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文檔簡(jiǎn)介

1、欣賞,關(guān)于欣賞的作文 篇一:關(guān)于欣賞的作文 欣賞 欣賞,是一個(gè)美妙描繪詞,人只有擅長(zhǎng)欣賞別人,才會(huì)覺察本人的缺乏,才會(huì)變得更完滿,在欣賞的過程中,你會(huì)覺察,你本來厭惡的事物會(huì)在你心中變得更完滿,會(huì)逐步變成你喜愛的。 我本來厭惡秋天,認(rèn)為那是一個(gè)感傷離別的季節(jié),我從未想過秋的美妙,知直到去年秋天爸爸買的那盆菊花才讓我改變了那個(gè)看法。 去年夏末,爸爸不明白從哪兒弄來了一盆含苞欲放的花,這下勾起了我的好奇心,征詢爸爸:“爸,這是一盆什么花?”“這是盆金黃的菊花,可棒了,這是我挑了好長(zhǎng)時(shí)間才下定決心買的,在過幾個(gè)星期就回開了,真期待啊!”一聽是菊花,我立即掉頭回房,“又是菊花,菊花太傷感了,我不喜愛!

2、”我一邊走一邊嘀咕著,一連過了幾天,我都對(duì)菊花不管不顧,全靠爸爸在打理,連走過菊花面前都不愿意,都與它保持一米的間隔繞道而行,搞得菊花像傳染到愛滋病患者一樣。又過了三四天,到秋初了,有一天,我走出房門,覺察已經(jīng)被我冷落了幾個(gè)星期的菊花居然在陽臺(tái)上開放了,那金黃的小小的花瓣展開了,露出了“臉龐”我看呆了,由于在太陽的照耀下,小小的枝干仿佛撐不起那沉重的“大腦袋”,而有些彎曲,盡管如此卻絲毫不阻礙它的“美”,這時(shí),我才覺察原來秋天是美的,不是傷感的! 人不能少了欣賞,由于沒有了欣賞,人就不會(huì)完滿,不會(huì)進(jìn)步! 欣賞 小朋友你們有欣賞的人嗎?我欣賞的人卻是我的媽媽和一位送奶的阿姨,由于她們都有一種質(zhì)量

3、,你明白我為什么欣賞他們嗎?那你就讀讀下面的我的文章。 有一天,我在放學(xué)的時(shí)候忽然下起了大雨,來接我的母親卻在門口拿著雨傘在等著我。這使得下得特別猛烈,媽媽為了不讓我淋到整個(gè)雨傘在為我在擋雨。這是到嘍家里,媽媽就對(duì)我說:小孩呀,你不要拋棄學(xué)征詢,你要好好的讀書,為社會(huì)做一個(gè)有用的人,媽媽還告訴我一句名言:勿以惡小而為之,勿以善小而不為。 在許多年過去啦。但我仍然忘不了媽媽對(duì)我說的那句話,以后我明白了媽媽對(duì)我的關(guān)懷和關(guān)愛。 還有再一次下的特別大的雪,用一個(gè)成語來說那確實(shí)是:鵝毛大雪。我想著今天送奶的阿姨改不回來啦。這是門外有人在敲門,我一開門,居然是送奶的阿姨,這簡(jiǎn)直出乎我的預(yù)料。這是阿姨遞給我

4、一杯新鮮的熱牛奶。我緊著說:阿姨喝杯熱茶再走吧。阿姨接著說:我冷一點(diǎn)不要緊,耽擱了鄉(xiāng)親們喝奶是大事。阿姨推著奶車向其他方向走去,他的足跡讓大雪蓋住啦。 這確實(shí)是我為什么欣賞他們。我欣賞母親是由于他有著一種對(duì)我無微不致的愛,我欣賞阿姨是由于他有著一中舍小家為大家的質(zhì)量。 欣賞本人 我曾不斷是個(gè)悲觀主義者,認(rèn)為本人幾乎是沒什么優(yōu)點(diǎn)。天上太陽總是耀眼,放射出毒熱的光;花兒總是特別脆弱,盛開一會(huì)兒就會(huì)凋謝;成績(jī)也不斷平平淡淡,不受大家注重。連躲到角落里偷偷仇恨生命時(shí),都會(huì)有一些漂泊狗兇惡地叫來叫去我的生命是黯淡的,沒有什么歡樂可言。當(dāng)同學(xué)在窗外游戲,談天說地時(shí),我總是孤單地坐在桌子前,憂郁地用手托住下

