第4課《古代詩(shī)歌四首-聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄、次北固山下》課件-部編版語(yǔ)文七年級(jí)上冊(cè)

1、古詩(shī)兩首比一比 床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。靜夜思 離離原上草，一歲一枯榮。 野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。 遠(yuǎn)芳侵古道，晴翠接荒城。 又送王孫去，萋萋滿別情。草絕句律詩(shī)首聯(lián)頷聯(lián)頸聯(lián)尾聯(lián)比一比 床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。靜夜思清明清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有？牧童遙指杏花村。五言絕句七言絕句比一比 離離原上草，一歲一枯榮。 野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。 遠(yuǎn)芳侵古道，晴翠接荒城。 又送王孫去，萋萋滿別情。草莫笑農(nóng)家臘酒渾，豐年留客足雞豚。山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村。蕭鼓追隨春社近，衣冠簡(jiǎn)樸古風(fēng)存。從今若許閑乘月，拄杖無(wú)時(shí)夜叩門。七言律詩(shī)五言律

2、詩(shī)游山西村詩(shī)歌體裁律詩(shī)絕句四句四聯(lián)五言、七言八句五言、七言聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄 楊花落盡子規(guī)啼，聞道龍標(biāo)過(guò)五溪。我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西。試一試七言絕句字太白青蓮居士詩(shī)仙“李杜”浪漫主義詩(shī)人李太白集謫仙人飲酒作詩(shī)聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄你走！別哭！創(chuàng)作背景公元748年,王昌齡因“不護(hù)細(xì)行”被貶為龍標(biāo)尉，所謂“不護(hù)細(xì)行”就是說(shuō),他的貶官,并不是由于什么重大問(wèn)題,而是由于生活小節(jié)不夠檢點(diǎn)。他為人處世,才情張揚(yáng),鋒芒太露,不拘小節(jié),特立獨(dú)行,免不了遭致朝中同僚的謗議非難。聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄聞，聽(tīng)說(shuō)；左遷，貶官；龍標(biāo)，湖南黔陽(yáng)，唐時(shí)甚僻；遙，遙遠(yuǎn)；選自李白集校注

3、（尊右卑左）王昌齡：字少伯，唐代著名邊塞詩(shī)人聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄 李白楊花/落盡/子規(guī)啼，聞道/龍標(biāo)/過(guò)五溪。我寄/愁心/與明月，隨君/直到/夜郎西。朗讀全詩(shī)楊花落盡子規(guī)啼，聞道龍標(biāo)過(guò)五溪。注釋：楊花：子規(guī)：龍標(biāo)：五溪：蘇軾=蘇學(xué)士柳宗元=柳柳州楊樹(shù)花落已盡，杜鵑鳥(niǎo)在不停地啼鳴，聽(tīng)說(shuō)你被貶到龍標(biāo)去了，一路上要經(jīng)過(guò)五條溪水。詩(shī)句分析柳絮?，F(xiàn)在湖南西部五條溪流的總稱。唐代縣名，這里指王昌齡，古人常用官職或任官之地的州縣名來(lái)稱呼一個(gè)人。即布谷鳥(niǎo)，又稱杜鵑；啼聲哀婉凄切。分析“楊花”“子規(guī)”的內(nèi)涵 楊花飄忽不定暗喻王昌齡前途命運(yùn)未卜杜鵑啼聲哀切，叫聲似“不如歸去”，借用來(lái)關(guān)懷跋山涉水、遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)的友

4、人，望他早日歸來(lái)。蕭條悲涼子規(guī)啼血子規(guī)，俗稱杜鵑，也就是布谷鳥(niǎo)。望帝，名叫杜宇。他的丞相憋靈首句寫(xiě)景并點(diǎn)明時(shí)令。即描寫(xiě)了李白“聞王昌齡左遷”時(shí)的暮春景象并充滿畫(huà)面感。融情于景，包含了詩(shī)人飄零之感、離別之恨。 次句直敘其事，“聞”，聽(tīng)說(shuō)，表明了詩(shī)人得知摯友被貶時(shí)的驚愕痛惜之情。賞析：楊花落盡子規(guī)啼，聞道龍標(biāo)過(guò)五溪。我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西注釋：夜郎：古代少數(shù)民族國(guó)名，轄境主要在現(xiàn)在貴州西部。我把為你而憂愁的心，托付給天上的明月，它伴隨著你，一直走到那夜郎以西。明月當(dāng)空千里可共擬人擬人的修辭手法。詩(shī)人與摯友天各一方，不能當(dāng)面向他傾訴自己的關(guān)懷和安慰，但是明月當(dāng)空，千里可共，于是就想到讓明月把

5、他的“愁心”帶到夜郎，將明月人格化，把它看成是友好的使者，寄托著詩(shī)人對(duì)摯友的關(guān)切之情。賞析：我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西作者通過(guò)對(duì)景物的描寫(xiě)，表達(dá)了對(duì)友人不幸遭遇的深切同情和關(guān)切之情，同時(shí)也抒發(fā)了對(duì)官場(chǎng)傾軋的憎惡。 詩(shī)歌主旨聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄李白楊花落盡子規(guī)啼，聞道龍標(biāo)過(guò)五溪。我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西。選自_卷十三。王昌齡（？約756），字_，京兆長(zhǎng)安人，_代詩(shī)人。天寶年間被貶為龍標(biāo)尉。左遷，_，_。龍標(biāo)，唐代縣名，在今湖南洪江西。李白（701762），字_，號(hào)_，_代詩(shī)人，出生于西域，幼時(shí)隨父遷居綿州昌?。ń袼拇ń停?。李白集校注少伯唐貶謫 降職太白青蓮居士唐隨堂練習(xí)默寫(xiě)：（1

