圖書館社會實踐心得體會4篇_第1頁
圖書館社會實踐心得體會4篇_第2頁
圖書館社會實踐心得體會4篇_第3頁
圖書館社會實踐心得體會4篇_第4頁
圖書館社會實踐心得體會4篇_第5頁
已閱讀5頁,還剩1頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、圖書館社會實踐心得體會 4 篇圖書館社會實踐心得體會 1這次是我參加青年志愿團以來組織的第一次實踐,我們 分了幾個小組,我的組是去圖書館的二樓。我覺得自己是幸 運的,因為能擁有這樣一次擔(dān)任打掃圖書館的組長的機會。期待已久的日子來了,大家都格外興奮,就連集合都很 興致勃勃。看來大家并沒有把這次實踐當(dāng)成一種任務(wù),反而 覺得是在游玩一樣。雖然這樣,但是我們也沒有把自己要做 的事情拋于腦后。畢竟做實踐是目的,增加實踐的樂趣也是 無妨的。進入圖書館,我們分工合作,各就各位,拖地的拖地, 抬水的抬水。由于今天是周末,來看書的人也比較少,但是 我們的活動并沒有影響到大家。實踐中,我們收獲的不僅僅 是能力,

2、也有友誼。 平時的學(xué)習(xí)生活, 同學(xué)們之間很少來往, 這也是個加深了解,促進友誼的大好機會。出門在外,雖然 只是很近的地方,但也會和大家走得更近,也算是把大家團 結(jié)起來了,因為此時此刻,我們的目標都是一樣的。所以我 們會做一樣的事,會討論,會提意見,但是我們只有一個目 的,就是做好實踐活動。這樣的感覺真好,因為我們不是一 盤散沙,我們是一個集體,而這種念頭會變強烈是因為我們 在集體活動。我覺得這種集體實踐是必需的,我也蠻喜歡這樣的活 動。雖然不是可以經(jīng)常組織這樣的活動, 但是偶爾組織一次,也是很好的每一次的實踐都是向社會走出一步,我們不能總是把自 己置身于溫巢中。要鍛煉才有進步,學(xué)習(xí)固然是必要的

3、,但 是不能把書上的知識用于社會上去,學(xué)了也是徒勞。社會實 踐就給了我們這樣一個學(xué)以致用的平臺,所以我們要珍惜, 并且努力做好每一次社會實踐。在一定程度上鍛煉了我的勇氣。并且在這次實踐中,我 可以很好地融入集體,和大家一起愉快地完成任務(wù),也加深 了同學(xué)間的認識與友誼。因為有了這次作為基礎(chǔ),我相信我 們以后一定能夠做得更好。圖書館社會實踐心得體會 2這次暑期實踐我參加了班里組織的實踐活動,此次活動 的主要內(nèi)容是協(xié)助圖書館工作人員整理書籍,這對我來說是 次很寶貴的實踐機會,我也希望我能夠以實際行動,體現(xiàn)大 學(xué)生應(yīng)有的素質(zhì)和覺悟。工作人員進行簡單的說明后,我和同學(xué)先把所有要整理 的書按照序號排好,再

4、把它們依次放進書架上。雖然書籍沾 滿了灰塵,但是大家還是干得很開心,然后我們分頭整理。剛開始覺得做圖書館工作只要整整書就行了,但后來才 發(fā)現(xiàn)并沒有自己想的那么簡單,館內(nèi)的藏書數(shù)量很大,同一 類書又有很多不同的版本,需要在書架上耐心的查找。聽工 作人員說她們剛來時需要一個月的訓(xùn)練才能迅速的找到書 的位臵。而且由于一些讀者在翻閱書籍后沒有放回原位,或 者在借閱時隨便找個位臵插進去,導(dǎo)致部分書籍位臵錯誤, 造成圖書館管理的困難。圖書館內(nèi)還時常有些不和諧的現(xiàn) 象,例如有的同學(xué)沒有使用代書板,有的大聲說話,這些都 需要我們?nèi)プ⒁猓P(guān)鍵是促成同學(xué)們養(yǎng)成良好的借閱習(xí)慣。時間在不知不覺中就過去了,我們的工作結(jié)

5、束了。通過 此次活動讓我對圖書館有了更深刻的理解,能夠為圖書館服 務(wù)是我的榮幸,我也從中學(xué)習(xí)到一些借閱技巧以及很多有關(guān) 圖書管理的知識。圖書館的工作是繁瑣的,在圖書館的實踐 工作中我有很多感受,我希望同學(xué)到圖書館按照規(guī)定借閱, 方便大家就是方便自己。圖書館從誕生的那天起就具有了開展社會教育的功能。 在這次暑期社會實踐中,我更加了解到圖書館對于培養(yǎng)讀書 人的重要性,同時也認識到讀書對于培養(yǎng)我們自身文化素養(yǎng) 的重要意義。正如歌德所說: “讀一本好書,就是和許多高 尚的人談話。 ”高爾基也曾說過: “書籍鼓舞了我的智慧和心 靈,它幫助我從腐臭的泥潭中脫身而出,如果沒有它們,我 就會溺死在那里面,會被

