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文檔簡介

1、八年級英語上冊Unit5DoyouwanttowatchagameshowSectionAGrammarFocus_3c教案新版人教新目標版八年級英語上冊Unit5DoyouwanttowatchagameshowSectionAGrammarFocus_3c教案新版人教新目標版 Page * MERGEFORMAT 4八年級英語上冊Unit5DoyouwanttowatchagameshowSectionAGrammarFocus_3c教案新版人教新目標版Section A (Grammar Focus3c) 1重點單詞:joke,comedy2重點短語:comedy shows3重點句式:

2、What do you plan to watch tonight?What comedy shows do you like to watch?詢問他人對事物的觀點詢問他人對事物的觀點一、預習課本P35新單詞并背誦,完成下面的漢譯英。1笑話_2。喜劇_二、認真預習Grammar Focus3c,找出下列短語和句型.1喜劇節(jié)目_2你今天晚上打算看什么?_3你喜歡看什么喜劇節(jié)目?_Step 1情景導入Teacher:We have learned some words and some important sentences.Do you remember them?First lets hav

3、e a dictation。Teacher lets the students write some important words and sentences,then check the answers in pairs。環(huán)節(jié)說明:通過聽寫檢查,讓老師了解學生對上節(jié)課所學知識的掌握情況,從而促使學生更加努力地去學這一節(jié)課的內容.Step 2完成教材Grammar Focus的任務1學生大聲朗讀Grammar Focus的句子。(2分鐘)2小結訓練。(2分鐘)Do you want to_watch(watch) the news?Yes,I do/No,I dont.What_do_you

4、_think_of_talk_shows?(你認為訪談節(jié)目怎么樣?)I_cant_stand_them.(我不能忍受他們。)/I_dont_mind_them.(我不介意他們。)What do you plan to_watch (watch) tonight?I plan_to_watch Days of Our Past.What can you expect to_learn (learn) from sitcoms?We can learn some great jokes.Why_do_you_like_watching_the_news?(你為什么喜歡看新聞?)Because_I_

5、hope_to_find_out_whats_going_on_around_the_world.(因為我想弄清世界發(fā)生了什么事情。)環(huán)節(jié)說明:通過對Grammar Focus句型的填空練習能夠使學生更好地來理解掌握本單元的重點語法和句型。Step 3完成教材3a-3c的任務1根據情景及所學知識來補全對話,完成后小組內互相交流答案,然后兩人一組練習對話,并請學生表演對話。(5分鐘)2根據自己的實際情況來回答3b的四個問題,完成后小組成員互相交流答案,并朗讀問題和答案.(3分鐘)3以小組為單位,詢問小組成員3c表格中的問題,根據答案的結果將小組成員的名字寫在相應的問題后面.(3分鐘)參考案例A:

6、Do you want to watch a movie?B:Yes,I do.A:Do you hope to watch a sitcom?C:Yes,I do。4小結訓練。(4分鐘)連詞成句。1)dont,I,mind,shows,really,talk(.)I_really_dont_mind_talk_shows.2)your,of,sitcoms,what,sister,does,think(?)What_does_your_sister_think_of_sitcoms?3)what,expect,you,learn,news,do,from,to(?)What_do_you_expect_to_learn_from_news?4)hope,world,I,the,to,around,find,on,out,going,whats(.)I_hope_to_find_out_whats_going_on_around_the_world.環(huán)節(jié)說明:通過本環(huán)節(jié)的學習,讓學生練習詢問他人對事物觀點的句型,同時提高了學生的語言表達能力。Step 4問題探究()1。We can learn something important _

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