勞動(dòng)節(jié)日主題方案大全

1、勞動(dòng)節(jié)日主題方案大全勞動(dòng)教育是素養(yǎng)教育中的重要環(huán)節(jié)，我們對(duì)勞動(dòng)教育活動(dòng)制定好方案，能夠有效提高同學(xué)們的勞動(dòng)意識(shí)，培育愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣。下面給大家?guī)?lái)關(guān)于勞動(dòng)節(jié)日主題方案大全，希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫忙。勞動(dòng)節(jié)日主題方案大全15月1日5月7日（X店）活動(dòng)內(nèi)容：1、廣告語(yǔ)：“游王府，吃川菜，送清爽”。5月X日5月X日黃金周期間，凡持當(dāng)日游玩XX花園門票的來(lái)賓來(lái)店用餐，每桌可獲贈(zèng)涼爽甜爽水果一份（或酸梅汁一杯）。2、觸摸“五一”幸運(yùn)摸獎(jiǎng)活動(dòng)。5月X日5月X日黃金周期間，在XX店用餐者以桌為單位，均可憑結(jié)賬單參與抽獎(jiǎng)活動(dòng)，凡抽出寫有“五一”字樣的客人將獲得XX花園門票一張；凡抽出寫有“五一X店”字

2、樣的客人將可獲得三輪車什剎海胡同游玩券一張。3、“XX飯店蔬香樟茶鴨特價(jià)賣”。5月X日5月X日活動(dòng)期間，XX店每日限X只XX飯店蔬香樟茶鴨特價(jià)銷售，原價(jià)X元/每只，特價(jià)X元/每只?；顒?dòng)期間還有兩款特價(jià)菜以供來(lái)賓選擇：上湯扒雙鮑118元/份（原價(jià)X元）、蔥燒赤參X元/份（原價(jià)X元）。另外，為回報(bào)消費(fèi)者，5月X日5月X日活動(dòng)期間，XX店特推出“精品川菜、百姓價(jià)格”的三款套餐：親子三人套餐1X元、歡樂(lè)六人套餐X元、全家福套餐（10人量）X元。4、訂“益智齋”餐廳送花園游。5月X日5月X日活動(dòng)期間，凡在“益智齋”用餐的來(lái)賓可免費(fèi)游玩XX花園。讓來(lái)賓充足體會(huì)到“X里的川菜，川菜中的經(jīng)典”意境。五一勞動(dòng)節(jié)

3、餐廳促銷可以采納以下方式：1、客戶效勞：訂餐、訂房后確實(shí)認(rèn)短信，來(lái)店前短信提示或地址信息。2、廣告宣揚(yáng)：利用廣告群發(fā)手段進(jìn)行廣告宣揚(yáng)，發(fā)布特價(jià)信息，提高人氣。3、節(jié)假日客戶華誕關(guān)懷短信：利用節(jié)假日或老客戶華誕提供價(jià)格優(yōu)待，吸引客人。4、短信打折券、現(xiàn)場(chǎng)短信交友。5、效勞相關(guān)小學(xué)問(wèn)短信介紹，例如餐館可進(jìn)行新菜式、特色菜、時(shí)令菜介紹以滿意廣闊食客的嘗鮮心態(tài)，防止客戶流失。6、現(xiàn)場(chǎng)抽獎(jiǎng)：客人發(fā)送短信有時(shí)機(jī)獲得價(jià)格優(yōu)待，或者贈(zèng)予特色菜。既提高客人興致，也可借此獲得大量客戶手機(jī)號(hào)，成為將來(lái)宣揚(yáng)效勞的目標(biāo)。市場(chǎng)環(huán)境分析提示：五一的餐飲節(jié)日商機(jī)是很明顯的，有許多的婚宴、壽宴、家庭宴請(qǐng)等都會(huì)選擇在這一時(shí)間段舉

4、辦：一是處在小長(zhǎng)假期間，親朋好友難得聚會(huì)；二是正處于春暖話開(kāi)季節(jié)，踏春、旅行需求旺盛，旅行的流淌消費(fèi)也會(huì)給餐飲市場(chǎng)帶來(lái)不小的空間!勞動(dòng)節(jié)日主題方案大全21、客戶效勞：訂餐、訂房后確實(shí)認(rèn)短信，來(lái)店前短信提示或地址信息。2、廣告宣揚(yáng)：利用廣告群發(fā)手段進(jìn)行廣告宣揚(yáng)，發(fā)布特價(jià)信息，提高人氣。3、節(jié)假日客戶華誕關(guān)懷短信：利用節(jié)假日或老客戶華誕提供價(jià)格優(yōu)待，吸引客人。4、短信打折券、現(xiàn)場(chǎng)短信交友。5、效勞相關(guān)小學(xué)問(wèn)短信介紹，例如餐館可進(jìn)行新菜式、特色菜、時(shí)令菜介紹以滿意廣闊食客的嘗鮮心態(tài)，防止客戶流失。6、現(xiàn)場(chǎng)抽獎(jiǎng)：客人發(fā)送短信有時(shí)機(jī)獲得價(jià)格優(yōu)待，或者贈(zèng)予特色菜。既提高客人興致，也可借此獲得大量客戶手機(jī)號(hào)

