中學(xué)學(xué)校規(guī)劃統(tǒng)計(jì)-教學(xué)工作計(jì)劃

1、 - 5 -XXXX中學(xué)學(xué)校規(guī)劃統(tǒng)計(jì)教學(xué)工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想：（一）深化師德建設(shè)師德就是學(xué)校的提高教育教學(xué)成績(jī)的教育力、師德就是增強(qiáng)全校師生的凝聚力、師德就是增強(qiáng)學(xué)校社會(huì)聲譽(yù)的影響力。進(jìn)一步深化師德師風(fēng)建設(shè)，創(chuàng)新師德論壇模式，凝聚全校力量,打造全校風(fēng)清氣正干事創(chuàng)業(yè)的工作氛圍。1.全體干部模范帶頭。全體干部帶頭踐行師德建設(shè)的“三力”理念，創(chuàng)造性的開(kāi)展本年級(jí)本部門(mén)的師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)，達(dá)到提高成績(jī)、凝聚力量、進(jìn)一步提升學(xué)校社會(huì)聲譽(yù)的目標(biāo)。2.堅(jiān)持做好“四結(jié)合”。將師德師風(fēng)建設(shè)與考核評(píng)價(jià)、與宣傳工作、與嚴(yán)肅上班紀(jì)律、與評(píng)優(yōu)樹(shù)模結(jié)合起來(lái)。3.組織論壇和評(píng)選。創(chuàng)新“師德論壇”形式，“優(yōu)秀的人講故事”，開(kāi)展

2、第三屆師德“雙十”評(píng)選，堅(jiān)持一月一論壇，烘托人人講師德，人人做師德標(biāo)兵的良好氛圍。4.深化“四德工程”建設(shè)創(chuàng)建。唱響善行好聲音，匯聚義舉正能量。強(qiáng)化社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德和個(gè)人品德“四德”工程建設(shè)，推動(dòng)我校市“四德工程”建設(shè)示范校道德品牌鍛造。（二）教育教學(xué)工作教學(xué)是學(xué)校中心工作，成績(jī)是學(xué)校的生命線，優(yōu)生培養(yǎng)是學(xué)校核心競(jìng)爭(zhēng)力。高考成績(jī)決定高中學(xué)校的存在價(jià)值。全校工作以教學(xué)為中心，教學(xué)工作以高三工作為中心。1.繼續(xù)推進(jìn)“青藍(lán)工程”建設(shè)。開(kāi)展“師徒結(jié)對(duì)”，實(shí)行新、老教師一幫一結(jié)對(duì)子活動(dòng)，做到“一帶師德、二帶師能”，師徒相互學(xué)習(xí)、相互幫助；開(kāi)展“達(dá)標(biāo)課”“教壇新秀”等活動(dòng)，完善評(píng)價(jià)新教師成長(zhǎng)評(píng)

3、價(jià)體系，促進(jìn)新教師盡快成長(zhǎng)，提高教育教學(xué)和專業(yè)水平，為學(xué)校新三年目標(biāo)實(shí)現(xiàn)提供保障。2.繼續(xù)提升教師專業(yè)化水平。以“特色學(xué)校”的創(chuàng)建為契機(jī)，采用“走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)”等方式加強(qiáng)對(duì)教師的校本培訓(xùn)。借創(chuàng)建特色學(xué)校的專項(xiàng)資金支持，對(duì)教師加大培訓(xùn)力度，提升專業(yè)化水平，進(jìn)一步打造高效課堂，全面提升教學(xué)質(zhì)量，盡最大努力滿足所有學(xué)生上好大學(xué)的愿望。3.堅(jiān)持推進(jìn)“361課堂”模式。經(jīng)過(guò)前期探索，“361課堂”模式已經(jīng)初步形成，初見(jiàn)成效，但需堅(jiān)持全力推進(jìn)，需要?jiǎng)?chuàng)新與落實(shí)。促進(jìn)“361課堂”模式進(jìn)一步成熟統(tǒng)，成為廣大教師的自覺(jué)，實(shí)現(xiàn)高效學(xué)習(xí)，大面積提高教學(xué)效益。讓“361課堂”真正成為“特色學(xué)?！碧厣唬蔀樽寣W(xué)生“

