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1、 PAGE 頁碼 7 / NUMPAGES 總頁數(shù) 7六年級語文S版上冊語文期末考試往年真題試卷姓名:_ 班級:_ 滿分:(100分) 考試時間:(90分鐘)題序一二三四五六七八九總分得分一、 讀拼音,寫詞語。zhu zh hu du yn wi yn xng g xing kui l gu wng shu xin 二、 給多音字選擇正確的讀音打“”。1媽媽一再提(t d)醒我,一個人在家,要小心謹慎,不要給陌生人開門,提(t d)防壞人進家。2球場遇到勁(jn jn)敵,反倒使他干勁(jn jn)更足了。3我國民間有許多傳(chun zhun)說,其中白蛇傳 (chun zhun)就是其中之

2、一。三、 辨字組詞租(_) 羞(_) 撒(_) 猬(_) 相(_) 差(_) 馓(_) 謂(_) 四、 將下面的詞語補充完整,并填空。(_)飄帶(_) 全神(_)(_)(_)釘(_)鐵 虎視(_)(_)(_)山(_)海 (_)高一(_) (_)出心(_) (_)海一(_)1.老師經(jīng)常對我們說,做事情要認真,要_。2.我們站在巍峨的泰山山頂,感覺自己猶如_。五、 選詞填空。挺立 矗立 屹立 聳立1劉胡蘭像鋼鐵巨人一樣(_)在刑場中間。2電視發(fā)射塔(_)在山頂上。3遠處群山(_),近處碧波蕩漾。4一棵棵高大的松樹(_)在校園東邊。六、 按要求寫句子。1我能看得出草蟲的村落里,哪里是街道,哪里是小巷

3、。(改成反問句)_2我們不得不去收拾起出發(fā)的行裝。(改成肯定句)_3風(fēng),也屏住了呼吸,山中一下子變得非常幽靜。(仿寫一句)_4諾貝爾是一位偉大的發(fā)明家。 諾貝爾是一位舉世聞名的企業(yè)家。(用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞把兩句話連成一句話)_5爸爸說:“看到這壯觀的場面,我不禁想起了驚濤拍岸這個詞?!保ǜ某赊D(zhuǎn)述句)_七、 課文理解填空。1課文通過對_等著吃媽媽熬煮的_時的語言、心理等的描寫,既讓我們了解了臘八節(jié)的民俗,又展現(xiàn)了一幅_的家庭圖。2課文主要寫了_和_兩件事。其中_寫得詳細,_寫得簡略。這樣寫的好處是_八、 閱讀理解。成功的起點法國科學(xué)家曾做過一個著名的“毛毛蟲”實驗。這種毛毛蟲有一種“跟隨者”的習(xí)性,

4、總是盲目地跟隨著前面的毛毛蟲走??茖W(xué)家把若干個毛毛蟲放在一個花盆的邊緣上,首尾相連,圍成一個圈,并在花盆周圍不到6寸的地方撒上一些毛毛蟲愛吃的松葉。毛毛蟲開始一個跟著一個,繞著花盆一圈一圈地走。一分鐘過去了,一小時過去了,一天過去了,又一天過去了,毛毛蟲還是夜以繼日地團團轉(zhuǎn)。一連七天七夜,它們饑渴難忍,終于精疲力竭,相繼而亡??茖W(xué)家總結(jié)實驗時,在實驗筆記上寫下了這樣一句耐人尋味的話:在那么多毛毛蟲當(dāng)中,其實只要有一只稍與眾不同,去走另外一條路,不就會避免死亡的命運?在西撒哈拉沙漠中有一個小村莊比塞爾,它靠在一塊15平方公里的綠洲旁,從這里走出沙漠一般需要三晝夜的時間。然而,在肯萊文發(fā)現(xiàn)它之前,

5、這里的人們沒有一個走出過沙漠。他們不是不想離開那兒,而是嘗試了多次都失敗了??先R文對此表示難以置信,于是他親自做了個實驗。他從比塞爾向北走,結(jié)果三天半就走了出來。這使得比塞爾人驚悟:原來他們中根本沒有人向北走過,每一個試圖走出沙漠的人都是沿著他前面那個人走過的路線走的,從來沒有人想過另辟蹊徑。如今的比塞爾已經(jīng)成了一個旅游勝地。每一個到過比塞爾的人都會發(fā)現(xiàn)一座紀(jì)念碑新生活是從選定方向開始的。生活中,我們太習(xí)慣于走別人走過的路,偏執(zhí)地認為走大多數(shù)人走過的路不會錯。但是,我們不會想到,當(dāng)我們這么想的時候,忽略了一個重要的事實,那就是走別人沒有走過的路往往更容易成功。1根據(jù)意思從文中找出詞語,寫在括號