5、巴望著這個(gè)沒有色彩的世界。 慢慢地,我長(zhǎng)大了,由于長(zhǎng)期地孤單,我竟喜愛上了文學(xué),整天和書本打交道。一次無意間,看到了一篇文章,這篇文筆非凡的散文深深地震憾了我,為我那本來沒有色彩的生命涂上了五彩絢麗的色彩。我忽然覺察,我原來也有許多長(zhǎng)處:在生活中,我有豐富的經(jīng)歷;在學(xué)習(xí)中,我有令人羨慕的分析才能。一根青蔥也有它特別的滋味,一棵小草也有一份新綠,一片枯葉也可化作肥料,一粒細(xì)沙也可成為建造高樓的材料。一個(gè)人假設(shè)不會(huì)欣賞本人,別人如何可能會(huì)來欣賞你呢?要想成功,欣賞本人是第一步,也是最重要的一步?;畹浆F(xiàn)在我才明白:每個(gè)人都有他獨(dú)特的優(yōu)點(diǎn),也有一定的價(jià)值,重要的是你是否把本人的特點(diǎn)用到適宜的地點(diǎn)。有一

6、個(gè)著名的數(shù)學(xué)家,他小時(shí)候,父母一心想讓他成為一個(gè)作家,從小就遭到文學(xué)的陶冶,但是他由于做事十分認(rèn)真,寫作時(shí)總是循著永遠(yuǎn)不變的一個(gè)方式,讓人感到乏味,沒有一絲新穎可言。語文老師對(duì)他說:“你假設(shè)把這個(gè)特點(diǎn)用到適宜本人的地點(diǎn),也許會(huì)有特別大的成就?!币蚨麚Q了路,通過努力,加上本身認(rèn)確實(shí)特點(diǎn),成了著名的數(shù)學(xué)家。 我變得自信了,臉上總掛著一份自信的神色。太陽特別平和,柔和地向大地撒下一層薄紗;花兒謝了,但特別快又會(huì)長(zhǎng)出一朵更漂亮的花;成績(jī)也因自信進(jìn)步了;漂泊的狗特別悠閑地尋找食物。欣賞本人讓我的生命充滿色彩,在茫茫世界中閃耀著光輝。 明白得欣賞 在一個(gè)飄雪的冬天,我意外的覺察了雪花的質(zhì)量,它們形體雖

7、渺小,但它們卻用本人的全部生命,憑著堅(jiān)韌的意志,打造出一個(gè)個(gè)漂亮的神話,我被它們打動(dòng)了,從它們身篇二:以欣賞為話題的作文 (800字) 以欣賞為話題的作文 以欣賞為話題的作文(一) 世界上本不缺少美,而是缺少覺察美的眼睛。 同一棵樹,有的人看到的是滿樹的蓊蓊郁郁,有人看到的卻是樹梢上的毛毛蟲。仰望同一片天空,有人看到了烏云朵朵,而有人卻看見那藏在烏云后的太陽。學(xué)會(huì)欣賞,你的四周才更加漂亮;學(xué)會(huì)欣賞,你的生活才會(huì)更加豐富多彩。 由于擁有欣賞的目光,才有東坡那“莫聽穿林打葉聲,何妨吟嘯且徐行,竹杖芒鞋輕勝馬”的沉著;才有王維那“大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的雄壯;才有陶淵明那“采菊東籬下,悠然見南山”

