青藏地區(qū)教案

1、初中地理教案授課人：孫璐工作單位：句容二中內(nèi)容：人教版八年級下冊第九章青藏地區(qū)第一節(jié)自然特征與農(nóng)業(yè)一、教學設(shè)計的依據(jù)與思路1課標要求及解讀課標的要求是：運用地圖指出青藏地區(qū)的范圍，比較自然地理差異；說出其自然地理環(huán)境對生產(chǎn)、生活的影響。本課時內(nèi)容充分體現(xiàn)地理學科特征區(qū)域性與綜合性，而構(gòu)建學生的地理學科意識成為本課時教學的重點，也初步樹立正確的人地關(guān)系。2教材內(nèi)容本課屬人教版八年級下冊第九章青藏地區(qū)的第一節(jié)內(nèi)容。它充分體現(xiàn)了地理的兩大特性區(qū)域性和綜合性。通過本節(jié)要讓學生初步明確學習區(qū)域的方法和步驟，了解各區(qū)域特征的形成是自然地理各要素綜合作用的結(jié)果，人類的生產(chǎn)、生活與當?shù)刈匀画h(huán)境有著密不可分的聯(lián)

2、系，也就是說生產(chǎn)、生活有著明顯的區(qū)域特征。這是訓練學生綜合思維能力的最好教材，是培養(yǎng)學生具有初步地理科學素養(yǎng)和人文素養(yǎng)的的最好素材。而且已到了初中地理學習的最后階段，通過這一節(jié)的學習，對地理學習方法進行總結(jié)與梳理，可讓學生在學習地理的能力、方法等方面有一個較大的飛躍。3學情分析本校學生的學習能力參差不齊，且初中地理已學到后期，學生的學習地理能力差別就更明顯了。如何在課堂中抓住學生的注意力，使學生樂學，是圓滿完成本課時的學習目標和任務(wù)不可回避的問題。4設(shè)計思路采取“雪域高原之旅”的設(shè)計思路，應(yīng)用大量青藏地區(qū)的圖片、文字材料等來豐富課堂內(nèi)容，使學生能集中注意力。這樣學生才能真正地動起來，參與課堂教

3、學活動。二、教學目標：1知識目標：了解青藏地區(qū)的位置、范圍、面積、人口和民族等基本情況。了解青藏地區(qū)的山脈、盆地、河流、湖泊的分布。了解青藏地區(qū)的農(nóng)牧業(yè)生產(chǎn)特點及主要農(nóng)作物和牲畜。了解青藏地區(qū)交通條件的變化及青藏鐵路的修建。2能力目標：培養(yǎng)學生讀圖填圖能力，分析問題解決問題的能力。3情感、態(tài)度價值觀目標：教育學生保護珍稀野生動物、保護生態(tài)環(huán)境。三、教學重點：青藏高原自然環(huán)境的主要特征及其對農(nóng)牧業(yè)生產(chǎn)發(fā)展的影響。四、教學難點：地理環(huán)境各要素之間相互依存、相互影響、相互制約的對立統(tǒng)一關(guān)系。五、教學方法：讀圖分析法、探究學習法、談話法六、教學準備：多媒體課件七、課時安排：1課時八、教學過程設(shè)計1導(dǎo)入

4、新課（教師）同學們：在開始我們的新的旅程之前，我要給大家看一看一位叫卓瑪同學寫給我們?nèi)嗤瑢W的一份邀請信。同學們：爍們好！我的家獸在-個非圈I臨僦方，它位于找國的兩離地區(qū)，弦里的天空是-片蔚睡看了it會便癥疳財種怡*建里育無邊無蚯的草原，備種野花淇山遍野，運里罡九自輕的古老家園；這里的山整年掘裝覆蓋，是那藝姑至詰如果保有國間來這酗遊筍齬會遊戀忘扳a逹里有善自、岳撲的人民，他們會帶若菱徉的釜容來It耘片的官人，了闖的草原杲我們的胸懷，否囁噬的用油茶和秫溢富的妍酒杲我旳對客人的一愉歩情，當你辜登克主人熱佶款待走出棚布術(shù)犠臥眼苛無邊的草揶讓癥瞬肚來沒言逹悻自宙過.飯址書山連綜不笛*-SFffiF吃看

