學(xué)生資助工作總結(jié)_第1頁
學(xué)生資助工作總結(jié)_第2頁
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學(xué)生資助工作總結(jié)_第4頁
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文檔簡(jiǎn)介

1、學(xué)生資助工作總結(jié)學(xué)生資助工作總結(jié)【篇一】做好貧困生的資助工作是實(shí)踐教育科學(xué)發(fā)展的重要體現(xiàn),是為人民謀利益、 鞏固教育成果的重要手段。20 xx-20 xx學(xué)年度,在縣教育局正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心指導(dǎo) 下,我們學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視貧困生助學(xué)工作, 各部門按學(xué)校的統(tǒng)一部署,認(rèn)真貫 徹上級(jí)的相關(guān)文件精神,全面落實(shí)黨和國家的民生政策,緊緊圍繞貧困生助學(xué)工 作的目標(biāo),以實(shí)施免補(bǔ)工作為重點(diǎn),以社會(huì)捐資助學(xué)為補(bǔ)充,實(shí)行學(xué)校補(bǔ)助與社 會(huì)助學(xué)相結(jié)合來開展工作。三年來,我們求真務(wù)實(shí)、開拓創(chuàng)新,努力構(gòu)建了貧困 生助學(xué)工作體系,加大了對(duì)貧困學(xué)生的資助力度,做到了不讓一名學(xué)生因?yàn)榧彝?貧困而影響學(xué)習(xí),愛心助學(xué)工作取得顯著成績 .現(xiàn)

2、將20 xx-20 xx學(xué)年度的貧困生 助學(xué)工作情況總結(jié)如下:一、提高認(rèn)識(shí),加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),建立健全了工作機(jī)構(gòu)。為了抓好扶貧助學(xué)工作,成立了扶貧濟(jì)困工作領(lǐng)導(dǎo)小組。朱為東校長任組長, 曾祥貴副校長任副組長,各班主任具體落實(shí),每個(gè)學(xué)期開學(xué)初,學(xué)校提出“百名 教師進(jìn)千家,溫暖送進(jìn)每一戶”的教師家訪,要求各教師開展對(duì)貧困生的摸底工 作,摸清貧困生家庭狀況,做好所有學(xué)生及貧困生的建檔工作,明確助學(xué)思路, 然后有計(jì)劃有步驟地實(shí)施。二、深入思考,認(rèn)真總結(jié),對(duì)全年貧困生助學(xué)工作的回顧。三年來,在上級(jí)部門的親切關(guān)懷下,在學(xué)校各部門的共同努力下,xx0%的學(xué)生享受“兩免”,我們積極爭(zhēng)取社會(huì)力量的捐助。1、規(guī)范操作流

3、程,狠抓過程管理對(duì)困難學(xué)生實(shí)施減免相關(guān)費(fèi)用及實(shí)施補(bǔ)助的工作是實(shí)施義務(wù)教育的經(jīng)常性 工作,任務(wù)重,責(zé)任大。三年來,我們實(shí)行資助活動(dòng)嚴(yán)格執(zhí)行公示、公開,增強(qiáng) 資助工作透明度。公開、公正做好貧困助學(xué)金的發(fā)放工作。對(duì)助學(xué)金的發(fā)放,我 們嚴(yán)格按制度辦事,經(jīng)過申請(qǐng)、評(píng)選、公示、審核確定等幾個(gè)階段,接受監(jiān)督, 確保有限的資金發(fā)放到最需要的貧困學(xué)生手中。校長對(duì)各部門的資助工作及資料 檔案進(jìn)行檢查。為了進(jìn)一步規(guī)范操作流程,保證助困名額的確定、貧困助學(xué)金發(fā)放等各個(gè)環(huán)節(jié)都做到公平、公正、公開。資助均由學(xué)生本人、學(xué)生家長提出審請(qǐng),班主任 簽字,校長審核蓋章后,資料檔案班主任和學(xué)校各存一份。 通過將貧困生檔案資 料建立

