2022年屆北京市朝陽(yáng)區(qū)高三語(yǔ)文一模試題(含答案)

1、_._._北京市朝陽(yáng)區(qū)高三語(yǔ)文一模試題考試時(shí)間 150 分鐘 總分值 150 分本試卷共 8 頁(yè)。考生務(wù)必將答案寫在答題卡上，在試卷上作答無(wú)效?？荚囃戤吅?，將本試卷和答題卡一并交回。一、本大題共 8 小題，共 24 分。閱讀下面的材料，完成 18 題。材料一絲綢之路的概念自 19 世紀(jì)末提出之后，就成為東西方交通的代名詞。很多爭(zhēng)辯者認(rèn)為， 陸上中西交通可能很早就存在，在人類進(jìn)入文明社會(huì)之前，歐亞大陸東西方之間在農(nóng)作物和家畜方面就已經(jīng)有了溝通。東方的粟通過(guò)今日的疆等地傳入西方，而馴馬、小麥等從西方傳入中國(guó)，重要的傳播路線就是后來(lái)所稱的絲綢之路。公元前2 世紀(jì)，漢武帝出于消弭匈奴軍事威逼、謀求和平

2、進(jìn)展的目的，派張騫出訪西域，從今誕生了真正意義上的絲綢之路。這條絲綢之路是溝通長(zhǎng)安和羅馬，橫貫亞、非、歐的貿(mào)易通道和文化走廊。自開通西域后，漢朝在這里設(shè)立了西域都護(hù)府、西域長(zhǎng)史府等行政治理機(jī)構(gòu)，護(hù)衛(wèi)中華帝國(guó)與域外的交往。唐代有以安西大都護(hù)為核心的“安西四鎮(zhèn)”等軍政建置，還在龜茲、焉耆、于闐、疏勒四城修建城堡。這些措施對(duì)于保護(hù)中西陸路交通、保障經(jīng)濟(jì)利益、穩(wěn)固西北邊防起到了格外重要的作用。絲綢之路上長(zhǎng)期的商貿(mào)往來(lái)、頻繁的出訪求法，極大地豐富了中原人們的物質(zhì)與精神生活， 使人們接觸到異國(guó)的生產(chǎn)方式、生活習(xí)俗和宗教信仰，以及語(yǔ)言、服飾、藝術(shù)等，“胡帽”“胡樂(lè)”“胡旋舞”等曾在長(zhǎng)安盛極一時(shí)。中外文化的溝

3、通也造就了中原人們寬廣的視野和包涵的心態(tài)。絲綢之路還促進(jìn)了沿途各國(guó)的人口增長(zhǎng)，以及商業(yè)、醫(yī)藥、手工業(yè)及畜牧業(yè)的富強(qiáng)進(jìn)展。中華古老的文明、繁盛的都市、寬闊的疆域，吸引了眾多周邊國(guó)家前來(lái)朝覲、學(xué)習(xí)。當(dāng)時(shí)的長(zhǎng)安已成為照亮西方的國(guó)際性大都市。中華文明得到廣遠(yuǎn)的傳播，故而有學(xué)者稱這條絲綢之路為文化“大動(dòng)脈”。絲綢之路的進(jìn)展以唐代中期的安史之亂為分水嶺，在此之后，西北陸路長(zhǎng)期受阻。明朝永樂(lè)之后，中國(guó)在西北方向?qū)嵭惺貏?shì)，退入嘉峪關(guān)自保，絲綢之路至此徹底衰落。固然，這期間奧斯曼帝國(guó)的崛起，阻斷了東西方的交通，使絲綢之路不再像以前那樣暢通了。取材于肖小勇、傅夢(mèng)孜、高建的相關(guān)文章 1.依據(jù)材料一，以下理解不正確的

4、一項(xiàng)為哪一項(xiàng)3 分A.中西方溝通早于張騫開通西域時(shí)期B.漢唐政府重視絲綢之路有軍事目的C.包涵的心態(tài)造就了中外文化的溝通D.絲綢之路使中華文明得到廣遠(yuǎn)傳播依據(jù)材料一，以下對(duì)絲綢之路興衰的緣由理解不正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)3 分 A.它的興盛與國(guó)家政治親熱相關(guān)B.安史之亂是其衰落的根本緣由C.明朝西域政策與漢唐不盡一樣D.它的衰落與奧斯曼的崛起有關(guān)依據(jù)材料一，以下詩(shī)句不能表達(dá)東西方文化溝通的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)2 分 A.西方有六國(guó)，國(guó)國(guó)愿來(lái)賓。B.蕃人舊日不耕犁，相學(xué)如今種禾黍。C.花門將軍善胡歌，葉河蕃王能漢語(yǔ)。D.長(zhǎng)安回望繡成堆，山頂千門次第開。材料二絲綢之路還有一條海上通道。一般認(rèn)為，古代“海上絲綢之

