護士如何完成教學(xué)工作總結(jié)

1、護士如何完成教學(xué)工作總結(jié)第1篇：教學(xué)工作總結(jié)完成(精品) （10-11上）教學(xué)工作總結(jié) 泰來農(nóng)場學(xué)校 張長順 時間匆忙，回首這勞碌而充實的一個學(xué)期，收獲的喜悅和懷疑的失落同樣讓我成長了很多。 我不能只把教案寫得具體周全，滿意于“今日我上完課了，改完作業(yè)了，完成教學(xué)任務(wù)了?！倍鴳?yīng)當(dāng)經(jīng)常反思自己的訓(xùn)練教學(xué)行為，記錄訓(xùn)練教學(xué)過程中的所得、所失、所感，為不斷創(chuàng)新，不斷地完善自己，為不斷提高訓(xùn)練教學(xué)水平。我們要反思的內(nèi)容許多，但我認為以下幾個方面常常反思是特別重要的。 一、總結(jié)教學(xué)片斷，思索失敗之處 一堂勝利的數(shù)學(xué)課，往往給人以自然，和諧，舒適的享受。每一位老師在教材處理，教學(xué)方法，學(xué)法指導(dǎo)等諸方面都有

2、自己的獨特設(shè)計，在教學(xué)過程會消失閃光點。能激發(fā)同學(xué)學(xué)習(xí)愛好的精彩導(dǎo)語，在教學(xué)過程中對學(xué)問的重難點創(chuàng)新的突破點，激發(fā)同學(xué)參加學(xué)習(xí)過渡語，對同學(xué)做出的合理欣賞的評價語等諸方面都應(yīng)當(dāng)進行具體記錄，供日后參考。在教學(xué)過程中，每節(jié)課總會有這有那的一些不盡人意的地方，有時候是語言說話不當(dāng)，有時候是教學(xué)內(nèi)容處理不妥，有時候是教學(xué)方法處理不當(dāng)，有時候練習(xí)習(xí)題層次不夠，難易不當(dāng)。等等對于這些狀況，我課后要冷靜思索，認真分析同學(xué)不能很好把握學(xué)問這方面的緣由。對狀況分析之后，要做出日后的改進措施，以利于在日后的教學(xué)中不斷提高，不斷完善。 二、反思自己的訓(xùn)練教學(xué)行為是否對同學(xué)有損害 班級中有一位男同學(xué)數(shù)學(xué)成果是倒數(shù)的

3、，平常又特殊淘氣，常常上課不仔細聽講。一天下課他拿著作業(yè)本到我面前，當(dāng)心翼翼地問：“老師，這道題怎么做？”我接過本子，一看是我早上課堂里剛剛講完的習(xí)題，他還沒訂正好。我心頭的怒火不打一處來，“你上課在做什么？我不是剛剛才講過的題目？”我這么兇的對待他，我想這個同學(xué)或許現(xiàn)在還會記得我當(dāng)時那副兇巴巴的面孔。假如是位好同學(xué)，我想我會心平氣和的為他講解一遍。即使他上課沒有聽。靜下來想一想，我這樣做是不是太偏心了？事實上，我壓根兒就沒想過這樣做有什么樣的后果？我想他是用了很大士氣才敢來問我，被我這么一吼，怕是弄巧成拙，本想他能改正不仔細聽課的缺點，現(xiàn)在可能會使他更不喜愛聽數(shù)學(xué)，上數(shù)學(xué)課了。同時我也輕而易

4、舉的把他的上進心給扼殺了。事實上，像我這樣有意無意損害同學(xué)的行為可以說是有許多。假如同學(xué)上課回答問題錯了，馬上批判，要他坐下。同學(xué)能夠站起來回答老師提出的問題，本身一點就是士氣可佳。更何況他舉手回答問題，說明他在仔細聽課，他在思索。久而久之，同學(xué)確定不會在上課時回答問題了。有的老師常常會說我上數(shù)學(xué)就是沒氣氛，舉手的同學(xué)就是這么幾個。我想上面這點會占了很大一部分。對于差生，老師的態(tài)度可能會更差一些，考不及格不會給好臉色看，還不停的說他學(xué)習(xí)這么差，成果是倒數(shù)的，拖班級的后腿 雖然同學(xué)只是小孩子，但他們也有自尊。蘇霍姆林斯基在給老師的建議里說：“任何時候都不會給孩子不及格的分數(shù)”，其用意是盼望老師任

5、何時候都要愛護同學(xué)的自尊心。 三、反思訓(xùn)練教學(xué)是否讓不同的同學(xué)在數(shù)學(xué)上得到了不同的進展 應(yīng)當(dāng)怎樣對同學(xué)進行教學(xué)，老師會說要因材施教?？蓪嶋H教學(xué)中，又用一樣的標準去衡量每一位同學(xué)，要求每一位同學(xué)都應(yīng)當(dāng)把握哪些學(xué)問，要求每一位同學(xué)完成同樣難度的作業(yè)等等每一位同學(xué)固有的素養(yǎng)，學(xué)習(xí)態(tài)度，學(xué)習(xí)力量都不一樣，對學(xué)習(xí)有余力的同學(xué)要關(guān)心他們要更高層次前進。平常布置作業(yè)時，讓優(yōu)生做完書上的習(xí)題后，再加上兩三道有難度的題目，讓同學(xué)多多思索，提高思含量。對于學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)，則要降低學(xué)習(xí)要求，努力達到基本要求。布置作業(yè)時，讓學(xué)困生，盡量完成書上的習(xí)題，課后習(xí)題不在加做，對于書各別特難的題目可以不做練習(xí)。 四、反思自

