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文檔簡介

1、說明:學生通過思考 討論將生活現(xiàn) 象”的與所學內 容相聯(lián)系,初步 領會由直接感知 的現(xiàn)象推測不可 直接感知事物的 間接研究方法。教材中通過 玻璃瓶三種不同中山外國語學校中學部公開課教學案姓名班級第二節(jié)看不見的運動學習目標1了解分子動理論的基本觀點:物體是由分子組成的,分子之間存在空隙,分子時刻不停的無規(guī)則運動著,分子之間存在引力和斥力。2了解擴散現(xiàn)象并能解釋相關現(xiàn)象。3了解氣態(tài)、液態(tài)、固態(tài)分子的模型。4 利用分子動理論的知識解釋有關的簡單現(xiàn)象。課前準備引入:將香水噴在空氣中,過會你們會聞到香水味?哪么,你們在后面的同學是怎 樣傳來的呢?今天共同來探究吧!將一碗小米倒入一盆大豆里,晃動幾下,你觀

2、察到什么現(xiàn)象,課上與同學交流。預習記錄通過預習課文,你學會了什么,有哪些疑問,請簡要記錄下來:合作探究一、分子間有空隙嗎活動I:討論猜想:物質是由分子組成的, 分子的排列是密不透風呢還是有空隙?1.有兩支量筒,各裝50ml酒精和帶顏色的水, 將它們混合, 你將會發(fā)現(xiàn)什么樣的現(xiàn)象,從而驗證你的猜想。思考討論:如何顯示分子間有沒有空隙?實驗中你觀察到;你的結論:。填一填物質是由分子組成的,分子之間存在著 二、分子是運動的還是靜止的思考討論:1 我們的肉眼無法看到分子的情況,怎樣知道分子是否在運 動?活動n:請注意分析教材220頁圖11 15中空氣與二氧氮氣 體之間發(fā)生的現(xiàn)象。(觀察課件動畫)填一填

3、研究表明,物質中的分子都在不停的 討論:生活中還有哪些現(xiàn)象能說明分子是運動的?;顒哟ǎ赫埧磳嶒灒涸趦蓚€燒杯中裝入適量的水中,然后向燒 杯內分別滴入一滴紅墨水, 觀察燒杯中水的變化情況; 說明液體分 子也在(2)若溫度不同的兩杯水,同樣滴入一滴紅墨水,你們猜測 哪杯水變紅更快一些?結論:擴散現(xiàn)象的定義:不同的物質在相互接觸時, 彼此進入對方的 現(xiàn)象。三、分子之間存在作用力嗎活動W:如圖,將注射器中吸入適量的水,用橡皮帽堵住注射孔,試著用力推活塞,容易推動嗎 ?試寫出你的結論活動V:動手做一做(教師演示學生觀察)思考討論:是什么力把濕棉線拉到了另一側?A.在一根鐵B.把鐵絲圈浸C.用手指輕D.被碰

4、一側的絲圈中間松入肥皂水中,使輕的一碰棉肥皂液膜破松的系一根它上面附著一線的任何一了,棉線被拉棉線層肥皂液膜側到了另一側填一填通過實驗,你認識到物體的分子之間既有也有思考討論:同樣是木棒,為什么粗的比細的難折斷?四、物質中的分子狀態(tài)放法的比較,可 有效排除重力促 使物質運動的影 響,事實上,單 獨(a)種放法也 可排除這種干 擾,為節(jié)省時間, 可只進行(a)的 實驗。時間較緊 時教師可安排學 生部分組進行1(a),另一部分 組進行2。此思考題的 設置目的,一是 讓學生加深對所 學知識的認識, 二是使學生認識 到集體的力量大 于個人的力量, 培養(yǎng)集體意識?;顒娱喿x教材222頁 物質中的分子狀態(tài)”

5、欄目中的內容,完成下列填空:固、液、氣三態(tài)中的分子作用最強的是 ,它有一定的;有一定體積但沒有形狀的是 態(tài);既沒確 TOC o 1-5 h z 定體積也沒固定形狀的是 態(tài)?;A知識與基本技能1分子動理論指出: 物質是由構成的,一切物質的分子都在 分子之間存在著相互作用的 。擴散現(xiàn)象說明一切物體的分子都在 ,同時也表明分子間有 將煤堆放在墻角處一段時間,發(fā)現(xiàn)涂在墻角處的石灰變黑了,這是 現(xiàn)象,它說明了固體物質的分子也是 。A .紅墨水在清水中流動C.水的無規(guī)則運動下列說法中錯誤的是( A .物質是由分子組成的C. 一?;覊m就是一個分子下列說法中不正確的是(向裝有清水的杯子里滴一滴紅墨水,過一會兒

6、整杯水都變成了淡紅色,這是因為()。B.紅墨水遇到清水會褪色D .分子的無規(guī)則運動)。B .分子是很小的D .分子是在永不停息地運動著的)。A .擴散現(xiàn)象不僅發(fā)生在氣體之間,液體之間、固體之間也會發(fā)生擴散現(xiàn)象 B .擴散現(xiàn)象表明分子很小C.擴散現(xiàn)象表明分子間是有空隙的D .擴散現(xiàn)象表明分子是在不停地做無規(guī)則運動的 知識的應用7.兩滴水銀靠近時,能自動結合成一滴較大的水銀,這一事實說明分子間存在著 將鹽放入水中,能使水變咸,這是現(xiàn)象,這一現(xiàn)象表明&一根鋼棒很難被壓縮,也很難被拉長,其原因是()。A .分子太多B .分子間沒有空隙C.分子間有引力和斥力D .分子在不停地運動著 知識的拓展 9兩塊純凈的鉛壓緊后會結合在一起,而將一塊打破的玻璃細心地按原樣拼湊,且 施加一定的壓力,結果并不能合成一塊,其原因是( )。A 玻璃分子間不存在引力B 對接處玻璃分子間距離較大,引力很小C.玻璃一旦破了就相互排斥D 玻璃分子間的斥力大于引力10用分子動理論解釋大氣壓強,下列說法中正確的是()。A 大氣壓強是由于氣體分子之間存在斥力的緣故B 大氣壓強是由于氣體分子之間存在引力的緣故C 大氣壓強是由于器壁附近分子的引力和斥力同時作用的結果D 大氣壓強是

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