5、路”形成于秦漢、進(jìn)展于唐宋、興盛于元明，明朝中后期至清朝，國(guó)家實(shí)行海禁政策導(dǎo)致其漸漸衰弱。“海上絲綢之路”的興衰受多種時(shí)代因素的影響與制約，其中一個(gè)至關(guān)重要的因素就是航海技術(shù)。漢代中國(guó)人之所以能踏開“海上絲綢之路”，關(guān)鍵在于把握了帆舵協(xié)作的季風(fēng)航海術(shù)。到了隋唐，隨著中外交往的繁盛和科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步，中國(guó)的航海技術(shù)水平進(jìn)一步提高。當(dāng)時(shí)航海者的遠(yuǎn)洋地文學(xué)問(wèn)和具有航路指南性質(zhì)的記載都更加豐富，對(duì)遠(yuǎn)洋季風(fēng)規(guī)律的把握與應(yīng)用，也愈趨嫻熟。宋元興旺的航海技術(shù)，促進(jìn)“海上絲綢之路”進(jìn)入富強(qiáng)進(jìn)展階段。宋元航海術(shù)最重要的突破表達(dá)在全天候磁羅盤導(dǎo)航和大洋天文定位技術(shù)方面。隨著航跡推算對(duì)測(cè)向定量化的要求，單純的“揆南北

6、”的“指南浮針”與由天干、地支組成的二十四向方位盤組合起來(lái)，演進(jìn)成“磁羅盤”。在此根底上，又消滅了從一地航行到另一地的轉(zhuǎn)向針位點(diǎn)集合技術(shù)，形成了“定向行船”所依靠的航路指南。海員們還把握了通過(guò)觀測(cè)天體特別是北極星的高度，來(lái)判定船的地理位置主要是南北位移的天文定位技術(shù)，從而使航跡推算的船位誤差得到了關(guān)鍵性的修正。明初，鄭和航海術(shù)將“海上絲綢之路”推動(dòng)到一個(gè)空前輝煌的歷史階段，消滅了舉世有名的鄭和船隊(duì)七下西洋的盛景。鄭和航海術(shù)主要表達(dá)在集航用海圖與航路指南于一身的鄭和航海圖上。鄭和航海圖不但對(duì)寬闊西太平洋與北印度洋航區(qū)標(biāo)注了具體的地理位置，還對(duì)沿途景物進(jìn)展了寫實(shí)性的描繪，而且對(duì)沿途的導(dǎo)航物與礙航物

7、，如山峰、島嶼、淺灘、礁巖、港口等進(jìn)展了標(biāo)識(shí)。圖中還消滅了具有航跡推算與修正技術(shù)意義的針路系統(tǒng)，并吸取運(yùn)用了其他航海者的先進(jìn)儀器與導(dǎo)航方法，將之與中國(guó)傳統(tǒng)的量天尺觀測(cè)技術(shù)結(jié)合，形成了中西合璧的橫渡印度洋的過(guò)洋牽星系統(tǒng)。取材于孫光圻的相關(guān)文章 4.以下對(duì)材料一、材料二中消滅的字詞的講解，不正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)2 分材料一的“消弭”：“弭”的讀音為 m材料二的“嫻熟”：“嫻”為形聲字，從女，閑聲材料二的“揆南北”：“揆”在文中是測(cè)定方向的意思 D.材料二的“天干、地支”：“天干、地支”此處用來(lái)表示方位依據(jù)材料二，以下理解不正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)3 分 A.漢代航海者已經(jīng)把握了帆舵協(xié)作的季風(fēng)航海術(shù) B.隋

8、唐時(shí)期，具有航路指南性質(zhì)的記載更加豐富 C.宋元時(shí)期，航跡推算的船位誤差得到關(guān)鍵性修正D.明朝鄭和的過(guò)洋牽星系統(tǒng)是中國(guó)傳統(tǒng)技術(shù)的結(jié)晶依據(jù)材料二，以下不屬于影響古代海上絲綢之路進(jìn)展因素的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)2 分 A.國(guó)家海禁政策 B.生疏自然水平C.天體星辰星座 D.航海導(dǎo)航技術(shù)材料三 “一帶一路”是“絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶”和“21 世紀(jì)海上絲綢之路”的簡(jiǎn)稱?！耙粠б宦贰笔俏覈?guó)繼承和發(fā)揚(yáng)古絲綢之路精神，結(jié)合時(shí)代背景和世界大趨勢(shì)，提出的國(guó)家重大進(jìn)展戰(zhàn)略。它以共商、共建、共享為合作原則，以政策溝通、設(shè)施聯(lián)通、貿(mào)易暢通、資金融通、民心相通為主要內(nèi)容，制造了一種型國(guó)際合作模式?！耙粠б宦贰鄙婕笆澜?60 多個(gè)國(guó)家，

