小學年級體育第一學期教學工作計劃

1、小學年級體育第一學期教學工作計劃五年級體育學期教學工作計劃1一、情況分析五年正屬于身體發(fā)育的少年時期,總體來說,的身體素質(zhì)指標均有提,多項項目檢測結(jié)果男生優(yōu)于,差異感非常明顯.速度、腰腹力量、柔韌、速度耐力素質(zhì)指標為五年的期,又是關(guān)鍵發(fā)展期.分由于生理和心理上的變化,給素質(zhì)發(fā)展帶來了一定的困難.因此,五年級下學期應(yīng)開始對分注意對待。二、教材分析本學期的教材內(nèi)容包括:體育衛(wèi)生基知識、技能、心理、身體等四大分.五年級體育教材以實踐教材為主.根據(jù)的以及的條件,體育教材主要選擇田徑(跑、跳、投),體、籃球等基項目,以便使在跑、跳、投的基本得到提,并掘生活中的實用技能.并通過體育鍛煉,的主義,對他們進行

2、,增強自心,為體育打下堅實的基。三、教學目標1、使鞏固一些體育、衛(wèi)生保健的安全常識,經(jīng)常鍛煉身體的好慣。2、提對個人和群體的感,養(yǎng)成良好的生活方式。3、獲得基知識,和運用技能.能步田徑、體、小球類、民族傳統(tǒng)體育、韻律活動等項目的基本;能夠在球類中做出單個動作,如拍球、運球等.做出基本體的動作;安全地進行體育活動。4、形成正確的身體姿勢;發(fā)展體能(柔韌、反應(yīng)、靈敏和協(xié)調(diào));具有關(guān)注身體和的意識。5、各項基本的興趣和積極性,其勇敢、頑強、勝不驕、敗不餒,自覺遵守規(guī)則,團結(jié)協(xié)作等優(yōu)良品質(zhì)。四、教學措施1、逐步養(yǎng)成鍛煉身體的主動性和關(guān)心自身的社會感。2、運用體育對特有的,的美感和文明行為,逐步遵守紀律

3、、尊重他人、團結(jié)友善、互相幫助等意識和良好作風。3、發(fā)展個性,勇敢、頑強、朝氣蓬勃和進取向上的,注意的,啟迪思維、的主動性和創(chuàng)造性。4、根據(jù)教學任務(wù),提前準備和布置好場地、器材及教學用具,教不曠課、丟課或因故不,必須經(jīng)同意,并做好妥善。5、教學中要有嚴密的紀律,嚴格的安全措施和,嚴防事故的發(fā)生,一旦發(fā)生事故,要及時向匯報并做好妥善處理。6、不得無故缺課,不、不早退,服從,聽從,遵守各項。7、要愛護體育器材,不得有意損壞各種體育設(shè)備和用品,課后要按如數(shù)送還各種器材。五、本學期教學1、跑和;2、跳躍與;3、投擲與;4、小籃球的基本與;5、韻律與;6、體育與心理;7、考核。五年級體育學期教學工作計劃

4、2新學期伊始，和同學們都面帶笑容、心情愉快地開始了緊張而又忙碌的校園生活。因為，在這個學期里，時間緊，任務(wù)重，有陽光體育的持續(xù)開展，有田徑賽，有體比賽，有體質(zhì)、抽測等，為更好地完成自己分擔的各項工作，完成教學任務(wù)，特制定計劃如下：一、指導：課程標準強調(diào)以的發(fā)展為中心，始終把主動、全面的發(fā)展放在中心地位。體育教學工作要以積極參加體育鍛煉的興趣為切入點，教的教法必須通過的學法來實現(xiàn)其功能，在教設(shè)計和實施過程中，要注意學法的與探索，而且要教法與學法的變化，通過主題式教學法、情景式教學法、復式教學法等，充分發(fā)揮的功能作用，掌握體育技能，發(fā)展身體素質(zhì)、增進身體。體育鍛煉的意識與行為。作為體育教，一要明確

5、教學理念，端正教學，鉆研教學，落實六環(huán)三步，提教學效率，保質(zhì)保量上好體育課。二要推動少年體育的發(fā)展，豐富鍛煉項目，引導積極參與，開展好“2+1”活動，形成勃勃的校園體育氛圍，讓陽光體育普照“豐禾中心”。二、主要目標：1、積極參與體育活動的態(tài)度和行為，樂于和展示簡單的動作。說出所做簡單動作術(shù)語。2、體驗參加不同項目的心理感受，如：在練400米項目活動中體驗疲勞，在各種適應(yīng)性攀爬活動中體驗緊張，在練小球項目活動中體驗興奮等。3、學會通過體育鍛煉等調(diào)控情緒，樹立自心。明確在性體育活動中如何與他人合作，享受體育帶來的快樂，良好的合作和體育道德。三：教學措施體育教學是體育工作的中心環(huán)節(jié)，是掌握、興趣的重

