11《反對(duì)黨八股（節(jié)選）》課件33張-統(tǒng)編版高中語文必修上冊(cè)

1、 毛澤東反對(duì)黨八股（節(jié)選）導(dǎo)入世界上有兩件事最難：一是把自己的思想裝進(jìn)別人的腦袋里；二是把別人的錢裝進(jìn)自己的口袋里。前者成功了叫老師，后者成功了叫老板。在第一件事上，毛澤東就是最好的老師。今天，我們通過他的反對(duì)黨八股（學(xué)習(xí)），學(xué)習(xí)他通俗易懂又高超絕妙的說理。目 錄學(xué)習(xí)目標(biāo)01020304作家作品文意探尋文法主旨01學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.了解毛澤東及其文學(xué)思想主張；2.積累詞語知識(shí)；3.了解反對(duì)黨八股（節(jié)選）批駁的錯(cuò)誤觀點(diǎn)；4.掌握反對(duì)黨八股（節(jié)選）的論證方法；5.學(xué)習(xí)毛澤東具有針對(duì)性的說理及其高超的說理藝術(shù)，體會(huì)其高瞻遠(yuǎn)矚的戰(zhàn)略眼光。02作家作品毛澤東毛澤東（1893年12月26日-1976年9

2、月9日），字潤(rùn)之（原作詠芝，后改潤(rùn)芝），筆名子任。湖南湘潭人。中國(guó)人民的領(lǐng)袖，偉大的馬克思主義者，偉大的無產(chǎn)階級(jí)革命家 、戰(zhàn)略家、理論家，中國(guó)共產(chǎn)黨、中國(guó)人民解放軍和中華人民共和國(guó)的主要締造者和領(lǐng)導(dǎo)人，馬克思主義中國(guó)化的偉大開拓者，近代以來中國(guó)偉大的愛國(guó)者和民族英雄，中國(guó)共產(chǎn)黨第一代中央領(lǐng)導(dǎo)集體的核心，領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民徹底改變自己命運(yùn)和國(guó)家面貌的一代偉人 。代表作：矛盾論實(shí)踐論論持久戰(zhàn)反對(duì)黨八股沁園春長(zhǎng)沙沁園春雪毛澤東1949至1976年，毛澤東擔(dān)任中華人民共和國(guó)最高領(lǐng)導(dǎo)人。他對(duì)馬克思列寧主義的發(fā)展、軍事理論的貢獻(xiàn)以及對(duì)共產(chǎn)黨的理論貢獻(xiàn)被稱為毛澤東思想。因毛澤東擔(dān)任過的主要職務(wù)幾乎全部稱為主席，所

3、以也被人們尊稱為“毛主席”。毛澤東被視為現(xiàn)代世界歷史中最重要的人物之一，時(shí)代雜志也將他評(píng)為20世紀(jì)最具影響100人之一。寫作背景1942年2月，領(lǐng)導(dǎo)全黨開展整風(fēng)運(yùn)動(dòng)，糾正主觀主義和宗派主義，使全黨進(jìn)一步掌握了馬克思列寧主義的普遍真理和中國(guó)革命的具體實(shí)踐相結(jié)合的基本方向，為奪取抗日戰(zhàn)爭(zhēng)和全國(guó)革命的勝利奠定了思想基礎(chǔ)。反對(duì)黨八股就是毛澤東在中共中央宣傳部召集的干部會(huì)議上的演說，同改造我們的學(xué)習(xí)、整頓黨的作風(fēng)一起成為毛澤東關(guān)于整風(fēng)運(yùn)動(dòng)的基本文獻(xiàn)。03文意探尋初讀課文，疏通字詞，勾劃觀點(diǎn)空話連篇：說話冗長(zhǎng)、空洞、毫無實(shí)質(zhì)內(nèi)容。懶婆娘的裹腳布，又長(zhǎng)又臭：本指懶婆娘的裹腳布既長(zhǎng)又臭,轉(zhuǎn)譏人文章或講話等很長(zhǎng)

