教師節(jié)策劃活動(dòng)方案模板5篇_第1頁
教師節(jié)策劃活動(dòng)方案模板5篇_第2頁
教師節(jié)策劃活動(dòng)方案模板5篇_第3頁
教師節(jié)策劃活動(dòng)方案模板5篇_第4頁
教師節(jié)策劃活動(dòng)方案模板5篇_第5頁
已閱讀5頁,還剩6頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、第 PAGE11 頁 共 NUMPAGES11 頁教師節(jié)策劃活動(dòng)方案模板5篇 教師節(jié)策劃活動(dòng)方案模板篇1 一、活動(dòng)形式 酒店邀請(qǐng)會(huì)員顧客(特別是老師)召開茶話會(huì)、聯(lián)誼會(huì)、座談會(huì)等慶祝教師節(jié)活動(dòng); 二、活動(dòng)主題說明 1、活動(dòng)主題: 桃李滿天下,恩情似海深_酒店教師節(jié)主題聯(lián)誼會(huì)(或茶話會(huì)、座談會(huì)) 2、活動(dòng)目的: 1)借助教師節(jié)機(jī)會(huì),把握教師節(jié)主題,促進(jìn)酒店經(jīng)營(yíng)收入提高,聯(lián)絡(luò)酒店會(huì)員顧客感情; 2)塑造酒店尊師重教的企業(yè)形象,推動(dòng)會(huì)員顧客升級(jí)。 三、活動(dòng)重點(diǎn)環(huán)節(jié) 1、主持人詩歌朗誦贊恩師; 2、教師顧客發(fā)言,酒店員工獻(xiàn)花; 3、酒店員工代表學(xué)生向老師獻(xiàn)禮:勵(lì)志手語舞蹈感恩的心; 4、凡教師憑教師證

2、在酒店可享受9折優(yōu)惠。 四、相關(guān)道具 1、凡在教師節(jié)當(dāng)天到酒店消費(fèi)的顧客均會(huì)收到一份關(guān)于“教師節(jié)感恩”的小禮品; 2、在酒店門口和大廳懸掛教師節(jié)條幅: “老師,您辛苦了!” “尊師重教是中華民族和_酒店的優(yōu)良傳統(tǒng)!” 3、每個(gè)餐桌上配一份精美的教師節(jié)賀卡。 五、活動(dòng)注意事項(xiàng) 1、酒店員工統(tǒng)一著服務(wù)裝。 2、酒店聯(lián)誼會(huì)過程中,有空位置員工穿插就座,其余人員整齊站立會(huì)場(chǎng)兩側(cè),積極鼓掌,制造場(chǎng)效。 3、帶掌由各店長(zhǎng)和各地區(qū)經(jīng)理負(fù)責(zé)。 4、酒店聯(lián)誼會(huì)期間,酒店員工不得隨意出入酒店及在酒店內(nèi)不得隨意走動(dòng)。 5、酒店聯(lián)誼會(huì)期間,酒店員工不得在會(huì)場(chǎng)內(nèi)接、打電 話和收、發(fā)短信。 教師節(jié)策劃活動(dòng)方案模板篇2 一

3、、活動(dòng)目標(biāo) 1、知道教師節(jié)是老師們的節(jié)日,初步了解老師的工作。 2、能向老師展示所學(xué)的本領(lǐng),和老師抱一抱、親一親,問聲節(jié)日好,回報(bào)老師的付出。 3、初步產(chǎn)生喜歡老師、愛老師的情感。 4、簡(jiǎn)單了解節(jié)日的來歷,知道其全稱、日期和意義。 5、體驗(yàn)人們互相關(guān)心的美好情感。 二、活動(dòng)準(zhǔn)備 幼兒前段時(shí)間在幼兒園學(xué)習(xí)、生活的錄像片段或照片剪輯。 三、活動(dòng)過程 1、談話導(dǎo)入,引起幼兒活動(dòng)的愿望。 老師:今天,我?guī)砹艘欢魏每吹囊曨l,請(qǐng)小朋友們看看這里面有誰?他們?cè)诟墒裁? 2、幼兒觀看前段時(shí)間在幼兒園學(xué)習(xí)、生活的視頻,了解老師的工作。 (1)幼兒觀看視頻。 (2)教師提問。 老師:錄像里有誰?老師們?cè)谧鍪裁?