6、）本詩(shī)中融情于景，含有飄零之感、離別之恨的句子是：_，_。（2）李白在本詩(shī)中，把明月人格化，表達(dá)對(duì)友人不幸遭貶的深切同情與關(guān)懷的名句是：_，_。隨堂練習(xí)楊花落盡子規(guī)啼，聞道龍標(biāo)過(guò)五溪。我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西。出發(fā)前：激動(dòng)、期待第一天到第五天：累并快樂(lè)著第五天到第十天：想家、想媽媽次北固山下 王灣（693751）：唐代詩(shī)人。字號(hào)不詳。洛陽(yáng)人。全唐詩(shī)中存詩(shī)十首。 次北固山下這首詩(shī)是詩(shī)人由楚入?yún)牵谘亟瓥|行途中，泊舟于江蘇鎮(zhèn)江北固山下時(shí)所作。收錄于全唐詩(shī)中。 次，停宿；北固山，在今江蘇鎮(zhèn)江北。 詩(shī)人簡(jiǎn)介次北固山下 王灣朗讀全詩(shī)客路/青山/外，行舟/綠水/前。 潮平/兩岸/闊，風(fēng)正/一帆/懸。

7、 海日/生/殘夜，江春/入/舊年。鄉(xiāng)書(shū)/何處/達(dá)，歸雁/洛陽(yáng)/邊。（首聯(lián)）客路青山外，行舟綠水前?？吐罚郝萌饲靶械穆?。我要走的道路，正從青青北固山向遠(yuǎn)方伸展，江上碧波蕩漾，我乘船前行。詩(shī)句分析（頷聯(lián)）潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸。潮水上漲，與岸齊平，江面變得開(kāi)闊，水上的風(fēng)吹拂著，一葉白帆高高懸掛。潮平：懸：指潮與岸齊，因而兩岸顯得寬闊，這是春潮初升的景象。端端直直高掛著的樣子?！伴煛笔恰俺逼健钡慕Y(jié)果。春潮涌漲，江水浩渺，放眼望去，江面似乎與岸平了，視野也變得開(kāi)闊。帆為什么能懸？帆為什么能懸？“懸”是豎直高掛的樣子。詩(shī)人不用“風(fēng)順”而用“風(fēng)正”，是因?yàn)閮H“風(fēng)順”還不足以使“一帆懸”。風(fēng)雖順，若很猛，那

8、帆就鼓成弧形了；只有既是順風(fēng)，又是和風(fēng)，帆才能“懸”。一個(gè)“正”字，兼包“順”和“和”的意味?！帮L(fēng)正一帆懸”能表現(xiàn)出什么？賞析頷聯(lián)春潮涌漲，江水浩渺，放眼望去，江面似乎與岸平了，視野也變得開(kāi)闊。通過(guò)“風(fēng)正一帆懸”這一小景，把平野開(kāi)闊、大江直流、波平浪靜的大景也表現(xiàn)出來(lái)了。（頸聯(lián)）海日生殘夜，江春入舊年。紅日從東海上誕生了，沖破殘夜，驅(qū)盡大地的黑暗，大江彌漫著溫暖的氣息，春天提早進(jìn)入了舊年。海日：生：殘夜：入：海上的旭日。升起。夜將盡未盡之時(shí)。到。賞析頸聯(lián)紅日驅(qū)走黑暗，春意驅(qū)走寒冷描寫(xiě)景物，點(diǎn)出時(shí)令，（尾聯(lián)）鄉(xiāng)書(shū)何處達(dá)，歸雁洛陽(yáng)邊。我多么思念故鄉(xiāng)，書(shū)信早已寫(xiě)好，如何寄回家園？掠過(guò)天空的北歸鴻雁啊，拜托你們，把信捎到洛陽(yáng)那邊。鄉(xiāng)書(shū)：家信。蘇武牧羊鴻雁傳書(shū)鴻雁成為信差的美稱詩(shī)歌主旨詩(shī)人借景抒情，細(xì)致地描繪了長(zhǎng)江中下游開(kāi)闊秀麗的早春景色，抒發(fā)了旅途中的思鄉(xiāng)之情。隨堂練習(xí)次北固山下王灣客路青山外，行舟綠水前。潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸。海日生殘夜，江春入舊年。鄉(xiāng)書(shū)何處達(dá)，歸雁洛陽(yáng)邊。選自_卷一百一十五。次：_。北固山，在今江蘇鎮(zhèn)江北。王灣，生卒年不詳，洛陽(yáng)人，_代詩(shī)人。全唐詩(shī)停宿唐隨堂練習(xí)（1）（2）本詩(shī)中體現(xiàn)游子思鄉(xiāng)情深的詩(shī)句是：鄉(xiāng)書(shū)何處達(dá)，歸雁洛陽(yáng)