6、要途徑，提教學質(zhì)量和教學水，是我們體育教的重要任務(wù)。1、深入課程標準，分析教材，制定教學計劃、單元計劃，確定重、難點，了解實際情況確定教學目標，結(jié)合六環(huán)三步的教學模式編寫教案。2、課堂上，以啟發(fā)、鼓勵、激趣的教學方式，吸引參與教學，以自主、合作、探究的方式，促進參加體育鍛煉。加強與重視對的。3、根據(jù)教學任務(wù)，提前準備和布置好場地、器材，不上無準備的課，的情緒變化，多與交流，及時與班主任、家長溝通，表揚進步的，對有缺點的絕不包庇，及時給與指正，絕不體罰和變相體罰，做一名喜歡的體育教。4、關(guān)注“體差生”，加強特長生的,本學期開展“我也有特長”活動，讓自己確定一項特長項目，制定練計劃（練時間、練數(shù)量

7、、要達到的明標），上交到教保管，每個月要回報一次練情況。5、參與體育鍛煉的興趣，在面前不驕傲，在困難與面前不氣餒，在體育中不斷地嘗試與體驗、練與思考、互學與互助，讓真正感受到體育帶來的樂趣，配合的各項體育工作，做好和的工作，做到安全警鐘長鳴。6、認真完成“體質(zhì)”工作，做到公、公正、公開。做好學期、學年體育成績的考核與評定，重視的積累和保管，并且定期進行的分析，總結(jié)成績、不足，以及因素，以便在的公正中揚長避短，繼往開來。7、認真參加備課、教研，虛心向他人，與們探學，在教學內(nèi)容、教學、設(shè)計教學、進行教學評價時，轉(zhuǎn)換角色進行思考，想一想主體對這些設(shè)計、內(nèi)容是否可以接受，能否激起主體的探究意思和興趣。

8、讓教研活動有時效性。8、進一步提課外教學活動和競賽水，它可以對在體育課上得到的知識進行鞏固，也可以拓展的，他們喜愛的體育項目，同時了我校的體育人才，基于這些對本學期的課外活動制定了詳細的計劃、措施，以保證課外活動順利開展，探索有效的訓練和理論，提競賽水，爭取最好的成績，讓我校成為一顆最璀璨的明珠。五年級體育學期教學工作計劃320 xx至20 xx學年，我鎮(zhèn)中心校在年度工作計劃中明確提出要加強體育工作，要規(guī)體育課的教學。本人這學期擔任著五年級的體育教學工作，根據(jù)對這個班級的了解，深感重大，任務(wù)艱巨，因此，特制定本期工作計劃。一、班級概況：五年級共有36人，其中男生15人，16人。這些絕大多數(shù)喜歡

9、體育，愛上體育課，但是，由于大分年齡較小，身較低，加上以前的基不太好，現(xiàn)在的力量、都比較差，這是必須正視的事實。二、本學期的主要工作任務(wù)：1、技能方面：掌握跳躍、投擲、奔跑等項目的基本和自我鍛煉常識。2、力量訓練方面：這些在腹力量、臂力和背負力量上以前鍛煉都比較少，這是今期訓練的一個重點。3、速度與耐力方面：速度表現(xiàn)，耐力方面突出的有兩位同學，要在這方面下功夫。4、自覺鍛煉的慣，教給一些常識，克服困難的堅強意志力。三、本期訓練項目：1、技能方面：滾翻、接力賽、跳山羊、體。2、力量、速度、耐力方面：仰臥起坐，投擲實心球、壘球，跳繩、短跑、立定跳遠、中長跑。3、興趣：4、常識：理論課。四、完成教學

10、任務(wù)的措施：1、生要重視體育課，保證時間。2、合理精心鍛煉項目。前半學期以活動量大的項目為主，后半期天氣炎熱，要活動量小的項目；在不能開展室外鍛煉的課時內(nèi)，要臨時變換授課內(nèi)容，成室內(nèi)課。3、在課外自覺鍛煉。4、在課堂內(nèi)適當小比賽，評選“”、“XX冠軍”激發(fā)上進激情。五、： 收心、常識。第二：投擲實心球。第三：仰臥起坐。第四：立定跳遠。第五：100米短跑。第六：投擲壘球。第七：中長跑。第八：接力賽。第九：仰臥起坐。第十：50米短跑。第：中長跑。第十三：跳山羊。第十四：滾翻。第十五：跳繩。第十六、十七：籃球第：綜合考核。五年級體育學期教學工作計劃4新的學期開始了，為了開展良好的教學工作，進行有步驟

