2022年春季七年級(jí)班主任工作計(jì)劃

1、第PAGE6頁(yè)共NUMPAGES6頁(yè)2022年春季七年級(jí)班主任工作計(jì)劃新學(xué)期已開(kāi)始，作為初一年級(jí)班主任，我充滿信心，我將繼續(xù)以一顆赤誠(chéng)的心帶領(lǐng)好我們班級(jí)，讓每個(gè)學(xué)生在新的學(xué)期中都有所收獲。下面是本學(xué)期工作計(jì)劃：一、班級(jí)基本情況及存在問(wèn)題：七年級(jí)處于正是現(xiàn)在處于服從與叛逆共存的過(guò)渡階段，學(xué)生的價(jià)值觀和世界觀沒(méi)有完全形成，正需要老師及家長(zhǎng)正確的教育和督導(dǎo)。所以大部分學(xué)生還處在不穩(wěn)定狀態(tài)，不能做到充分適應(yīng)。比如生活上對(duì)家長(zhǎng)的依賴，在思想上沒(méi)能完全擺脫想家的束縛等。隨著學(xué)習(xí)的科目的增加，很多同學(xué)也還沒(méi)能找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，依然處在學(xué)習(xí)壓力大，學(xué)習(xí)方法混亂的階段。七二班現(xiàn)有學(xué)生_人，其中男生_人，女

2、生_人，女生人數(shù)過(guò)少是男女比例不協(xié)調(diào)的明顯特征，由于男生比例較大，大都處在貪玩、調(diào)皮的年齡段，學(xué)習(xí)不認(rèn)真，自控能力差，也對(duì)班級(jí)管理工作帶來(lái)一定的阻力。二、工作目標(biāo)1.盡快使學(xué)生適應(yīng)較緊張的初中生活，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，鍛煉、提高自理能力，使學(xué)生的綜合素質(zhì)不斷提升。2.使學(xué)生盡快找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，學(xué)會(huì)合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，培養(yǎng)和提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，并且教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)主動(dòng)學(xué)習(xí)的方法，從而更好的適應(yīng)緊張有序的初中生活。3.積極組織學(xué)生參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，使學(xué)生在活動(dòng)中明白道理，得到啟迪，鍛煉提高個(gè)人能力，完善自我人格。4.班委工作職責(zé)明確分工，培養(yǎng)成為班主任的左膀右臂;而且提高學(xué)生的自

3、我管理能力，形成團(tuán)結(jié)向上的良好班風(fēng)，努力營(yíng)造平等、團(tuán)結(jié)、和諧、進(jìn)取的班級(jí)氛圍。三、根據(jù)學(xué)校德育工作的指導(dǎo)思想，本學(xué)期主要教育教學(xué)活動(dòng)具體安排如下：第一周返校規(guī)章教育(接待新生)第二周儀容、儀表第三周學(xué)生會(huì)干部選舉第四周高校閱讀講座大會(huì)第五周第一次月考第六周春季陽(yáng)光運(yùn)動(dòng)會(huì)第七周月考表彰、總結(jié)大會(huì)第八周以“尊師”為主題的班會(huì)第九周班會(huì)“沖刺期中”第十周期中考試第十一周期中考試表彰、總結(jié)大會(huì)第十二周五四青年入團(tuán)儀式第十三周班會(huì)“相親相愛(ài)一家人”第十四周準(zhǔn)備第二次月考第十五周第二次月考第十六周總結(jié)月考，沖刺期末第十七周太極拳表演比賽第十八周準(zhǔn)備期末考試第十九周期末考試，假期安全教育四、工作內(nèi)容及具體措

