版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、2021-2022學(xué)年中考物理模似試卷注意事項(xiàng):1答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、考場(chǎng)號(hào)和座位號(hào)填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角條形碼粘貼處。2作答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑;如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上;如需改動(dòng),先劃掉原來(lái)的答案,然后再寫上新答案;不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無(wú)效。4考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答
2、題卡一并交回。一、本大題包括10小題,每小題3分,共30分在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)符合題目要求1如圖是甲、乙兩導(dǎo)體的電流與電壓的關(guān)系圖像,由此可以判斷 AR甲R(shí)乙BR甲R(shí)乙CR甲R(shí)乙D無(wú)法比較2下列措施符合安全用電的是A將開關(guān)安裝在燈泡和火線之間B發(fā)生觸電事故后,先救人再切斷電源C用濕抹布擦拭正亮著的臺(tái)燈燈泡D使用測(cè)電筆時(shí),手與筆尖金屬體接觸3.在“探究凸透鏡成像的規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中,蠟燭、凸透鏡和光屏的位置如圖所示,燭焰在光屏上恰好成一清晰的像。則下列說(shuō)法正確的是A照相機(jī)應(yīng)用了這一成像規(guī)律B蠟燭燃燒一段時(shí)間后,光屏上的像會(huì)向下移C蠟燭不動(dòng),將透鏡移至35 cm處,移動(dòng)光屏可能得到倒立的清
3、晰像D更換一個(gè)焦距小的凸透鏡,只移動(dòng)透鏡仍可在光屏上得到清晰的像4如圖所示,下列物體所受重力最接近 1 N 的是A一塊普通香皂B一張學(xué)生課桌C一枚普通別針D一輛小汽車5下列說(shuō)法正確的是( )A人跑步時(shí),鞋底與地面之間的摩擦是有害摩擦B火車軌道下裝上枕木是為了增大壓強(qiáng)C風(fēng)沿著窗外的墻面吹過(guò)時(shí),窗簾會(huì)由于流體壓強(qiáng)的作用被吹向屋里D一艘輪船的排水量是1104t,當(dāng)這艘船滿載時(shí)駛在海里受到的浮力為108N6如圖所示,電源兩端電壓恒定閉合開關(guān),燈泡比燈泡亮,則A兩端電壓比兩端電壓大B的電阻比的電阻大C若燈絲燒斷,通過(guò)電流不變D若燈絲燒斷,燈亮度變大7在生活中經(jīng)常需要估測(cè)一些物理量,下列估測(cè)比較接近實(shí)際的
4、是A某中學(xué)生的身高為 1680mmB成年人的步行速度大約在 1.2km/hC我們的物理書的質(zhì)量大約在 500g 左右D中學(xué)生正常心臟跳動(dòng)大約為 70 次/s8在“阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響”實(shí)驗(yàn)中,如圖所示,則A小車在斜面上運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,運(yùn)動(dòng)狀態(tài)沒有發(fā)生改變B小車在毛巾水平面上所受的阻力使它的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變C小車在棉布水平面上運(yùn)動(dòng)過(guò)程中處于平衡狀態(tài)D小車在木板水平面上速度減小得最慢,此時(shí)它的慣性最大9下列對(duì)光現(xiàn)象判斷正確的是()A圖中,樹蔭下的光班是光的折射現(xiàn)象形成的B圖中,獵豹在河面上的倒影是獵豹在水中的實(shí)像C圖中,漁民將魚叉對(duì)準(zhǔn)所看到魚的下方叉魚,是利用了光的折射D圖中,雨后的彩虹是由于的光的直
