英才學(xué)院學(xué)前兒童藝術(shù)教育-鋼琴即興伴奏課件06前奏、間奏、尾聲_第1頁
英才學(xué)院學(xué)前兒童藝術(shù)教育-鋼琴即興伴奏課件06前奏、間奏、尾聲_第2頁
英才學(xué)院學(xué)前兒童藝術(shù)教育-鋼琴即興伴奏課件06前奏、間奏、尾聲_第3頁
英才學(xué)院學(xué)前兒童藝術(shù)教育-鋼琴即興伴奏課件06前奏、間奏、尾聲_第4頁
英才學(xué)院學(xué)前兒童藝術(shù)教育-鋼琴即興伴奏課件06前奏、間奏、尾聲_第5頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第六講 前奏、間奏、尾聲一、前奏1.概念:前奏是歌聲開始前的器樂片斷,主要是為演唱者作技術(shù)和情緒上的準(zhǔn)備。2.前奏的材料主要有如下幾種類型:在原作中已經(jīng)創(chuàng)作好的,伴奏只需配上和聲即可,如好媽媽。用歌曲的末樂句來作前奏,如勤快人和懶懶惰人。選用歌曲中最具有代表性的樂句作前奏,如紅豆詞。運用某些典型的伴奏音型或主和弦來作前奏,如乘著歌聲的翅膀。根據(jù)歌曲情緒和塑造音樂形象的需要重新創(chuàng)作的前奏,如荷塘邊的歌謠。第六講 前奏、間奏、尾聲二、間奏1.概念:間奏是兩段歌唱部分之間的器樂片斷。2.間奏的材料主要有如下幾種類型:歌曲的間奏在原作中已經(jīng)創(chuàng)作好的,配伴奏時只需配上和聲即可,如讓我們蕩起雙槳。重復(fù)前樂段的末樂句,對前樂段進(jìn)行補充、引申、發(fā)展,使段落之間的過渡自然連貫,如唱支山歌給黨聽。樂句之間的間隔較長,可采用重復(fù)前樂句或結(jié)束音的手法來作為間奏,形成樂句間的“小過門”,如祖國,祖國我們愛你。分節(jié)歌形式的歌曲,常用前奏的材料作為間奏,如我和我的祖國。第六講 前奏、間奏、尾聲三、尾聲1.概念:尾聲是歌聲結(jié)束后的器樂片斷,作為歌曲的結(jié)束語以加強終止感。2.尾聲的材料主要有如下幾種類型:歌曲在原作中已創(chuàng)作尾聲的,配上和聲即可,如黃水謠。重復(fù)或變化重復(fù)前奏、間奏或歌聲中的材料,如康定情歌。短小或終止感強的歌曲,將結(jié)束和弦移高八度或?qū)⒌鸵艚档桶硕?,如中國,中國,鮮紅的太

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論