9、44 億人口， GDP 規(guī)模超過(guò) 21 萬(wàn)億美元，建立了以寬闊進(jìn)展中國(guó)家為主體的世界性興大市場(chǎng)。2022 年， 我國(guó)“一帶一路”建設(shè)進(jìn)入全面務(wù)實(shí)合作的階段，取得明顯成效。貿(mào)易投資合作連續(xù)深化。2022 年，我國(guó)與沿線國(guó)家貿(mào)易額達(dá) 7.4 萬(wàn)億元人民幣，同比增長(zhǎng) 17.8%，增速高于全國(guó)外貿(mào)增速3.6 個(gè)百分點(diǎn)。其中，出口4.3 萬(wàn)億元人民幣，增長(zhǎng)12.1%， 進(jìn)口 3.1 萬(wàn)億元人民幣，增長(zhǎng) 26.8%；我國(guó)企業(yè)對(duì)沿線國(guó)家直接投資 144 億美元，在沿線國(guó)家簽承包工程合同額 1443 億美元，同比增長(zhǎng) 14.5%。重大工程扎實(shí)推動(dòng)。東非鐵路網(wǎng)起始段肯尼亞蒙內(nèi)鐵路竣工通車，中老鐵路首條隧道全線貫

10、穿，中泰鐵路一期工程開工建設(shè)，匈塞鐵路、卡拉奇高速大路等工程進(jìn)展順當(dāng)。中國(guó)白俄羅斯工業(yè)園、埃及蘇伊士經(jīng)貿(mào)合作區(qū)等成為“一帶一路”經(jīng)貿(mào)合作的典范。自貿(mào)區(qū)建設(shè)取得突破。我國(guó)與格魯吉亞、馬爾代夫簽署自貿(mào)協(xié)定，與摩爾多瓦、毛里求斯正式啟動(dòng)自貿(mào)協(xié)定談判，推動(dòng)區(qū)域全面經(jīng)濟(jì)伙伴關(guān)系協(xié)定(RCEP)談判取得樂(lè)觀進(jìn)展。對(duì)外救濟(jì)效應(yīng)提升。我國(guó)啟動(dòng)“共筑救濟(jì)之橋，暢通一帶一路”行動(dòng)，落實(shí)了多項(xiàng)重大救濟(jì)舉措，樂(lè)觀為沿線進(jìn)展中國(guó)家供給力所能及的救濟(jì)，開辦南南合作與進(jìn)展學(xué)院，舉辦專題培訓(xùn)班，幫助受援國(guó)增加自主進(jìn)展力量?！耙粠б宦贰苯ㄔO(shè)不僅助推中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)，還助力沿線國(guó)家實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化，為世界進(jìn)展奉獻(xiàn)中國(guó)才智?！耙粠б宦贰焙献?/p>

11、所產(chǎn)生的輻射效應(yīng)，必將超越某一國(guó)家、某一區(qū)域，對(duì)世界經(jīng)濟(jì)、政治、文化等多個(gè)方面造成深刻影響。取材于頂峰、王曉易的相關(guān)文章 7.依據(jù)材料三，以下對(duì)“一帶一路”理解不正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)3 分繼承發(fā)揚(yáng)了古絲綢之路精神B.寬闊興旺國(guó)家是合作的主體C.有助于沿線國(guó)家的經(jīng)濟(jì)進(jìn)展D.產(chǎn)生了多個(gè)方面的輻射效應(yīng)絲綢之路和“一帶一路”為世界進(jìn)展奉獻(xiàn)了哪些中國(guó)才智，請(qǐng)依據(jù)上述三則材料，簡(jiǎn)要概括。6 分二、本大題共 6 小題，共 24 分。閱讀下面的文言文，完成 914 題。達(dá)士者，達(dá)乎死生之分。達(dá)乎死生之分，則利害存亡弗能惑矣。故晏子與崔杼盟而不變其義。延陵季子，吳人愿以為王而不愿。孫叔敖三為令尹而不喜，三去令尹而

12、不憂。皆有所達(dá)也。有所達(dá)則物弗能惑。荊有次非者，得寶劍于干遂，還反涉江，至于中流，有兩蛟?shī)A繞其船。次非謂舟人曰：“子嘗見(jiàn)兩蛟繞船能兩活者乎？”船人曰：“未之見(jiàn)也?！贝畏侨帘坌犚?，拔寶劍曰：“此江中之腐肉朽骨也。棄劍以全己，余奚愛(ài)焉！”于是赴江刺蛟，殺之而復(fù)上船，舟中之人皆得活?？鬃勇勚唬骸胺蛏圃?！不以腐肉朽骨而棄劍者，其次非之謂乎？”禹南省，方濟(jì)乎江，黃龍負(fù)舟。舟中之人，五色無(wú)主。禹仰視天而嘆曰：“吾受命于天， 盡力以養(yǎng)人。生，性也；死，命也。余何憂于龍焉？”龍附耳低尾而逝。則禹達(dá)乎死生之分也。天固有衰歉廢伏，有盛盈坌息；人亦有困窮屈匱，有充實(shí)達(dá)遂，此皆天之容物理也。古圣人不以感私傷神，俞然

13、而以待耳。晏子與崔杼盟。其辭曰：“不與崔氏而與公孫氏者，受其不祥！”晏子附而飲血，仰而呼天曰：“不與公孫氏而與崔氏者，受此不祥！”崔杼不說(shuō)，直兵造胸，句兵鉤頸，謂晏子曰： “子變子言，則齊國(guó)吾與子共之；子不變子言，則今是已！”晏子曰：“崔子！子獨(dú)不為夫詩(shī)乎！詩(shī)曰：愷悌君子，求福不回。嬰且可以回而求福乎？子惟之矣?！贝掼淘唬骸按速t者，不行殺也?！绷T兵而去。晏子之仆將馳，晏子撫其仆之手曰：“安之！毋失節(jié)！疾不必生，徐不必死?！标套涌芍^知命矣。命也者，不知所以然而然者也，人事智巧以舉措者不得與焉。故國(guó)士以義為之決而安處之。白圭問(wèn)于鄒公子夏后啟曰：“踐繩之節(jié)【1】，匹士之志，三晉之事，此天下之豪英。以