6、己的教學(xué)是否真正達到了教學(xué)目標 數(shù)學(xué)課程標準明確了義務(wù)訓(xùn)練階段數(shù)學(xué)課程的總目標，提出從學(xué)問與技能，數(shù)學(xué)思索，解決問題，情感與態(tài)度等四個方面來進一步闡述。不同的教法收到不同的效果，但要敏捷應(yīng)用。 第一種教法是老師教學(xué)問，同學(xué)記學(xué)問，是一種填鴨式的教學(xué)。 其次種教法，老師試圖關(guān)心同學(xué)理解所學(xué)的學(xué)問，但是忽視了學(xué)習(xí)的主體是同學(xué)，老師替代了同學(xué)的學(xué)習(xí)，無法使每個同學(xué)學(xué)習(xí)有意義，有愛好，使同學(xué)全心的投入到學(xué)習(xí)活動。 第三種教法，同學(xué)通過自己操作，自己學(xué)習(xí)，來理解和把握學(xué)問。在完成學(xué)問與技能，數(shù)學(xué)思索，方面有較好的作用。但對于后面兩個目標有所欠缺。同學(xué)的情感，愛好沒有盡情進展。 第四種教法，通過同學(xué)的聯(lián)想

7、，激發(fā)同學(xué)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的愛好，通過驗證聯(lián)想，使同學(xué)全身心的投入到學(xué)習(xí)活動中，老師給了足夠的思索空間，通過驗證進而概括，使同學(xué)體驗到勝利的喜悅。從而樂觀開心的進入到運用。關(guān)心同學(xué)理解和把握了學(xué)問，同時又培育了同學(xué)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的愛好，也關(guān)心同學(xué)在乘法與加法進行建構(gòu)，使同學(xué)獲得了真正的進展。 人無完人，我們只有在教學(xué)工作中，多多反思，改正教學(xué)中的缺點與不足，不斷進步，不斷完善，才能使自己的教學(xué)日趨成熟。 五、改進措施 1、多與同學(xué)溝通，由于同學(xué)基礎(chǔ)參差不齊，難免會有同學(xué)聽不懂，多些主動和同學(xué)進行溝通，了解同學(xué)把握學(xué)問的狀況特別重要，這樣有利于針對性的對同學(xué)進行訓(xùn)練，無論備課多仔細認真也很難適應(yīng)不同班級的狀況

8、，只有溝通、了解，才能更好地解決各個班級的不同問題。另外，有些同學(xué)基礎(chǔ)較好，加強師生間的溝通就能更好地引導(dǎo)這些同學(xué)更好地學(xué)習(xí)。 2、注意組織教學(xué)，嚴格要求同學(xué)。大部分同學(xué)的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差，所謂“冰凍三尺，非一日之寒”。這些同學(xué)已經(jīng)形成了厭學(xué)的習(xí)慣，頂多是完成老師布置的作業(yè)就算了，有些甚至是抄襲的，對于簡單把握的內(nèi)容他們也不敢沾染，所以必需嚴格要求他們。由于同學(xué)缺乏學(xué)習(xí)自覺性，所以上課時間是他們學(xué)習(xí)的主要時間，老師應(yīng)擅長組織、調(diào)動同學(xué)進行學(xué)習(xí)，更充分地利用好上課時間。 3、注意打基礎(chǔ)。由于同學(xué)基礎(chǔ)較差，上課時多以學(xué)過內(nèi)容作為切入點，讓同學(xué)更易接受，從熟識的內(nèi)容轉(zhuǎn)到新內(nèi)容的學(xué)習(xí)，做到過渡自然。對于學(xué)

9、過的內(nèi)容也可能沒有完全把握，則可以花時間較完整地復(fù)習(xí)學(xué)過內(nèi)容，然后才學(xué)習(xí)新學(xué)問。作業(yè)的布置也以基礎(chǔ)題為主，對稍難的題目可以在堂上講解，讓同學(xué)整理成作業(yè)。 4、運用多種技巧教學(xué)。對于大部分的數(shù)學(xué)題，同學(xué)都不知如何入手去解，他們在學(xué)校時沒有形成解題的思維習(xí)慣，為了讓同學(xué)更好地解題，在以后的教學(xué)工作中應(yīng)把解題的方法進行總結(jié)，分為幾個簡潔的解題步驟一步步地解題。多找資料，在上課前講一段相關(guān)的典故或趣事吸引同學(xué)留意力，引發(fā)他們的愛好，這些都是有效的技巧，使同學(xué)對本課程產(chǎn)生愛好，“愛好是最好的老師”！走進21世紀，.對老師的素養(yǎng)要求更高，在今后的訓(xùn)練教學(xué)工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正

10、缺點，開拓前進，為美妙的明天奉獻自己的力氣。 20 11、 1、6 第2篇：信息技術(shù)教學(xué)工作總結(jié)(完成) 信息技術(shù)教學(xué)工作總結(jié) （20222022學(xué)年其次學(xué)期） 吉家坊學(xué)校 郝曉穎 轉(zhuǎn)瞬間，本學(xué)期的教學(xué)工作又將接近尾聲了，現(xiàn)將自己本學(xué)期的收獲和感想做個簡潔的工作總結(jié)，幫組梳理下自己的教學(xué)工作，盼望在今后的工作上有所提高。 本學(xué)期我還是擔(dān)當(dāng)一到六班級信息技術(shù)的教學(xué)工作，在有了過去教學(xué)工作的鋪墊，本學(xué)期的各項工作開展起來要順當(dāng)多了，收獲了一些小小的教學(xué)閱歷。但是同時也深感自己的壓力越來越大，在不斷的摸索中教學(xué)，也開頭更加多的發(fā)覺自己的不足，通過教學(xué)工作使我深刻地熟悉到信息技術(shù)課程的地位和作用，對信

11、息技術(shù)的進展有了正確的熟悉，它既是基礎(chǔ)訓(xùn)練課程改革和進展的需要，又是學(xué)校素養(yǎng)訓(xùn)練工程的重要內(nèi)容。下面我就總結(jié)一下這學(xué)期信息技術(shù)教學(xué)的心得體會。 一、教學(xué)方面： 、備課 開學(xué)初，依據(jù)學(xué)校要求，仔細寫好教學(xué)方案，提前備好課，寫好教案。平常做到周前備課。備課時仔細鉆研教材，虛心向其他老師學(xué)習(xí)、請教。力求吃透教材，找準重點、難點。 、上課 上好課的前提是做好課前預(yù)備，不打無預(yù)備之仗，尤其本學(xué)科主要課程都要上機完成，因此每節(jié)課前都要仔細做好上機備課，檢查機器狀態(tài)，有無“不行用機器”。上課時仔細講課，力求抓住重點，突破難點，精講精練，充分調(diào)動同學(xué)的學(xué)習(xí)樂觀性,使同學(xué)真正成為“主體”，在學(xué)習(xí)過程中充分發(fā)揮同