4、專檔,加大了資助面,避免多頭資助,重復(fù)救助。2、落實(shí)專項(xiàng)資金,狠抓好資金籌措工作。規(guī)范資助工作,嚴(yán)格按上級(jí)文件要求對(duì)所屬學(xué)生進(jìn)行資助,將政府的溫暖 惠及到每一位學(xué)生。加大救助的爭(zhēng)資、引資工作力度。堅(jiān)持政府救助為主、社會(huì)捐贈(zèng)為輔的原 則,多渠道籌措資金,逐步落實(shí)補(bǔ)助貧困學(xué)生的補(bǔ)助。廣泛開展經(jīng)常性助學(xué)籌資 活動(dòng),充分發(fā)揮社會(huì)力量在資助家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生就讀方面的積極作用。3、加大宣傳力度,強(qiáng)化監(jiān)督檢查加大資助貧困生政策的宣傳力度。一方面開學(xué)初,學(xué)校通過專欄、新生入 學(xué)須知以及利用會(huì)議向貧困生宣傳國家、 省和學(xué)校資助貧困生的政策、 措施,讓 家長、學(xué)生、教職工對(duì)有關(guān)資助措施應(yīng)知盡知。另一方面學(xué)校加強(qiáng)對(duì)

5、助學(xué)工作操 作程序、資金管理等環(huán)節(jié)的監(jiān)督檢查,杜絕違法違紀(jì)行為,公布舉報(bào)電話,主動(dòng) 接受社會(huì)監(jiān)督。救助資金要嚴(yán)格執(zhí)行帳務(wù)管理制度,分配、使用和發(fā)放實(shí)行集體研究制度。 嚴(yán)格規(guī)范程序,確保救助金發(fā)放規(guī)范,杜絕救助資金在發(fā)放過程中代簽、代管、 托管、隔期發(fā)放、滯留、截留、頂冒等違規(guī)違紀(jì)行為,確保救助資金發(fā)放及時(shí)、 足額、準(zhǔn)確,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)對(duì)各班情況進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改,確保良好 的救助保障環(huán)境。三、今后的工作打算貧困生資助是一項(xiàng)長期系統(tǒng)而艱巨的工作,是構(gòu)建和諧社會(huì),創(chuàng)建人民滿意 教育的有效保證。經(jīng)過三年的努力,我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某尚?,但要想長期做好任 重而道遠(yuǎn)。今后,我們要注意加強(qiáng)以下幾方面工作

6、:1、進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)貧困學(xué)生資助的宣傳工作。 助學(xué)貧困生是一件非常有意義的 事情,光靠幾個(gè)人是無法做得最好的。因此,利用學(xué)校各種的資源優(yōu)勢(shì),深入宣 傳,積極聯(lián)系社會(huì)各界,發(fā)動(dòng)社會(huì)力量,來幫助貧困家庭學(xué)生。2、進(jìn)一步做好貧困學(xué)生檔案資料的更新工作。 做好貧困生助學(xué)工作是一件非 常繁雜的事情,每學(xué)期需要隨時(shí)注意數(shù)據(jù)的更新。3、進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)貧困學(xué)生的心理輔導(dǎo)工作。 貧困生助學(xué)工作除了給貧困家庭 學(xué)生提供一定的物質(zhì)保證外,還應(yīng)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育,培養(yǎng)他們的感恩意識(shí), 注意隨時(shí)了解他們的思想動(dòng)態(tài),在心理上給予他們正確的引導(dǎo)?!酒拷鼛啄?,隨著我校辦學(xué)規(guī)模的不斷擴(kuò)大,在校生中家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生人數(shù) 也不