4、老師教你學(xué)會(huì)了哪些本領(lǐng)? 3、幼兒展示自己跟老師所學(xué)的本領(lǐng)。 老師:誰能把這些本領(lǐng)表演給大家看呢? 4、介紹教師節(jié)。 老師:寶寶們跟老師學(xué)了這么多的本領(lǐng),老師好嗎?你喜歡老師嗎? 向幼兒介紹今天是教師節(jié),是老師們的節(jié)日。 5、幼兒上來和老師抱一抱、親一親,向老師問聲節(jié)日好。 教師節(jié)策劃活動(dòng)方案模板篇3 一、活動(dòng)目的 _月_日是我國(guó)教師節(jié),為發(fā)揚(yáng)光大尊師重教傳統(tǒng),使學(xué)生學(xué)會(huì)感恩老師的愛心,感恩老師的勞動(dòng),感恩老師的教誨。同時(shí)通過活動(dòng)加強(qiáng)師生交流,增進(jìn)師生感情,改善師生關(guān)系。在教師節(jié)來臨之際,開展慶祝教師節(jié)系列活動(dòng)。 二、活動(dòng)主題 “濃濃師生情滿滿都是愛” 三、活動(dòng)時(shí)間 _月_日_月_日 四、活動(dòng)

5、內(nèi)容 (一)國(guó)旗下講話 學(xué)生代表作一次國(guó)旗下講話,向全體教職工送祝福,感謝師恩。 (二)主題班會(huì) 各班開展一次以“濃濃師生情滿滿都是愛”為主題的班會(huì)。各班級(jí)可采取座談、演講、表演等多種方式開展本次主題班會(huì)活動(dòng)。要求主題突出、形式新穎。以達(dá)到培育學(xué)生尊敬教師、熱愛教師的思想感情,增進(jìn)師生之間的友情,表達(dá)學(xué)生對(duì)教師的感恩之情。(各班_月_日下班前交班會(huì)設(shè)計(jì)要點(diǎn),交給劉帥老師) (三)廣播站送祝福。校園廣播在_月_日起播出慶祝教師節(jié)特別節(jié)目,設(shè)立點(diǎn)歌臺(tái),歡迎全院學(xué)生為老師點(diǎn)播歌曲,送上祝福。 專設(shè)慶祝教師節(jié)專題廣播。 內(nèi)容:感人事跡、歌頌老師的歌曲、學(xué)生及家長(zhǎng)的祝賀、老師寄語等。 _月_日開播至_月

6、_日止。 (四)一聲問候 一樓電子屏幕滾動(dòng)播放各班級(jí)對(duì)教師祝福語,熱烈慶祝第_個(gè)教師節(jié)!”“感恩老師,祝福老師!”、“祝老師們節(jié)日快樂!”“老師,您辛苦了!”大屏幕滾動(dòng)時(shí)間:_月_日_日。 (五)一張手抄報(bào) 各班以“慶祝教師節(jié)”為主題制作慶祝教師節(jié)手抄報(bào)一張,_月_日放學(xué)前上交至學(xué)生會(huì),_月_日開始展出。 (六)真情瞬間征圖活動(dòng)。 請(qǐng)同學(xué)利用課余時(shí)間用照相機(jī)記錄師生生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,將最能體現(xiàn)師生間的真情瞬間記錄下來,在教師節(jié)來臨之際,向廣大教師致以最崇高的問候。中學(xué)要求各班上交一份攝影作品于_月_日下午上課前交至學(xué)工部老師處,屆時(shí)將制作展板展出。 (七)征文: 主題:獻(xiàn)給老師的祝福 要求:參賽

7、作品題目自擬,文體不限,要求文章內(nèi)容積極、立意深刻,主題鮮明,能充分體現(xiàn)對(duì)老師的感恩之情。所有作品用紅格稿紙手寫。_月_日下班前交給學(xué)工部_老師。 (八)一句留言 學(xué)生會(huì)制作以“老師,我想對(duì)您說”為主題的展板若干,一份自制賀卡,表達(dá)對(duì)教師諄諄教導(dǎo)的感激之情,表達(dá)全班同學(xué)的對(duì)班主任的感恩祝福之情。同學(xué)們可以將自制賀卡在主題展板上給自己喜愛的老師留言、送祝福。 五、活動(dòng)要求 1、各班要認(rèn)真組織發(fā)動(dòng),積極準(zhǔn)備,保證活動(dòng)效果。 2、手抄報(bào)內(nèi)容要以“濃濃師生情滿滿都是愛”為主題,自擬標(biāo)題,板塊新穎、書寫端正。 3、對(duì)征文及照片進(jìn)行評(píng)比及表彰。獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立:一等獎(jiǎng)2名,二等獎(jiǎng)4名,三等獎(jiǎng)6名。 4、_月_日向

8、學(xué)工部遞交教師節(jié)活動(dòng)小結(jié)(電子版)。 教師節(jié)策劃活動(dòng)方案模板篇4 一、活動(dòng)目的 1、發(fā)揚(yáng)光大尊師重教傳統(tǒng),使學(xué)生學(xué)會(huì)向師長(zhǎng)感恩,感恩老師的愛心,感恩老師的勞動(dòng),感恩老師的教誨。同時(shí)通過這次活動(dòng)加強(qiáng)師生交流,增進(jìn)師生感情,改善師生關(guān)系。 2、鍛煉語言表達(dá)能力,邏輯思維能力、身體動(dòng)作語言的感染力,提高組織管理能力,執(zhí)行力。 3、體驗(yàn)合作的快樂,學(xué)會(huì)換位思考。 二、活動(dòng)主題 感謝師恩、感謝有您。 三、活動(dòng)時(shí)間 _月_日。 四、活動(dòng)組織 由班委負(fù)責(zé),班主任、副班主任協(xié)助。 五、活動(dòng)地點(diǎn) 教室。 六、活動(dòng)準(zhǔn)備 1、自制感恩卡賀卡。 2、學(xué)生準(zhǔn)備詩歌、歌曲等節(jié)目。 3、教室布置。 4、邀請(qǐng)任課老師參加。