12、學(xué)個人的想象力和制造力，在把握基礎(chǔ)學(xué)問的前提下，使同學(xué)能做出有創(chuàng)新、有創(chuàng)意的作品。通過一節(jié)課的教學(xué)使同學(xué)既把握學(xué)問又把握技巧，使他們有成就感，同學(xué)上了每一節(jié)課都有收獲。在同學(xué)完成上機任務(wù)時，在各臺計算機前巡察，留意對后進生進行手把手的輔導(dǎo)，課后準時找出不足。 二、個人學(xué)習(xí)： 對于課程改革環(huán)境下的老師，光有一桶水是不夠的，老師必需擁有自來水。為此在工作中，我抓住一切機會仔細學(xué)習(xí)，在不斷學(xué)習(xí)、不斷實踐中提高自己的訓(xùn)練教學(xué)水平。虛心、主動地向其他信息技術(shù)老師和教學(xué)閱歷豐富的老師學(xué)習(xí)，豐富教學(xué)手段，抓住學(xué)校支配聽課的機會，不恥下問，準時消化，吸取別人的好的教學(xué)方法，在自己的教學(xué)中不斷實踐，不斷總結(jié)，不

13、斷提高。 四、努力方向： 、加強自身基本功的訓(xùn)練，課堂上做到精講精練，注意對同學(xué)力量的培育，學(xué)問上做到課課清、段段清。 、對盼望生多些關(guān)懷，多點愛心，再多一些急躁，使他們在對計算機的熟悉上有更大進步。 、加強機房紀律和機器使用道德方面的訓(xùn)練，使同學(xué)不僅在班級集中留意力學(xué)習(xí)，在機房上機時也要按規(guī)定嚴格約束自己。 、利用各種方法，訓(xùn)練同學(xué)提高、集中留意力。 訓(xùn)練工作，是一項常做常新、永無止境的工作。.在進展，時代在前進，同學(xué)的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責(zé)任感的訓(xùn)練工，必需以高度的敏感性和自覺性，準時發(fā)覺、討論和解決同學(xué)訓(xùn)練和管理工作中的新狀況、新問題，把握其特點、發(fā)覺其規(guī)律，盡職盡責(zé)地

14、做好工作，以完成我們肩負的神圣歷史使命。 信息技術(shù)教學(xué)工作總結(jié) （20222022學(xué)年第一學(xué)期） 吉家坊學(xué)校 郝曉穎 本學(xué)期，我較好了完成了信息技術(shù)課的教學(xué)任務(wù)，有目的地開展了信息技術(shù)方面的教學(xué)，培育了同學(xué)的信息素養(yǎng)和信息技術(shù)操作力量。提高了我校同學(xué)學(xué)習(xí)信息技術(shù)課的力量，現(xiàn)就本學(xué)期信息技術(shù)的教學(xué)工作總結(jié)如下： 一、注意培育同學(xué)的信息素養(yǎng) 以信息技術(shù)課程教學(xué)重點，注意培育了同學(xué)的信息素養(yǎng)，使同學(xué)具備了獵取信息，傳遞信息，處理信息和應(yīng)用信息的基本力量，能夠把信息技術(shù)作為支持終身學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)的手段，為適應(yīng)信息化.的學(xué)習(xí)，工作打下了必要的基礎(chǔ)。 二、實行多樣教學(xué)方法，使同學(xué)嫻熟把握計算機操作 由于我

15、校大多數(shù)同學(xué)家里沒有電腦，平常也很少接觸電腦，有大部分同學(xué)動手力量差，打字速度每分鐘在3-4個字左右，所以在講課當(dāng)中，我適度加入一些適合本校同學(xué)的內(nèi)容。讓同學(xué)每節(jié)課都進行打字練習(xí)，熟識電腦，加深了同學(xué)的基礎(chǔ)練習(xí)。在教學(xué)當(dāng)中，我采納多種教學(xué)方法，仔細地挖掘教材，依據(jù)新課程的教學(xué)理念，仔細備課，把每一課都認仔細真地講好，上課時，采納任務(wù)驅(qū)動式教學(xué)方法教學(xué)，讓同學(xué)有大量動手操作的時間，使每一個同學(xué)都能夠在信息技術(shù)領(lǐng)域有所收獲，把握一些計算機操作技巧等。 三、個人課堂教學(xué) 課前我都仔細進行備課，寫好教案。做到了無教案不進課堂，教案目標明確，條理清楚，教案包括題目、教學(xué)目標、教學(xué)內(nèi)容、重點難點、教學(xué)手段

16、同學(xué)練習(xí)時的留意事項，課后準時小結(jié)，寫好后記，對今后教學(xué)工作的改進打下了基礎(chǔ)。 信息技術(shù)教學(xué)工作總結(jié) （20222022學(xué)年其次學(xué)期） 吉家坊學(xué)校 郝曉穎 本學(xué)期在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下，并結(jié)合我校計算機的硬件實際狀況開展了信息技術(shù)訓(xùn)練教學(xué)工作。信息技術(shù)是一門新型的課程，其實踐性強，進展快。學(xué)校信息技術(shù)課程的主要任務(wù)是：培育同學(xué)對信息技術(shù)的愛好和意識，讓同學(xué)了解或把握信息技術(shù)的基礎(chǔ)學(xué)問和基本技能，使同學(xué)具有獵取信息、傳輸信息、處理信息和應(yīng)用信息技術(shù)手段的力量，形成良好的文化素養(yǎng)，為他們適應(yīng)信息.的學(xué)習(xí)、工作和生活打下必要的基礎(chǔ)。學(xué)期接近結(jié)束，回顧一學(xué)期以來的信息技術(shù)教學(xué)，現(xiàn)總結(jié)如下： 一、教學(xué)工作 備課