5、，成為將來(lái)宣揚(yáng)效勞的目標(biāo)。市場(chǎng)環(huán)境分析提示：五一的餐飲節(jié)日商機(jī)是很明顯的，有許多的婚宴、壽宴、家庭宴請(qǐng)等都會(huì)選擇在這一時(shí)間段舉辦：一是處在小長(zhǎng)假期間，親朋好友難得聚會(huì)；二是正處于春暖話開(kāi)季節(jié)，踏春、旅行需求旺盛，旅行的流淌消費(fèi)也會(huì)給餐飲市場(chǎng)帶來(lái)不小的空間!客源分析：五一餐飲促銷的客源是誰(shuí)這很重要，因此管理者要徹底分析客源市場(chǎng)狀況，才能進(jìn)行有效的。分析客源要考慮如下問(wèn)題：誰(shuí)是顧客？顧客需要滿意的是什么？顧客尚未滿意的是什么？勞動(dòng)節(jié)日主題方案大全3一、活動(dòng)目的1、通過(guò)開(kāi)展以“我勞動(dòng)，我榮耀；我制造，我幸?！睘橹黝}的系列活動(dòng)，讓同學(xué)們了解“勞動(dòng)節(jié)”的由來(lái)，了解我國(guó)不同時(shí)期的勞模風(fēng)采。2、通過(guò)有方案有

6、組織的開(kāi)展各類活動(dòng)，從宣揚(yáng)“我勞動(dòng)，我榮耀；我制造，我幸?！边@個(gè)主題思想轉(zhuǎn)化到我們每個(gè)同學(xué)的實(shí)際行動(dòng)中。3、通過(guò)在學(xué)校、家庭兩個(gè)層面參與不同類型的勞動(dòng)，培育愛(ài)勞動(dòng)的熱忱，養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣，爭(zhēng)做“勞動(dòng)小能手”。二、活動(dòng)主題我勞動(dòng)，我榮耀；我自理，我能干。三、活動(dòng)內(nèi)容（一）繪畫競(jìng)賽。1、繪畫主題：勞動(dòng)最榮耀。2、繪畫形式：繪畫表現(xiàn)形式不限，兒童畫、國(guó)畫、版畫等均可。每個(gè)班上交5件作品，可恰當(dāng)增加。3、上交時(shí)間：X月X日前上交，逾期做自動(dòng)放棄。（二）我是勞動(dòng)小能手。1、在“五一”放假期間與爸爸媽媽一起對(duì)自己的家進(jìn)行一次徹底的大掃除。2、能幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務(wù)事，洗菜、淘米、洗碗、掃地、拖

7、地等。3、明白“誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦”的含義，并能做到我的飯碗里沒(méi)有一粒剩飯（菜）。（三）學(xué)唱?jiǎng)趧?dòng)歌曲。1、各班音樂(lè)老師負(fù)責(zé)在本周學(xué)習(xí)有關(guān)“勞動(dòng)榮耀”的歌曲。2、周五班隊(duì)活動(dòng)課，以班級(jí)為單位，進(jìn)行“我愛(ài)唱歌更愛(ài)勞動(dòng)”的個(gè)人演唱競(jìng)賽。四、活動(dòng)要求1、各校要組織好繪畫競(jìng)賽活動(dòng)，將好的作品上交X進(jìn)行展覽。2、各校要切實(shí)布置好三個(gè)階段的活動(dòng)，讓同學(xué)親身體驗(yàn)勞動(dòng)。3、各村完小要制訂好活動(dòng)方案和布置，按時(shí)開(kāi)展活動(dòng)，要有具體的活動(dòng)記錄。勞動(dòng)節(jié)日主題方案大全4一、勞動(dòng)衛(wèi)生習(xí)慣強(qiáng)化（一）勞動(dòng)衛(wèi)生習(xí)慣教育：強(qiáng)化同學(xué)勞動(dòng)衛(wèi)生習(xí)慣的教育和培育，貫穿于日常行為的一舉一動(dòng)中，反復(fù)抓，抓反復(fù)。做到果皮紙屑不落地、不順手丟