4、卻又空洞無物,令人厭惡。到什么山上唱什么歌：比喻說話辦事要以具體情況為依據(jù)?？床顺燥?，量體裁衣：比喻根據(jù)具體情況辦事。言之無物：寫文章或講話空洞，沒有實(shí)際的內(nèi)容。裝腔作勢(shì)：故意裝出一種腔調(diào)、姿勢(shì)來引人注意或達(dá)到欺騙、嚇人的目的。初讀課文，疏通字詞，勾劃觀點(diǎn)得勝回朝：本指打了勝仗回到朝廷報(bào)功。后泛指凱旋。也形容勝利者洋洋自得的樣子。無的放矢：沒有箭靶子亂射箭，比喻說話做事不看對(duì)象或沒有明確目標(biāo)。莫名其妙：不能說出其中的奧妙。形容事物或道理很奇怪，難以理解，不明白是怎么回事。也作“莫明其妙”。對(duì)牛彈琴：該成語比喻對(duì)不講道理的人講道理，對(duì)不懂得美的人講風(fēng)雅，也用來譏諷人講話時(shí)不看對(duì)象。在句子中一般作

5、謂語、賓語；含貶義。初讀課文，疏通字詞，勾劃觀點(diǎn)癟bi三：新中國(guó)成立前，上海人稱城市中無正當(dāng)職業(yè)而以乞討或偷竊為生的游民?？菰餆o味：形容呆板單調(diào)，沒有趣味。蹩bi腳：本領(lǐng)不強(qiáng)。接洽：跟人聯(lián)系商談彼此有關(guān)的事。毫不費(fèi)力：一點(diǎn)也不花費(fèi)力氣，形容輕松容易。津津有味：形容特別有興趣。輕重倒置：把重要的和不重要的位置顛倒了。初讀課文，疏通字詞，勾劃觀點(diǎn)下筆千言，離題萬里：一動(dòng)筆就寫出很長(zhǎng)的文章，但離題很遠(yuǎn)。形容寫文章空洞無物，不著邊際，不得要領(lǐng)。禍國(guó)殃民：使國(guó)家受害，使人民遭殃。檄x文：古代用于曉諭、征召、聲討等的文書，特指聲討敵人或者叛逆者的文書。思考文章討論的議題是什么？黨實(shí)際工作中，寫作應(yīng)該堅(jiān)持什

6、么樣的文風(fēng)。（10）作者關(guān)于文風(fēng)的觀點(diǎn)（紅）要寫短而有內(nèi)容的文章；要寫實(shí)事求是科學(xué)的文章；要針對(duì)對(duì)象寫文章；要寫語言新鮮活潑有力的文章；要寫觀察問題、提出問題、分析問題、解決問題的文章；要寫負(fù)責(zé)任的文章；要寫利黨利革命的文章；要寫利國(guó)利民的文章錯(cuò)誤的文風(fēng)（黑）空話連篇，言之無物；裝腔作勢(shì)，借以嚇人；無的放矢，不看對(duì)象；語言無味，像個(gè)癟三；甲乙丙丁，開中藥鋪；不負(fù)責(zé)任，到處害人；流毒全黨，妨害革命；傳播出去，禍國(guó)殃民、思考為什么不直接提出關(guān)于文風(fēng)的正確觀點(diǎn)？錯(cuò)誤的文風(fēng)占據(jù)了一部分人的大腦，已經(jīng)形成他們的行為。必須先拔出錯(cuò)誤思想，再提出正確的觀點(diǎn)才有效果，才有可能在實(shí)際生活中樹立正確的文風(fēng)。（10

7、）作者如何通過批駁錯(cuò)誤文風(fēng)樹立正確文風(fēng)的？比喻論證，將錯(cuò)誤文風(fēng)比喻為罪狀，形象生動(dòng)，借用“八股”來說明黨八股的壞處，立場(chǎng)鮮明，態(tài)度明確。先提出錯(cuò)誤文風(fēng)，再分析其危害，最后才針對(duì)性地提出正確的文風(fēng)。通過引用論證、舉例論證、比喻論證、對(duì)比論證全面批駁錯(cuò)誤文風(fēng)，正確文風(fēng)的樹立就順理成章了。第一條罪狀的批駁“懶婆娘的裹腳布，又長(zhǎng)又臭”（比喻論證）；設(shè)問，引發(fā)聽眾思考，批駁的效果會(huì)更好；以群眾會(huì)不會(huì)看為衡量標(biāo)準(zhǔn)，更有說服力；斯大林的言說（舉例論證），舉大家熟悉、信服的例子，批駁的效果更好；“老爺”，諷刺味極強(qiáng)；多角度論證，短而空也不行，長(zhǎng)篇福的資本論看下去。第二條罪狀的批駁對(duì)比論證，相比于第一條罪狀，不