14、處于晉，而迭聞晉事。未嘗聞踐繩之節(jié)、匹士之志，愿得而聞之。”夏后啟曰：“以為可為，故為之；為之，天下弗能禁矣。以為不行為，故釋之；釋之，天下弗能使矣?！卑坠缭唬骸袄ツ苁购酰客ツ芙?？”夏后啟曰：“生缺乏以使之，則利曷足以使之矣？死缺乏以禁之，則害曷足以禁之矣？”故賢主使不肖以賞罰，使賢以義。使其下也必義，審賞罰，然后賢不肖盡為用矣。取材于呂氏春秋知分注：【1】踐繩之節(jié)：正直之士的節(jié)操。以下句中加點(diǎn)詞的解釋，不正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)3 分 A.人亦有困窮屈匱 窮：困厄直兵造胸 造：制造而迭聞晉事 迭：屢次審賞罰 審：慎重地以下各組句中加點(diǎn)詞的意義和用法，一樣的一組是3 分達(dá)乎死生之分其孰能譏之乎

15、故晏子與崔杼盟而不變其義不與崔氏而與公孫氏者俞然而以待耳不知所以然而然者也不與公孫氏而與崔氏者古之學(xué)者必有師以下對(duì)文中語(yǔ)句的理解，不正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)3 分 A.有所達(dá)則物弗能惑到達(dá)某地，事物就不能看清楚了B.則今是已那么現(xiàn)在就是你生命終結(jié)的時(shí)刻了C.疾不必生，徐不必死快了不肯定就能活，慢了不肯定就會(huì)死D.然后賢不肖盡為用矣這樣之后，賢德之人和不肖之人就都能為自己所使用了12.以下對(duì)文意的理解，不正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)3 分A.孫叔敖通曉義理，為官和離任都不會(huì)受到心情的干擾。 B.禹通曉生死之義，但是面對(duì)黃龍，照舊格外可怕死亡。 C.白圭認(rèn)為“正直之士的節(jié)操”是天下最出色的事情之一。D.文章結(jié)尾指

16、出賢主應(yīng)用賞罰的方式役使“不肖”之人。將下面的句子譯為現(xiàn)代漢語(yǔ)。6 分 棄劍以全己，余奚愛(ài)焉！生缺乏以使之，則利曷足以使之矣？請(qǐng)從“次非”“晏子”中任選一人，概述其面對(duì)生死考驗(yàn)時(shí)的做法，并談?wù)勀銓?duì)這種做法的生疏。6 分三、本大題共 4 小題，共 20 分。閱讀下面的唐詩(shī)，完成 1518 題。答張十一【1】韓愈山凈江空水見(jiàn)沙，哀猿啼處兩三家。筼筜競(jìng)長(zhǎng)纖纖筍，躑躅閑開艷艷花。未報(bào)恩波知死所，莫令炎瘴送生涯。吟君詩(shī)罷看雙鬢，斗覺(jué)霜毛一半加。注釋：【1】本詩(shī)寫于韓愈被貶到廣東陽(yáng)山后的其次年?！?】躑躅：即羊躑躅花。以下對(duì)本詩(shī)的理解，不正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)3 分首聯(lián)描繪了山水空凈，猿鳴聲聲，人煙鼎盛，一派

17、繁華奇特的景象。頷聯(lián)“競(jìng)”字寫出了筼筜蓬勃生長(zhǎng)，“閑”字寫出了羊躑躅閑適開放?！拔础弊纸y(tǒng)領(lǐng)“報(bào)”與“知”，詩(shī)人慨嘆自己未報(bào)君恩，不知會(huì)死于何地。D尾句中“斗”同“陡”，本句的意思是詩(shī)人趕忙感覺(jué)頭發(fā)白了一多半。本詩(shī)首聯(lián)調(diào)動(dòng)了視覺(jué)與聽(tīng)覺(jué)寫景，以下詩(shī)句不含這種寫法的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)3 分 A竹喧歸浣女，蓮動(dòng)下漁舟。王維山居秋暝 B數(shù)家砧杵秋山下，一郡荊榛寒雨中。韋應(yīng)物登樓寄王卿C. 孤獨(dú)空庭春欲晚，梨花滿地不開門。劉方平春怨D. 曉角分殘漏，孤燈落碎花。戎昱桂州臘夜南澗中題寫于柳宗元被貶之后。這首詩(shī)與答張十一所表達(dá)的貶謫之情有何異同？請(qǐng)結(jié)合詩(shī)句簡(jiǎn)要分析。6 分南澗中題節(jié)選 柳宗元去國(guó)魂已遠(yuǎn)，懷人淚空垂。