7、斷增加。這些學(xué)生入學(xué)后在學(xué)習(xí)、生活、心理上都面臨巨大的壓力。因此, 我校非常重視對(duì)經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的資助工作,特別是20 xx年秋季以來國家對(duì)普通高中實(shí)施了助學(xué)金發(fā)放政策,為學(xué)校教育的發(fā)展增添了動(dòng)力。為保證每個(gè)學(xué)生都 能順利完成學(xué)業(yè),我校加強(qiáng)了國家助學(xué)金發(fā)放工作的管理,完善了獎(jiǎng)助學(xué)金,學(xué)費(fèi)減免等各項(xiàng)制度,逐步形成了以國家助學(xué)金為主,困難補(bǔ)助、學(xué)費(fèi)減免相結(jié)合 的資助體系?,F(xiàn)將我校20 xx年國家助學(xué)金工作開展情況匯報(bào)如下:一、基本情況1、目前我校高中在校學(xué)生3800余人,20 xx春享受資助的學(xué)生616人;20 xx 秋享受資助的學(xué)生730人。2、20 xx秋季享受資助的學(xué)生730人中:按戶口分:農(nóng)

8、業(yè)戶口 652人,非農(nóng) 業(yè)戶口 78人;按年級(jí)分:高一年級(jí)241人,高二年級(jí)253人,高三年級(jí)236人。 目前,享受國家助學(xué)金資助的730人的檔案資料全部收繳齊全,助學(xué)金全部發(fā)放 到位。3、20 xx年度我校事業(yè)收入(截至11月30日)萬元;校內(nèi)各類資助363人, 金額萬元;校內(nèi)資助占事業(yè)收入的 %符合上級(jí)規(guī)定。校內(nèi)資助中,其中減免學(xué) 費(fèi)14人,萬元;特殊困難減免167人,萬元;獎(jiǎng)學(xué)金72人,萬元。其他項(xiàng)目 1xx人,萬元。4、其他社會(huì)資助活動(dòng):1 ) 20 xx暑期中央彩票基金大學(xué)生新生入學(xué)資助項(xiàng)目: 31人,省內(nèi)21人,每 人500元;省外xx人,每人xx00元;共計(jì)發(fā)放資金20500元。

9、2) 20 xx秋中央 彩票基金助學(xué)項(xiàng)目-滋蕙計(jì)劃,73人,每人2000元,共計(jì)萬元。二、學(xué)生資助工作開展情況1、成立學(xué)生資助組織機(jī)構(gòu),制定實(shí)施方案。我校認(rèn)真貫徹落實(shí)宿州市普通高中國家助學(xué)金管理暫行辦法和安徽省關(guān) 于普通高中家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助有關(guān)問題的通知 等文件精神,結(jié)合我校實(shí)際 情況,始終把學(xué)生資助工作擺在管理的重要位置上, 成立了學(xué)生資助管理工作領(lǐng) 導(dǎo)小組。邵建波校長為組長,為第一責(zé)任人,其它行政領(lǐng)導(dǎo)為成員。領(lǐng)導(dǎo)小組下 設(shè)學(xué)生資助工作辦公室,實(shí)行一把手親自抓,分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓,制定了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶?shí) 施方案。做到分工明確,責(zé)任到人,機(jī)構(gòu)健全,組織嚴(yán)密,確保學(xué)生助學(xué)金按政 策按時(shí)、足額,準(zhǔn)確發(fā)放,

10、切實(shí)推進(jìn)和落實(shí)國家助學(xué)金政策。2、認(rèn)真組織,求真務(wù)實(shí),嚴(yán)格執(zhí)行三級(jí)機(jī)構(gòu)評(píng)議認(rèn)定原則。由于普通高中只 20%勺學(xué)生享受國家助學(xué)金,所以在具體評(píng)審過程中,無論是校級(jí)領(lǐng)導(dǎo),資助辦 公室人員還是班主任,必須本著“公平、公正、公開,透明”、“實(shí)事求是、客 觀務(wù)實(shí)”的原則,認(rèn)真組織實(shí)施受助學(xué)生的評(píng)審工作。我們多次召開了高中年級(jí)組長和班主任會(huì)議,把宿州市教育局教民生20 xx(15)號(hào)文件印發(fā)與每一位班主任,讓班主任真正理解文件中每一句話的意義,每一步操作的程序o在會(huì)上我們明確要求,在會(huì)上我們明確要求,每一位班主任 要按文件辦事、按要求辦事,除宣傳方式外不允許創(chuàng)新、不允許變通。班級(jí)操作由學(xué)生本人寫助學(xué)金申請(qǐng)