8、的恬靜。學(xué)會(huì)欣賞,便覺察四周充滿了美景。 學(xué)會(huì)欣賞,不僅僅是學(xué)會(huì)欣賞美景,還要學(xué)會(huì)用欣賞的目光對(duì)待四周的人和事。美國南北戰(zhàn)爭(zhēng)初期,林肯總統(tǒng)在危難之時(shí),決然任命了酒鬼格蘭特為北軍將領(lǐng)。當(dāng)時(shí)言論大嘩,人們說“昏君”用“庸才”,北軍完了。好多人晉見林肯,說格蘭特好酒貪杯,難當(dāng)大任。林肯不為所動(dòng),堅(jiān)持任用格蘭特,而結(jié)果證明,正是由于對(duì)格蘭特的任命,才成了美國南北戰(zhàn)爭(zhēng)中北軍取勝的轉(zhuǎn)機(jī)點(diǎn)。林肯明白得欣賞格蘭特的優(yōu)點(diǎn),才有了北軍成功。是呀,我們應(yīng)該看到別人的閃光點(diǎn),而不是由于別人有缺點(diǎn)就否認(rèn),世界上哪有十全十美的人呢?只有學(xué)會(huì)欣賞別人,才能真正看到別人的價(jià)值。 我們不僅要學(xué)會(huì)欣賞,還要學(xué)會(huì)接受別人的欣賞。任

9、何事物都是兩面的,我們切忌“捧殺”!傷仲永的故事不確實(shí)是不會(huì)接受欣賞的惡果嗎?現(xiàn)在也有許多神童被埋沒的教訓(xùn)。面對(duì)別人的欣賞,我們應(yīng)該要反征詢本人:我為何被欣賞?如此你便能夠覺察本人的長(zhǎng)處。我配不配如此的欣賞?如此你又能夠認(rèn)識(shí)到本人的短處。向四周看去,四處都是可欣賞之人,你就能持久進(jìn)步。 學(xué)會(huì)欣賞,換個(gè)角度考慮征詢題,學(xué)會(huì)去欣賞事物好的一面。欣賞你的對(duì)手,他便是你努力的動(dòng)力;欣賞你遇到的困難,它就不會(huì)再是你的絆腳石,而是通往成功之路上的一塊基石。學(xué)會(huì)欣賞,你會(huì)覺察,世界在對(duì)你微笑。 學(xué)會(huì)欣賞吧,你才會(huì)不斷進(jìn)步;學(xué)會(huì)欣賞吧,你便能夠乘風(fēng)破浪,勇往直前!以欣賞為話題的作文(二) 從古論今,阻礙我們這

10、群城市里最渺小的平凡人,無非確實(shí)是一些了不起的名人了。而我今天要說的,恰巧確實(shí)是這些人,這些改變?nèi)祟惣w命運(yùn)的偉大人物。 先說說在軍事方面鄙人最欣賞的一位長(zhǎng)官隆美爾。即便他在二戰(zhàn)時(shí)為元首效力,但這絕不阻礙他在我心目中絕高的地位。隆帥有著“沙漠之狐”的佳譽(yù),他也是歷史上一顆奪目長(zhǎng)存的星,按照現(xiàn)在的話說也確實(shí)是“低調(diào)豪華有內(nèi)涵”了。不得不說的,還有他精妙的戰(zhàn)術(shù)令人嘆服。以上應(yīng)該確實(shí)是他吸引我的緣故了吧。 南非的黑人領(lǐng)袖曼德拉也是我欣賞的人物之一。他的毅力是常人不能到達(dá)的,這種執(zhí)著的精神感染著飽受屈辱與壓榨的黑人們,讓來自人民的力量得到了又一次的升華。由此,我又想到了詩人海子的一句名言:“要有最樸素