5、線傳播形成的10為了提高全民健身意識(shí),增強(qiáng)國(guó)民體質(zhì),居民區(qū)里安裝了圖所示的健身器材健身器材的下列特點(diǎn)在使用過(guò)程中可以減小摩擦的是A劃船器座椅上的凸起圓點(diǎn)B背部按摩器上的凸起圓點(diǎn)C漫步機(jī)上的腳踏滾動(dòng)圓環(huán)D腿部按摩器上的楞條形花紋二、填空題(本大題包括7小題,每小題2分,共14分)11在探究平面鏡成像特點(diǎn)實(shí)驗(yàn)中,所用玻璃板是特制的,其中一面鍍了膜如圖是用這種玻璃板做實(shí)驗(yàn)時(shí)的情景,為了保證實(shí)驗(yàn)效果,實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)選玻璃板_的邊緣(鍍膜面/不鍍膜面)與白紙上的橫線重合,此時(shí)只能看到一個(gè)像且像更加清晰是因?yàn)殄兡ず笤鰪?qiáng)了光的_(反射/折射),實(shí)驗(yàn)中將蠟燭靠近玻璃板,像的大小_12在如圖所示的電路中,電阻R1=8
6、,R2=4,電源電壓保持不變,當(dāng)開關(guān)S1、S3斷開,S2閉合時(shí),電流表的示數(shù)為0.5A,電源電壓為_V;當(dāng)開關(guān)S1、S3閉合,S2斷開時(shí),電流表的示數(shù)為_A13固體不容易壓縮,說(shuō)明分子間存在著_力;若把兩滴水靠在一起合成一滴,這是由于水分子間存在相互作用的_力;將3cm3水和3cm3酒精注入一個(gè)量筒,搖晃后發(fā)現(xiàn),水和酒精的總體積小于6cm3,這說(shuō)明分子間有_。14氣墊船是用_的方法來(lái)減小摩擦的?;r(shí)人站在滑雪板上壓力并沒有減小,是用_的方法來(lái)減小壓強(qiáng)而沒有深陷雪地中去。15運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,小宇穿著一雙短跑用的釘鞋。若與穿著同樣質(zhì)量的平底鞋相比,站立時(shí)對(duì)水平地面的壓強(qiáng)_,對(duì)地面的壓力_(均選填“較大
7、”、“較小”或“相等”)。16路由器是一種支持有線和無(wú)線連接的網(wǎng)絡(luò)設(shè)備通過(guò)后排接口可以同時(shí)連接多臺(tái)電腦,各接口之間是_(選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”)的,你的判斷的依據(jù)是_17圖所示的電路中,R1、R2均為定值電阻電源電壓不變閉合開關(guān)S1、S2,兩電表均有示數(shù);再斷開開關(guān)S2,則電流表示數(shù)_,電壓表示數(shù)_,電壓表與電流表示數(shù)之比_(本題每空均選填“變大”、“變小”或“不變”)三、作圖、實(shí)驗(yàn)與探究題(本大題包括5小題,共34分)18如圖,一條長(zhǎng)繩的一端固定在天花板上,另一端系一個(gè)小球做成一個(gè)擺當(dāng)球擺到圖中所在位置時(shí),畫出小球所受重力和繩對(duì)小球拉力的示意圖19如圖所示,觀察者的眼睛在A處能看到發(fā)光點(diǎn)S在