11、的教學，順利完成本學期的教學任務(wù)，根據(jù)工作，特制行本學期的教學計劃。一、學期教學目標：1、全面鍛煉，努力增強的體質(zhì)。2、基知識，學會的鍛煉身體，以創(chuàng)新的和實踐的為重點，引導建立新的方式。二、基本情況分析：五年級有四個班，約200余人，他們雖然對體育活動積極參加，但由于基差，好勝心強，可塑性強。有些動作易，掌握不好，所以，今學期應(yīng)在上學期基上，加大力度，因材施教，合理處理教材，全面提，重點不段增強體質(zhì)，使在德、智、體、美、勞儲方面都能得到發(fā)展和提。三、教材分析：本學期五年級體育內(nèi)容有跑、跳、投擲、體、及武術(shù)等內(nèi)容。跑是人體的基本活動，教材蹲距式起跑的基本動作，提跑的基本，傳接棒，協(xié)作意識和配合。

12、跳躍使進一步掌握和進跳和跳遠的動作，發(fā)展靈敏和爆發(fā)力。投擲進一步提推拋實心球，助跑擲壘球的完整動作，發(fā)展靈敏、力量等身體素質(zhì)，養(yǎng)成鍛煉時注意安全的意識和慣。體和進一步提隊列和體隊型動作質(zhì)量，學會滾翻、分腿騰越的動作，發(fā)展靈敏、協(xié)調(diào)性和自我，主動、勇敢、刻苦頑強的拼搏。教材還根據(jù)特點，一定數(shù)量的和武術(shù)，的過程和結(jié)果，激發(fā)積極性，提對武術(shù)的興趣和基本活動，崇尚武德的和積極進取，勇于開拓以及勝不驕、敗不餒的優(yōu)良品質(zhì)。四、教學內(nèi)容：1、教材的重點是跑、跳躍和投擲，教學時應(yīng)采取講練結(jié)合，加強示，輔導等手段作為突破措施。難點是體、，教學中應(yīng)采取直觀的教學，在教學中應(yīng)加強安全措施，完成教學任務(wù)。2、教研專題

13、：本學期的教研專題“體育教學中創(chuàng)新”3、備課、課、公開課的內(nèi)容與時間一至九擲輕物xxx十至十五快速跑xxx十六至二十跳xxx五、教學措施、教學與教學時間1、全體要積極參加體育鍛煉活動，遵守考勤，按時。2、遵守體育課常規(guī)，認真聽講，積極。3、參加期中和期終檢測，督促。4、采用直觀教學，精講多練，搞好“自主、綜合、拓展、創(chuàng)新”。5、教處處，為人表。6、教研專題實驗措施：（1）注重智力因素與非智力因素協(xié)調(diào)發(fā)展，寓教于樂，促進全面發(fā)展。（2）加強對實驗課題的，定期舉行聽課，評課活動和專題研討。五年級體育學期教學工作計劃5一、學情分析本屆五年體育基較差，教需要從多個方面進行，包括了知識點、實踐、情感等等

14、，以提升的綜合素質(zhì)、身體素質(zhì)為目的，做一個德智體美勞更優(yōu)秀的。二、指導在新的學期里，我將以新課程的實施為契機，積極投身課程，認真新的課程標準，確立新課程的基本理念，加強教學常規(guī)管理，加強教學，努力提自身的整體水，全面提教學質(zhì)量。三、教學目標：1、正確認識體育的重要意義，樹立正確的體育觀念。2、重點在于綜合激發(fā)的身體素質(zhì)，如：速度、上下肢力量、彈跳、柔韌性、協(xié)調(diào)性等的結(jié)合。3、能主動參與素質(zhì)動作的與練之中。4、提的身體素質(zhì)，良好的團結(jié)合作和嚴格的紀律，并且在合作交流中增進生的感情，建立良好的社會。四、教學重點、難點分析根據(jù)新課標和教材、五年級的各項內(nèi)容，主要以快速跑，1分鐘跳繩，蹲距式跳遠，仰臥