17、方面 開學(xué)初，依據(jù)學(xué)校要求，仔細寫好教學(xué)方案，提前備好課，寫好教案。平常做到周前備課。備課時仔細鉆研教材，力求吃透教材，找準重點和難點。 為上好每一節(jié)課，我上網(wǎng)查資料，集中和吸取別人的優(yōu)點，確定自己的教學(xué)思路。為同學(xué)能更直觀地感受所學(xué)的學(xué)問內(nèi)容，我樂觀制作課件，預(yù)備各種直觀教學(xué)軟件，搜集制作各學(xué)問點優(yōu)秀案例展現(xiàn)給同學(xué)。 上課方面 上好課的前提是做好課前預(yù)備，不打無預(yù)備之仗，尤其本學(xué)科主要課程都要上機完成，每節(jié)都要仔細做好上機備課，檢查機器狀態(tài)，有無“不行用機器”。上課時仔細講課，做到演示到位，力求抓住重點，突破難點，精講精練。運用多種教學(xué)方法，從同學(xué)的實際動身，留意調(diào)動同學(xué)學(xué)習(xí)的樂觀性和制造性

18、思維，使同學(xué)有舉一反三的力量，注意同學(xué)創(chuàng)新思維的進展，培育同學(xué)的創(chuàng)新力量。在同學(xué)完成上機任務(wù)時，在每臺計算機前巡察，留意對學(xué)困生進行手把手的輔導(dǎo)。 二、學(xué)習(xí)生活 樂觀學(xué)習(xí)各種理論，嚴格要求自己，充實自己，以便在工作中有堅實的理論作指導(dǎo)，更好地進行訓(xùn)練教學(xué)。 三、今后準備 加強自身基本功的訓(xùn)練，課堂上做到精講精練，注意對同學(xué)力量的培育，學(xué)問上做到課課清、段段清，勝利地完成每堂課上各項任務(wù)。 對學(xué)困生多關(guān)懷，多愛心，再多一些急躁，使他們在對計算機的熟悉上有更大進步，激發(fā)他們對信息技術(shù)學(xué)科的學(xué)習(xí)愛好，提高水平。 加強機房紀律和機器使用道德方面的訓(xùn)練，杜絕在微機室里制造垃圾。使同學(xué)不僅在班級集中留意力

19、學(xué)習(xí)，而且在機房上機時也要按規(guī)定嚴格約束自己。 利用各種方法，訓(xùn)練同學(xué)提高、集中留意力，培育學(xué)習(xí)愛好和學(xué)習(xí)熱忱。 訓(xùn)練教學(xué)工作，是一項常做常新、永無止境的工作。.在進展，時代在前進，同學(xué)的共性特點和學(xué)習(xí)問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責(zé)任感的訓(xùn)練工，必需以高度的敏感性和自覺性，準時發(fā)覺、討論和解決同學(xué)訓(xùn)練和管理工作中的新狀況、新問題，把握其特點、發(fā)覺其規(guī)律，盡職盡責(zé)地做好工作，以完成我們肩負的神圣歷史使命。 信息技術(shù)教學(xué)工作總結(jié) （20222022學(xué)年第一學(xué)期） 吉家坊學(xué)校 郝曉穎 本學(xué)期，我擔(dān)當(dāng)學(xué)校三至六班級信息技術(shù)教學(xué)工作。通過教學(xué)工作使我深刻地熟悉到信息技術(shù)課程的地位和作用，對信息技術(shù)的

20、進展有了正確的熟悉，它既是基礎(chǔ)訓(xùn)練課程改革和進展的需要，又是學(xué)校素養(yǎng)訓(xùn)練工程的重要內(nèi)容。 現(xiàn)代.是信息時代，計算機技術(shù)是現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的基礎(chǔ)和核心，是信息.的主要技術(shù)，計算機已經(jīng)滲透到.的各個領(lǐng)域，對當(dāng)代.產(chǎn)生了重大影響，同時也轉(zhuǎn)變著我們的工作方式、學(xué)習(xí)方式和生活方式，從而促進人類.的進展和進步，在當(dāng)今.，不把握計算機學(xué)問和計算機基本技能，是很難在現(xiàn)代信息.中有效地工作和生活?！坝嬎銠C的普及要從娃娃抓起”，信息技術(shù)訓(xùn)練已成為學(xué)校訓(xùn)練中必不行少的科目之一。 為了更好的開展學(xué)校信息技術(shù)訓(xùn)練教學(xué)，我深化鉆研信息技術(shù)教材，查閱大量的書籍，虛心向同行請教，取長補短，不斷地提高自己的業(yè)務(wù)水平。 計算機教室現(xiàn)

21、在已基本做到一人一機。在上機練習(xí)中，我們有意識地引導(dǎo)同學(xué)相互協(xié)作，引導(dǎo)優(yōu)勝關(guān)心一般同學(xué)，一般同學(xué)幫助優(yōu)生，這樣培育了同學(xué)之間地團結(jié)互助地精神，使同學(xué)之間地關(guān)系更加和諧?，F(xiàn)將自己本學(xué)期的教學(xué)工作作個總結(jié)。 一、引入圖畫，激發(fā)學(xué)習(xí)愛好。 三班級的同學(xué)對去年學(xué)的畫圖特殊感愛好，而計算機正具有能畫畫的特點。依據(jù)這一特點，可以把計算機新課的學(xué)習(xí)寓于畫畫之中，激發(fā)同學(xué)學(xué)習(xí)的愛好。在同學(xué)深厚的愛好中學(xué)習(xí)新學(xué)問，把握新技能。 二、利用學(xué)習(xí)成果，提高同學(xué)的求知欲 在不斷地學(xué)習(xí)中，采納邊學(xué)邊用的方法，學(xué)一點就讓同學(xué)應(yīng)用起來，不僅要滿意同學(xué)的奇怪心，還要在應(yīng)用過程中，充分確定同學(xué)自身的力量，增加同學(xué)的自信念，保持和