8、但幼稚，而且無賴；魯迅說（引用論證），批駁更有力量，更有說服力；反證法，裝腔作勢(shì)不能反映真理，反而會(huì)妨害真理；正面論證，引用蘇聯(lián)共產(chǎn)黨（布）歷史簡(jiǎn)要讀本論證不同情況應(yīng)用不同方法；第三條罪狀的批駁舉生活中的例子，真實(shí)具體，更具說服力；引用論證，重新解釋“對(duì)牛彈琴”，借此批駁“無的放矢”，引發(fā)聽眾思考；第四條罪狀的批駁比喻論證，將“語言無味”比作“癟三”，語言生動(dòng)活潑，即批駁了“語言無味”，也明確了何為活潑語言；講述了哪里有活潑的語言，給予學(xué)習(xí)活潑語言的方法指導(dǎo)；采用疑問語句，引發(fā)讀者思考。第五條罪狀的批駁“幸虧”，諷刺，態(tài)度鮮明，批駁有力；批駁“甲乙丙丁”只是外部聯(lián)系，借此引入內(nèi)部聯(lián)系，講述正確

9、的文風(fēng)，要觀察問題、提出問題、分析問題、解決問題。第六條罪狀的批駁比喻論證，將寫文章比作洗臉，形象生動(dòng)；“下筆千言，離題萬里”，引用論證，簡(jiǎn)潔明了，富有力量。第七八條罪狀的批駁假言論證，論證錯(cuò)誤文風(fēng)危害極大。寫作背景1937年全面抗戰(zhàn)爆發(fā)，國(guó)共兩黨開始第 二次合作。 1937年11月，王明從莫斯科回國(guó)，教條地 搬用共產(chǎn)國(guó)際的指示，提出“一切服從統(tǒng)一戰(zhàn)線，一 切經(jīng)過統(tǒng)一戰(zhàn)線”的右傾口號(hào)。在1937年12月政治局 會(huì)議和1938年3月政治局會(huì)議上，他還一再反對(duì)洛川 會(huì)議以來黨堅(jiān)持統(tǒng)一戰(zhàn)線中獨(dú)立自主的路線、方 針、政策，并不點(diǎn)名批評(píng)了毛澤東。 由于王明手握共 產(chǎn)國(guó)際指示這道圣旨，而共產(chǎn)國(guó)際當(dāng)時(shí)在中共

10、黨內(nèi)有著很高的威信，因此他的這種右傾思想一度占了上風(fēng)，帶來了很大的思想混亂，給黨在抗戰(zhàn)初期的 工作造成了不良后果。寫作背景1937年至1940年間，中共黨員由原先的 3萬多人迅速增至80余萬人。 這些新黨員，絕大多數(shù) 出身于農(nóng)民和小資產(chǎn)階級(jí)知識(shí)分子。 他們雖有高度的革命熱情，但對(duì)黨的理論、黨的綱領(lǐng)、黨的斗爭(zhēng)歷 史知之甚少。 在他們的頭腦中，還普遍地、不同程度 地存在著個(gè)人主義、自由主義、宗派主義、主觀唯心 主義等不健康的思想意識(shí)。 這些非無產(chǎn)階級(jí)思想意識(shí)的普遍存在，成了黨內(nèi)各種錯(cuò)誤傾向滋長(zhǎng)的溫床。寫作背景1941年1月，皖南事變發(fā)生，新四軍遭受 慘重?fù)p失。 皖南事變前，毛澤東曾制定過一個(gè)先發(fā) 制人的計(jì)劃，打算派15萬精兵打到國(guó)民黨后方去，但這個(gè)計(jì)劃最終被共產(chǎn)國(guó)際否定了。 為了避免重蹈覆 轍，毛澤東決心盡快改變與共產(chǎn)國(guó)際的關(guān)系，從實(shí)質(zhì)上擺脫共產(chǎn)國(guó)際對(duì)中國(guó)革命的干預(yù)。 而要做到這 一點(diǎn)，就必須開展一次全黨的整風(fēng)運(yùn)動(dòng)，從思想根 源上破除將共產(chǎn)國(guó)際指示神圣化和教條化的氛圍。04文法主旨主旨文法反對(duì)黨八股（節(jié)選）將黨八股的壞處總結(jié)為“八大罪狀”（1），接下來一條罪狀一條罪狀歷數(shù)，從危害到怎么做，非常清楚，（2-9）最后總結(jié)，黨八股不拋棄不行，只有采用生動(dòng)活潑新鮮有力的馬克思列寧主義的文風(fēng)，黨的革命事業(yè)才能向前推