15、起坐為主要內(nèi)容，在教學中應(yīng)注重加強的身體素質(zhì)的練及身體姿勢的。五、教學措施1、根據(jù)實際，不斷變化練方式。如增縮練的距離，對器材的擺放，分組的形式等進行變化，以不斷激發(fā)的練興趣2、認真做好的學期、學年體育成績的考核和評定，重視的積累和保管，并且定期進行的分析和歸納，指導和進教學工作，不斷提教學質(zhì)量。教學中要充分發(fā)揮體育，小組長及積極分子的作用并且經(jīng)常做好對他們的3、運用體育對特有的，逐步提遵守紀律，尊重他人，團結(jié)友愛?；ハ鄮椭纫庾R和良好作風。4、教學內(nèi)容淡化性，增加趣味性、娛樂性、性和實用性。六、教學次教學內(nèi)容課次1、復簡單隊列，身體的良好姿勢。2、復簡單隊列，良好作風與慣。3、長繩，短繩。4

16、、復藍球，原地運球。5、復，短跳起。6、復，跪跳起。7、復，遠跳起。8、復提前擲球自然地形跑。9、復蹲距跳起跑走交替。10、籃球基本傳球、接球。11、籃球基本行進中運球。12、放松跑4060米。13、彎道跑3040米。14、立定跳遠。15、跳遠：立定跳遠（男生考核）跳躍：立定跳遠（考核）自選項目：長繩、乒乓球或籃球。16、身體素質(zhì)練行進間運球。17、投擲實心球：手推車、負重拉力。18、實心球考核自選項目：長繩、乒乓球或籃球。19、課：搶；貼人。20、發(fā)展柔韌、反應(yīng)、協(xié)調(diào)。21、秒跳短繩跳長繩。22、單腳跳續(xù)向前跳。體育教學計劃篇一酷暑還沒有褪去，迎來了暫新的學期。上午聆聽了校長的新學期工作計劃

17、和九年叢主任的年工作計劃。認真領(lǐng)會計劃的工作重點與要點，肩負起注重常規(guī)，提質(zhì)量，突出特色的新學期辦學方向。為了把自己的體育教學工作落到實處，特制訂學期教學計劃如下。1. 學情分析，有的放矢。是我一直從七年級帶到九年級的，的體育技能較好，60%以上掌握了一至兩項技能了，男生好與。心肺功能一般，爆發(fā)力相對較強。有個別出現(xiàn)強手弱腳，強腳弱手，和少數(shù)弱手弱腳的。在課堂教學中應(yīng)給與多關(guān)注。2. 內(nèi)容分析，打有準備之仗。男生：1000米必考(20分)、立定跳遠和跳繩二選一（10分）、實心球和引體向上二選一（10分）。800米必考（20分）、立定跳遠和跳繩二選一（10分）、實心球和仰臥起坐二選一（10分）。

18、合計40分，20分，包括體質(zhì)、體育2+1、理論。共計60分計入科總分。3. 課堂教學9月份重點體育2+1的技能之一，以及跳繩。10月份技能的和自選項目的練，跳繩。11月份耐久跑作為主要教學內(nèi)容，采取多變的教學手段，提的.有氧代謝。12月份開展耐久跑訓練，提階段，考核跳繩。同時在9月和10月完成體質(zhì)。4、大課間活動：規(guī)劃大課間跑步，班級站位，從9月開始跑，一直跑到寒假放假，無阻。9月份男生跑3圈，跑2圈。10、11、12月份男生跑4圈，跑3圈。素質(zhì)練有柔韌性練、蹲起、跳繩、擲實心球、俯臥撐、仰臥起坐等練。5、常規(guī)活動方面：按時撰寫教案，及時聽課，寫讀書筆記，不不早退，積極主動打掃辦公室衛(wèi)生。積極

19、參加舉辦的各項教學比賽活動，及時參加各項，無條件完成和年交給的工作任務(wù)。做和年放心的。體育教學計劃篇二一、指導以新課程標準為動力，深入開展教學，不斷提教學效率，全面提素質(zhì)，使的體育工作越上一個新。以體育工作為體育工作的規(guī)，以“”為宗旨，把體育工作作為實施素質(zhì)的突破口，以的管理促進體育工作全面發(fā)展，建立完善的管理體系，深化教學，全面推進素質(zhì)。貫徹標準。爭創(chuàng)的體育特色，全面發(fā)展的。二、工作目標：1、繼續(xù)深化科研，強化學科研討，提教學質(zhì)量。2、實傳統(tǒng)項目，加強業(yè)余訓練，提質(zhì)量。三、工作重點及主要措施1、狠課堂常規(guī)，提課堂質(zhì)量本學期體育組將狠體育常規(guī)，提堂課質(zhì)量，根據(jù)大綱，新教材，積極好體育教對新教材