11、的生活和最遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想?!甭吕诹_賓島被監(jiān)禁的那些艱辛日子里,還能寫出一本融聚著無限正能量的自傳體漫漫自由路,這也表達(dá)出他崇高的精神質(zhì)量。南非國父,誰與爭(zhēng)鋒? 論我大天朝的能人異士,最屬我意的便是明國時(shí)期的大文豪魯迅先生。主要的緣故是他的幾篇文章嘆出民間疾苦,世態(tài)炎涼。藥和狂人日記在我眼中最為優(yōu)秀。先生的文章一般都有兩層含義,而這些文章中的字字句句都表達(dá)了他對(duì)祖國的一片熱枕與憂國憂民的內(nèi)心痛苦,讓我從中感遭到了他火熱發(fā)燙的心。假設(shè)說是魯迅先生推進(jìn)了 當(dāng)代文學(xué)的開展,不如說是當(dāng)時(shí)的社會(huì)背景阻礙了他的一生。我認(rèn)為,他是筆桿上的勇士。 最后一位,想必大家都熟悉,那確實(shí)是我們本人。我們能夠通過本人的努

12、力與夢(mèng)想來改變本人的命運(yùn),就算沒有寬裕的家境,沒有天才的頭腦,但我們擁有精神財(cái)富??勘救说碾p手去挖掘遠(yuǎn)比容易得到的要珍貴和實(shí)在。“我確實(shí)是我,是顏色不一樣的煙火?!笔聦?shí)上,超越自我才是對(duì)本人真正的欣賞。 我們能夠去欣賞,也能夠去超越,因而假設(shè)你有這個(gè)本領(lǐng)的話。 以欣賞為話題的作文(三) 我是一朵云,天真。 不想苦惱,不想痛苦,從不向健康是什么,更不知學(xué)習(xí)是為了什么,我歡樂的上課,更歡樂的下課,再歡樂的休息和放假,害怕老師拖堂,更害怕老師打罵,我會(huì)哭,也會(huì)笑,不想著離開父母的懷抱,只是想著外面的世界像陽光,像彩虹,像鉆石,多姿多彩,無憂無慮。 不知為什么,我好思念過去的歡樂和灑脫,不明白什么叫社

13、會(huì),不明白什么叫人生,媽媽罵,我聽,爸爸夸,我笑,那時(shí)的我就像一根干凈的白鞋帶,天真,無知,欣賞本人的可愛! 我是一星月,渺小,無力。 全想苦惱,全想痛苦,不想考慮健康是什么,不想試著談?wù)搶W(xué)習(xí)是為了什么,我無法歡樂的上課,無法歡樂的下課,更無法歡樂的休息和放假,不怕老師拖堂,不怕老師打罵,我不會(huì)笑,也不會(huì)哭,只想著離開父母的懷抱,只想著媽媽嘴中那個(gè)人情世故和無比險(xiǎn)峻的社會(huì),像黑布,像牢籠,像烤箱,毫無情趣,毫無歡樂。 不知為什么,我多了幾分沉靜與考慮,拉住窗簾,閉上門窗,聽著那些自以為不錯(cuò)的歌曲,夢(mèng)想著今后,是中考失敗,仍然自甘墮落;夢(mèng)想著現(xiàn)在,是悲傷不斷,仍然前途渺茫。我多了幾分惆悵與擔(dān)憂,

14、不明白擔(dān)憂什么,也不愿去想擔(dān)憂的到底是什么,盡管事事都去做,卻從不想著做好。那時(shí)的我就像一根打了一個(gè)結(jié)的白鞋帶,渺小,無力,欣賞本人的惆悵! 我是一輪日,耀眼,明麗。 不記得苦惱,不記得痛苦,開場(chǎng)考慮健康是什么,開場(chǎng)探究學(xué)習(xí)是為了什么,再次歡樂地上課,再次歡樂的下課,再次歡樂的休息和放假,不怕老師拖堂,不怕老師打罵,我會(huì)哭,也會(huì)笑,只想著離開父母的懷抱,只想著外面的世界像陽光,像彩虹,像鉆石,多姿多彩,無憂無慮。 不知為什么,大概豁達(dá)了,大概想通了,現(xiàn)現(xiàn)在的我,不躲避,不放棄,敢于去拼搏這個(gè)復(fù)雜的人生和環(huán)境,我要抬頭,我要抬頭!現(xiàn)在的我就像打了許多結(jié)的白鞋帶,結(jié)實(shí),堅(jiān)強(qiáng),欣賞本人的勇氣! 回首