8、垃圾，不隨地吐痰。人人參與，互相監(jiān)督，主動(dòng)參與班級(jí)、校內(nèi)勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)，保持教室、校內(nèi)清潔漂亮，打造和諧校內(nèi)。（二）班級(jí)大掃除：開(kāi)展一次以班級(jí)為單位的大掃除活動(dòng)。清理班級(jí)衛(wèi)生死角，做到窗明幾凈，物品擺放整齊。人人動(dòng)手，參與勞動(dòng)，清潔班級(jí)，美化校內(nèi)。大隊(duì)部組織評(píng)比達(dá)標(biāo)班級(jí)。（三）個(gè)人衛(wèi)生大檢查：要求每位同學(xué)做好個(gè)人衛(wèi)生，做到勤剪指甲、勤洗手、勤洗頭、勤洗澡。大隊(duì)部將組織人員突擊抽查，以班級(jí)為單位匯總。二、今日我當(dāng)家當(dāng)家小能手評(píng)比提倡做力所能及的家務(wù)事，開(kāi)展“今日我當(dāng)家”攝影作品征集。要求同學(xué)將在家做家務(wù)（掃地、煮飯、做菜、制作小點(diǎn)心等）的場(chǎng)景或成果，以照片的形式上報(bào)展現(xiàn)，并附照片介紹，評(píng)比當(dāng)家小能

9、手。三、各級(jí)段活動(dòng)準(zhǔn)備及要求（一）一班級(jí)自理力量競(jìng)賽：1.每位同學(xué)在家里訓(xùn)練戴紅領(lǐng)巾、系鞋帶、穿衣服、扣鈕扣。2.競(jìng)賽當(dāng)天每位同學(xué)戴上紅領(lǐng)巾、穿有鞋帶的鞋子、帶上有鈕扣的衣服（5個(gè)鈕扣以上，競(jìng)賽時(shí)扣5個(gè)鈕扣）。3.要求在最短的時(shí)間內(nèi)完成地又快又好。評(píng)比優(yōu)勝獎(jiǎng)和達(dá)標(biāo)獎(jiǎng)。（二）二班級(jí)捏橡皮泥競(jìng)賽：1.圍繞“暢想中國(guó)夢(mèng)，童心慶五一”，創(chuàng)作既富有童趣又有新意的橡皮泥作品。2.競(jìng)賽當(dāng)天每位同學(xué)帶上橡皮泥、放作品的盤子。作品擺放在盤子里展現(xiàn)（三）三、四班級(jí)鈕扣競(jìng)賽：1.利用鈕扣釘出“暢想中國(guó)夢(mèng)，童心慶五一”為主題的圖案，鈕扣數(shù)量顏色不限。2.競(jìng)賽當(dāng)天每位同學(xué)帶上針、線、鈕扣、布?jí)K、剪刀等工具。（四）五、六

10、班級(jí)剪貼畫競(jìng)賽：1.內(nèi)容形式不限，畫面具有新意，材料不限，力求新穎，有肯定的藝術(shù)性。2.競(jìng)賽當(dāng)天每位同學(xué)帶上剪貼工具及設(shè)計(jì)作品所需的材料，拼剪成以“暢想中國(guó)夢(mèng)，童心慶五一”為主題的作品。（五）活動(dòng)時(shí)間：五一勞動(dòng)節(jié)前夕。（六）獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：各項(xiàng)競(jìng)賽建立達(dá)標(biāo)獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)。勞動(dòng)節(jié)日主題方案大全5活動(dòng)目的：1.明白5月1日是國(guó)際勞動(dòng)節(jié)。2.明白身邊的人都是勞動(dòng)者，他們用勞動(dòng)為大家效勞，有敬愛(ài)和熱愛(ài)他們情感。3.在活動(dòng)中培育勞動(dòng)意識(shí)，學(xué)習(xí)勞動(dòng)技能，體驗(yàn)勞動(dòng)生活?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1、結(jié)合活動(dòng)談話：讓幼兒懂得勞動(dòng)的辛苦，尊重他人的勞動(dòng)。2、讀報(bào)和搜集關(guān)于社會(huì)新聞，關(guān)懷身邊的事。3、大班幼兒主動(dòng)參與制作宣揚(yáng)小旗。4、創(chuàng)設(shè)