20、的理解和運用，使體育教領(lǐng)會新課程標準的實質(zhì)，根據(jù)新教材和具體情況制定好教學計劃，備好室內(nèi)和室外課教案。加強理論，提德水，理論水，教學和教科研。在各方面嚴格自己，做到為人表，嚴守作息，不，不早退。服裝，對待細致。建立好體育科研小組，有計劃，有步驟地實施教科研，多統(tǒng)計數(shù)據(jù)，以的形式來匯總。多練，多講，以達到提身體素質(zhì)的目的。2、規(guī)實施體質(zhì)標準嚴格執(zhí)行課程計劃，按表上足、上好體育課，認真落實“兩一舞活動”，課余時間讓真正動起來，確保每天有一小時的活動總量。本學期，要強化室內(nèi)廣播的訓練，舉行廣播和眼保健比賽認真實施體質(zhì)標準，確保成績合格率達市指標。3、積極開展教科研活動根據(jù)教導處工作計劃和關(guān)于開展教研

21、活動的，本學期的體育教學的重點是提課堂教學的效率和教新課標的領(lǐng)悟和運用，并更好的好隊的訓練，在已有的訓練經(jīng)驗上不斷的總結(jié)提和完善。在總結(jié)過程中注重訓練的實用性和性。正常開展教科研活動，深化課堂教學，優(yōu)化教學結(jié)構(gòu)，切實提課堂教學效率。認真體育理論知識和體育教學，注意工作經(jīng)驗的積累和總結(jié)，撰寫教學，促進體育教學水和業(yè)余訓練水的提。上。組內(nèi)教要開展好聽課、評課活動，分管體育的校行政要加強隨堂聽課并及時反饋意見，以促進體育教學水不斷提。4、好隊的訓練我校是長跑傳統(tǒng)項目，建立健全完善的校級隊框架，是長遠的事。按照體育競賽計劃表，認真好的訓練。制定好密而詳細的計劃。每天保證訓練一個小時。并規(guī)隊訓練，各班主

22、任和的積極配合和。為我校能成為體育特色而積極努力。加強田徑隊訓練,爭取在田徑比賽中獲得好成績。5、做好器材管理有標準,有計劃地配置器材、設(shè)備等，落實場地、器材、設(shè)備的管理,做到器材有借有還的，確保其最大的使用率和安全性。三、活動九月份1、制訂體育工作計劃，召開體育教，署學期體育工作。2、制定教學計劃，備好課，認真進行體育教學工作。3、各訓練隊制定訓練計劃，健全梯隊建設(shè)。4、一年級認真訓練廣播。十月份1、一年級廣播驗收。2、積極搞好體育教學工作與隊訓練。月份1、做好冬節(jié)三項賽、工作2、積極組隊參加區(qū)毽繩比賽。十二月份2、各訓練隊認真進行冬訓。一月份1、考查體育成績。2、總結(jié)體育組學期工作。3、體

23、育歸檔。體育是的組成分，體育教學又是體育的基，興趣的以及慣與參與意識的形成是促進自主自主和堅持鍛煉的前提。在全面貫徹，落實素質(zhì)，以提身心素質(zhì)為根本宗旨的，如何體現(xiàn)主體地位，充分發(fā)揮的積極性和潛能，提體育意識，是21世紀我國體育發(fā)展的趨勢。所以，體育和教必然要主動的適應(yīng)社會變化的這種。因此，激發(fā)和保持的興趣，使更自覺積極的進行體育鍛煉，是我們體育教共同探討的一個。體育教學是的重要組成分，是德智體全面發(fā)展的建設(shè)人才的一個重要方面。一、目的任務(wù)：教在課堂教學中，除了教學外，要著重的認識，使真正懂得體育鍛煉的意義、作用和有關(guān)的.體育知識，充分激勵的動機，發(fā)揮的主觀能動性，調(diào)動的興趣，促進鍛煉的積極性、自覺性。有效地增強體質(zhì)，使他們達到的，在將來能擔負起建設(shè)祖國和保衛(wèi)祖國的光榮任務(wù)。達到這個目的，體育要完成下列基本任務(wù)。（一）全面鍛煉的身體，促進身體的正常發(fā)育和機能的發(fā)展，發(fā)展身體素質(zhì)和人體基本活動。（二）使掌握體育的基本知識，基本和基本技能，學會鍛煉身體的，養(yǎng)成經(jīng)常鍛煉的慣，逐步提體育水。（三）對進行，道德品質(zhì)，樹立良好的體育作風。二、準備分析：（一） 體育課的準備：教充分做好課前準備工作，是上好體育課的先決條件，也是提教業(yè)務(wù)水和教學工作的一項重要措施。備課要以教個人準備為主，在教個人準備的基上，根據(jù)需要進行備課以便集思廣益，取長補短，充分發(fā)揮的智慧和才能。