6、愚笨和鄙陋的東西嗆住。 ”在實踐 工作之余我最開心的就是可以飽讀藏書,很高興可以在這里 學(xué)習(xí)實踐。圖書館社會實踐心得體會 3 有人說,圖書館就像一座知識的寶庫,那里有無窮無盡 的精神食糧。它似乎將整個宇宙都囊括在內(nèi),以一種平面的 方式,立體的視角, 向我們娓娓道來那來自整個宇宙的奧秘。我們每個人或多或少都會受到來自圖書館的養(yǎng)分的滋潤,圖 書館那種博大的襟懷也深深地感染著我們每一個學(xué)子。在 2 月 6、7 日,我們到珠海市圖書館參加義工活動。在圖書館,我們學(xué)習(xí)排架。對于我們,排架是一個陌生 的概念。我們之前也沒有想過在圖書館的管理中,也蘊藏著 如此豐富的知識。如果我問你,書籍側(cè)面下方標簽上的字符

7、 串是什么,也許經(jīng)常到圖書館借書的同學(xué)會知道那是索書 號。如果我再問你那字符串的字母、每一部分數(shù)字各代表什 么,可能就沒有幾個人能回答上來了。閱覽室的陳主任告訴 我們,第一個字母表示書籍所屬的科目大類,后面的數(shù)字依 次為細分類,再次就是這一門類中的藏書序號,斜杠后的漢 字表示書籍的版次, 等等。這些是給書籍分類所遵循的規(guī)則, 也是圖書擺放管理中所依照的次序。志愿者認真學(xué)習(xí)了排架 的知識,然后便在各自負責(zé)的區(qū)域內(nèi)學(xué)以致用,認真檢查每 本書的編號,將其按序排放整齊。在這項工作中,同學(xué)們在 付出勞動的同時也學(xué)到了這樣一門知識, 獲益匪淺。 排架后, 同學(xué)們還幫助工作人員清點圖書的總數(shù),方便他們?nèi)蘸蟮?/p>

8、管 理。短短兩天的志愿服務(wù)已經(jīng)結(jié)束,圖書館的各項整理工作 也已基本完成。在活動過程中,同學(xué)們時時刻刻都本著奉獻 的精神, 展現(xiàn)出了生科志愿者的風(fēng)采。 在回報圖書館的同時, 我們也收獲了意想不到的知識,這或許就是圖書館的魅力 深沉、無私、寬厚、博大。也許這與探索生命奧秘所帶來 的啟示有著異曲同工之妙。它們都在潛移默化之中賦予了我們一種博愛奉獻的情懷。生科人注定是將愛化為行動的實踐 者。我們堅信,愛和奉獻會溫暖整個世道,在前行的路上, 我們會繼續(xù)將愛播撒,將愛傳遞。圖書館社會實踐心得體會 4 今年七月,我迎來了自己進入大學(xué)后的第一個暑假。 我知道這意味著我第一年的大學(xué)生活已經(jīng)宣告結(jié)束,這也讓 我不

9、禁感嘆時光的匆匆流逝,然后不禁回想,這一年的時間 里,我做了什么,我是否對得起這已逝的大好時光。得到的 答案是否定的。于是,我堅定了決心要在這個暑假里做些什 么來充實自己生活的意義。而參加這次學(xué)校組織的暑期社會 實踐便是我暑假的精彩開端。社區(qū)作為城市居民的一個社會生活共同體,其功能和作 用是多方面的,不僅具有經(jīng)濟功能,而且具有政治和文化功 能,標志著一個城市的文化品位、文明程度和發(fā)展趨勢。社 區(qū)圖書館是社會進步和居民文化信息需求的產(chǎn)物,是建立在 社區(qū)里的基層公共圖書館。雖然目前社區(qū)圖書館的建設(shè)仍然 處于起步階段,它所做的工作影響也十分有限,但其重要性 以及對于推動社區(qū)精神文明建設(shè)所展示的作用已

10、經(jīng)逐漸顯 露出來。而我們分隊的任務(wù)正式針對杭州市某幾個社區(qū)的社區(qū) 圖書館的建設(shè)及使用現(xiàn)狀展開調(diào)查,并根據(jù)調(diào)查的結(jié)果做出 從特殊到一般,從個體到總體的分析。從 7 月 3 號開始的近一個星期時間內(nèi),我們莽原實踐小 分隊先后走訪了杭州市打鐵關(guān)社區(qū)、黃龍社區(qū)、杭鋼北苑和 新東園社區(qū)等 4 個社區(qū)的社區(qū)圖書館,以及浙江省圖書館。在調(diào)查的過程中,我們遇到過很多困難。炎熱的天氣, 擁擠的公交車,暈車,一無所知的公交路線,不配合的小區(qū) 居民,還有小區(qū)門口嚴厲的保安等等。但是,這許許多多的 困難,最終都被我們克服了,一個星期的時間,我們流著汗 水順利地完成了預(yù)定的任務(wù)。當(dāng)然,這次的實踐,也讓我對社區(qū)圖書館有了更多的了 解。對社區(qū)圖書館的建設(shè)和推廣上都有了自己的看法。這些 想法雖然還很稚嫩,但是我堅信它們是無比珍貴的,因為它 們都是我用汗水換來的。而更重要的收獲則是讓我對自己有了

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論