幼兒園元旦節(jié)活動(dòng)方案

1、幼兒園元旦節(jié)活動(dòng)方案起草多種可供選擇方案時(shí)要廣泛搜集各種資料和理論政策的依據(jù)，進(jìn)行全面分析。而幼兒園活動(dòng)方案的實(shí)踐綻開，從中可以起到促進(jìn)幼兒間的主動(dòng)互動(dòng)與交往的作用。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“幼兒園元旦節(jié)活動(dòng)方案”，下面搜集了相關(guān)的素材，供大家寫文參考！#320XX8幼兒園元旦節(jié)活動(dòng)方案1活動(dòng)目標(biāo)1、感受過新年的歡樂。2、明白元旦節(jié)是幾月幾號(hào)。3、通過禮品來對(duì)顏色感愛好。4、感受到節(jié)日的歡樂。5、讓幼兒了解節(jié)日的由來，感受節(jié)日歡樂的氣氛，一起歡慶節(jié)日。活動(dòng)準(zhǔn)備1、不同顏色的禮品盒。2、各種顏色的球。3、新年帽若干。4、音樂新年好?；顒?dòng)過程1、老師戴著新年帽進(jìn)教室，說說今年是元旦節(jié)，1月1日是新的一

2、年的頭一天。2、老師給每位幼兒發(fā)一頂新年帽，我們來一起迎元旦吧!再給幼兒講新年老爺爺來了，要給我們送來了新年禮品。3、幼兒圍觀做，引導(dǎo)幼兒看地中間的禮品盒，說說禮品盒的顏色。4、我們來拆開一個(gè)禮品盒，說說是什么禮品？禮品是什么顏色的？5、讓幼兒猜猜沒拆開的禮品盒里會(huì)裝著什么樣的禮品。6、游戲：每個(gè)幼兒選一個(gè)禮品盒，再拆開禮品盒，老師引導(dǎo)讓幼兒說說禮品盒是什么顏色？拆開禮品盒后是什么禮品？說說禮品是什么顏色的？7、請(qǐng)每個(gè)幼兒照樣子說一說，做一做。8、說說過新年的好，新年老爺爺送的禮品是不是很好看啊!9、說說球的玩法，然后，老師說：“孩子們我們一起和球做游戲吧!”10、放音樂新年好，大家一起玩球。

3、#320XX9幼兒園元旦節(jié)活動(dòng)方案2活動(dòng)目標(biāo)1、了解元旦中應(yīng)留意的安全和衛(wèi)生，增加自我愛護(hù)的意識(shí)。2、通過商量，激發(fā)過元旦的情感，明白要快樂、合理地過元旦。3、完好、連貫地表達(dá)力量和對(duì)事物的推斷力量。4、感受到節(jié)日的歡樂。5、讓同學(xué)了解節(jié)日的風(fēng)俗?；顒?dòng)準(zhǔn)備元旦安全學(xué)問調(diào)查表、安全圖片每人一套；蠟筆每人一盒?；顒?dòng)過程1、讓幼兒了解元旦的含義，豐富幼兒的學(xué)問經(jīng)驗(yàn)，激發(fā)幼兒過元旦的愛好。老師：小好友們，再過幾天我們幼兒園就要放假了，這個(gè)假期叫做元旦。明白為什么嗎？啟發(fā)幼兒動(dòng)腦筋想問題。老師總結(jié)元旦的含義：這個(gè)寒期是在一年中最冷的時(shí)間放的，我們叫它元旦，寒：就是冷的意思。2、組織幼兒商量怎樣安全、快樂

4、、合理地過元旦，培育幼兒完好的表達(dá)力量和想象、推斷力量。（1）老師引導(dǎo)幼兒：元旦里你們想做些什么事情呢？幼兒相互說出自己想做的或是喜愛做的事情。培育幼兒的表達(dá)力量、想像力量。（2）那么在元旦里，有哪些事情是不行以做的呢？引導(dǎo)幼兒說出有關(guān)安全學(xué)問的內(nèi)容。同時(shí)也錘煉幼兒的推斷力量。3、出示各個(gè)家長填寫的元旦安全學(xué)問調(diào)查表，挑選幾個(gè)家長所寫的暑假安全學(xué)問，提問幼兒：可以這樣做嗎？不行以做這些事情嗎？運(yùn)用家長的話語來幫忙提高幼兒的愛好，讓幼兒更加仔細(xì)、投入地參與活動(dòng)。4、老師總結(jié)元旦里要留意的安全事項(xiàng)。（1）假如回老家的小好友，不能一個(gè)人或和小伙伴到河里去玩。（2）不能玩火、玩電、玩鋒利的物體。（3）

