追憶長征感知大數(shù)

1、追憶長征，感知大數(shù)“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”。為了緬懷先輩的不朽功勛，繼承和發(fā)揚先輩的長征精神，值此建百年之際，四年級數(shù)學(xué)組從那段驚天動地的壯舉出發(fā)，讓孩子了解這段歷史中一個個鮮活數(shù)據(jù)背后的故事，通過對具體數(shù)量的感知和體驗，理解大數(shù)的意義，深刻感悟漫漫長征路的不易。一、回顧長征說起長征，我們總是會想到兩萬五千里的漫長行程，其實除了這“兩萬五”，漫漫長征路背后還藏著很多數(shù)據(jù)。周末時間，同學(xué)們有的觀看長征講解視頻，有的去圖書館查閱資料通過自己的方法尋找并記錄這段偉大征程中出現(xiàn)的數(shù)據(jù)，初步感受到了長征路的不易。同學(xué)們將數(shù)據(jù)整理收集后，在班上與其他人一起交流討論，紛紛分享起紅軍長征中給自己留下

2、印象最深刻的地方。大家認(rèn)真地講述、耐心地傾聽、仔細(xì)地記錄最后，老師和同學(xué)們一起回顧了這段崢嶸歲月。二、感知大數(shù)長征路漫漫！同學(xué)們收集了很多數(shù)據(jù)，尤其有些大數(shù)，看著很驚人，但是具體有多大呢？每個人選擇自己最感興趣的問題，設(shè)計研究方案，開展實驗研究，積累對這些大數(shù)的感受，進(jìn)一步體會到長征路的艱辛，感受長征精神。瞧，同學(xué)們想研究的還真不少：1.25000里長征路到底多遠(yuǎn)呢？有多少個我從家到學(xué)校距離？按照我們一步的長度計算，需要走多少步？一刻不停歇地走，需要多長時間？”2.1934年10月長征出發(fā)時約30萬人，長征結(jié)束時約25000人。按照我們學(xué)校全部師生的人數(shù)來算，相當(dāng)于幾個我們這么大學(xué)校的人數(shù)？3

3、.紅軍的長征路，其中所經(jīng)過的草地是位于青藏高原與四川盆地之間，這500多里地荒無人煙，缺衣少吃，然而我們身邊的浪費現(xiàn)象卻屢見不鮮，如果13億人每人節(jié)約1粒米，一天大約能節(jié)約多少千克糧食，如果每個紅軍每天吃500克大米，可以夠多少個紅軍吃7天呢？三、活動感悟“紅軍長征走過了兩萬五千里，這兩萬五千里對于我們來說可能都是無法想象的，長征的勝利是戰(zhàn)士用他們年輕的生命和獻(xiàn)血鋪出來的，所以我們應(yīng)該更加珍惜現(xiàn)在的幸福生活?！薄跋胂胛覀冇袝r候一遇到困難就退縮，一遇到問題就想要放棄，吃不了苦、受不了累。我覺得我們應(yīng)該學(xué)習(xí)紅軍戰(zhàn)士這種精神，認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)、永不言棄?！蓖瑢W(xué)們深入研究了長征路上的這些大數(shù)，通過文字、圖畫等形式將自己的深刻感悟表達(dá)出來，在活動中進(jìn)行了一次愛國主義的教育。長征總行程6.5萬余里，總?cè)藬?shù)約30萬人，戰(zhàn)斗380余次這驚人的數(shù)字背后，透露著一種不屈的毅力，一種頑強(qiáng)拼搏，無畏艱難險阻的勇氣。同學(xué)們通過這次意義非凡的實踐活動，不僅感知了大數(shù)的意義，也進(jìn)行了一次深刻的紅色之旅?！吧倌耆鮿t國弱，少年強(qiáng)則國強(qiáng)”，我們應(yīng)把紅軍那種不怕苦，不怕