18、孤生易為感，失路少所宜。索寞竟何事，徘徊只自知。誰(shuí)為后來(lái)者，當(dāng)與此心期。在橫線上填寫作品原句。8 分韓愈之文長(zhǎng)于針砭時(shí)弊，師說(shuō)挖苦了當(dāng)時(shí)在士大夫之間恥于相師的風(fēng)氣，“問(wèn)之，則曰：彼與彼年相假設(shè)也，道相像也，?！毙∈队泴懹诹谠毁H永州期間，“四周竹樹環(huán)合，寂寥無(wú)人，”，表達(dá)了他在潭邊的所見(jiàn)所感。念奴嬌赤壁懷古寫于蘇軾被貶黃州期間，詞人遙想三國(guó)時(shí)周瑜“，談笑間，”，抒發(fā)了詞人壯志未酬的感慨。白居易被貶江州，作琵琶行， “我聞琵琶已嘆息，又聞此語(yǔ)重唧唧。，。” 琵琶女的技藝與身世，令他感慨頗深。四、本大題共 6 小題，共 22 分。閱讀下面的文章，完成 1924 題。地氣重凝每天，我們第一件事往

19、往是關(guān)注天氣，也經(jīng)常問(wèn)別人“今日天氣怎么樣”，很少有誰(shuí)問(wèn)“今日地氣怎么樣”。人立天地間，天氣有陰有晴，看得見(jiàn)、觸得著，地氣卻不然。不過(guò)，小時(shí)候， 記憶最深的就是跟伙伴們滿地追趕、摔跤、捏泥人、彈琉璃球小伙伴們個(gè)個(gè)壯得像小牛犢， 很少生病，家長(zhǎng)們說(shuō)：“多虧吃了土、接了地氣?！蹦莻€(gè)年月各家兄弟姊妹都不少，父母照看不過(guò)來(lái)，才讓孩子一個(gè)個(gè)瘋跑瘋玩。孩子們也不知因衣服臟了、破了，挨了多少罵?，F(xiàn)在的孩子們就沒(méi)那么幸運(yùn)，想接觸點(diǎn)泥土或玩玩我們玩過(guò)的玩耍，幾乎是一種奢望。衣服和手掌略微有點(diǎn)臟，家長(zhǎng)就會(huì)立馬給沖洗干凈，甚至還要特地消毒。“讓孩子接觸地氣”，現(xiàn)在的年輕家長(zhǎng)也很難認(rèn)同。我的一位同事，孩子經(jīng)常生病，只

20、好把孩子的奶奶從鄉(xiāng)下接進(jìn)城里照看孫子。奶奶照看孫子自然會(huì)認(rèn)真盡力，這一點(diǎn)不容置疑?？蓛合眳s對(duì)老太太有些“怨言”，緣由就在于老太太經(jīng)常帶著孫子到樓下的空地上玩耍，因而兒媳與老太太產(chǎn)生分歧。老太太說(shuō)：“讓孩子曬曬陽(yáng)光、吃吃地氣，就不生病了。我的幾個(gè)孩子都是這樣帶大的。”“孩子見(jiàn)土長(zhǎng)得壯”“不干不凈吃了沒(méi)病”這些老話，雖然很多人耳熟能詳，可老太太說(shuō)不出科學(xué)依據(jù)，只得退讓作罷。記得早些年下地勞作，長(zhǎng)輩都要求必需先把鞋脫了，“地是通人性的，不能用鞋踏。假設(shè)踏了，地就喘不動(dòng)氣，莊稼就不愛(ài)長(zhǎng)啦”。被耕種過(guò)的土地、有人住的地方，才會(huì)沉淀分散地氣。地氣旺人氣，人與自然齊生共榮添靈氣。地氣伴隨春天醒來(lái)，既讓人耳目

21、一，還會(huì)滲入無(wú)色無(wú)形的空氣，讓你聽(tīng)到、嗅到、感覺(jué)到。她用這些方式告知我們，她的腳步靈敏而輕快， 她的秀麗無(wú)處不在。開春的大地仿佛有一種聲音，隱模糊約，絲絲傳到耳畔聽(tīng)不清，道不明。側(cè)耳諦聽(tīng)， 模糊的，不是風(fēng)滑過(guò)樹梢，也不是管弦絲竹的余音噢！那清楚是地氣在蠕動(dòng)！她從遙遠(yuǎn)的土層深處傳導(dǎo)而來(lái)。當(dāng)布谷鳥的歌聲在田野上空倏然滑過(guò)，冰凌剛剛消融的土地，被地氣一熏， 身子松軟，山岡上馬上“草色遙看近卻無(wú)”。盛夏季節(jié)，悠悠的地氣被正午火辣的陽(yáng)光照耀， 愈發(fā)炎熱而猛烈，灼烤的大地和路面上升騰起一陣陣、一波波的熱浪，清楚可見(jiàn)，那正是我們平日看不到的地氣！稔熟的秋天，地氣被豐收的聲音和味道浸潤(rùn)著，揉搓著，攙扶著，集中