4、施在紀(jì)律方面：沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓。大自然萬(wàn)物都有自己運(yùn)行的規(guī)律和必須遵循的守則，無(wú)一例外。良好的課堂紀(jì)律是取得優(yōu)異成績(jī)和養(yǎng)成好班風(fēng)的前提，在這方面必須嚴(yán)格制定班級(jí)紀(jì)律獎(jiǎng)懲措施，并且讓學(xué)生也參與其中，要求學(xué)生能夠保證做到嚴(yán)以利己，寬以待人。在生活方面：為了使學(xué)生適應(yīng)緊張的學(xué)習(xí)生活，在生活上要求學(xué)生互幫互助，團(tuán)結(jié)友愛(ài)、誠(chéng)信待人。有困難的學(xué)生都能得到其他同學(xué)的主動(dòng)幫助。另外，在本學(xué)期開(kāi)展一個(gè)以相親相愛(ài)一家人為主題的班會(huì)，使班級(jí)內(nèi)部能更加團(tuán)結(jié)，友愛(ài)、熱情、真誠(chéng)有凝聚力。在學(xué)習(xí)方面：要求學(xué)生課前預(yù)習(xí)，上課認(rèn)真聽(tīng)講，課下及時(shí)復(fù)習(xí)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，端正學(xué)習(xí)態(tài)度。調(diào)節(jié)好各學(xué)科之間的關(guān)系，使各學(xué)科都能均衡發(fā)

5、展并且逐步得到提高。促進(jìn)學(xué)習(xí)成績(jī)的主要手段有：(1)夯實(shí)基礎(chǔ)，對(duì)學(xué)生作業(yè)的完成情況做到時(shí)刻不放松，及時(shí)通過(guò)作業(yè)了解學(xué)生對(duì)課上知識(shí)的掌握情況。(2)通過(guò)班級(jí)之星、學(xué)科之星與大家共享自己方法和經(jīng)驗(yàn)或小組間交流互幫互助共同進(jìn)步的方法，來(lái)培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高整個(gè)班級(jí)的學(xué)習(xí)成績(jī)和學(xué)習(xí)氛圍。(3)做到培優(yōu)補(bǔ)差，對(duì)自己學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)有偏差并且學(xué)習(xí)成績(jī)落后的學(xué)生，平時(shí)多給與鼓勵(lì)和幫助，通過(guò)課下進(jìn)行補(bǔ)課，一步一個(gè)腳印，循序漸進(jìn)的來(lái)提高學(xué)習(xí)成績(jī);對(duì)有學(xué)習(xí)有潛質(zhì)的學(xué)生加強(qiáng)輔導(dǎo)，擴(kuò)展其知識(shí)面，以求更上一層樓。(4)認(rèn)真總結(jié)每一次月考的成績(jī)，注意每一個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)的穩(wěn)定性，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題。家校教育一體化：學(xué)校

6、教育與家庭教育相結(jié)合，絕不可忽視。平日雖住校，但是周末回家一放松、懶散，平時(shí)的約束幾乎全等于零。針對(duì)學(xué)生的現(xiàn)狀與家長(zhǎng)通過(guò)電話、邀請(qǐng)到?；蚣以L等方式及時(shí)與家長(zhǎng)進(jìn)行有效的溝通，了解學(xué)生的各方面動(dòng)態(tài)，有效地做好學(xué)生的思想工作。找到問(wèn)題所在，對(duì)癥下藥，實(shí)現(xiàn)對(duì)學(xué)生的無(wú)縫隙管理，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和學(xué)習(xí)成績(jī)。個(gè)性與共性的發(fā)展：在追求共性的發(fā)展中，注意培養(yǎng)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展。在組織的各項(xiàng)活動(dòng)中挖掘?qū)W生的潛力,發(fā)現(xiàn)人才。使班上的每位同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展，比如：鼓勵(lì)學(xué)生在每年的學(xué)校校運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽，文藝晚會(huì)等其他活動(dòng)中嶄露頭角，積極報(bào)名參加;同時(shí)全員參加半內(nèi)舉行的各種活動(dòng)，以鍛煉、提高每一個(gè)學(xué)生的能力

7、。以上是我本學(xué)期的一些工作計(jì)劃，通過(guò)教學(xué)的實(shí)踐，繼續(xù)向其他教師請(qǐng)教學(xué)習(xí)帶班經(jīng)驗(yàn)，并且把各項(xiàng)工作落實(shí)到實(shí)處，根據(jù)具體情況不斷的充實(shí)、優(yōu)化我們的班級(jí)管理。爭(zhēng)取把本學(xué)期的班主任工作做到最好。2022年春季七年級(jí)班主任工作計(jì)劃（二）、學(xué)生情況經(jīng)過(guò)上一學(xué)年的學(xué)習(xí)，學(xué)生有了一點(diǎn)自學(xué)中學(xué)語(yǔ)文的能力，也逐步的適應(yīng)了中學(xué)語(yǔ)文課“快”的特點(diǎn)(與小學(xué)比，學(xué)生感覺(jué)學(xué)得快)，在現(xiàn)在文閱讀、寫作、文言閱讀上都有了一點(diǎn)點(diǎn)的基礎(chǔ)。但是，大部分的學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文還停留在“要我學(xué)”的階段，缺乏必要的學(xué)習(xí)興趣，學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)態(tài)度也不夠正確。而且，字詞積累這方面也還有待加強(qiáng)。、教師情況本備課組共三位剛畢業(yè)教師，其他都年輕教師具經(jīng)驗(yàn)缺乏。