9、5、照相機(jī)一臺(tái)、節(jié)目主持人男女各一位。 七、活動(dòng)過程 (一)上午四節(jié)課由學(xué)派學(xué)生擔(dān)任教師上課,任課教師在教室后面相機(jī)指導(dǎo)。 (二)教師節(jié)主題慶?;顒?dòng): 1、主持人宣布:向日葵班級(jí)教師節(jié)慶?;顒?dòng)開始。 2、詩朗誦_! 3、歌曲:“_”。 4、主持人選讀學(xué)生感恩卡上所寫的幾句最想對(duì)老師說的話(現(xiàn)場(chǎng)抽取)選派學(xué)生代表向在座的老師敬禮,并給老師一聲祝福。 5、歌曲:每當(dāng)我走過老師的窗前。 6、舞蹈:其他同學(xué),表演完畢后請(qǐng)老師模仿學(xué)生所跳的舞蹈。 7、贈(zèng)送賀卡或禮物。 學(xué)生給老師贈(zèng)送禮物:送上自己親手制作的感恩卡,向老師表示節(jié)日的祝福;選派學(xué)生向老師贈(zèng)送一支多功能教鞭。 在場(chǎng)教師送給每個(gè)同學(xué)一份_日家長(zhǎng)

10、聯(lián)席會(huì)上的照片和錄像光盤。 8、班主任致辭或任課教師發(fā)言。 9、全班同學(xué)一起祝福:“老師,教師節(jié)快樂!” 教師節(jié)策劃活動(dòng)方案模板篇5 一、活動(dòng)思想 今年9月10日是我國(guó)的教師節(jié),為發(fā)揚(yáng)光大尊師重教傳統(tǒng),進(jìn)一步推進(jìn)師德建設(shè),弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚,激勵(lì)廣大教師熱愛教育事業(yè),開展主題為“學(xué)會(huì)感恩師生同樂”系列活動(dòng)。同時(shí)通過這次活動(dòng)加強(qiáng)師生交流,增進(jìn)師生感情,改善師生關(guān)系。 二、活動(dòng)目標(biāo) 1.依托節(jié)日慶祝,對(duì)教師進(jìn)行職業(yè)教育,感受做為教師的快樂和幸福 2.結(jié)合教師品牌建設(shè),外塑形象、內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),增強(qiáng)教師的使命感,打造二幼教師品牌形象。 3.結(jié)合雁陣團(tuán)隊(duì)的打造,激勵(lì)教師自主發(fā)展,自我超越,為實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)學(xué)前

11、教育品牌而努力。 三、活動(dòng)時(shí)間 20_年_月_日至_日 四、參加人員 全體學(xué)校學(xué)生以及各位學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還有各位任課老師 五、活動(dòng)內(nèi)容 1、慶祝表彰。_月_日在中心學(xué)校召開有全片教工參加的教職工大會(huì),熱烈慶祝教師節(jié),表彰獎(jiǎng)勵(lì)若干名優(yōu)秀教育工作者、師德標(biāo)兵、優(yōu)秀教師。 2、濃厚氛圍。全片各校在醒目位置張貼一幅宣傳標(biāo)語,在校內(nèi)出好一期???,積極宣傳、慶祝全國(guó)第27個(gè)教師節(jié)。 3、歌頌師恩。各班在教師節(jié)前召開一次“難忘師恩”的主題班會(huì),布置一個(gè)祝福角,引導(dǎo)學(xué)生表達(dá)對(duì)教師的感謝和敬意。要求設(shè)計(jì)新穎別致,內(nèi)容貼切充實(shí),情感質(zhì)樸真切。中心學(xué)校組織開展一次“難忘師恩”為主題的征文比賽,專欄登發(fā)獲獎(jiǎng)作品。 4、辦好實(shí)事。教師節(jié)前,中心學(xué)校校務(wù)會(huì)對(duì)各村小進(jìn)行一次節(jié)日專訪慰問,關(guān)心和了解教師的實(shí)際情況,幫助解決實(shí)際問題。近期,中心學(xué)校還將組織全片教職工進(jìn)行一次體檢,并為教師購買一份人身平安險(xiǎn),切實(shí)為教師辦好實(shí)事。 六、工作要求 1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。主動(dòng)爭(zhēng)取鎮(zhèn)黨委、政府的重視和支持,認(rèn)真開展好教師節(jié)慶?;顒?dòng)。本著“隆重、

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論