5、野篦的舌電川玩處舌好保F在一卑綠角的fl能.I毎態(tài)石一采朵關(guān)両的人白馬兒在草地rartiD在地奔腳，奸像在飾追獨趕.但杲齡讓你感彌脊釋的杲那巻赦牧的孩干，ftinr的躺在原上孑好儼在垃時么還不時祐來陣軒笑聲有的半在耳腳I黑站會禍地右起書耒，凹味若書的樂趣.毎當黃白降臨，五色的宙亢散冋大孔整代總半靜*商遠處車時訓來悅E的證聲看完這封信后，讓我們不由得對卓瑪?shù)募亦l(xiāng)十分向往。但是卓瑪并沒有告訴我們她的家鄉(xiāng)的具體位置，大家能根據(jù)她信里的描述猜猜看她的家鄉(xiāng)在哪個地理區(qū)域嗎？學生）根據(jù)“西部”、“山整年銀裝覆蓋”、“酥油茶”等能推測出在青藏地區(qū)。教師）今天我們就要去卓瑪?shù)募亦l(xiāng)參觀游覽，但是，卓瑪?shù)募亦l(xiāng)是一

6、個特殊的區(qū)域，我們要在充分了解以后才能踏上旅程。2講授新課世界屋脊齢”nrpfeS0(Et中ip1-jf*（課件）展示圖93青藏地區(qū)的地形圖（教師提問）閱讀課本，哪位同學能到圖上指出卓瑪?shù)募亦l(xiāng)具體的位置？（學生）到課件上指出范圍。（教師總結(jié)）青藏地區(qū)位于我國西南部，橫斷山脈以西，昆侖山祁連山以南南至國界。（教師提問）青藏地區(qū)的主要地形有哪些？（學生）讀圖，找出青藏高原、柴達木盆地。（教師）我們來欣賞卓瑪家鄉(xiāng)的美麗景色。（課件）圖91、圖92（教師）我們看到的卓瑪?shù)募亦l(xiāng)雪山連綿，冰川廣布。青藏高原地勢高聳，平均海拔在4000米以上，是世界上最高的大高原，素有“世界屋脊”之稱。青藏高原海拔高。所以

7、遠看青藏高原有很多山，但是當你在高原上時，因為高原上的相對高度很小，比如唐古拉山主峰海拔六千多米，但是在高原上看，相對高度也就2000米左右，更別說那些非主峰山脈了，也就幾百米的高度了，所以青藏高原也是一望無際的，因此遠看是山，近看是川平地！（課件）圖94青藏高原的雪山和冰川（教師提問）在對青藏地區(qū)有了一定初步了解后，我們即將開始我們的雪域高原之旅。我們要做好充分的準備，大家討論下，我們要準備哪些物品？（學生討論回答）（教師總結(jié)）帶防曬霜、墨鏡、遮陽帽是為了防紫外線，拉薩年日照時數(shù)3005小時，被稱為日光城，因為日照時間長，所以青藏地區(qū)有豐富的太陽能資源；準備氧氣袋是因為青藏高原海拔高，空氣稀

8、薄，準備保暖的衣服是因為青藏地區(qū)的晝夜溫差大。還有藥品、旅游地圖等等。（課件）圖95拉薩、成都兩市多年平均各月氣溫和降水量10月份拉薩成都（教師提問）兩地地處北緯30附近，但兩地1月和7月氣溫的差別為什么這么大呢？（提示學生：影響氣溫的主要因素：緯度、地形）（學生回答）拉薩地處青藏高原地區(qū)，位于地勢的第一級階梯，海拔在4000米以上，氣溫偏低，成都地處四川盆地，位于地勢的第二級階梯，海拔在10002000米，氣溫較高。（課件）展示中國氣候分布圖教師）看來我們的準備已經(jīng)非常充分了，可是我們怎么去呢？課件）中國主要鐵路分布圖（教師提問）青藏地區(qū)的氣候類型是？（學生回答）高原山地氣候。（教師總結(jié)）青

9、藏地區(qū)獨特的高寒氣候，冬寒夏涼，降水較少。由于日溫差較大所以藏民有一種獨特的服裝藏袍。（課件）圖96藏袍及閱讀材料閱讀材料藏袍藏袍是藏族的傳統(tǒng)服飾。由于高原上日照強烈，即使在嚴冬，只要太陽一出來，氣溫就很快上升，氣溫日較差可達20C，有“一年無四季，一日見四季”之說。高原早晚很冷，藏民可以將雙手藏在藏袍袖中，裹緊藏袍而御寒；而一到中午，日照強烈，氣溫上升，則可以脫下一只袖子，或脫下兩只袖子系在腰間。（教師提問）青藏地區(qū)的鐵路線是？起點和終點在哪里？（學生回答）青藏鐵路東起西寧，西至拉薩（教師）青藏線大部分線路處于高海拔地區(qū)和“無人區(qū)”，要克服多年凍土、高原缺氧、生態(tài)脆弱，天氣惡劣四大難題，結(jié)束

10、了青藏地區(qū)沒有鐵路的歷史。接下來我們就沿著青藏鐵路出發(fā)。（課件）圖98青藏鐵路沿線景點的分布（教師）從西寧出發(fā)，我們就開始了這次的雪域高原之旅，大家看向前方，我們的面前出現(xiàn)了一個大型的湖泊，這就是我國最大的湖泊，也是一個咸水湖，它就是青海湖。（課件）展示青海湖景色圖片（教師）大家看，前面出現(xiàn)了很多野生動物。（課件）展示藏羚羊、藏野驢、藏原羚等動物圖片（教師）我們現(xiàn)在已經(jīng)來到了著名的可可西里自然保護區(qū)，大部分地區(qū)仍保持著原始的自然生態(tài)，是野生動物的天堂。（教師提問）拿出我們準備好的旅游地圖，大家看看，青藏線沿線還有哪些自然保護區(qū)？（學生回答）三江源自然保護區(qū)、羌塘自然保護區(qū)。（教師）說著說著前方

11、又出現(xiàn)了一個湖泊，這是措那湖。這是一個高原淡水湖。大家觀察一下，在青藏線沿線有眾多的大江大河以及湖泊分布，此地是許多河流的源頭，也是一個湖泊分布較密集的區(qū)域。遠處我們看到的這座雪山，就是念青唐古拉山，山頂終年白雪皚皚，山下綠草如茵，氈房點點，牛羊成群，構(gòu)成了一幅動人的雪域牧場風光畫卷。（教師提問）大家看看這是什么動物？（課件）圖99牦牛學生回答）牦牛。教師提問）牦牛是怎么適應(yīng)高原環(huán)境的？學生回答）牦牛毛長皮厚，可以御寒；體矮身健，可以負重，所以牦牛被稱為高原之舟”。（教師）青藏地區(qū)降水少，草場廣布，最適宜畜牧業(yè)的發(fā)展。高寒牧區(qū)和河谷農(nóng)業(yè)區(qū)（課件）中國四大牧區(qū)圖臥It牧愛為壬的両區(qū)以ft植止力土

12、護曹區(qū)（教師提問）青藏地區(qū)主要有那幾個牧區(qū)？（學生回答）青海牧區(qū)、西藏牧區(qū)。（教師提問）有哪些代表性的畜種？（學生回答）牦牛、藏綿羊、藏山羊。（教師）青藏地區(qū)氣溫較低，日照較長。在一些海拔較低的地區(qū)，也有少量種植業(yè)的存在，這種農(nóng)業(yè)就叫做河谷農(nóng)業(yè)。（課件）圖911青藏地區(qū)農(nóng)牧業(yè)的分布匚二1訓水-15家為十數(shù)肛址-ffH-*A肖I：1篦拾側(cè)二幻菲4KtW叱叫辭J（教師提問）以水稻、玉米為主的農(nóng)業(yè)分布在什么部位？以小麥、青稞、豌豆為主的農(nóng)業(yè)主要分布在什么部位？（學生討論回答）以水稻、玉米為主的農(nóng)業(yè)分布在青藏地區(qū)南部；以小麥、青稞、豌豆為主的農(nóng)業(yè)主要分布在青藏地區(qū)南部和東部。（教師總結(jié)）以水稻、玉米為

13、主的農(nóng)業(yè)分布在青藏地區(qū)南部，這就是雅魯藏布江谷地的位置；以小麥、青稞、豌豆為主的農(nóng)業(yè)主要分布在青藏地區(qū)南部和東部，東部偏多，是湟水谷地。所以青藏地區(qū)的河谷農(nóng)業(yè)主要分布在雅魯藏布江谷地和湟水谷地。（課件）圖914雅魯藏布江谷地（討論）閱讀下面的圖文資料，從不同的角度分析雅魯藏布江谷地發(fā)展農(nóng)業(yè)的條件。雅魯藏布江中游，海拔在30004000米,相對高差在15002000米。這里河流流速緩慢，河谷寬闊，土層肥沃，集中了西藏80%以上的人口。這里出產(chǎn)的農(nóng)產(chǎn)品品質(zhì)優(yōu)良：油菜籽粒大，千粒重比東部平原高一倍；甜菜比北方地區(qū)的甜菜平均單根重20%30%。（1）讀圖，以拉薩為例概括雅魯藏布江中游谷地發(fā)展農(nóng)業(yè)所具備

14、的的熱量條件。（2）分析雅魯藏布江谷地發(fā)展農(nóng)業(yè)的水源條件。（3）從日照和溫差等條件，分析雅魯藏布江谷地農(nóng)產(chǎn)品品質(zhì)優(yōu)良的原因。（學生討論，教師巡回指導(dǎo)）（教師總結(jié)）（1）雅魯藏布江中游地區(qū)與拉薩緯度相當，海拔比拉薩低15002000米，根據(jù)“海拔下降100米，氣溫升高約0.6C”計算，雅魯藏布江中游河谷地區(qū)比拉薩市氣溫大約高912C。夏季拉薩市79月平均氣溫約為15C，同期雅魯藏布江中游河谷月平均氣溫超過20C，與成都平原的春秋季氣溫接近。所以雅魯藏布江中游谷地的熱量條件能夠滿足農(nóng)作物的生長需求。（2）雅魯藏布江中游谷地夏季有降水，加上緊靠河流，方便引水灌溉，水源條件能夠滿足農(nóng)作物生長的需求。（

15、3）雅魯藏布江中游谷地日照時間長，有利于作物的光合作用；氣溫低，作物的生長期長；晝夜溫差大，有利于作物養(yǎng)分和糖分的積累。因此，雅魯藏布江谷地的農(nóng)產(chǎn)品品質(zhì)優(yōu)良。（課件）閱讀材料青稞的高產(chǎn)地區(qū)閱讀材料青稞的高產(chǎn)地區(qū)雅魯藏布江河谷主要種植青稞和小麥。這里日照時間常，有利于作物的光合作用;氣溫低，作物的生長期長；晝夜溫差大，有利于作物養(yǎng)分的積累。因此，這里種植的青稞和小麥穗大粒飽。（教師）我們已經(jīng)到達了卓瑪?shù)募亦l(xiāng)。大家應(yīng)該猜到了，卓瑪?shù)募亦l(xiāng)以那個少數(shù)民族為主？（學生）藏族（教師）對了，青藏地區(qū)聚居的少數(shù)民族主要是以藏族為主，藏族人向遠方的客人表達歡迎之情，會給你獻上哈達。（教師）說了這么會，估計大家肚子也餓了，大家看，卓瑪給大家準備了酥油茶、青稞酒和糌粑。（課件）圖9.12酥油茶、青稞酒和糌粑教師）我們接下來就要好好體驗藏民的生活，住一住藏民住的房子碉房課件）圖9