5、冬每天氣寒冷，不能長時(shí)間到室外玩耍，要愛護(hù)自己的皮膚，以免凍傷。（4）要少吃生冷食物，否則，會(huì)引起肚子痛，影響身體健康。（5）單獨(dú)在家時(shí)不要讓生疏人進(jìn)來，不要告知生疏人只有你一個(gè)人在家。（6）出外與家人走散了，要懂得打電話報(bào)警，不要跟生疏人走等。5、請(qǐng)幼兒看安全圖片操作。每個(gè)幼兒一套安全圖片，請(qǐng)幼兒在正確的圖片上打上對(duì)號(hào)，錯(cuò)的圖片打上錯(cuò)號(hào)?；顒?dòng)結(jié)束。#287959幼兒園元旦節(jié)活動(dòng)方案3一、活動(dòng)時(shí)間：20X年12月31日二、活動(dòng)目的：1、通過元旦親子迎新年活動(dòng)增進(jìn)家園的聯(lián)系，促進(jìn)家長與老師之間、幼兒與幼兒之間的互動(dòng)和聯(lián)系，增進(jìn)彼此的感情。2、讓幼兒感受元旦節(jié)日的氣氛，共同共享歡樂和喜悅。三、活動(dòng)

6、過程：1、來園活動(dòng)（各班教室）2、生活活動(dòng)3、新年心愿包活動(dòng)準(zhǔn)備：紅信封、紙、蠟筆、記號(hào)筆玩法：各班家長和孩子共同在紙上畫或?qū)懶履晷脑?，再裝入紅信封袋內(nèi)。4、親子運(yùn)動(dòng)會(huì)準(zhǔn)備：場地布置、主持人一名、音樂（新年好）過程：1）律動(dòng)“新年好”2）元旦活動(dòng)親子游戲a.放鞭炮準(zhǔn)備：每班自制炮竹一個(gè)玩法：分小班組，托班組。每班出6對(duì)家長和孩子。將幼兒和家長分成一一對(duì)應(yīng)，面對(duì)面排。開頭由幼兒手捧“爆竹”由起點(diǎn)跑向自己的家長，當(dāng)家長接過“爆竹”后，雙手上舉，口中喊道“砰啪”，就算送到一個(gè)。然后孩子再將“爆竹”運(yùn)回給下一名幼兒手中，看哪對(duì)先放完。b.疊疊樂（每組6個(gè)家庭，游戲進(jìn)行2次）（藍(lán)色12個(gè)）（每班4個(gè)）玩

7、法：6個(gè)家庭（一個(gè)孩子和一個(gè)大人），站在起跑線后，在對(duì)面終點(diǎn)處布置6個(gè)倉庫“易拉罐”。發(fā)出指令后，每組的寶寶從起點(diǎn)爬向終點(diǎn)，拿到一個(gè)易拉罐后直線跑步返回，并和家長一起把易拉罐壘高，反復(fù)進(jìn)行，直到將易拉罐全部拿回。以速度最快的一組為勝。（留意：每次寶寶去倉庫只能取一個(gè)易拉罐）c.運(yùn)彩球準(zhǔn)備：彩色的球、圈玩法：適用于小班幼兒，每班10名幼兒，分兩對(duì)面站立，用圈趕彩球行進(jìn)走，走至對(duì)面交給另一位幼兒，依次來回接力。d.搶氣球游戲：準(zhǔn)備：凳子或椅子；各色氣球；拴氣球的繩子。玩法：老師或主持人發(fā)出指令，復(fù)習(xí)顏色。假如說紅色就要跑到拴有紅色氣球的椅子旁，用力把氣球坐爆。分組競賽，小組第一晉級(jí)下一輪，直到輪完初賽，最終小組第一之間進(jìn)行決賽，分出獲勝者。請(qǐng)幾位家長帶著小好友一起聽主持人發(fā)令，根據(jù)規(guī)章進(jìn)行。e.開火車：準(zhǔn)備：起跑處標(biāo)志玩法：由家長或老師（68人）組成一列火車，蹲著行進(jìn)走，以先到的一列火車為勝。（必需下蹲走）f.剝桔子：準(zhǔn)備：小桔子50只，椅子3個(gè)，垃圾筐每班5對(duì)家長和孩子玩法：幼兒從起點(diǎn)跑到終點(diǎn)拿一個(gè)桔子，跑回來剝掉皮給家長吃，第二個(gè)幼兒連續(xù)，以此類推，看哪隊(duì)最快為勝。g.踩氣球：準(zhǔn)備：氣球玩法：家長腳上掛氣球，背上背幼兒，音樂響，去踩別人氣球的同時(shí)又要愛護(hù)好自己的氣球不被別人踩，音樂停，氣球沒被踩壞的家長和幼兒獲勝。5、大家共同許愿，迎接“新年氣球”升空。