22、著， 豐厚而飽滿；冬天，地氣聚斂，謙卑地掩蓋起季節(jié)的急躁，間或會(huì)在避風(fēng)的山溝、泉旁，飄逸為白色的霧氣，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)幾分模糊與奇特。眼下城市攤大餅般地成長(zhǎng)，很多人反而感覺(jué)無(wú)處生存。從農(nóng)村走進(jìn)城市，每天奔馳在寬闊平坦的柏油路上，覺(jué)不到泥土的貴重和芳香。在城里生活久了，成天腳踏水泥路，穿梭于高樓大廈，總覺(jué)得自己無(wú)根無(wú)落、越來(lái)越輕，好似要飄浮起來(lái)一般。城市日益增高的水泥森林、鳴笛穿梭的汽車、霧霾升騰的味道，漸漸掏空人們的心靈，感到上不著天、下不觸地，沒(méi)了降落、抵達(dá)和棲息的地方。很多人由向往城市的繁華，轉(zhuǎn)向抗拒甚至恐驚城市的繁華，寵愛(ài)雞鳴狗盜的鄉(xiāng)村、雨后泥土的芳香、遍地莊稼的田園風(fēng)光。一句話，那是懷想和留戀

23、大自然的自然地氣的純粹。地氣是大地母親呼出的氣息。大地厚重地載著萬(wàn)物，天空任我們思緒馳騁。俗話說(shuō)：“天氣下降，地氣上騰，天地和同，草木萌動(dòng)。”今年清明節(jié)我回到家鄉(xiāng)沂蒙山區(qū)那個(gè)小山村時(shí)， 正趕上鄉(xiāng)親們趕著牛、扛著農(nóng)具下地耕種。我陪老父親來(lái)到自家菜園地，脫掉皮鞋，雙腳插進(jìn)家鄉(xiāng)松軟潮濕的土地時(shí)，一股涼快的氣息瞬間傳遍全身，身心被地氣摩挲、浸潤(rùn)和包圍，頓感縷縷慈祥與溫和，神清氣爽。過(guò)去聽(tīng)說(shuō)，長(zhǎng)期躺在病床上的老人，需要下床走走，接接地氣， 才能漸漸康復(fù)。地氣到底是什么？記得我爺爺曾說(shuō)過(guò)：“開春吸幾口穎空氣，炒盤第一刀韭菜，喝碗剜野菜熬的粥，人就氣血暢通，就接上地氣了。”說(shuō)得深些，農(nóng)具上沒(méi)有手印，手掌上沒(méi)

24、有過(guò)血泡和老繭，對(duì)笨重的農(nóng)具就沒(méi)感覺(jué)、沒(méi)感情， 對(duì)百姓也不會(huì)動(dòng)情、不會(huì)有真情。吃著農(nóng)家粗茶淡飯，熟知那一長(zhǎng)串鮮活而簡(jiǎn)潔的人和事，才理解土話里深藏的含義，才會(huì)翻開內(nèi)心的玄機(jī)。腳下粘過(guò)多少泥漿，心中就積淀多少真情嘛。假設(shè)韭菜、麥苗都分不清，地瓜、土豆都不生疏，蒲公英、苦菜、薺菜、車前草都叫不知名，就不行能真懂民情和鄉(xiāng)事。沒(méi)有“土氣”，也就接不上地氣。真心話是在心窩里暖出來(lái)的、焐出來(lái)的，用情認(rèn)真才會(huì)接收到地氣、扛得起風(fēng)雨。這與每粒種子破土之前，都先憋著勁往下扎根、先接通地氣是一個(gè)理兒。尊天道，守地理，就是信仰自然規(guī)律。季節(jié)正在翻頁(yè)，的生命與夢(mèng)想又在深厚穎的土壤里孕育著嫩芽苞取材于厲彥林地氣重凝以下文

25、中的成語(yǔ)，使用不正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)2 分 A.不容置疑 B.耳熟能詳C.耳目一 D.雞鳴狗盜20以下對(duì)文章的理解與賞析，不正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)3 分A作者認(rèn)為自己小時(shí)候比現(xiàn)在的孩子幸運(yùn)，由于那時(shí)能滿地追趕，能夠經(jīng)常接地氣。B人與自然齊生共榮，這表達(dá)在有人住的地方就會(huì)分散地氣，而地氣又能夠旺人氣。C第段劃線句用擬人的手法寫出自己太長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有與土地接觸后的無(wú)著無(wú)落之感。D文章結(jié)尾句用詩(shī)意化的語(yǔ)言描繪了土地對(duì)生命與夢(mèng)想的孕育，布滿奇特與期望。21第段分別描寫了地氣春夏秋冬的哪些特點(diǎn)？請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。4 分文中屢次強(qiáng)調(diào)要“接地氣”。請(qǐng)結(jié)合全文，簡(jiǎn)要分析如何才能做到“接地氣”。5分論語(yǔ)中樊遲向孔子請(qǐng)教如何種莊