8、玻璃板中的像S請(qǐng)作出發(fā)光點(diǎn)S的位置,并完成光路圖(保留作圖痕跡)20如圖所示,在“探究凸透鏡成像規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中:為了使?fàn)T焰的像完整地成在光屏中央,只需要調(diào)整高度一個(gè)元件是_若不調(diào)整,會(huì)使?fàn)T焰的像成在光屏的_(選填“上”或“下”)方若實(shí)驗(yàn)中使用的凸透鏡焦距為10cm,調(diào)整高度后,不改變圖中蠟燭、凸透鏡和光屏的位置,發(fā)現(xiàn)光屏上無(wú)像,此時(shí)應(yīng)該向_(選填“左”或“右”)移動(dòng)光屏,將會(huì)在光屏上呈現(xiàn)一個(gè)倒立、_的實(shí)像21在光學(xué)多個(gè)探究實(shí)驗(yàn)中均出現(xiàn)了“像”,小紅在復(fù)習(xí)時(shí)進(jìn)行了梳理,如下表所示:實(shí)驗(yàn)名稱實(shí)驗(yàn)情境小孔成像平面鏡成像凸透鏡成像(1)在“探究小孔成像特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)中,小紅看到了燭焰在塑料薄膜上所成的像,該
9、像是燭焰的_(選填“正立”或“倒立”)的_(選填“實(shí)像”或“虛像”)。(2)在“探究平面鏡成像特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)中,在B的位置放一張白紙,小紅在白紙上_(選填“能”或“不能”)看到蠟燭的像,這說(shuō)明平面鏡成的是_(選填“實(shí)像”或“虛像”)。(3)在“探究凸透鏡成像規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中,圖中的蠟燭恰能在光屏上成清晰的像,則所成像的特征是_(從“正立/倒立”“放大/縮小”“實(shí)像/虛像”中選擇),應(yīng)用這一原理可以制成_。22如圖所示,小明在“探究物體的動(dòng)能跟哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中,將小鋼球從高度為h的同一斜面上由靜止開始滾下,推動(dòng)同一小木塊向前移動(dòng)一段距離s后停下,完成甲、乙、丙所示的三次實(shí)驗(yàn),其中h1h3h2,mA
10、mBmC(1)小鋼球在滾下斜面的過(guò)程中,其動(dòng)能大小是通過(guò)_(選填“高度h”或“距離s”)大小來(lái)反映的;若水平面絕對(duì)光滑,本實(shí)驗(yàn)將_(選填“能”或“不能”)達(dá)到探究目的(2)分析比較甲和乙兩組實(shí)驗(yàn)可得:物體質(zhì)量相同時(shí),速度越大,動(dòng)能越_;(3)小明根據(jù)乙、丙兩圖得出結(jié)論:物體的動(dòng)能大小與質(zhì)量有關(guān),她的看法是否正確?_(選填“正確”或“錯(cuò)誤”),理由是:_四、計(jì)算題(本大題包括2小題,共22分解答時(shí)應(yīng)寫出必要的文字說(shuō)明、公式和重要的演算步驟,只寫出最后答案的不能得分)23如圖所示重力不計(jì)的輕桿AOB可繞支點(diǎn)O無(wú)摩擦轉(zhuǎn)動(dòng),當(dāng)把甲乙兩物體如圖分別掛在兩個(gè)端點(diǎn)A、B上時(shí),輕桿恰好在水平位置平衡,此時(shí)乙物
11、體剛好完全浸沒在裝有水的容器里且水未溢出,物體乙未與容器底接觸,已知輕桿長(zhǎng)2.2m,支點(diǎn)O距端點(diǎn)B的距離為1.2m,物體甲的質(zhì)量為8.28kg,物體乙的體積為0.001m3.(g=l0N/kg.忽略繩重)求:甲物體的重力:乙物體受到水的浮力:彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù):乙物體的密度24某轎車的質(zhì)量是1.2t,每個(gè)車輪與地面接觸面積是0.02m2。(1)求轎車空載靜止時(shí),對(duì)水平地面的壓強(qiáng);(2)在平直公路上測(cè)試轎車性能時(shí),轎車由靜止開始運(yùn)動(dòng),若水平方向獲得的動(dòng)力F隨運(yùn)動(dòng)時(shí)間t的變化關(guān)系如圖所示。t20s后,轎車以30m/s的速度做勻速直線運(yùn)動(dòng)。求轎車在20s至40s時(shí)間內(nèi)牽引力做的功;(3)求轎車發(fā)動(dòng)機(jī)功