22、促進同學(xué)學(xué)習(xí)的樂觀性，進一步激發(fā)同學(xué)學(xué)習(xí)計算機的愛好，形成一個良性循環(huán)。每學(xué)習(xí)一課的內(nèi)容結(jié)束后，都要對同學(xué)的學(xué)習(xí)進行評價。 三、準時做總結(jié)，寫反思 信息技術(shù)教學(xué)注意內(nèi)容連接，抓住重點。因此在課后要準時總結(jié)課堂上的不足，以便能準時更正。只有不斷反思，才有不斷進步！ 回顧這學(xué)期從事信息技術(shù)的教學(xué)工作，雖然信息技術(shù)是一門新興的學(xué)科，而我又是新手，但是基本上是比較順當(dāng)?shù)赝瓿闪私虒W(xué)任務(wù)。當(dāng)然，在工作中也會消失不如人意的事，但我信任，通過我的努力在工作中到處留心，時時留意，不斷開拓創(chuàng)新，肯定能將教學(xué)水平提高到一個新的高度，讓同學(xué)能開心地學(xué)習(xí)和把握計算機技能。 努力方向： 、加強自身基本功的訓(xùn)練，課堂上做到

23、精講精練，注意對同學(xué)力量的培育，學(xué)問上做到課課清、段段清。 、對差生多些關(guān)懷，多點愛心，再多一些急躁，使他們在對計算機的熟悉上有更大進步。 、加強機房紀律和機器使用道德方面的訓(xùn)練，使同學(xué)不僅在班級集中留意力學(xué)習(xí)，在機房上機時也要按規(guī)定嚴格約束自己。 、利用各種方法，訓(xùn)練同學(xué)提高、集中留意力。 訓(xùn)練工作，是一項常做常新、永無止境的工作。.在進展，時代在前進，同學(xué)的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責(zé)任感的訓(xùn)練工，必需以高度的敏感性和自覺性，準時發(fā)覺、討論和解決同學(xué)訓(xùn)練和管理工作中的新狀況、新問題，把握其特點、發(fā)覺其規(guī)律，盡職盡責(zé)地做好工作，以完成我們肩負的神圣歷史使命。 以上就是我對本學(xué)期信

24、息技術(shù)課教學(xué)的總結(jié)。 信息技術(shù)教學(xué)工作總結(jié) （20222022學(xué)年其次學(xué)期） 吉家坊學(xué)校 郝曉穎 本學(xué)期，我連續(xù)擔(dān)當(dāng)學(xué)校的36班級信息技術(shù)教學(xué)工作。通過教學(xué)工作使我深刻地熟悉到信息技術(shù)課程的地位和作用，對信息技術(shù)的進展有了正確的熟悉，它既是基礎(chǔ)訓(xùn)練課程改革和進展的需要，又是學(xué)校素養(yǎng)訓(xùn)練工程的重要內(nèi)容。 為了更好的開展學(xué)校信息技術(shù)訓(xùn)練教學(xué)，我深化鉆研信息技術(shù)教材，查閱大量的書籍，虛心向同行請教，取長補短，不斷地提高自己的業(yè)務(wù)水平。 由于客觀因素的制約，計算機教室還不能做到一人一機。因此在上機練習(xí)中，我們有意識地引導(dǎo)同學(xué)相互協(xié)作，引導(dǎo)優(yōu)勝關(guān)心一般同學(xué)，一般同學(xué)幫助優(yōu)生，這樣培育了同學(xué)之間地團結(jié)互助

25、地精神，使同學(xué)之間地關(guān)系更加和諧?，F(xiàn)將自己本學(xué)期的教學(xué)工作作個總結(jié)： 一、引入圖畫，激發(fā)學(xué)習(xí)愛好。 三班級的同學(xué)對畫圖特殊感愛好，而計算機正具有能畫畫的特點。依據(jù)這一特點，可以把計算機新課的學(xué)習(xí)寓于畫畫之中，激發(fā)同學(xué)學(xué)習(xí)的愛好。在同學(xué)深厚的愛好中學(xué)習(xí)新學(xué)問，把握新技能。 二、利用學(xué)習(xí)成果，提高同學(xué)的求知欲 在不斷地學(xué)習(xí)中，采納邊學(xué)邊用的方法，學(xué)一點就讓同學(xué)應(yīng)用起來，不僅要滿意同學(xué)的奇怪心，還要在應(yīng)用過程中，充分確定同學(xué)自身的力量，增加同學(xué)的自信念，保持和促進同學(xué)學(xué)習(xí)的樂觀性，進一步激發(fā)同學(xué)學(xué)習(xí)計算機的愛好，形成一個良性循環(huán)。每學(xué)習(xí)一課的內(nèi)容結(jié)束后，都要對同學(xué)的學(xué)習(xí)進行評價。 三、準時做總結(jié)，寫

26、反思 信息技術(shù)教學(xué)注意內(nèi)容連接，抓住重點。因此在課后要準時總結(jié)課堂上的不足，以便能準時更正。只有不斷反思，才有不斷進步！ 回顧這學(xué)期從事信息技術(shù)的教學(xué)工作，雖然信息技術(shù)是一門新興的學(xué)科，而我又是新手，但是基本上是比較順當(dāng)?shù)赝瓿闪私虒W(xué)任務(wù)。當(dāng)然，在工作中也會消失不如人意的事，但我信任，通過我的努力在工作中到處留心，時時留意，不斷開拓創(chuàng)新，肯定能將教學(xué)水平提高到一個新的高度，讓同學(xué)能開心地學(xué)習(xí)和把握計算機技能。 努力方向： 、加強自身基本功的訓(xùn)練，課堂上做到精講精練，注意對同學(xué)力量的培育，學(xué)問上做到課課清、段段清。 、對差生多些關(guān)懷，多點愛心，再多一些急躁，使他們在對計算機的熟悉上有更大進步。 、

27、加強機房紀律和機器使用道德方面的訓(xùn)練，使同學(xué)不僅在班級集中留意力學(xué)習(xí)，在機房上機時也要按規(guī)定嚴格約束自己。 、利用各種方法，訓(xùn)練同學(xué)提高、集中留意力。 訓(xùn)練工作，是一項常做常新、永無止境的工作。.在進展，時代在前進，同學(xué)的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責(zé)任感的訓(xùn)練工，必需以高度的敏感性和自覺性，準時發(fā)覺、討論和解決同學(xué)訓(xùn)練和管理工作中的新狀況、新問題，把握其特點、發(fā)覺其規(guī)律，盡職盡責(zé)地做好工作，以完成我們肩負的神圣歷史使命。 以上就是我對本學(xué)期信息技術(shù)課教學(xué)的總結(jié)。 第3篇：教學(xué)方案總結(jié)完成 三班級上冊數(shù)學(xué)教學(xué)方案 一、狀況分析 （一）班級狀況分析： 在經(jīng)過了兩年的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)后，同學(xué)在數(shù)

28、學(xué)基本學(xué)問、技能方面基本上已經(jīng)達到肯定的水準，對學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)有著肯定的愛好，樂于參與學(xué)習(xí)活動中去。特殊是一些動手操作、需要合作完成的學(xué)習(xí)內(nèi)容都比較感愛好。一些數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中的良好習(xí)慣還有待于加強，對于這些同學(xué)要在本學(xué)期的訓(xùn)練教學(xué)中培育孩子的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，增加孩子的自信念，探尋良好的學(xué)習(xí)方法，采納各種激勵機制，讓孩子迎頭趕上。 （二）教材分析 本學(xué)期教材內(nèi)容包括下面一些內(nèi)容：萬以內(nèi)的加法和減法筆算，有余數(shù)的除法，多位數(shù)乘一位數(shù)，分數(shù)的初步熟悉，四邊形，千米和噸的熟悉，時、分、秒，可能性，數(shù)學(xué)廣角和數(shù)學(xué)實踐活動等。 二、本學(xué)期教學(xué)的指導(dǎo)思想 1、改進筆算教學(xué)的編排，體現(xiàn)計算教學(xué)改革的理念 2、量與計量的教

29、學(xué)聯(lián)系生活實際，重視同學(xué)的感受和體驗 3、空間與圖形的教學(xué)，加強估測意識和力量的培育。 4、供應(yīng)豐富的現(xiàn)實學(xué)習(xí)素材，體現(xiàn)學(xué)問的形成過程。 5、注意情感、態(tài)度、價值觀的培育。 三、本學(xué)期教學(xué)的主要目的要求 （一）、學(xué)問和技能方面 1、會筆算會筆算三位數(shù)的加、減法，會進行相應(yīng)的估算和驗算。 2會口算一位數(shù)乘整 十、整百數(shù)；會筆算一位數(shù)乘 二、三位數(shù)，并會進行估算；能嫻熟地計算除數(shù)和商是一位數(shù)的有余數(shù)的除法。 3初步熟悉簡潔的分數(shù)，會讀、寫分數(shù)并知道各部分的名稱，初步熟悉分數(shù)的大小，會計算簡潔的同分母分數(shù)的加減法。 4初步熟悉平行四邊形，把握長方形和正方形的特征，知道周長的含義，會計算長方形、正方形

30、的周長； 5熟悉長度單位千米，初步建立1千米的長度觀念，知道1千米=1000米；熟悉質(zhì)量單位噸，初步建立1噸的質(zhì)量觀念，知道1噸=1000千克；熟悉時間單位秒，初步建立分、秒的時間觀念，知道1分=60秒，會進行一些有關(guān)時間的簡潔計算。 6初步體驗有些大事的發(fā)生是確定的，有些則是不確定的；能對一些簡潔大事發(fā)生的可能性做出描述。 7能找出事物簡潔的排列數(shù)和組合數(shù) （二）、數(shù)學(xué)思索方面 1、能運用生活閱歷，對有關(guān)數(shù)學(xué)信息作出解釋，并初步學(xué)會用詳細的數(shù)據(jù)描繪現(xiàn)實世界中的簡潔現(xiàn)象。 2、能對簡潔物體和圖形的外形、大小、位置關(guān)系、運動的探究過程中，進展空間觀念。 3、在老師的關(guān)心下，初步學(xué)會選擇信息進行簡

31、潔的歸納和類比。 （三）、解決問題方面 1、經(jīng)受從生活中發(fā)覺并提出問題、解決問題的過程，體驗數(shù)學(xué)與日常生活的親密聯(lián)系，感受數(shù)學(xué)在日常生活中的作用。 2、了解同一問題可以有不同的解決方法。 3、有與同學(xué)合作解決問題的閱歷。 （四）、情感與態(tài)度方面 1、在他人的鼓舞和關(guān)心下，對身邊與數(shù)學(xué)有關(guān)的某些事物有奇怪心，能樂觀參加生動、直觀的教學(xué)活動。 2、在他人的鼓舞和關(guān)心下，能克服在數(shù)學(xué)活動中遇到的某些困難，獲得勝利的體驗，有學(xué)好數(shù)學(xué)的信念。 3、經(jīng)受觀看、操作、歸納等學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的過程，感受數(shù)學(xué)思索過程的合理性。 四、教學(xué)的重點、難點 教學(xué)重點：萬以內(nèi)數(shù)的加法和減法、四邊形 教學(xué)難點：時分秒的熟悉、四邊形

32、 五、本學(xué)期提高教學(xué)質(zhì)量的詳細措施 1、從同學(xué)的年齡特點動身，多實行嬉戲式的教學(xué)，引導(dǎo)同學(xué)樂于參加數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動。 2、在課堂教學(xué)中，留意多一些有利于孩子理解的問題，而不是一味的難、廣。應(yīng)當(dāng)考慮同學(xué)實際的思維水平，多照看中等生以及思維偏慢的同學(xué)。 3、加強家庭訓(xùn)練與學(xué)校訓(xùn)練的聯(lián)系，適當(dāng)教給家長一些正確的指導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)的方法。 六、課時支配： 一、測量（7課時） 千米的熟悉4課時左右 噸的熟悉3課時 3課時左右 二、萬以內(nèi)的加法和減法 （二）（9課時） 加法3課時左右 減法3課時左右 加法和減法的驗算2課時左右 整理和復(fù)習(xí)1課時 三、四邊形（6課時） 四、有余數(shù)的除法（5課時） 五、時、分、秒（3課