15、過去的我,一波三折,就像一條摸爬滾打的鞋帶,只有疙瘩越多才會(huì)越來越精彩!哦,欣賞本人,真好篇三:欣賞作文 高一語文作文訓(xùn)練 袁素光 作文材料: 大自然奇異而美妙,人生充滿歡樂和希望,大千世界的人與物,需要我們用真情去欣賞。有人說,一個(gè)不明白得欣賞的人是缺乏決心的人,因而,我們要學(xué)會(huì)欣賞自然、欣賞人生;擅長(zhǎng)欣賞本人、欣賞別人。 “欣賞”確實(shí)是享受美妙事物,領(lǐng)略其中的興趣。從小至今,我們確信經(jīng)歷過許許多多美妙的事物,從中領(lǐng)略到了獨(dú)特的興趣。 請(qǐng)以“欣賞”為題寫一篇文章。 要求:文體為記敘文;立意自定;不少于800 字。 寫作指導(dǎo): “欣賞”這個(gè)文題審題難度不大;可談人生、青春、生活,也能夠?qū)懎h(huán)境與

16、自然,乃至經(jīng)歷過的點(diǎn)點(diǎn)滴滴;既可寫你的,也可寫他的;框限少,但并不等于沒有限制,但都必須緊緊扣住標(biāo)題“欣賞”,要通過享受美妙事物,領(lǐng)略其中的興趣,產(chǎn)生獨(dú)特積極的感受。例如:欣賞多彩的生活,欣賞多姿的自然,欣賞永不言敗的人生,欣賞在青春中熔煉出的生命或者欣賞尋求快意的心靈等等。面對(duì)眾多的素材,我們要慧眼獨(dú)具,從中選擇出感受深的,興趣濃的。從小處入手,“喜人的春色不須多,萬綠叢中一點(diǎn)紅”即可。選好材料,要站得高,看得遠(yuǎn),深化挖掘。立意不僅要明確,還要力求新穎深化。比方欣賞音樂,不能通篇云山霧罩,只說些“三月不肉味”的話,而要點(diǎn)出美在何處。 文題要求寫一篇記敘文,因而“欣賞”的過程應(yīng)是寫作的重心,或

17、讓人欣賞的過程,談?wù)撌闱樵⒂跀⑹聦懢爸?,切不可寡味低智;同時(shí)需要留意的是一定要留意運(yùn)用手法:或以小見大,或設(shè)置懸念,或情節(jié)波濤。 作文批閱時(shí),一定要強(qiáng)化文體認(rèn)識(shí),強(qiáng)化明確文章意旨,力求挖掘深化,想出點(diǎn)意思,悟出點(diǎn)道理,品出點(diǎn)情味。 范文閱讀: 欣賞 生活是一曲優(yōu)美的旋律,從你走進(jìn)這個(gè)世界,從你走進(jìn)茫茫人海,從你睜開眼睛那一刻,這首歌的旋律開場(chǎng)譜寫:從那一個(gè)個(gè)小音符,你感遭到是漂亮和溫馨,不由得從心底去欣賞這充溢著美的生活和生活中的美。 東邊的天飄浮著層層粉紅的霞,家家戶戶都還關(guān)著門,街上極少有人和車輛。我被這寧靜氣氛所沉醉,也不禁放慢了腳步?這不正是寧靜而漂亮的清晨嗎?作家不確實(shí)是由于清晨的

18、清幽才鐘愛它的嗎? 然而,那一陣陣掃地聲打破了清晨的寧靜,我隨著聲音望去,我看到了,看到了那個(gè)背影,工作服大片大片地被汗水浸濕。彎腰、掃地、彎腰、掃地?那個(gè)動(dòng)作特別平常、特別均勻,但他沒有由于汗水而停頓,仍然在接著著、接著著?忽然,他轉(zhuǎn)過身,我看到了他的模樣,烏黑的皮膚略顯疲乏,可他露出的笑是那么質(zhì)補(bǔ)、欣慰、滿足? 呵!可愛的人,感激他為這個(gè)漂亮的一天奏響了活力盎然的序曲。 火辣辣的陽光直射大地。教室里,墻角的電扇起勁的搖擺,但這仍然無法緩解室內(nèi)的悶熱,我忽然瞥見老師的后背濕濕的,她放下了粉筆,轉(zhuǎn)過身,那個(gè)眼神,是透徹,是亮堂,是善誘。她凝視著我們,而我們也抬起頭望著她,看著我們,她的眼神平添