26、稼，孔子說(shuō)“上好禮，則民莫敢不敬；上好義，則民莫敢不服；上好信，則民莫敢不用情”，這樣，民眾就會(huì)背著孩子來(lái)歸附，“焉用稼？” 這與地氣重凝中第段劃波浪線的句子觀點(diǎn)是否沖突？請(qǐng)談?wù)効捶ā? 分文學(xué)作品中有很多“接地氣”的人物，以下對(duì)這些人物形象理解不正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)3分紅樓夢(mèng)中的劉姥姥來(lái)自社會(huì)下層，農(nóng)村生活孕育了她精于世故又樸實(shí)和藹的簡(jiǎn)單性格。邊城中的爺爺淳樸厚道，對(duì)孫女翠翠布滿無(wú)盡的愛(ài)，是邊城小鎮(zhèn)茶峒純樸民風(fēng)的代表。家鄉(xiāng)中的閏土，少年時(shí)樸實(shí)活潑，成年后卻麻木寡言，只能用精神成功法自我麻醉。平凡的世界中的孫少安扎根于黃土地，勇于擔(dān)起責(zé)任，帶著鄉(xiāng)親辦磚廠一起發(fā)家致富。五、本大題共 2 小題，共

27、60 分。微寫作。10 分從下面三個(gè)題目中任選一題，按要求作答。不超過(guò) 180 字。俗話說(shuō)，“佛爭(zhēng)一炷香，人活一口氣”。請(qǐng)你結(jié)合紅樓夢(mèng)吶喊邊城紅巖平凡的世界老人與海六部名著中的一個(gè)人物，來(lái)闡述對(duì)這句話的理解。某中學(xué)要進(jìn)展一場(chǎng)“古詩(shī)文朗讀會(huì)”。假設(shè)讓你推舉一篇古詩(shī)詞或古文，你會(huì)推舉哪一篇？請(qǐng)說(shuō)明推舉理由。請(qǐng)以“春天的聲音”為題，寫一首小詩(shī)或一段抒情文字。26作文。50 分從下面兩個(gè)題目中任選一題，按要求作文。不少于 700 字。顧炎武說(shuō)，“天下興亡，匹夫有責(zé)”；林則徐說(shuō)，“”； 兩位前賢說(shuō)的名言警句能給你什么啟發(fā)？請(qǐng)自選角度，自擬標(biāo)題，寫一篇談?wù)撐?。你留意到身邊的變化了嗎？你關(guān)注到了國(guó)家的進(jìn)展和

28、變化了嗎？你還期盼生活中消滅什么變化？請(qǐng)以“變”為題目，寫一篇記敘文。北京市朝陽(yáng)區(qū)高三年級(jí)第一次綜合練習(xí)語(yǔ)文學(xué)科參考答案一本大題共 8 小題，共 24 分 1.3 分C2.3 分B3.2 分D4.2 分A“弭”的讀音為 m5.3 分D6.2 分C7.3 分B8.6 分評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：每點(diǎn) 2 分，意思對(duì)即可古代中國(guó)制造了陸上絲綢之路，打通了中國(guó)與西方的溝通，傳播了中華文明； 古代中國(guó)還制造了“海上絲綢之路”，推動(dòng)了航海技術(shù)的進(jìn)展；今日的中國(guó)制造了“一帶一路”型國(guó)際合作模式或：建立了以進(jìn)展中國(guó)家為主體的世界性興大市場(chǎng)二本大題共 6 小題，共 24 分 9.3 分 B造：到，到達(dá)10.3 分D 的人A

29、介詞，相當(dāng)于“于”；語(yǔ)氣詞，表疑問(wèn) B 連詞,和；動(dòng)詞,親附 C 助詞，的樣子；代詞，這樣11.3 分A通曉義理，那么外物就不能使之迷惑了12.3 分B“照舊格外可怕死亡”理解有誤13.6 分 丟掉寶劍能保全自己，我哪里會(huì)舍不得寶劍呢！就連生存都不能夠用來(lái)驅(qū)使他，那么利益又怎么足夠用來(lái)驅(qū)使他呢？14.6 分評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：概括做法 3 分，結(jié)合文本談生疏 3 分。言之成理即可例如一：次非面對(duì)兩蛟?shī)A繞船只，必死無(wú)疑的狀況，臨危不懼，刺殺蛟龍，保全了性命。我認(rèn)為，這種勇于面對(duì)強(qiáng)敵的做法值得學(xué)習(xí)。面對(duì)外界的兇險(xiǎn)，與其可怕、躲避，不如放手一搏，這樣才能戰(zhàn)勝?gòu)?qiáng)敵，闖過(guò)險(xiǎn)境，得以生存。例如二：晏子面對(duì)武力逼迫、

30、富貴誘惑，寧死不屈，不轉(zhuǎn)變自己的言論，陳述自己不會(huì)用邪曲、迂回之法來(lái)保全性命。我認(rèn)為這種寧死不屈的精神值得我們學(xué)習(xí)。它告知我們即使面臨生死考驗(yàn)，也不能任憑轉(zhuǎn)變自己的志向，要做到“威猛不能屈，富貴不能淫”。三本大題共 4 小題，共 20 分153 分A“人煙鼎盛，一派繁華奇特的景象”有誤。16.3 分C17.6 分答案要點(diǎn)：一樣點(diǎn)：兩首詩(shī)都抒發(fā)了詩(shī)人被貶之后的憂愁、苦痛。答思念友人、失路不得志亦可， 2 分不同點(diǎn)：韓詩(shī)表達(dá)出“未報(bào)恩波”的不甘，詩(shī)人流露出仍想有所作為的情感或：韓詩(shī)表達(dá)了短暫的歡愉2 分。柳詩(shī)則主要表達(dá)了孤寂無(wú)人知的苦痛2 分或：柳詩(shī)表達(dá)了對(duì)后人有一點(diǎn)期許的感情。18.8 分 位卑