11、書,并附家庭經(jīng)濟(jì)情況證明等材料,交班 主任上報(bào)學(xué)校審核;學(xué)生材料上報(bào)學(xué)校資助辦公室后,由資助辦公室專人對(duì)上報(bào) 學(xué)生基本情況進(jìn)行調(diào)查落實(shí);資助辦公室審查完畢后上報(bào)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組, 領(lǐng)導(dǎo)小 組專門開會(huì)研究。研究后上榜公示。為了使該項(xiàng)工作切實(shí)做到公平、公正,對(duì)貧 困學(xué)生名單在班內(nèi)和學(xué)校分別進(jìn)行了為期 5天和5個(gè)工作日的張榜公示,并公示 舉報(bào)電話及信箱,主動(dòng)接受廣大師生及社會(huì)的監(jiān)督。3、準(zhǔn)確把握資助范圍,規(guī)范申請(qǐng)和審批程序根據(jù)宿州市教育局有關(guān)文件,首先印發(fā)“致家長一封信”,在學(xué)生和家長中 中大力宣傳,并把相應(yīng)的政策規(guī)定和要求印發(fā)給班主任,特別要求班主任老師積 極宣傳,讓每一位學(xué)生都知道自己是否符合資助,

12、 確保資助對(duì)象界定準(zhǔn)確。其次, 要求符合條件的學(xué)生自愿提出申請(qǐng),填寫申請(qǐng)表并附身份證、戶籍材料復(fù)印件(戶 籍原件班主任必須審核)以及家庭經(jīng)濟(jì)困難的相關(guān)材料,以班級(jí)為單位匯總,經(jīng) 班級(jí)評(píng)議小組初審并簽署意見后報(bào)學(xué)校資助管理辦公室。資助管理辦公室對(duì)學(xué)生 信息進(jìn)行匯總、審核、批準(zhǔn),并在校內(nèi)公示不少于 5個(gè)工作日。公示無異議后, 學(xué)校資助管理辦公室將有關(guān)信息,上傳至教育局民生辦,同時(shí)上報(bào)紙質(zhì)材料。學(xué) 校資助管理辦公室將學(xué)生申請(qǐng)表、受理結(jié)果、資金發(fā)放等有關(guān)憑證和工作情況分 年度建立專門資助檔案。4、嚴(yán)格國家助學(xué)金的發(fā)放使用和統(tǒng)計(jì)管理為確保國家助學(xué)金及時(shí)準(zhǔn)確無誤的發(fā)放到每位學(xué)生手中,我校配合上級(jí)部門 和銀

13、行為受資助學(xué)生每人辦理一張銀行卡并叮囑學(xué)生及時(shí)更改密碼,妥善保管好銀行卡和密碼,要求學(xué)生把領(lǐng)取助學(xué)金的情況及時(shí)告知家長,確保助學(xué)金用在改善學(xué)生學(xué)習(xí)和生活上。同時(shí)告知家長助學(xué)金獎(jiǎng)學(xué)金,助學(xué)金班費(fèi),助學(xué) 金貸款。是不需要任何“好處費(fèi)”的陽光政策。為確保受資助學(xué)生及時(shí)足額的領(lǐng)取助學(xué)金,學(xué)校選派了思想覺悟高,責(zé)任心 強(qiáng)的人員負(fù)責(zé)受助學(xué)生資助數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)和信息管理工作,及時(shí)上報(bào)資助工作動(dòng)態(tài) 信息,使資助數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)準(zhǔn)確、及時(shí),無錯(cuò)報(bào)、漏報(bào)、重報(bào)情況出現(xiàn)。5、切實(shí)落實(shí)校內(nèi)資助經(jīng)費(fèi)的提取和使用為了落實(shí)校內(nèi)資助經(jīng)費(fèi)的使用,學(xué)校每學(xué)期均從教育事業(yè)收費(fèi)中提取不低于 3%勺經(jīng)費(fèi),用于在校學(xué)生的資助。校內(nèi)資助范圍廣,資助形