11、環(huán)境：老師和幼兒共同搜集材料，布置成人勞動(dòng)成果展覽會(huì)（可用實(shí)物也可用圖片），預(yù)備一些成人勞動(dòng)的照片和圖片。5、預(yù)備一些小水桶、抹布、小刷子等工具，供幼兒勞動(dòng)之用。選擇人物（如商店售貨員，公路上執(zhí)勤的警察叔叔，清潔阿姨），帶著幼兒觀看成人的勞動(dòng)?；顒?dòng)方案：小班活動(dòng)：環(huán)保小衛(wèi)士1、通過(guò)晨間談話、集體活動(dòng)進(jìn)行有關(guān)：我會(huì)自己洗手、我會(huì)自己脫衣服、我會(huì)自己吃飯等系列活動(dòng)，讓幼兒在日常的勞動(dòng)中學(xué)會(huì)生活的自理力量，逐步培育他們的勞動(dòng)意識(shí)。2、通過(guò)我是環(huán)保小衛(wèi)士的主題活動(dòng)，為我們四周的環(huán)境進(jìn)行撿垃圾的活動(dòng)。中班活動(dòng)：自己的事情自己做1、通過(guò)自己的事情自己做這一主題開(kāi)展我會(huì)自己疊被子、我會(huì)自己穿衣服我會(huì)自己疊衣

12、服、我能自己擦椅子我會(huì)掃地等活動(dòng)，以促進(jìn)幼兒的自理力量，以及熱愛(ài)勞動(dòng)的歡樂(lè)。2、通過(guò)班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)后，進(jìn)行班級(jí)組的自理力量競(jìng)賽活動(dòng)，詳細(xì)工程就是班級(jí)已經(jīng)進(jìn)行了的各項(xiàng)活動(dòng)如：疊被子穿衣服疊衣服擦椅子掃地。大班活動(dòng)：我是勞動(dòng)小明星1、進(jìn)行關(guān)于五一勞動(dòng)節(jié)的教學(xué)活動(dòng)。2、各班級(jí)充足利用五一勞動(dòng)節(jié)的節(jié)日教育資源，進(jìn)一步挖掘了潛在資源，開(kāi)展從小做個(gè)勤勞人的德育活動(dòng)，尊重并感謝勞動(dòng)者，嘗試體驗(yàn)成人的勞動(dòng)。3、以班級(jí)為單位包干院內(nèi)、院外的不同區(qū)域進(jìn)行澆灌花草樹(shù)木、拔拔雜草等活動(dòng)。溫馨提示：1、活動(dòng)切實(shí)對(duì)兒童的成長(zhǎng)有幫忙、有提升；2、全部幼兒閱歷過(guò)的活動(dòng)，都請(qǐng)第一時(shí)間與我們的伙伴、同行、家長(zhǎng)共同共享；3、注意安

13、全和衛(wèi)生。勞動(dòng)節(jié)相關(guān)活動(dòng)共享參觀活動(dòng)（一）參觀成人勞動(dòng)1.在選擇好的地點(diǎn)觀看成人的勞動(dòng)說(shuō)明：帶著幼兒觀看成人的勞動(dòng)，可以是一個(gè)對(duì)象，也可能是幾個(gè)對(duì)象。在活動(dòng)中，老師可引導(dǎo)幼兒觀看成人勞動(dòng)，并通過(guò)與成人交談，了解勞動(dòng)的辛苦與愉樂(lè)。（二）了解勞動(dòng)的初步意義商量：誰(shuí)給我們生活帶來(lái)了便利？老師可引導(dǎo)提問(wèn)我們出門可以坐車，餓了可以去飯店吃飯，買東西可以進(jìn)商店，非常便利，你們明白誰(shuí)給我們送來(lái)這些便利？然后老師可依次呈現(xiàn)一些成人勞動(dòng)的圖片，請(qǐng)幼兒分析并講解并描述圖片上誰(shuí)在工作，給大家?guī)?lái)什么便利，并想象假設(shè)沒(méi)有他們的勞動(dòng)，我們的生活將會(huì)怎么樣？（三）參與力所能及的勞動(dòng)1.明白五一勞動(dòng)節(jié)老師引導(dǎo)幼兒商量得出：（1）勞動(dòng)是件榮耀的事，歡樂(lè)的事。（2）五一勞動(dòng)節(jié)是全世界勞動(dòng)者的節(jié)日。說(shuō)明：老師可告知幼兒勞動(dòng)辛苦，勞動(dòng)歡樂(lè)，勞動(dòng)最榮耀，所以，勞動(dòng)的人們?cè)谖逡粍趧?dòng)節(jié)里，慶祝自己的節(jié)日。2.為集體做事老師可引導(dǎo)提問(wèn)在勞動(dòng)節(jié)里，我們可以干些什么呢？引導(dǎo)幼兒為活動(dòng)室的衛(wèi)生而勞動(dòng)，如幼兒有別的建議，可選擇時(shí)間進(jìn)行。（1）講座可以做哪些事。（2）商量布置分組分工。（3）小組商議怎么做事。說(shuō)明：中班幼兒還不太會(huì)勞動(dòng)。所以，應(yīng)分類