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文檔簡介

1、自尊是人人self-respect 一、 小強在小學讀書時常得雙百分，成績總是名列前茅，升入初中后常對同學說自己成績優(yōu)秀，但在一次測試中成績并不理想，從此覺得臉上無光。這反映了小強的什么心理?如果你是小強，你打算怎么做? 答：小強有一種追求表面上榮耀、光彩的虛榮心理。 太在乎他人對自己的評價，非常希望得到他人的尊重與欣賞卻不能如愿以償，陷入了虛榮心的誤區(qū)。 如果我是小強，我將盡力克服虛榮心理，正確、全面認識自己，努力學習，以實際行動和優(yōu)異成績贏得別人的尊重和欣賞，追求自尊。 二、聰聰很愛面子，非常希望得到同學和老師的尊重與欣賞卻不能如愿以償。一旦他人有一點否定自己的意思就受不了；別人給他指出缺

2、點和錯誤，他也視而不見，甚至強詞奪理、固執(zhí)己見；上課愛看小人書、課外書；回家不做作業(yè)；經(jīng)常上網(wǎng)瀏覽不健康的東西。結(jié)合材料內(nèi)容，請分析： 1.請你列舉材料中聰聰現(xiàn)有的缺點。 答：愛面子、虛榮心強；自負，固執(zhí)己見；聽課不專心，愛看課外書；回家不做作業(yè)；學習不認真，不文明上網(wǎng)。2.我們要對聰聰?shù)娜秉c進行一番改造，使之轉(zhuǎn)化為優(yōu)點。請你對應第(1)問的回答為聰聰設計一個改造方案。 答：走出虛榮心誤區(qū)，腳踏實地，干出成績獲得別人的欣賞與尊重；正確、全面認識自己，正確的堅持，錯誤的就及時改正；上課認真學習，專心聽講，課余要看健康、有益的課外書籍；課堂上聽課效率高，課間或自習課上完成作業(yè)；合理安排上網(wǎng)時間，在老師或父母的指導下文明上網(wǎng)。 3.對應你設計的改造方案，請你談談經(jīng)過改造后的聰聰將擁有哪些優(yōu)點。 答：無虛榮心，而是有很強的自尊心；明白事理，意志堅強，堅持真理；視野開闊，知識淵博，擅長閱讀和寫作；會利用時間，聽課效率高；會合理安排時間，熟練掌握現(xiàn)代信息技術，自學能力強。 4.通過以上改造，對比第(1)問和第(3)問你將發(fā)現(xiàn)，聰聰已是“脫胎換骨”，就像變了一個人似的。對此你能得出一個什么結(jié)論? 答：“金無足赤，人無完人?！币粋€人有缺點并不可怕，關鍵是能夠正確對待自己的缺點，將缺點轉(zhuǎn)化為優(yōu)點。模板的使用技巧更改文字標題框及正文框

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