8、但教學(xué)上有自己的想法，敢創(chuàng)新，積極實(shí)踐新課改理念。工作配合默契，是一個(gè)很好的團(tuán)隊(duì)。二、教學(xué)目標(biāo)完成新教材試行本的教學(xué)任務(wù)。完成拓展教材的教學(xué)任務(wù)。重在培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。開(kāi)展豐富多彩的語(yǔ)文學(xué)習(xí)活動(dòng)。、總攬教材，利用團(tuán)隊(duì)資源，精心備課，上好每一堂課。、精心設(shè)計(jì)作業(yè)，合理安排學(xué)生的作業(yè)量，確實(shí)做到減負(fù)增效。3、做好期中、期末考試的復(fù)習(xí)和訓(xùn)練，每一單元一次“小測(cè)驗(yàn)”，兩個(gè)單元，一次語(yǔ)文模擬考試。4、大作文八次，小作文隨堂訓(xùn)練。每周500字左右的讀書筆記。三、具體措施、認(rèn)真學(xué)習(xí)課改精神，課改理念，積極參加新課改培訓(xùn)。、認(rèn)真?zhèn)湔n，充分利用備課組的團(tuán)隊(duì)力量，加強(qiáng)集體備課。3、建立新型的師生關(guān)系，

9、平時(shí)上課做到平等、尊重、激勵(lì)、引導(dǎo)。4、學(xué)生作業(yè)做到精心設(shè)計(jì)，科學(xué)、適量，常規(guī)作業(yè)。5、活動(dòng)古詩(shī)背誦比賽；名言積累比賽；無(wú)錯(cuò)白字比賽。6、拓展課，上好市里的拓展教材；同時(shí)和探究課聯(lián)合，搞好古詩(shī)詞的鑒賞的初步探究。7、每?jī)芍芤淮未笞魑?，隨堂小作文。雙休閱讀名著然后寫讀書筆記。四、工作要點(diǎn)、認(rèn)真鉆研教材的內(nèi)容及目的要求。、發(fā)揮教師的聰明才智，多搞一些趣味活動(dòng)(如朗誦比賽，書法比賽，成語(yǔ)接龍或猜謎等)，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，使語(yǔ)文教學(xué)生動(dòng)、有趣，從而加強(qiáng)語(yǔ)文交際能力。3、做好教學(xué)常規(guī)工作，嚴(yán)格進(jìn)行備課、講課，批改作業(yè)、輔導(dǎo)、檢測(cè)等各個(gè)方面的工作，做好平時(shí)測(cè)試及質(zhì)量檢查，努力提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)。4、通過(guò)本年級(jí)教師互相聽(tīng)課，取長(zhǎng)補(bǔ)短，互相學(xué)習(xí)，提高各自的教學(xué)水平。5、課前三分鐘演講,包括自我介紹,新聞播報(bào)等,鍛煉表達(dá)能力6、每周一節(jié)圖書閱覽課(到閱覽室)，豐富閱讀。7、只有強(qiáng)化聽(tīng)說(shuō)讀寫，四駕齊驅(qū)，持之以恒，養(yǎng)成習(xí)慣，才能形成對(duì)文章組織規(guī)則和表達(dá)形式的感受能力。著力“聽(tīng)說(shuō)”，突出“讀寫”。聽(tīng)讀多了，就能感悟規(guī)律，聽(tīng)前句而曉后句，讀前事而推想后事，自然把握語(yǔ)言規(guī)則、文章思路、表達(dá)方式。說(shuō)寫多了，多種“套路”爛熟