14、式多種多樣。例如: 每學(xué)期騰飛獎(jiǎng)、優(yōu)秀學(xué)生干部獎(jiǎng)、特別困難學(xué)生學(xué)費(fèi)減免等。確保這部分資助資 金及時(shí)足額地發(fā)放到學(xué)生手中,我校從未出現(xiàn)過用物品抵償助學(xué)金情況,使品學(xué) 兼優(yōu)的學(xué)生得到獎(jiǎng)勵(lì),家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生得到適當(dāng)?shù)难a(bǔ)貼。學(xué)生資助管理工作政策性強(qiáng),惠及面廣,信息量大。幾年來,我校嚴(yán)格執(zhí)行 上級(jí)有關(guān)精神,扎實(shí)做好學(xué)生國家助學(xué)金和免學(xué)費(fèi)評(píng)審、發(fā)放和管理工作。6、孤兒免學(xué)費(fèi)工作:我校按照上級(jí)文件精神,制定了宿州學(xué)院附屬實(shí)驗(yàn)中 學(xué)孤兒免學(xué)費(fèi)實(shí)施方案,成立了以校長邵建波同志為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組。明確各 級(jí)責(zé)任,其中校長為第一責(zé)任人。經(jīng)審核,有李娜、張久莉、馬傳宗三位同學(xué)符 合免學(xué)費(fèi)條件。免學(xué)費(fèi)、書本費(fèi)、住宿費(fèi)共

15、計(jì) 3290元。7、中央彩票基金大學(xué)新生入學(xué)交通資助工作:我校按照上級(jí)文件精神,印發(fā)與張貼上級(jí)這一惠民政策。召開學(xué)校、資助辦、年級(jí)組、班主任多層次的多次會(huì) 議。共計(jì)資助31人,其中省內(nèi)21人,每人500元;省外xx人,每人xx00元; 共計(jì)發(fā)放資金20500元。8、中央彩票基金滋蕙計(jì)劃工作:我校按照上級(jí)文件精神,與國家助學(xué)金工作 同步成立了領(lǐng)導(dǎo)小組,并召開多層次的多次會(huì)議。按照文件要求進(jìn)行校內(nèi)公示,共計(jì)資助73人,每人2000元;共計(jì)發(fā)放資金萬元。9 、學(xué)生資助工作百千萬走訪活動(dòng):為進(jìn)一步擴(kuò)大學(xué)生資助惠民政策的影響力, 廣泛聽取家長等群眾意見,我們制定了宿州學(xué)院附屬實(shí)驗(yàn)中學(xué)20 xx年學(xué)生資助