12、率的大小。參考答案一、本大題包括10小題,每小題3分,共30分在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)符合題目要求1、C【解析】根據(jù)圖像,可知甲乙兩個(gè)電阻是定值電阻,并且甲電阻大于乙電阻2、A【解析】A. 開關(guān)安在火線和用電器之間,以免觸電,故A錯(cuò)誤;B. 發(fā)生觸電事故后,先切斷電源再救人,以免再次發(fā)生觸電事故,故B正確;C. 用濕抹布擦拭正亮著的臺(tái)燈燈泡,水容易導(dǎo)電,會(huì)造成觸電,故C錯(cuò)誤;D. 使用測(cè)電筆時(shí),手必須接觸筆尾的金屬體,故D錯(cuò)誤。3、D【解析】分析:(1)凸透鏡成像的規(guī)律及其應(yīng)用:當(dāng)物距u2f時(shí),在光屏上得到倒立、縮小的實(shí)像,應(yīng)用于照相機(jī);當(dāng)物距2fuf時(shí),在光屏上得到倒立、放大的實(shí)像
13、,應(yīng)用于投影儀;當(dāng)物距uf時(shí),成正立、放大的虛像,應(yīng)用于放大鏡;(2)根據(jù)光線過(guò)透鏡的光心不改變方向,判斷蠟燭變短后,像的移動(dòng)方向。(3)u=f時(shí),不成像;(4)凸透鏡成實(shí)像時(shí)的規(guī)律:物近像遠(yuǎn)像變大,物遠(yuǎn)像近像變小。解答:A、由圖可知,此時(shí)的像距大于物距,成倒立、放大實(shí)像,是投影儀的原理,故A錯(cuò)誤;B、蠟燭變短后,燭焰的位置向下移動(dòng),根據(jù)光線過(guò)透鏡的光心不改變方向,像的位置向上移動(dòng),故B錯(cuò)誤;C、由圖可知,物距為30cm,此時(shí)f30cm2f,則15cmf30cm;蠟燭不動(dòng),將透鏡移至35cm處,此時(shí)的物距為15cm,等于焦距,不成像,故C錯(cuò)誤;D、當(dāng)透鏡換成一個(gè)焦距稍小一點(diǎn)的凸透鏡實(shí)驗(yàn)時(shí),此時(shí)
14、相當(dāng)于增大了物距,減小了像距,故可以將凸透鏡向左移動(dòng),可以在光屏上呈現(xiàn)清晰的像,故D正確。故選:D?!军c(diǎn)睛】此題是探究凸透鏡成像的規(guī)律,主要考查了實(shí)驗(yàn)的探究過(guò)程及成像規(guī)律的應(yīng)用。此題看似復(fù)雜,其實(shí)只要用心,仔細(xì)審題,并不難。4、A【解析】首先將選項(xiàng)中的物體的質(zhì)量進(jìn)行估測(cè),然后根據(jù)重力與質(zhì)量成正比作出判斷【詳解】A. 一塊普通香皂的質(zhì)量在100g=0.1kg左右,受到的重力在G=mg=0.1kg1N左右故A符合題意;B. 一張課桌的質(zhì)量在10kg左右,受到的重力在G=mg=10kg=100N左右故B不符合題意;C. 一枚普通別針的質(zhì)量在2g=0.002kg左右,受到的重力在G=mg=0.002k
15、g10N/kg=0.02N左右故C不符合題意;D. 一輛小汽車的質(zhì)量在2000kg左右,受到的重力在G=mg=2000kg10N/kg=20000N左右故D不符合題意故選A5、D【解析】根據(jù)選項(xiàng)內(nèi)容可知,本題考查用物理規(guī)律解釋生活現(xiàn)象。學(xué)習(xí)物理知識(shí)時(shí)要多聯(lián)系生活實(shí)際、多舉例、多解釋,提高利用所學(xué)物理知識(shí)分析實(shí)際問(wèn)題的能力?!驹斀狻緼人走路時(shí)如果鞋底和地面之間沒有摩擦,人將無(wú)法走動(dòng),所以鞋底和地面之間的摩擦是有益摩擦。故A錯(cuò)誤。B火車軌道下裝上枕木是在壓力一定時(shí),通過(guò)增大受力面積來(lái)減小壓強(qiáng),故B錯(cuò)誤。C風(fēng)沿著外墻吹過(guò)時(shí),窗簾外側(cè)空氣流速大,壓強(qiáng)小,內(nèi)側(cè)空氣流速慢,壓強(qiáng)大,窗簾受到向外的壓強(qiáng)大于向
