五年級下冊綜合實(shí)踐教案 人與自然走近母親河

1、授課時(shí)間課 時(shí)課 題人與自然走近母親河教學(xué)目標(biāo) 1、初步了解黃河泛濫的歷史，感受黃河治理的意義。 2、認(rèn)識(shí)黃河治理的一些基礎(chǔ)設(shè)施，了解其作用。 3、了解一個(gè)黃河治理的故事（大禹治水）， 感受治水精神。 4、反饋?zhàn)晕遥I(lǐng)學(xué)生深入探索，滲透愛黃河、愛校園、愛家鄉(xiāng)、愛祖國教育。教 學(xué)重難點(diǎn) 重點(diǎn)：初步了解黃河泛濫的歷史，感受黃河治理的意義。 難點(diǎn)：滲透愛黃河、愛校園、愛家鄉(xiāng)、愛祖國教育。教學(xué)方法教 具課件教學(xué)過程教學(xué)過程一、播放保衛(wèi)黃河導(dǎo)入 傾聽錄音 談感受 評價(jià)：這首氣勢磅礴，鼓舞人心的歌曲，說的是哪條河？（黃河）二、了解黃河泛濫的歷史 那你對黃河有哪些了解? 學(xué)生談?wù)J識(shí) 師：黃河是中華民族的母

2、親河，哺育了勤勞智慧的華夏兒女，但在漫長的歷史長河中，黃河也曾無數(shù)次給人類造成災(zāi)難，使許多人葬身洪水，無家可歸。 下面我們看一組黃河決口的資料圖片。 看了以上資料，你想說點(diǎn)什么？ 教師講述，黃河泛濫曾給沿河人民帶來了沉重的災(zāi)難，我們在充分利用好黃河的同時(shí)，時(shí)刻警惕它可能會(huì)造成的汛情。三、了解黃河治理知識(shí) 為了治理黃河我們都作了哪些工作呢？（給學(xué)生適當(dāng)空間） 在學(xué)生回答的基礎(chǔ)上，展示黃河治理課件 師：看了以上資料你想說點(diǎn)什么？ 生談想法 師：（評價(jià)學(xué)生發(fā)言）新中國成立以后，國家非常重視黃河的治理工作，修繕了許多基礎(chǔ)設(shè)施，使黃河治理逐步走向了科學(xué)化、現(xiàn)代化。在黃河治理的歷史長河中，有許多可歌可泣的故事。你都知道什么？（進(jìn)入第四環(huán)節(jié)）四、了解大禹治水的故事 學(xué)生閱讀故事 暢談感受 評價(jià)，引領(lǐng)學(xué)生進(jìn)一步探究其他治理黃河的故事。五、保護(hù)黃河 從我做起 從古至今，人們一直在對黃河進(jìn)行治理，保護(hù)，作為新時(shí)代的少年你想怎樣去做？ 學(xué)生暢談 有飲用水引導(dǎo)，節(jié)約用水，創(chuàng)建節(jié)約型校園，也滲透著保護(hù)黃河的意義。六、課外活動(dòng)（任選其一，可都選） 把保護(hù)母親河好的想法，進(jìn)一步整理，以倡議的形式通過黑板報(bào)、手抄報(bào)等宣傳陣地發(fā)出去，以喚起更多的