八年級英語上冊Unit9Canyoucometomyparty第2課時教案新版人教新目標(biāo)版

1、八年級英語上冊Unit9Canyoucometomyparty第2課時教案新版人教新目標(biāo)版八年級英語上冊Unit9Canyoucometomyparty第2課時教案新版人教新目標(biāo)版 Page * MERGEFORMAT 4八年級英語上冊Unit9Canyoucometomyparty第2課時教案新版人教新目標(biāo)版自主學(xué)習(xí)方案1.自學(xué)生詞,并記住拼讀及拼寫。2。預(yù)習(xí)課本，找出重點(diǎn)短語和句子.（見學(xué)案自學(xué)導(dǎo)練內(nèi)容)3。讀記后完成自學(xué)導(dǎo)練內(nèi)容。課堂導(dǎo)學(xué)方案Step 1 復(fù)習(xí)（5分鐘）1.檢查上課時的家庭作業(yè)。2.問與答（檢查上節(jié)課知識掌握情況）.T:Can you come to my party？S

2、1：Yes,Id love to.T:Can you come to my party？S2:Sorry,I have to look after my little brother.拓展對話:如：Can you go to movie with me tonight？Can she go to the tennis game？3。對話練習(xí)要求學(xué)生模仿剛才的師生對話，兩人一組編練對話，并邀請幾組學(xué)生示范表演。Step 2 完成教材2d的任務(wù)1。學(xué)生自讀對話，回答下面的問題。（5分鐘)（1)Why doesnt Nick go to Jeffs house？(2）When is Sam leav

3、ing?（3）What will Jeff do on Monday night?環(huán)節(jié)說明：將對話問題化，既能鍛煉學(xué)生的思維能力又能加深對課文的理解.2。大聲朗讀2d對話,讀熟后與同伴結(jié)對練習(xí),分角色表演對話.(3分鐘）3.邀請三組學(xué)生表演對話。(3分鐘)4。小結(jié)訓(xùn)練。(3分鐘）(B）（1）He wont go home until he _ his homework。A。 finish B。 finishesC. will finish D.is finishing（D)（2）Tomorrow is Saturday。 I have nothing to do. What about _?A

4、。 hang out B。to hang outC。 hangs out D. hanging out(3）Can you go to the movies with me？(肯定回答)Sure，Id love to。Step 3 完成Grammar3c1。參考學(xué)案第61頁單元語法透析的語法精講精練部分，并完成精練作業(yè)。（5分鐘)2。完成3a的任務(wù)。（3分鐘）3.兩人一組朗讀3a中的對話.（3分鐘）4.完成3b中的句子,學(xué)生交流，教師點(diǎn)評。（3分鐘）5。完成3c的表格，仿照3c的對話形式來邀請你的同學(xué)參加你的聚會。（3分)Step 4 問題探究1.謝謝你邀請我到你家.Thanks for inviting me to your home.2。他可能不得不呆在家。He might have to stay at home.3。我父親昨晚11點(diǎn)才回家.My father didnt come back until 11:00 p。m。Step 5 家庭作業(yè)完成課后提升作業(yè)（學(xué)