33、時） 填一填、說一說1課時 六、多位數(shù)乘一位數(shù)（13課時） 口算乘法3課時左右 一位數(shù)乘 二、三位數(shù)5課時左右 中間、末尾有0的乘法 4課時左右 七、分數(shù)的初步熟悉（5課時） 八、可能性（4課時） 九、數(shù)學(xué)廣角（3課時） 擲一擲1課時 十、總復(fù)習(xí)（4課時） 劉毅勝 2022.9 三班級上冊數(shù)學(xué)教學(xué)工作總結(jié) 一學(xué)期來,我自始至終以仔細嚴謹?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)地從事訓(xùn)練教學(xué)工作。依據(jù)新課標精神要求完成了本學(xué)期的訓(xùn)練教學(xué)任務(wù)。 一、仔細學(xué)習(xí)教材教法。 開學(xué)初,我就仔細學(xué)習(xí)教材,全面把握本冊的教學(xué)目標、教學(xué)重點,就本冊教材的教學(xué)做了全盤方案,保證教學(xué)的順當(dāng)進行。 二、增加上課技能,提高教學(xué)質(zhì)

34、量。 在課堂上特殊留意調(diào)動同學(xué)的樂觀性,加強師生溝通,充分體現(xiàn)同學(xué)學(xué)得簡單,學(xué)得輕松,學(xué)得開心,留意精神,培育同學(xué)多動口動手動腦的力量。 三、仔細批改作業(yè),布置作業(yè)有針對性,有層次性。 對同學(xué)的作業(yè)批改準時,仔細分析并記錄同學(xué)的作業(yè)狀況,將他們在作業(yè)過程消失的問題做出分類總結(jié),進行透徹的講評,并針對有關(guān)狀況準時改進教學(xué)方法,做到有的放矢。 四、做好課后輔導(dǎo)工作,留意分層教學(xué)。 在課后,為不同層次的同學(xué)進行相應(yīng)的輔導(dǎo),以滿意不同層次的同學(xué)的需求,同時加大了對后進生的輔導(dǎo)的力度。對后進生的輔導(dǎo),并不限于同學(xué)學(xué)問性的輔導(dǎo),更重要的是同學(xué)思想的輔導(dǎo),提高后進生的成果,首先解決他們的心結(jié),讓他們意識到學(xué)

35、習(xí)的重要性和必要性,使之對學(xué)習(xí)萌發(fā)愛好。這樣,后進生的轉(zhuǎn)化,就由原來的簡潔粗暴、強制學(xué) 習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來。 五、樂觀推動素養(yǎng)訓(xùn)練。 為此,我在教學(xué)工作中留意了力量的培育,把傳授學(xué)問、技能和進展智力、力量結(jié)合起來,在學(xué)問層面上注入了思想情感訓(xùn)練的因素,發(fā)揮同學(xué)的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新力量。讓同學(xué)的各種素養(yǎng)都得到有較的進展和培育。 總之,在以后的教學(xué)工作中,要不斷總結(jié)閱歷,力求提高自己的教學(xué)業(yè)務(wù),還要多下功夫加強對個別差生的輔導(dǎo)。信任一切問題都會迎刃而解,也信任有耕耘總會有收獲。 劉毅勝 2022.1 第4篇：工作總結(jié)(完成) 擔(dān)當(dāng)副部工作總結(jié) 擔(dān)當(dāng)文藝部副部也有將近兩個月的時間了，首先很榮幸能當(dāng)選

36、為文藝部副部這個職位，我也始終喜愛著文藝事業(yè)，真心的盼望自己能做好文藝部副部這個職務(wù)，也盼望你自己可以為文藝部有更好的進展做出貢獻。 作為一名同學(xué)干部，就要起到表率作用。我還記得當(dāng)選文藝部副部的第一件工作就是當(dāng)校運會的工作人員。雖然是第一次作為副部這個職務(wù)為同學(xué)服務(wù)，但是憑借著大一一年干事的經(jīng)受還有校慶志愿者的經(jīng)受感覺這次活動還是沒有出什么差錯。我們帶領(lǐng)我們院的拉拉隊大軍為我們的運動健兒們吶喊助威，我們別具一格的口號和造型，也讓我們的拉拉隊成為一道漂亮風(fēng)景，我信任我們院取得第一的好成果也和我們拉拉隊的努力是分不開的。 運動會結(jié)束后，我們就開頭了緊急的干事招募工作和新生才藝大賽的預(yù)備籌劃工作。先

37、說說招干事，我一向認為一個人他的力量和自己做事的態(tài)度是分不開的，在選干事的時候我們幾個副部何部長也基本統(tǒng)一看法招態(tài)度比較好的，其次再考慮才能方面的問題，也是有許多人沒有能成為我們文藝部的一員，但是也看到許多有才的人，可以在以后的晚會中讓他們發(fā)光發(fā)熱。從這次選選干事中我也得到許多，怎樣去做一個面試官，問一些什么樣的問題才能看出來一個人的態(tài)度和力量，熬煉了我察言觀色的力量的同時也讓我熟悉一些新的伴侶。我認為這個很值得！ 接下來就是我們最艱難的任務(wù)，預(yù)備新生才藝大賽的事情了。這是這學(xué)期文藝部最重要的工作，同時也是考驗我們新一屆文藝部的活動。我也是很仔細的預(yù)備投入到這次活動中來，本次前期工作我主要負責(zé)

38、全部人員的通知工作。大家有時候人認為這件事情發(fā)個短信就可以了事，其實不然。要通知首先需要熟悉這個人，也是由于這個緣由，我和大家的關(guān)系都比較好，我也慢慢的了解了每個人的做事的方法和態(tài)度，這樣就可以發(fā)覺每個人的不足，所以聯(lián)系不是簡潔的通知，還是發(fā)覺問題的最好方式。 這次工作部長將鐘韜安排給我，我也有時候會讓鐘韜來通知一些事情，由于我去年畢業(yè)晚會就是負責(zé)聯(lián)系節(jié)目負責(zé)人，也有些閱歷，但是慚愧的是我沒有教會鐘韜一些方法，以后會漸漸告知他的，也會告知其他文藝部干事和文委。 接下來說說初賽和復(fù)賽，我感覺當(dāng)時的紀律不是很好，節(jié)目有些單一化，舞蹈很少，但是發(fā)覺現(xiàn)在的孩子都很有才，節(jié)目質(zhì)量要比去年好。但是復(fù)賽的時

