初二物理生活中的透鏡_第1頁(yè)
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1、初二物理生活中的透鏡課件第1頁(yè),共17頁(yè),2022年,5月20日,13點(diǎn)29分,星期一第2頁(yè),共17頁(yè),2022年,5月20日,13點(diǎn)29分,星期一鏡頭-凸透鏡膠卷-光屏自制照相機(jī)凸透鏡圓筒可伸縮光 屏第3頁(yè),共17頁(yè),2022年,5月20日,13點(diǎn)29分,星期一照相機(jī)成像原理 1、照相機(jī)的鏡頭相當(dāng)于一個(gè)凸透鏡,膠卷 相當(dāng)于屏幕。2、照相機(jī)成像的特點(diǎn):倒立 縮小的實(shí)像3、物體離照相機(jī)鏡頭比較遠(yuǎn)第4頁(yè),共17頁(yè),2022年,5月20日,13點(diǎn)29分,星期一生活中的照相機(jī)-數(shù)碼相機(jī)數(shù)碼相機(jī)用圖象傳感器替代膠片,把光信號(hào)變成電信號(hào),再變成數(shù)字信號(hào),由相機(jī)內(nèi)的存儲(chǔ)器保存.第5頁(yè),共17頁(yè),2022年,

2、5月20日,13點(diǎn)29分,星期一天花板屏幕投影儀要將圖片放大并投影怎么辦?ABAB倒立放大的實(shí)像凸透鏡物體離凸透鏡很近第6頁(yè),共17頁(yè),2022年,5月20日,13點(diǎn)29分,星期一天花板屏幕要使像呈現(xiàn)在屏幕上怎么辦?ABAB改變光的傳播方向第7頁(yè),共17頁(yè),2022年,5月20日,13點(diǎn)29分,星期一天花板屏幕要使像看起來(lái)是正的怎么辦?BAAB物體倒放第8頁(yè),共17頁(yè),2022年,5月20日,13點(diǎn)29分,星期一2、放大鏡就是凸透鏡;1、成正立、放大的虛像;3、物體離放大鏡很近。第9頁(yè),共17頁(yè),2022年,5月20日,13點(diǎn)29分,星期一F實(shí)際光線會(huì)聚的像實(shí)像F物體和像分別在凸透鏡的兩側(cè)(物

3、像異側(cè))實(shí)像能呈現(xiàn)在光屏第10頁(yè),共17頁(yè),2022年,5月20日,13點(diǎn)29分,星期一FF實(shí)際光線的反向延長(zhǎng)線會(huì)聚的像虛像物體和像分別在凸透鏡的同側(cè)(物像同側(cè))虛像不能呈現(xiàn)在光屏第11頁(yè),共17頁(yè),2022年,5月20日,13點(diǎn)29分,星期一你有哪些收獲?1、照相機(jī):物體離鏡頭比較遠(yuǎn), 像是縮小、倒立的實(shí)像。2、投影儀:物體離鏡頭比較近, 像是放大、倒立的實(shí)像。3、放大鏡:物體離鏡頭很近, 像是放大、正立的虛像。4、實(shí)像與虛像第12頁(yè),共17頁(yè),2022年,5月20日,13點(diǎn)29分,星期一1、下列不屬于透鏡在日常生活中應(yīng)用的是( ) A. 照相機(jī) B .放大鏡 C .投影儀 D .潛望鏡2、

4、照相機(jī)鏡頭相當(dāng)于一個(gè)_,來(lái)自物體的 光經(jīng)過(guò)照相機(jī)鏡頭后會(huì)聚在膠卷上,形成 一個(gè)_(“放大”或“縮小”)的像。D凸透鏡縮小*第13頁(yè),共17頁(yè),2022年,5月20日,13點(diǎn)29分,星期一4、清晨,小草的露珠下面的葉脈看起來(lái)比較 大,這是露珠產(chǎn)生了 鏡的功能,形 成了放大的_像,這是由于光的_射 現(xiàn)象的結(jié)果。3、使用投影儀時(shí),投影片離投影儀比較_ _ (“遠(yuǎn)” 或“近”),投影片上的畫(huà)面在屏 幕上形成 、 的 像。 近立倒大放實(shí)大放虛折第14頁(yè),共17頁(yè),2022年,5月20日,13點(diǎn)29分,星期一 用放大鏡以不同的距離看物體,是否都是放大的?根據(jù)你所看到的現(xiàn)象,你能提出什么問(wèn)題?可以用什么方法解決你提出的問(wèn)題?做一做,想一想?第15頁(yè),共17頁(yè),2022年,5月20日,13點(diǎn)29分,星期一作業(yè)二、用自制的模擬相機(jī)替同學(xué)“拍照”,并探索:要使所成的像更大一些,可采取什么措施?一、完成本節(jié)課

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