16、工作“百千萬”走訪活動(dòng)實(shí)施方案。學(xué)校校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、中層領(lǐng)導(dǎo)、班主任均參 與了走訪活動(dòng),訪問了 xx多個(gè)家庭及學(xué)生。訪后效果良好,提高群眾對(duì)資助政 策的知曉度、滿意度。三、存在問題20 xx年學(xué)生資助工作,項(xiàng)目多、政策性強(qiáng)、要求嚴(yán),由于時(shí)間緊,還要確保 質(zhì)量,所以仍感到有不少力不從心的問題。1、檔案歸類方面:要求的內(nèi)容多,項(xiàng)目細(xì),且政策性強(qiáng),所以助學(xué)金的工作 量很大。由于工作人員都是兼職,難免在時(shí)間上、材料的細(xì)節(jié)上不出現(xiàn)維漏。2、學(xué)生資助系統(tǒng)的錄入較為繁瑣,特別是貧困生和校內(nèi)資助的錄入。因校內(nèi) 資助是在不斷的發(fā)生著,這就要求資助系統(tǒng)也要同步更新,而使得其他的數(shù)據(jù)都 要不斷的調(diào)整,這個(gè)錄入工作帶來了不

17、便。3、國家助學(xué)金的比例偏低,造成部分班級(jí)(特別是實(shí)驗(yàn)班)供給矛盾突出。下次我們將在政策允許的范圍內(nèi)盡可能的向部分班級(jí)傾斜,以保證助學(xué)金工作的穩(wěn)定開展。4、由于高中學(xué)生有了一定的思想,在操作過程中,有極個(gè)別班級(jí)和同學(xué)出現(xiàn) 拉票現(xiàn)象,給助學(xué)金的嚴(yán)肅性、政治性帶來了新的沖擊。下一次我們加強(qiáng)班級(jí)評(píng) 議小組人員的培訓(xùn)與監(jiān)督工作,確保助學(xué)金工作的公正進(jìn)行。四、下一步的打算1、進(jìn)一步完善校內(nèi)資助工作。一是向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)爭(zhēng)取領(lǐng)導(dǎo)支持, 盡快完善校內(nèi) 資助制度,是校內(nèi)資助有制度可循,有原因可查,資助辦公室有賬目可記,會(huì)計(jì) 室有專帳和分賬統(tǒng)計(jì)。這樣無論是學(xué)年度和自然年度都能夠做到隨要隨查。2、再一次細(xì)化20 xx秋

18、季助學(xué)金的紙質(zhì)材料。逐一審核,做到不缺項(xiàng),不錯(cuò) 項(xiàng)。3、加強(qiáng)資助宣傳工作。把校內(nèi)資助成才,愛心助學(xué)的行為發(fā)揚(yáng)光大,旨以傳 遞社會(huì)正能量,促進(jìn)建設(shè)和諧校園與和諧社會(huì)?!酒孔龊秘毨Ъ彝W(xué)生資助工作,是堅(jiān)持黨中央提出的“立黨為公,執(zhí)政為民”根本要求的具體體現(xiàn);是實(shí)施“科教興國”和“人才強(qiáng)國”戰(zhàn)略的重要保證;是為維護(hù)學(xué)校乃至社會(huì)穩(wěn)定,增強(qiáng)中學(xué)生對(duì)黨和國家熱愛之情,努力辦好讓人民滿 意的教育的重大措施。解決好學(xué)校貧困家庭學(xué)生的經(jīng)濟(jì)困難問題是我國政府的責(zé) 任,它直接關(guān)系到我國教育事業(yè)的持續(xù)、健康發(fā)展和學(xué)校乃至社會(huì)的穩(wěn)定,直接 關(guān)系到教育收費(fèi)制度改革的發(fā)展,直接關(guān)系到廣大公民機(jī)會(huì)均等地接受教育的權(quán) 利。

19、現(xiàn)將202X-20 xx學(xué)年度我校在學(xué)生資助工作方面總結(jié)如下:一、領(lǐng)導(dǎo)重視、完善制度:我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視學(xué)生資助工作,嚴(yán)格按照教育部、財(cái)政部關(guān)于認(rèn)真做好 學(xué)校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定工作的指導(dǎo)意見 等文件精神,對(duì)家庭經(jīng)困難學(xué)生進(jìn) 行評(píng)議和認(rèn)定,對(duì)貧困生助學(xué)等進(jìn)行認(rèn)真的評(píng)選,幫助品學(xué)兼優(yōu)的貧困學(xué)生得到 資助,順利完成學(xué)業(yè)。1、成立了學(xué)生資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組。 我校成立了以校長杜勇為組長, 以包級(jí)主 任和部分班主任為成員的學(xué)生資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組。由學(xué)校政教處主任牟洪利牽 頭,各年級(jí)評(píng)定出困難學(xué)生名單并提供給學(xué)校備案,建立家庭經(jīng)濟(jì)困學(xué)生檔案。由政教處全面負(fù)責(zé)系家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助工作。2、成立了家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生