4、終生難忘的教育”課堂陣地。4.高效課堂向高效學(xué)習(xí)的轉(zhuǎn)變。 一是繼續(xù)堅(jiān)持課堂基本規(guī)范的落實(shí)；二是探索專家培訓(xùn)、校本教研、高效課堂、自我反思（借助互聯(lián)網(wǎng)）、同伴互助一體化的教師專業(yè)成長(zhǎng)的流程，為高效課堂奠定基礎(chǔ)；三是研究自主預(yù)習(xí)、高效課堂、互聯(lián)網(wǎng)+自習(xí)（微課）的學(xué)生高效個(gè)性化自主性的學(xué)習(xí)流程，實(shí)現(xiàn)高效課堂向高效學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)5.聯(lián)合育人實(shí)現(xiàn)新突破。借鑒信息技術(shù)學(xué)科的奧賽工作完善其他學(xué)科奧賽并在高一年級(jí)全面推開(kāi)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室工作，實(shí)現(xiàn)人人有課題，人人會(huì)研究，人人出成果的目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)自主招生和綜合評(píng)價(jià)招生的突破。6.抓實(shí)各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)。依據(jù)學(xué)校整體進(jìn)度規(guī)劃，緊緊圍繞“打造高效課堂，提高課堂質(zhì)量”這一核心，落實(shí)濟(jì)陽(yáng)一中

5、教師工作評(píng)價(jià)指導(dǎo)意見(jiàn)，注重過(guò)程管理，注重教學(xué)常規(guī)的檢查，落實(shí)好學(xué)校精細(xì)化管理的各項(xiàng)要求，抓細(xì)、抓好、抓實(shí)教學(xué)過(guò)程中的每一個(gè)環(huán)節(jié)，每周匯總，相關(guān)結(jié)果在年級(jí)簡(jiǎn)報(bào)通報(bào)并將作為教師考核的重要依據(jù)。7.信息學(xué)奧賽梯隊(duì)培訓(xùn)。繼續(xù)完善信息學(xué)奧賽校本培訓(xùn)教材；協(xié)調(diào)好奧賽與文化科的均衡發(fā)展，適時(shí)運(yùn)用“梯隊(duì)”學(xué)習(xí)模式，利用“幫”、“傳”、“帶”的學(xué)習(xí)策略，強(qiáng)化實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練，提升學(xué)生的邏輯推理能力、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S方式，提升綜合素質(zhì)，爭(zhēng)取更好成績(jī)。8.開(kāi)展微課微視頻活動(dòng)。緊緊圍繞學(xué)校教育教學(xué)的重點(diǎn)工作，做好省、市、縣遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)的相關(guān)工作，做好“一師一優(yōu)課”和“一課一名師”評(píng)選活動(dòng)。本學(xué)年啟動(dòng)開(kāi)展微視頻課活動(dòng)，進(jìn)一步促進(jìn)“3

6、61”高效課堂的實(shí)施，促進(jìn)學(xué)科教學(xué)環(huán)節(jié)的規(guī)范性，促進(jìn)學(xué)科教學(xué)環(huán)節(jié)的有效性。9.加強(qiáng)教研組建設(shè)。加強(qiáng)對(duì)教研組工作的管理，各教研組要認(rèn)真制定教研活動(dòng)計(jì)劃，積極主動(dòng)開(kāi)展工作，多組織開(kāi)展專題教研活動(dòng)，使每次活動(dòng)都有計(jì)劃，有針對(duì)性，每個(gè)教研組成員應(yīng)積極主動(dòng)參與教研活動(dòng)，并積極承擔(dān)組內(nèi)分配的教研任務(wù)。發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)合作精神，發(fā)揮教師XX智慧，不斷提升教研活動(dòng)的質(zhì)量。教研組（備課組）要及時(shí)總結(jié)上學(xué)期工作中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，找準(zhǔn)突破口，在“研”字上下苦功夫，下狠功夫。2019年學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃第 頁(yè)2019年學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃-范文匯編 一、指導(dǎo)思想：圍繞學(xué)?！疤岣呓虒W(xué)10.以課堂為陣地，以深化361課堂改為抓手，以教研組為組織形式，深入開(kāi)展備課、上課、說(shuō)課、評(píng)課活動(dòng)。每個(gè)教師要多在“說(shuō)”上下功夫，教研活動(dòng)多在“評(píng)”上下功夫，以“研”促“教”提升本組教師業(yè)務(wù)水平，提高全校優(yōu)質(zhì)課的數(shù)量，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。各教研組成員本學(xué)期必須完成每人至少一節(jié)組內(nèi)公開(kāi)課的任務(wù)，各教研組要發(fā)揮好組內(nèi)優(yōu)秀教師、骨干教師的作用，以人定教，以點(diǎn)帶面開(kāi)展教研活動(dòng)。2019年學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃第