人教版體育與健康三年級-籃球原地單手高低運(yùn)球教案

1、籃球原地單手高低運(yùn)球教學(xué)設(shè)計(jì)黃和苗一、指導(dǎo)思想本單元以“傳統(tǒng)運(yùn)動技能教學(xué)模式”為指導(dǎo)思想，貫徹“健康第一”的理念，以學(xué)生運(yùn)動技能發(fā)展為中心，注重學(xué)生運(yùn)動技能的形成。以籃球運(yùn)球技術(shù)為載體，培養(yǎng)學(xué)生的運(yùn)動興趣，奠定學(xué)生終身體育的基礎(chǔ)。在教學(xué)過程中，遵循認(rèn)識規(guī)律、運(yùn)動技能的形成規(guī)律，將教學(xué)過程分為感知理解鞏固應(yīng)用幾個(gè)階段，重視從運(yùn)動技能形成角度來教學(xué)，把示范、講解、練習(xí)、糾正錯(cuò)誤動作、再次練習(xí)作為教學(xué)的過程。讓學(xué)生通過模仿練習(xí)、自主練習(xí)、教師的指導(dǎo)后練習(xí)，掌握和鞏固運(yùn)球技術(shù)，從而體會籃球運(yùn)動的樂趣。二、教材分析本單元學(xué)習(xí)籃球的運(yùn)球技術(shù)，共4課時(shí)，分別學(xué)習(xí)原地單手高低運(yùn)球，原地雙手體前變向運(yùn)球，行進(jìn)間

2、運(yùn)球和技能測試。本次課為本單元第1課時(shí)，學(xué)習(xí)原地單手高低運(yùn)球。高低運(yùn)球是基本的籃球運(yùn)球技術(shù)之一，通過不同的練習(xí)方法，解決準(zhǔn)備姿勢、發(fā)力方法、運(yùn)球高度等重難點(diǎn)，促進(jìn)學(xué)生形成正確的高低運(yùn)球概念，培養(yǎng)學(xué)生正確的運(yùn)球姿勢，以提高學(xué)生對籃球運(yùn)動的興趣，體會籃球運(yùn)動的樂趣。三、學(xué)情分析本課教學(xué)對象是三年級12班，平時(shí)體育課表現(xiàn)都很積極，之前學(xué)習(xí)球性、移動腳步態(tài)度認(rèn)真，教學(xué)效果較好。成都市鹽道街小學(xué)通桂校區(qū)是足球特色學(xué)校，因此學(xué)生對籃球比較陌生。根據(jù)課余體育鍛煉情況的觀察，籃球場和足球場的人數(shù)對比明顯，學(xué)生們對籃球的興趣不高。班上有幾個(gè)?；@球隊(duì)的學(xué)生，以他們的籃球技術(shù)為參照，本班學(xué)生的籃球水平幾乎為零基礎(chǔ)。

3、因此需要從最基本的原地高低運(yùn)球開始教學(xué)，循序漸進(jìn)，使學(xué)生在掌握正確的運(yùn)球姿勢，體會到籃球樂趣的基礎(chǔ)上，培養(yǎng)學(xué)生對籃球的興趣，開發(fā)足球特色以外的運(yùn)動項(xiàng)目。四、教學(xué)目標(biāo)1.認(rèn)知目標(biāo)：通過本課的學(xué)習(xí)，學(xué)生能清楚的說出高低運(yùn)球技術(shù)的名稱和動作要領(lǐng)，形成正確的技術(shù)概念。2.技能目標(biāo)：通過各種練習(xí)方法，讓全體學(xué)生能在正確的運(yùn)球姿勢準(zhǔn)備下，有護(hù)球手、區(qū)分高低運(yùn)球高度分界線、大力按壓籃球進(jìn)行運(yùn)球。3.情感目標(biāo)：通過本課的學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠主動、積極、認(rèn)真、刻苦地完成練習(xí)任務(wù)，能夠愉快地與同學(xué)配合練習(xí)和比賽，體會到籃球運(yùn)動的樂趣，提高學(xué)生對籃球的興趣。五、教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn)：高低運(yùn)球的位置，正確的運(yùn)球身體姿勢難點(diǎn)：正確

4、的運(yùn)球發(fā)力方法，身體重心的控制教學(xué)內(nèi)容籃球原地單手高低運(yùn)球周次9課時(shí)1班級三.12教師黃和苗教學(xué)目標(biāo)1.認(rèn)知目標(biāo)：通過本課的學(xué)習(xí)，學(xué)生能清楚的說出高低運(yùn)球技術(shù)的名稱和動作要領(lǐng)，形成正確的技術(shù)概念。2.技能目標(biāo)：通過各種練習(xí)方法，讓全體學(xué)生能在正確的運(yùn)球姿勢準(zhǔn)備下，有護(hù)球手、區(qū)分高低運(yùn)球高度分界線、大力按壓籃球進(jìn)行運(yùn)球。3.情感目標(biāo)：通過本課的學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠主動、積極、認(rèn)真、刻苦地完成練習(xí)任務(wù)，能夠愉快地與同學(xué)配合練習(xí)和比賽，體會到籃球運(yùn)動的樂趣，提高學(xué)生對籃球的興趣。順序教學(xué)內(nèi)容及重、難點(diǎn)教師活動及教學(xué)組織學(xué)生活動練習(xí)時(shí)間練習(xí)次數(shù)練習(xí)強(qiáng)度準(zhǔn)備部分準(zhǔn)備部分一、課堂常規(guī)1.集合整隊(duì)2.師生問好3.

5、教學(xué)導(dǎo)入二、熱身1.環(huán)形跑拿球2.球性練習(xí)2.1.頭部運(yùn)動+頭部繞環(huán)2.2.撥球+頭部繞環(huán)2.3.體轉(zhuǎn)+腰間繞環(huán)2.4.腹背+腿間滾球2.5.弓步壓腿+腿間繞環(huán)2.6.8字腿間繞環(huán)+拋接球2.7.開合跳+左右手拋接球三、游戲“運(yùn)球高手”教師聲音洪亮、清晰簡單講解本節(jié)課上課內(nèi)容和要求合理安排見習(xí)生休息位置OX X X XX X X XX X X XX X X XX X X X1.講解熱身要求，組織學(xué)生有序熱身。2.慢跑拿球時(shí)提醒學(xué)生注意前后間距，控制速度，口令響亮。3.球性練習(xí)時(shí)，走動巡視，提醒學(xué)生動作到位。1.講解游戲規(guī)則：比一比誰能又快又穩(wěn)得運(yùn)球30次。2.“下面，我們來玩?zhèn)€小游戲，好不好？

6、很簡單，游戲叫運(yùn)球高手”3.游戲結(jié)束，簡單點(diǎn)評，引出高低運(yùn)球“通過剛才的游戲，同學(xué)們覺得，想成為運(yùn)球高手，怎樣才能把球運(yùn)得又快又穩(wěn)呢？”（1.運(yùn)球姿勢2.運(yùn)球力度3.運(yùn)球高度）立正姿勢，認(rèn)真傾聽，明確上課內(nèi)容和要求1.在教師帶領(lǐng)下有序熱身。2.球性練習(xí)時(shí)跟隨教師口令節(jié)奏，動作正確。聽清楚游戲規(guī)則，積極參與游戲和教師互動2621每節(jié)4個(gè)8拍1無中小基本部分基本部分一、講解示范1.準(zhǔn)備姿勢2.發(fā)力方法3.高低運(yùn)球位置二、運(yùn)球發(fā)力方法練習(xí)1.聽哨聲一令一動運(yùn)球2.聽哨聲一令五動三、原地單手高低運(yùn)球練習(xí)四、拿放標(biāo)志盤練習(xí)五、雙人交換運(yùn)球練習(xí)六、多人交換運(yùn)球練習(xí)教師分別講解示范準(zhǔn)備姿勢、運(yùn)球手型、發(fā)力方

7、法、高低運(yùn)球位置1.準(zhǔn)備姿勢：雙手抱球放于胸前，兩腿左右開立微蹲，上身直立，做好運(yùn)球準(zhǔn)備2.發(fā)力方法：手指用力向下按壓而不是拍打籃球，讓學(xué)生聽運(yùn)球聲音，不能有手掌拍球的聲音，只有球反彈的聲音。讓學(xué)生想象在泳池里如何將球按到水里去，提示運(yùn)球時(shí)一定要用力按壓，手臂伸直發(fā)力。3.高低運(yùn)球位置：高運(yùn)球，膝蓋以上；低運(yùn)球，膝蓋以下。用口哨聲控制節(jié)奏，讓學(xué)生進(jìn)行運(yùn)球發(fā)力方法練習(xí)。1.1聲哨，大力運(yùn)球1次2.1聲哨，大力運(yùn)球5次3.提示護(hù)球手和身體姿勢，不要彎腰運(yùn)和蹲下運(yùn)。用口哨聲控制節(jié)奏，讓學(xué)生進(jìn)行原地單手高低運(yùn)球練習(xí)。1.講解示范高低運(yùn)球分界線“膝蓋”2.短哨聲，變換運(yùn)球高度 3.長哨聲，變換運(yùn)球手講解

8、示范練習(xí)要求：高運(yùn)球準(zhǔn)備，聽到哨聲，變低運(yùn)球拿起標(biāo)志盤高運(yùn)球等待，再聽到哨聲，變低運(yùn)球放標(biāo)志盤。提示學(xué)生低運(yùn)球不要彎腰和蹲下運(yùn)球，保持正確的身體姿態(tài)。講解示范練習(xí)要求：相鄰兩組同學(xué)2人一組面對面右手高運(yùn)球，聽到哨聲后，將球滾向?qū)Ψ?，變左手高運(yùn)球。提示學(xué)生說出是用什么手什么球。講解示范練習(xí)要求：同組相鄰3人或4人一組圍成圈運(yùn)球準(zhǔn)備，同時(shí)拍5次球后順時(shí)針換位運(yùn)球。認(rèn)真聽講，觀察教師示范，模仿體會動作聽清練習(xí)要求，在教師口哨聲下積極練習(xí)，注意運(yùn)球發(fā)力方法和身體姿勢，體會正確的運(yùn)球發(fā)力方法。同上同上注意力集中，兩人一組認(rèn)真有序練習(xí)，交換球時(shí)在地上滾球，不要反彈球。按要求認(rèn)真練習(xí)，換位置時(shí)注意方向。2244451左右手各20次左右左右手各20次左右左右手各拿放5次交換5次交換5次小小小小小小結(jié)束部分一、游戲“送籃球回家”二、放松、總結(jié)三、回收器材四、師生再見講解示范游戲規(guī)則：從排頭開始，拿標(biāo)