31、則足羞官盛則近諛凄神寒骨 悄愴幽邃 羽扇綸巾檣櫓灰飛煙滅 同是天際淪落人相逢何必曾相識(shí)四本大題共 6 小題，共 22 分 192 分D應(yīng)為“雞鳴狗吠”203 分C不是擬人的手法214 分，每個(gè)特點(diǎn) 1 分，意思對(duì)即可答案要點(diǎn)：春天：模糊、溫?zé)崛鋭?dòng)；夏天：炎熱、猛烈；秋天：豐厚、飽滿，冬天： 謙卑、模糊聚斂。225 分每點(diǎn) 1 分答案要點(diǎn)：要和土地多接觸；耕種土地時(shí)要敬重土地、疼惜土地，讓人與土地齊生共榮； 要能感受到大自然的自然地氣的純粹；要用情認(rèn)真深入農(nóng)家生活，懂民情和鄉(xiāng)事；要信仰自然規(guī)律。235 分說(shuō)明觀點(diǎn) 2 分，結(jié)合文句談理由 3 分例如一：沖突，我同意孔子的觀點(diǎn)。為政者應(yīng)留意用“禮”

32、、“義”、“信”來(lái)引導(dǎo)百姓， 而不是親自去耕種。社會(huì)應(yīng)有合理分工，為政者的主要職責(zé)應(yīng)當(dāng)是治理國(guó)家，讓百姓更好地知禮、崇義、守信，而不是去耕種土地。例如二：不沖突，我認(rèn)為兩者應(yīng)當(dāng)結(jié)合。一方面，為政者要用“禮”、“義”、“信”來(lái)引導(dǎo)百姓；另一方面，為政者也應(yīng)當(dāng)懂得稼穡之苦。這樣，才能深入體驗(yàn)百姓生活，懂得百姓疾苦，從而更好地進(jìn)展治理。24.3 分C五本大題共 2 小題，共 60 分 2510 分【評(píng)分參考】依據(jù)題目要求，以 5 分為基準(zhǔn)分上下浮動(dòng)；超過(guò)字?jǐn)?shù)不扣分。2650 分作文評(píng)分參考類別一類卷425分二類卷334分體評(píng)分要求符合題意、中心突出 內(nèi)容充實(shí)、感情真摯 語(yǔ)言流暢、表達(dá)得體 構(gòu)造嚴(yán)謹(jǐn)、

33、層次清楚 符合題意、中心明確 內(nèi)容較充實(shí)、感情真實(shí)語(yǔ)言通順、表達(dá)大致得構(gòu)造完整、條理清楚評(píng)分說(shuō)明以 42 分為基準(zhǔn)分，向上浮動(dòng)。符合一類卷的根本要求，有創(chuàng)意、有文采的，可得 46 分以上。以 33 分為基準(zhǔn)分，向上浮動(dòng)。符合二類卷的根本要求，其中某一方面比較突出的，可得 37 分以上。三類卷253分根本符合題意、中心根本明確內(nèi)容較充實(shí)、感情真實(shí)語(yǔ)言根本通順、有少量語(yǔ)病構(gòu)造根本完整、條理根本清楚以 25 分為基準(zhǔn)分，向上浮動(dòng)。符合三類文的根本要求，其中某一方面較好的，可得 29 分以上。四類卷240分偏離題意、立意不當(dāng) 中心不明確、內(nèi)容空洞語(yǔ)言不通順、語(yǔ)病多 構(gòu)造不完整、條理混亂以 24 分為基準(zhǔn)分，向下浮動(dòng)。說(shuō)明：作文沒(méi)有題目，扣 2 分。每 3 個(gè)錯(cuò)別字減 1 分，重復(fù)的不計(jì)。字?jǐn)?shù)缺乏，每少 50 字減 1 分?！靖剑何难晕膮⒖甲g文】通達(dá)事理的人，通曉死生之義。通曉死生之義，那么利害存亡就不能使之迷惑了。所以， 晏子與崔杼盟誓時(shí)，而不轉(zhuǎn)變自己遵守的道義。延陵季子，吳國(guó)人情愿讓他當(dāng)王而他卻不愿當(dāng)。孫叔敖幾次當(dāng)令尹并不顯得快活，幾次不當(dāng)令尹也并不顯得憂愁。這是由于他們都通曉義理 啊。通曉義理，那么外物就不能使之迷惑了。楚國(guó)有一個(gè)叫次非的人，在干遂那得到了一把寶劍。他回來(lái)的時(shí)候坐船渡長(zhǎng)江，到了江心， 有兩條蛟龍從兩邊纏繞住他乘坐的船。