)出一種聲音。這聲音隱約而清晰，細(xì)微而執(zhí)著,愈來(lái)愈深，就 像是一個(gè)人在奮力行走；一會(huì)兒翻山 ,一會(huì)兒趟河，一會(huì)兒在清風(fēng)麗日下奔跑 ,一會(huì)兒又走在 煙雨迷蒙的山間小徑開(kāi)始的時(shí)候，我懷疑是自己的耳朵在作怪,產(chǎn)生了誤聽(tīng)。后來(lái)，無(wú)意 中,當(dāng)我的目光觸到楊木樁上那幾片嫩黃的葉芽 ,那飽脹著綠色汁液的肌體時(shí)，我似乎也看到 那早已扎牢結(jié)實(shí)得再也拔不出來(lái)的根須，我還有什么不明白的呢?由一截枯木樁成為一棵枝繁 葉茂的大樹(shù),這之間，是一種怎樣的生命行走啊。固然是我撿拾了它 ,但如果它自己就此停止 生命的腳步,樹(shù)便永遠(yuǎn)只能成為一個(gè)虛幻

12、的影子了。(物的內(nèi)在特點(diǎn)）小棗樹(shù)依舊灰黑著，山風(fēng)把它的枝梢摧折得七零八落，我輕輕地拍了拍它的枝干.此時(shí)， 它還在沉睡，在被動(dòng)地等待著季節(jié)的到來(lái) ,看不出它對(duì)未來(lái)有什么特別的打算 .這是許多生命 共有的選擇,是它們共同的生命方式,似乎也不應(yīng)苛責(zé),畢竟，成長(zhǎng)太慘烈，抗?fàn)幪D難了。（由 物及人）無(wú)喜無(wú)憂(yōu)的楊木樁 ,靜靜地指向天空 ,指向天幕上一顆很明亮的星。我雙手摟著它，如同 在撫摸一個(gè)冬天的童話(huà)。（呼應(yīng)前文）（三）心空下的菊花心空是陰霾的，幾滴淚珠不禁簌簌落下考試成績(jī)下來(lái)了，又是一次慘烈的失敗，這沉重的打擊使我不知如何是好。這段時(shí)間我 也常常學(xué)習(xí)到深夜，一心想打場(chǎng)漂亮仗，但成績(jī)卻是一落再落，我迷茫

13、了,自信也消失殆盡。 我慢慢的走在回家的路上，一陣蕭瑟的秋風(fēng)吹來(lái)， 我的心中泛著悲涼， 多么期望這只是一場(chǎng) 惡夢(mèng),但事實(shí)終歸是事實(shí).我不禁想到了停止努力，既然競(jìng)爭(zhēng)如此激烈,就是努力了也是徒勞的。但是，當(dāng)我的情緒 消極到了極點(diǎn)時(shí)，偶然一瞥,看到了那一片金黃,好一片怒放的菊花！它們那墨綠色的“小手 輕搖著，身體微微的擺動(dòng)著，似乎沉浸于風(fēng)兒指揮樹(shù)葉奏出的交響，金黃色的花瓣在風(fēng)中翩 翩起舞，伴著樹(shù)枝打出的節(jié)拍,展現(xiàn)自己窈窕的身姿，盡管沒(méi)有牡丹那么艷麗，沒(méi)有芙蓉那么 靈動(dòng)可愛(ài)，卻也有說(shuō)不出的美麗?；腥婚g，我明白了,之所以它那么有魅力，是因?yàn)樗冀K有種昂揚(yáng)向上的斗志，有種永不 言敗的勇氣,這也使它從不會(huì)顧及到寒冷和環(huán)境的惡劣，即使是在凜冽的寒風(fēng)里，在霜凍之下， 也可以昂首挺立下去，不停止它那花開(kāi)的腳步。秋天因它的綻放而多彩，它用綻放粉飾了整 個(gè)金秋。這才發(fā)現(xiàn)， 菊花的臨風(fēng)為她贏得了整個(gè)秋天，梅花的傲骨為她賺得了整個(gè)冬日，而春夏評(píng)價(jià)等級(jí)：評(píng)價(jià)意見(jiàn)：的花兒們卻因沒(méi)有勇氣接受挫折,只能與眾生平分春夏的陽(yáng)光。我想通了， 再也不會(huì)去犯傻要停止努力了，因?yàn)閺木栈ǖ纳砩衔铱吹搅宋覒?yīng)該做的，