20、認(rèn)定工作組, 各年級(jí)和各班都成立起了家庭經(jīng)濟(jì) 困難學(xué)生認(rèn)定工作組。負(fù)責(zé)建立制定家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的管理和資助體制。各年 級(jí)評(píng)定小組對(duì)各班評(píng)定小組評(píng)定出的家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助名單與申請(qǐng)進(jìn)行審 核、認(rèn)定,并將認(rèn)定出困難學(xué)生名單上報(bào)學(xué)校評(píng)審領(lǐng)導(dǎo)組審定。3、上榜公示,公開透明。貧困學(xué)生確定后,為了使該項(xiàng)工作切實(shí)做到公平、 公正,對(duì)貧困學(xué)生名單進(jìn)行了為期一周的張榜公示,并公示舉報(bào)電話及信箱,主動(dòng)接受廣大師生及社會(huì)的監(jiān)督;公示期間,未收到任何舉報(bào)信息。二、建立、健全學(xué)生檔案:1、我校對(duì)對(duì)所有家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生進(jìn)行家庭情況調(diào)查,要求每名學(xué)生都填寫 學(xué)生家庭情況調(diào)查表,并由學(xué)生當(dāng)?shù)氐拿裾块T或者村委會(huì)出具相關(guān)的證

21、明材 料。定期對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生進(jìn)行資格復(fù)查, 并不定期隨機(jī)抽取一定比例的家庭 經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生,通過信件、電話、實(shí)地走訪等方式進(jìn)行核實(shí)。2、秉承公開、公平、公正、實(shí)事求是,本人申請(qǐng)、民主評(píng)議和學(xué)校評(píng)定相結(jié)合的原則,準(zhǔn)確無誤將急需救助的困難學(xué)生評(píng)定出來, 平時(shí)還要做到掌握學(xué)生家 庭經(jīng)濟(jì)狀況發(fā)生的顯著變化,及時(shí)調(diào)整其家庭經(jīng)濟(jì)困難檔次。三、積極落實(shí)、幫助到位:1、按照上級(jí)安排,第一時(shí)間落實(shí)好各種資金的評(píng)定、發(fā)放,使有困難的學(xué)生 得到幫助,并且及時(shí)領(lǐng)取到資金。2、家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生是一特殊學(xué)生群體, 在巨大的經(jīng)濟(jì)壓力面前,很容易產(chǎn) 生自即、攀比心理,容易產(chǎn)生嚴(yán)重的思想壓力,甚至誘發(fā)心理障礙。因此,我們 在創(chuàng)造條件解決他們的經(jīng)濟(jì)困難時(shí),要高度重視、密切關(guān)懷他們的心理健康,做 好經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的思想教育工作。 經(jīng)濟(jì)幫困是目標(biāo),精神解困才是最終目的。要 教育經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生樹立自尊、自強(qiáng)、自信、自立的意識(shí),自覺克服自卑意識(shí);教 育他們樹立正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀;注重了經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生挫折調(diào)節(jié)能力 的培養(yǎng);教育他們建立良好的人際關(guān)系;教育他們樹立誠信意識(shí),要誠實(shí)做事、 誠信為人,做到誠信生活、誠信學(xué)習(xí)、誠信就業(yè);加強(qiáng)關(guān)愛教育,感恩教育。培

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