16、內(nèi)的壓強(qiáng),把窗簾壓向窗戶外面,故C錯(cuò)誤。D輪船漂浮在海水里,所受浮力等于它排開水的重力,則F浮=G排=m排g=1104103kg10N/kg=1108N,故D正確。6、C【解析】A由圖可知,兩只燈泡并聯(lián),由并聯(lián)電路電壓關(guān)系可知,兩燈泡的電壓相等;B燈泡L1比L2亮,說(shuō)明L1的實(shí)際功率大于L2的實(shí)際功率,即P實(shí)1P實(shí)2,因U1=U2,P實(shí)1P實(shí)2,所以由可知,R1R2;C若L2燈絲燒斷,不影響電源電壓,則L1兩端的電壓不變,燈泡L1的阻值不變,根據(jù)可知,流過(guò)L1的電流不變;D若L1燈絲燒斷,不影響電源電壓,則L2兩端電壓不變,通過(guò)L2的電流不變,由P=UI可知L2的實(shí)際功率不變,則燈L2亮度不變
17、7、A【解析】A、成年人的身高在170cm左右,中學(xué)生的身高接近成年人,在168cm=1680mm左右,故A正確;B、成年人步行的速度在1.2m/s=1.23.6km/h4.3km/h左右,故B錯(cuò)誤;C、一個(gè)蘋果的質(zhì)量在200g左右,一本物理書的質(zhì)量與此差不多,在200g左右,故C錯(cuò)誤;D、正常情況下,人的心臟1min跳動(dòng)的次數(shù)在75次左右,跳動(dòng)一次的時(shí)間接近1s,故D錯(cuò)誤故選A8、B【解析】A、小車在斜面上運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,速度越來(lái)越大,運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生了改變,故錯(cuò)誤;B、小車在毛巾水平面上受到阻力的作用,阻力使它的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變,故正確;C、小車在棉布水平面上運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,由于受到阻力的作用,速度越
18、來(lái)越慢,不是平衡狀態(tài),故錯(cuò)誤;D、慣性大小只與質(zhì)量有關(guān),與速度無(wú)關(guān),故慣性是不變的,故錯(cuò)誤9、C【解析】A、樹蔭下圓形的光斑是由光的直線傳播形成的太陽(yáng)的實(shí)像,故A錯(cuò)誤;B、獵豹在河面上的倒影,屬于平面鏡成像,是由于光的反射形成的虛像,故B錯(cuò)誤;C、水中魚反射出的光,在水面處發(fā)生了折射,折射光線向遠(yuǎn)離法線的方向偏折,我們看到的是變高的魚的虛像,有經(jīng)驗(yàn)的漁民叉魚時(shí),只有瞄準(zhǔn)魚的下方才能把魚叉到,故C正確;D、雨過(guò)天晴時(shí),常在天空出現(xiàn)彩虹,這是太陽(yáng)光通過(guò)懸浮在空氣中細(xì)小的水珠折射而成的,白光經(jīng)水珠折射以后,分成各種彩色光,這種現(xiàn)象叫做光的色散現(xiàn)象,所以說(shuō)雨后的天空出現(xiàn)彩虹是由光的色散形成的,故D錯(cuò)誤