6、里。1.精神、力氣消耗已盡。(_)2.經(jīng)得起人們仔細體會。(_)3.表示另開一條路或另創(chuàng)一種方法。(_)2在文中找出具體描寫毛毛蟲具有“跟隨者”習(xí)性的語句,寫在下方橫線上。_3因為沒有選對方向最后失敗,短文列舉了兩個事例:一是_二是_4科學(xué)家為什么“在花盆周圍不到6寸的地方撒上一些毛毛蟲愛吃的松葉”?請你寫一寫理由。_5“走別人沒有走過的路往往更容易成功?!蹦阗澩@個觀點嗎?請聯(lián)系生活實際,寫一寫你的看法。_九、 習(xí)作。作文題目: _難忘要求:1把題目補充完整,可填上“真情”、“瞬間”、“師恩”、“友情”、“往事”、“童年”等詞語;2文中不要出現(xiàn)真實的姓名; 3文章內(nèi)容具體,語句通順,表達真情

7、實感;4書寫規(guī)范、整潔,字數(shù)在600字左右。_答案1、捉住 花朵 因為 言行 故鄉(xiāng) 快樂 國王 首先2、1t d 2jn jn3chun zhun3、租賃 害羞 撒下 刺猬 相信 差錯 馓子 稱謂 4、襟 舞 貫 注 斬 截 眈 眈 排 倒 技 籌 別 裁 滄 粟 全神貫注 滄海一粟5、屹立 矗立 聳立 挺立6、1.我難道看不出草蟲的村落里,哪里是街道,哪里是小巷? 2.我們必須去收拾起出發(fā)的行裝。 3.云,也跳起了舞蹈,藍天一下子變得非常美麗。 4.諾貝爾不僅是一位偉大的發(fā)明家,而且是一位舉世聞名的企業(yè)家。 5.爸爸說,看到那壯觀的場面,他不禁想起了“驚濤拍岸”那個詞。7、八兒 臘八粥 和睦

8、、溫馨 等粥 喝粥 等粥 喝粥 重點突出,能給人留下深刻的印象8、1精疲力竭 耐人尋味 另辟蹊徑 2毛毛蟲開始一個跟著一個,繞著花盆一圈一圈地走。一分鐘過去了,一小時過去了,一天過去了,又一天過去了,毛毛蟲還是夜以繼日地團團轉(zhuǎn)。3毛毛蟲盲目地跟隨著前面的毛毛蟲在花盆邊緣走,最終全都力盡而亡。 每個試圖走出沙漠的比塞爾人都是沿著他前面的人走過的路線走,結(jié)果從未有人走出沙漠。 4他想證實毛毛蟲是否有“跟隨者”的習(xí)性。撒上毛毛蟲愛吃的松葉,若毛毛蟲沒有“跟隨者”習(xí)性,就會吃到松葉。5我贊同這個觀點。在生活中,跟著別人走,可能不會犯太大的錯誤,但卻也摒棄了新的可能,因此也很難做出新的成就;“走別人沒有

9、走過的路”意味著嘗試新的路線,迎接新的機會,這是一種創(chuàng)新,富有開拓精神,因此,更容易成功。9、范文:往事難忘歲月如煙,飄然而過。我經(jīng)歷過的事像天上的星星數(shù)也數(shù)不清。大多已忘得一干二凈了,但有一件事在我心里深深地扎了根。那件事發(fā)生在一節(jié)語文課上。我覺得陳老師講課講得津津有味,沒有注意我。于是,不由自主地從抽屜里拿出溫度計,低頭玩了起來。正當(dāng)我玩得忘乎所以時,“小明請你回答這個問題!”陳老師響亮地叫道。頓時,我心頭一慌,緩緩地抬起頭,只見陳老師的眼睛瞪著小明。同時,一道嚴厲的目光落在我的身上,似乎在說:上課時不能做小動作呀!我馬上把溫度計放進抽屜里,拿起書裝作認真的樣子,心里難為情地想:這是上課時間,我真不應(yīng)該玩呀!沒過多久,我的整個腦子里都是想著那支溫度計,根本沒法認真聽課,老師講什么我一句也聽不進去。終于,我又情不自禁地拿出它玩了起來。丁零零清脆的下課鈴響了?!靶『#氵^來一下!”陳老師笑微微地說。我實在不明白老師的意思,還以為向我要什么東西或讓我干什么。我來到陳老師面前,陳老師溫和地說:“你上課玩什么東西?拿給我看看。行嗎?”我提心吊膽,慢吞吞地走下講臺。那時候,我真希望地上有條裂縫,恨不得馬上鉆進去。但這是不可能的!我回到座位拿起溫度計,趕快回到陳老師面前。陳老師接過溫度計,低頭玩弄了幾

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