39、候有的節(jié)目還沒有初賽的節(jié)目好，這說明他們下來沒有重視這件事情，以后要讓他們重視。這兩次也小小的當(dāng)了一把評委吧，讓我也懂得怎么去看節(jié)目是哪里出了問題，這也學(xué)到許多。 最終就是晚會的舞臺布置和晚會的效果了，我們做的預(yù)備許多，想到許多，這才讓整場晚會感覺很勝利，那個舞臺布置真的要佩服部長的想法，我當(dāng)時畫的舞臺設(shè)計真的是爛到家了，但是最終呈現(xiàn)在我們眼前的舞臺真的很美麗，我想還沒有哪個院的舞臺有我們的這樣美麗這樣有新意。 晚會當(dāng)天我主要負責(zé)當(dāng)時會場的紀律，我也知道501的紀律假如很亂的話當(dāng)天的晚會確定會失敗，所以我給我們部門的黃勛，羅杰，杜亞平強調(diào)了這件事的重要性，然后也和紀保部的干事副部一起維持紀律，

40、我們將會場分為好幾個區(qū)域，都安排人員負責(zé)，同時考慮到傳話筒和美觀性，我們將最終一排后的一部分都留出來了，這樣就可以使傳話筒的時間和距離最短化，也讓秩序最好。我的工作還是值得確定的。 晚會結(jié)束了，我感覺很勝利，也得到了大家的全都好評，同時我們部門的會后慶功大家也都玩得很快樂，我要連續(xù)努力，爭取將以后得工作做得更好！ 動科院文藝部副部：王林 2022-12-4 第5篇：工作總結(jié)(完成) 工 作 總 結(jié) 房生亮 緊急而又充實的一學(xué)期即將結(jié)束，本學(xué)期，我們信息技術(shù)組的老師在這個學(xué)期，立足崗位，團結(jié)協(xié)作，求真求實，教書育人，順當(dāng)而圓滿地完成了各項訓(xùn)練教學(xué)任務(wù)，并且不斷更新學(xué)問、提高自身素養(yǎng)，在這個基礎(chǔ)上

41、，完成了“一師一優(yōu)”和云平臺上傳管理工作，課資源設(shè)備的管理與電教設(shè)備的管理登記工作。現(xiàn)將這個學(xué)期教研組工作總結(jié)如下： 1、立足實際、搞好教學(xué)。 大部分同學(xué)在進入學(xué)校之前從沒有學(xué)過信息技術(shù)，在這方面是個空白，甚至不知道鼠標的用法，不知道開關(guān)機的方法。而另外一部分同學(xué)呢？雖然多多少少接觸了電腦，但大部分都是在網(wǎng)吧接觸的，他們的思想觀念里面計算機就是用來玩的，至于學(xué)習(xí)豪沒有愛好。怎樣讓一個從未接觸過信息技術(shù)的同學(xué)，嫻熟地把握最基本的學(xué)問，讓那些對計算機教學(xué)沒有愛好的同學(xué)轉(zhuǎn)變觀念，把留意力集中到學(xué)習(xí)上來，我們組的老師進行了“分層教學(xué)”，增加愛好，多設(shè)計有吸引力的課堂教學(xué)情景的模式，并加強個別輔導(dǎo)、實現(xiàn)

42、同學(xué)間一幫 一、多幫一，基本解決了常規(guī)教學(xué)中難以攻克的難題。 2、立足教學(xué)、搞好教研組工作 在校領(lǐng)導(dǎo)的要求與指導(dǎo)下，這個學(xué)期的教研組工作是特別正常的，我們在開學(xué)初就針對各個年紀嚴格制定了信息技術(shù)教學(xué)方案，教學(xué)任務(wù)，做到教學(xué)伊始，整體把握，有的放矢。 3、責(zé)任第一，管理好電教設(shè)備 我們學(xué)?，F(xiàn)有同學(xué)機145臺，29臺觸控一體機，三個同學(xué)機房，各個教研組配置了電腦，為了保障教學(xué)工作正常運作多媒體電教室，還有其他各類電教設(shè)備。我們組老師切實做到對電教設(shè)備的日常維護工作，能自己檢修的肯定準時檢修，需要保修的也準時向?qū)W校反映，盡量做到各類電教設(shè)備的正常使用，不影響教學(xué)教學(xué)工作。 4、抓好電教設(shè)備的使用登記

43、制度 我們組切實落實同學(xué)機房的使用登記制度，建立使用登記表冊，做到節(jié)節(jié)登記，清楚明白。對微機室管理基本上沿用以往的表冊，新定制同學(xué)鞋套登記記錄，嚴格按制度落實，做到課前定課，課后登記，不定時檢查統(tǒng)計，上報統(tǒng)計結(jié)果。 5、樂觀協(xié)作各部門活動，做好音響、攝像、照相并歸類存檔工作 本學(xué)期學(xué)校各部門組織了多次活動。我們組樂觀參加了各部門活動，做好了照片攝像的資料采集工作，并準時整理歸類，做好學(xué)校資料庫，為各部門調(diào)用做好樂觀預(yù)備。同時協(xié)作學(xué)校大型露天活動，做好音響器材的事先檢查，事中操作，事后整理工作，確保各項活動的正常進行。 6、網(wǎng)站維護和文印工作 訓(xùn)練局為我校供應(yīng)網(wǎng)站平臺，每月都要為各年租上傳新聞信息、學(xué)習(xí)材料，還有我校信息和通知，在發(fā)信息的同時也要維護與更新網(wǎng)站的內(nèi)容。文印室負責(zé)我校的文印工作，在保質(zhì)保量同時也要做好機器的維護與保養(yǎng)工作。 這一學(xué)期，所存在的缺點毛病也是不少的，還需今后努力改正。主要缺點還有以下幾