19、。10、C【解析】A、劃船器座椅上的凸起圓點(diǎn),是在壓力一定時(shí),通過(guò)增大接觸面的粗糙程度來(lái)增大摩擦力,故A不符合題意;B、背部按摩器上的凸起圓點(diǎn),是在壓力一定時(shí),通過(guò)增大接觸面的粗糙程度來(lái)增大摩擦力,故B不符合題意;C、漫步機(jī)上的腳踏滾動(dòng)鐵管,是用滾動(dòng)代替滑動(dòng)來(lái)減小摩擦故C符合題意;D、腿部按摩器上的楞條形花紋,是在壓力一定時(shí),通過(guò)增大接觸面的粗糙程度來(lái)增大摩擦力,故D不符合題意二、填空題(本大題包括7小題,每小題2分,共14分)11、鍍膜面 反射 不變 【解析】因?yàn)楣庠诓AУ膬蓚€(gè)表面都發(fā)生反射成像,為了便于準(zhǔn)確研究,所以,實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)選玻璃板的鍍膜面邊緣與白紙上的橫線重合。由于透明玻璃板透光性強(qiáng),
20、成像不太清晰,而一面鍍膜則增強(qiáng)了光的反射,成像更清晰;由平面鏡成像特點(diǎn)之一:物像等大知道,實(shí)驗(yàn)中將蠟燭靠近玻璃板,像的大小不變。12、6 2.25 【解析】1當(dāng)開關(guān)S1、S3斷開,S2閉合時(shí),電阻R1、R2串聯(lián),電流表測(cè)串聯(lián)電路的電流,因?yàn)榇?lián)電路中總電阻等于各分電阻之和,所以R總=R1+R2=8+4=12,根據(jù)歐姆定律可得,電源電壓;2當(dāng)開關(guān)S1、S3閉合,S2斷開時(shí),電阻R1、R2并聯(lián),電流表測(cè)干路的電流,由歐姆定律可得,通過(guò)電阻R1的電流通過(guò)電阻R2的電流因?yàn)椴⒙?lián)電路干路的電流等于各支路電流之和,所以干路電流I=I1+I2=0.75A+1.5A=2.25A,即電流表的示數(shù)為2.25A13
21、、斥 引 間隙 【解析】(1)固體不容易壓縮,說(shuō)明分子間存在著斥力;(2)若把兩滴水靠在一起合成一滴,這是由于水分子間存在相互作用的引力;(3)將3cm3的水和3cm3的酒精注入一個(gè)量筒中,搖晃后發(fā)現(xiàn),水和酒精的總體積小于6cm3,即液體的總體積變小,這說(shuō)明分子間有間隙。14、使兩個(gè)互相接觸的表面隔開 增大受力面積 【解析】氣墊船的原理是船體與水面之間形成一層空氣墊,使船體與水面分離,從而大大減小船體航行時(shí)的摩擦力,故氣墊船是用使兩個(gè)互相接觸的表面隔開的方法來(lái)減小摩擦的;滑雪時(shí)人站在滑雪板上壓力并沒有減小,對(duì)雪面的壓力沒有變,但滑雪板加大了人與雪面的接觸面積,減小了壓強(qiáng)而沒有深陷雪地中去。15
22、、 較大 相等【解析】該釘鞋與穿同樣質(zhì)量的平底鞋相比,由于受力面積減小,所以對(duì)地面的壓強(qiáng)增大,但對(duì)地面的壓力不變,始終等于運(yùn)動(dòng)員的重力。16、并聯(lián) 各個(gè)電腦能獨(dú)立工作 【解析】路由器由于各接口接上不同的網(wǎng)絡(luò)設(shè)備時(shí),都能各自獨(dú)立的工作,所以說(shuō)它們之間是并聯(lián)的關(guān)系【考點(diǎn)定位】電路的連接方式17、變小 變小 不變 【解析】當(dāng)閉合S1、S2,R1被短路,電壓表測(cè)量R2兩端的電壓;再斷開S2,R1被串連接入電路,電路中總電阻變大,電源電壓不變,電路中電流變小,電壓表仍測(cè)量R2兩端的電壓,其示數(shù)也減?。粌纱尉鶞y(cè)量R2兩端的電壓,對(duì)同一電阻,通過(guò)的電流與加在兩端的電壓成正比,所以電壓表的示數(shù)與電流表的示數(shù)的
23、比值不變?nèi)?、作圖、實(shí)驗(yàn)與探究題(本大題包括5小題,共34分)18、【解析】重力的方向是豎直向下的,拉力的方向是沿繩子斜向上的;過(guò)球心作豎直向下的重力和沿繩子斜向上的拉力,如圖所示:19、【解析】根據(jù)平面鏡成像特點(diǎn),可先通過(guò)平面鏡作出像S對(duì)稱的發(fā)光點(diǎn)S,連接SA交平面鏡于點(diǎn)O,O即為入射點(diǎn),連接SO為入射光線,OA為反射光線20、凸透鏡 上方 右 放大 【解析】(1)為了使?fàn)T焰的像完整地成在光屏中央,實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)將燭焰、凸透鏡、光屏三者的中心調(diào)整到同一高度,如圖中只需要調(diào)整高度一個(gè)元件是凸透鏡;成像時(shí),物體、凸透鏡、像是在一條直線上的,所以若不調(diào)整,會(huì)使?fàn)T焰的像成在光屏的上方(2)若實(shí)驗(yàn)中使用的凸透
