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1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業(yè)專心-專注-專業(yè)精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業(yè)20182019學(xué)年度秋季學(xué)期七年級(jí)語(yǔ)文培優(yōu)輔差工作計(jì)劃木老元鄉(xiāng)民族學(xué)校 董彩鳳本學(xué)期,我除了擔(dān)任九年級(jí)58、59班語(yǔ)文教學(xué)工作外,還擔(dān)任七年級(jí)63班的語(yǔ)文教學(xué)工作。這一學(xué)期,是七年級(jí)的學(xué)生進(jìn)入初級(jí)中學(xué)的第一個(gè)學(xué)期,在培優(yōu)補(bǔ)差的過(guò)程中,將采取了這樣一些措施:一、在“培優(yōu)”方面:1、分析中等生的個(gè)性,加強(qiáng)思想教育培優(yōu),重點(diǎn)不在于優(yōu)生上,而在于中等生身上。培養(yǎng)他們有要正確的思想,認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度。因?yàn)橐粋€(gè)人的思想決定他的態(tài)度,而態(tài)度又決定了一切。因此,要先了解學(xué)生的個(gè)性,根據(jù)
2、他們不同的特性,在課余的時(shí)間采取不同方式與他們溝通,結(jié)合平常學(xué)習(xí)和生活中出現(xiàn)的各種現(xiàn)象,使學(xué)生理解知識(shí)的重要性,從而讓他們明白讀好書的作用何在,調(diào)動(dòng)起他們的求知欲望和學(xué)習(xí)的自覺性。2、競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制尋找原因,體現(xiàn)成功感在課外輔導(dǎo)時(shí),我通過(guò)做大量的練習(xí),讓中等生分成小組來(lái)競(jìng)爭(zhēng),尋找錯(cuò)誤的原因。在不斷的練習(xí)中,使他們自己發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤,并予以更正。在課堂教學(xué)中,我善于設(shè)計(jì)不同層次的問題,有意識(shí)的把不同題目拋給不同層次的學(xué)生,給機(jī)會(huì)他們表現(xiàn),這樣不但調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)積極性,而且讓他們體現(xiàn)成功感。3、體現(xiàn)優(yōu)生的價(jià)值,爭(zhēng)做優(yōu)生在班里我非常重視優(yōu)生的能力,放手讓他們大膽地抓好班上的一切事情,讓他們盡的最大能力做到最好,
3、使他們成為了我的左右手。在學(xué)習(xí)上,紀(jì)律上他們都起到模范帶頭的作用,很有威信,我利用他們這樣優(yōu)異的成績(jī)、健康的思想和良好的紀(jì)律去幫助中等生和差生,經(jīng)過(guò)一學(xué)期的堅(jiān)持,班上有好幾個(gè)中等生變成了優(yōu)生,并取得了一定的成效。二、在“輔差”方面:差生,他們具有與一般學(xué)生不同的特點(diǎn):自卑感強(qiáng);經(jīng)常受到父母的訓(xùn)斥、怒罵;同學(xué)們的嘲諷、瞧不起;老師的忽視與冷落,使他們感到很自卑或形成了逆反心理。其實(shí),他們是非??释玫絼e人的重視,想得到同學(xué)、老師和家長(zhǎng)的關(guān)愛。因此,我通過(guò)以下幾方面進(jìn)行輔差工作:1、傾注真心真愛,促進(jìn)感情內(nèi)化。作為教師,不應(yīng)一味地去挑剔、埋怨、責(zé)備,而應(yīng)更多地去發(fā)現(xiàn),去欣賞,發(fā)現(xiàn)他們的進(jìn)步,欣賞他們的點(diǎn)滴成功,并且讓他們學(xué)會(huì)自我發(fā)現(xiàn)和自我欣賞。2、多鼓勵(lì),多表?yè)P(yáng)。 差生和其他學(xué)生做了同樣的好事,取得了同樣的進(jìn)步時(shí),先表?yè)P(yáng)差生,借此機(jī)會(huì)增加其自尊心,確立其自信心,強(qiáng)化其正確行為,并且將這方面的優(yōu)勢(shì)或進(jìn)步遷移到其他方面。心理學(xué)家指出,當(dāng)一個(gè)人得到賞識(shí)時(shí),他心里就有了一種成就感,就會(huì)對(duì)未來(lái)充滿了信心,而一個(gè)有信心的人,會(huì)更積極地投入到工作和學(xué)習(xí)中去。3、設(shè)立目標(biāo),讓其感受成功的滋味。在鼓勵(lì)、表?yè)P(yáng)后進(jìn)生的同時(shí),我還讓他們也感受成功的愉悅。因?yàn)槌晒Φ挠鋹偸怯辛Φ耐七M(jìn)器,能催人奮發(fā)前進(jìn)。根據(jù)后進(jìn)生的實(shí)際情況,設(shè)立合理的目標(biāo),讓他們可以達(dá)到。讓他們感到成功并不難,主要功夫深,鐵杵磨成針
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