19、了一份欣慰。多美的眼神,會(huì)說話、會(huì)唱歌,滿含著關(guān)切和希望。老師,請(qǐng)接受學(xué)生發(fā)自內(nèi)心的贊歌。太陽疲疲軟軟地躺著,再也射不出刺眼的光輝,只是無力地流出橘紅的色彩,留在天上。走在我面前的,我猜,是一對(duì)祖孫女,“留意啊!這里有一級(jí)臺(tái)階,我來扶您。”一個(gè)稚嫩聲音劃過我的耳畔,我心頭一熱,多孝敬的孫女??! “感激,你以后就別來了,我本人一個(gè)人能回孤老院。”“沒關(guān)系,我是義務(wù)來照料您的,再苦再累也值!” 原來她們并不是一對(duì)祖孫,我明白了不是一家,卻又勝似一家。 太陽被黑沉沉的夜吞噬,天色隨即暗下來,太陽消失的地點(diǎn)一片黛紫深紅,再往上去,便是深深的藍(lán),無邊無際的藍(lán),星空下,那一高一矮,一老一少的背影尤為明顯,

20、那個(gè)聲音在我耳邊回蕩,那份情像一條紐帶,將我、小女小孩、老人串在一起,縈繞在我心頭?星星悄悄地蹦了出來,一顆、二顆、三顆? 欣賞環(huán)衛(wèi)工人黑黝黝的臉,欣賞人民老師循循善誘的眼神,欣賞小女孩滿含愛心的關(guān)切?一個(gè)個(gè)美的瞬間好像一個(gè)個(gè)生活的音符,串成了最美最美的樂曲,蕩漾在馬路上、教室里;蕩漾在城市的每一個(gè)角落,我們的生活也由于有了愛而漂亮溫馨。 點(diǎn)評(píng) 本文以時(shí)間為順序,有選擇地?cái)z取一天生活中的三個(gè)美的瞬間,從三個(gè)不同的角度,展示了生活中的漂亮溫馨,表達(dá)了“生活是一曲優(yōu)美的旋律”,這正是我們這個(gè)時(shí)代生活的真實(shí)寫照。 本文感情真誠,處處充溢著作者對(duì)“美”的感悟,欣賞之情浸透于字里行間,不由得激起我們對(duì)生

21、活的關(guān)注,從而去覺察生活中的美,欣賞這美的生活。 本文表達(dá)、抒情、談?wù)撊跒橐惑w,文筆通暢、語言生動(dòng)。 從小到大,也許是由于學(xué)習(xí)過于繁忙,也許是由于過于頻繁,我特別少靜下心來欣賞本人,因而每次欣賞本人的時(shí)候,都會(huì)有不同的感受? 欣賞 我,一個(gè)懵明白的男生,長(zhǎng)了一張平凡的書生臉,不瞞你說,在這張臉上還透露出幾分帥氣呢!平時(shí)戴上一副方框眼鏡,還真像一個(gè)知識(shí)分子呢!有人說我的長(zhǎng)相注定了我與書有緣,我覺得說得不假。 書,看書是我最大的嗜好。我愛讀書,書中精彩的片斷深深地吸引我,書中的奇妙常讓我百思不得其解;我愛讀書,看到書就像饑餓的人看到面包一樣愛不釋手?小說教給我做人的道理,歌喚起我對(duì)美妙的追求,散文照亮了我前進(jìn)的道路,童話讓我區(qū)分了真假、美丑與善惡?我愛讀書,一翻開書,我就全身心腸投入另一個(gè)世界。書就像一個(gè)充滿智慧的老人不斷啟迪我,又像一位

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