24、鏡焦距為10 cm,調(diào)整高度后,不改變圖中蠟燭、凸透鏡和光屏的位置,如圖物距為12cm,在一倍到二倍焦距之間,像距應(yīng)大于二倍焦距,成倒立放大的實(shí)像所以,發(fā)現(xiàn)光屏上無(wú)像,此時(shí)像距小于二倍焦距,所以應(yīng)該向右移動(dòng)光屏,將會(huì)在光屏上呈現(xiàn)一個(gè)倒立、放大的實(shí)像21、倒立 實(shí)像 不能 虛像 倒立放大實(shí)像 投影儀(幻燈機(jī)或電影放映機(jī)) 【解析】(1)小孔成像是由于光的直線傳播形成的倒立的實(shí)像,所以小紅看到的燭焰的倒立的實(shí)像。(2)因?yàn)槠矫骁R成的是虛像,所以在B的位置放一張白紙,小紅在白紙上不能看到蠟燭的像,(3)圖中物距小于像距,根據(jù)凸透鏡成像的規(guī)律可知:蠟燭在光屏上成倒立的放大的實(shí)像,應(yīng)用這一原理可以制成投影儀。22、距離s 不能 大 錯(cuò)誤 沒有控制小球到達(dá)水平面時(shí)的速度相同 【解析】(1)在“探究物體的動(dòng)能跟哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中,小球從斜面滑下,到達(dá)水平面撞擊小木塊,通過(guò)觀察木塊被推動(dòng)的距離的遠(yuǎn)近來(lái)判斷物體所具有動(dòng)能大小的,木塊被推動(dòng)的距離s越遠(yuǎn),說(shuō)明小球所具有的動(dòng)能越大;如果水平面光滑,小球和木塊將做勻速直線運(yùn)動(dòng),不能判斷小球所具有動(dòng)能大小了;(2)比較甲和乙兩組實(shí)驗(yàn),AB兩球質(zhì)量相同,從不同高度滑下,h1h2,球A到達(dá)斜面底端速度大于球B的速度,木塊被A球推動(dòng)距離較遠(yuǎn),可得實(shí)驗(yàn)結(jié)論:物體質(zhì)量相同時(shí),速度越
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 個(gè)人電車租車合同范本
- 公司民間借款合同范本
- 辦公裝修協(xié)議合同范例
- 公路養(yǎng)護(hù)補(bǔ)充協(xié)議合同范本
- 二手車銷售中心合同范本
- 健身俱樂部就業(yè)合同范本
- 勞務(wù)薪酬合同范例
- 2025年度家庭寵物養(yǎng)護(hù)保姆服務(wù)合同
- 公司如資金合同范本
- 兼職勞務(wù)合同范本乙方
- 現(xiàn)金盤點(diǎn)表完整版
- 病例展示(皮膚科)
- GB/T 39750-2021光伏發(fā)電系統(tǒng)直流電弧保護(hù)技術(shù)要求
- 教科版五年級(jí)科學(xué)下冊(cè)【全冊(cè)全套】課件
- 糖尿病運(yùn)動(dòng)指導(dǎo)課件
- 完整版金屬學(xué)與熱處理課件
- T∕CSTM 00640-2022 烤爐用耐高溫粉末涂料
- 304不銹鋼管材質(zhì)證明書
- 民用機(jī)場(chǎng)不停航施工安全管理措施
- 港口集裝箱物流系統(tǒng)建模與仿真技術(shù)研究-教學(xué)平臺(tái)課件
- 新教科版2022年五年級(jí)科學(xué)下冊(cè)第2單元《船的研究》全部PPT課件(共7節(jié))
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論