教師師德師風(fēng)評比考核制度明細(xì)

1、第 PAGE20 頁 共 NUMPAGES20 頁教師師德師風(fēng)評比考核制度明細(xì) 企業(yè)管理制度是對企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營活動進(jìn)行計劃、組織、指揮、和諧和控制等一系列活動制度，是社會化大生產(chǎn)的客觀要求。以下是給大家?guī)淼慕處煄煹聨燂L(fēng)評比考核制度明細(xì)，希望可以幫助到大家！ 教師師德師風(fēng)評比考核制度明細(xì)篇1 各中小學(xué)、幼兒園： 為全面貫徹中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范，不斷規(guī)范教師從教行為，提高全鎮(zhèn)各小學(xué)教師的師德修養(yǎng)，樹立學(xué)校和教師的良好形象，使全體教師樹立教書育人、愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生、無私奉獻(xiàn)的良好風(fēng)貌。根據(jù)上級有關(guān)師德建設(shè)的文件精神和要求，結(jié)合我校實(shí)際，特制訂師德師風(fēng)考核評比細(xì)則。具體內(nèi)容如下： 一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組

2、 為推進(jìn)開發(fā)區(qū)分局師德師風(fēng)考核工作，增強(qiáng)其操作性，_市教育局開發(fā)區(qū)分局決定成立分局師德師風(fēng)考核工作領(lǐng)導(dǎo)小組。 分局師德師風(fēng)考核領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室的主要職責(zé)是：負(fù)責(zé)分局各校(園)師德師風(fēng)考核、評比。 二、考核原則 1.主體性原則。尊重教師的主體地位，依靠教師，服務(wù)教師，引導(dǎo)教師自省、自重、自律、自強(qiáng)。 2.民主性原則。堅(jiān)持實(shí)事求是、民主公開，廣泛聽取學(xué)生、教師、家長等方面的意見，規(guī)范考核程序，客觀公正地評價教師。 3.導(dǎo)向性原則。堅(jiān)持發(fā)揮考核的導(dǎo)向作用，獎優(yōu)罰劣，引導(dǎo)教師踐行師德規(guī)范，不斷提高師德修養(yǎng)和教育教學(xué)本領(lǐng)。 4.實(shí)效性原則。堅(jiān)持典型引路、推動整體、講求實(shí)效，及時總結(jié)、推廣先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)、解

3、決突出問題;堅(jiān)持師德與業(yè)績并重，以考核履行教師職業(yè)道德規(guī)范為主;堅(jiān)持平時考核與年度考核相結(jié)合，以平時考核為基礎(chǔ)。 三、考核內(nèi)容與考核等次 1.師德考核內(nèi)容，從愛國守法、愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生、教書育人、為人師表、終身學(xué)習(xí)等方面對教師的師德進(jìn)行考核。 2.考核結(jié)果分為優(yōu)秀(90分及以上)、合格(89-60分)、不合 格(60分以下)三個等次。 四、師德師風(fēng)考核評分細(xì)則 (一)愛國守法(10分) 1.熱愛祖國和人民，民族自尊心、自豪感強(qiáng);擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)和社會主義，思想、行動上自覺與組織保持一致。每次扣2分。 2.自覺通過豐富多彩的活動，教育學(xué)生熱愛祖國和人民、熱愛黨和社會主義，懂得正派做人的基本道理。每

4、次扣1分。 3.全面貫徹國家教育方針，自覺遵守教育法律法規(guī)，依法履行教師職責(zé)。每次扣2分。 4.嚴(yán)格執(zhí)行教育教學(xué)計劃，遵循規(guī)律、按照規(guī)定認(rèn)真開展教育教學(xué)活動。每次扣2分。 5.積極向?qū)W生傳授法律常識，努力保護(hù)受教育者的合法權(quán)益。每次扣1分。 6.沒有違背黨和國家方針政策的言行。每次扣1分。 7.不參加賭博、迷信等活動。每次扣1分 (二)愛崗敬業(yè)(20分) 1.忠誠于人民教育事業(yè)，志存高遠(yuǎn)，勤懇敬業(yè)，甘為人梯，樂于奉獻(xiàn)。每次扣2分。 2.對工作高度負(fù)責(zé)，認(rèn)真?zhèn)湔n上課，認(rèn)真批改作業(yè)，認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生。每次扣3分。 3.認(rèn)真研究教學(xué)方法，在規(guī)定的時間內(nèi)完成教學(xué)任務(wù)，不擅自延長學(xué)生在校時間。每次扣3分。

5、4.轉(zhuǎn)化差生有計劃，實(shí)施進(jìn)程有記錄，效果明顯。每次扣4分。 5.節(jié)假日不擅自組織學(xué)生集體補(bǔ)課或上新課。每次扣4分。 6.努力減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)，不亂印、濫發(fā)各類學(xué)習(xí)資料。每次扣4分。 (三)關(guān)愛學(xué)生(20分) 1.關(guān)懷愛護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生，平等公正對待學(xué)生。每次扣4分。 2.對學(xué)生嚴(yán)慈相濟(jì)，做學(xué)生良師益友。學(xué)生對老師的品行認(rèn)可率較高。每次扣3分。 3.保護(hù)學(xué)生安全，關(guān)懷學(xué)生身心健康，維護(hù)學(xué)生權(quán)益，不透露學(xué)生個人隱私。每次扣3分。 4.不損害學(xué)生的品德尊嚴(yán)，不挖苦、挖苦、歧視學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生。每次扣5分。 5.沒有因教育方法不當(dāng)，出現(xiàn)學(xué)生擅自外出、逃學(xué)以致流失的情況。每次扣5分。

6、(四)教書育人(15分) 1.注重德育，把德育滲透在各科教學(xué)中，培養(yǎng)學(xué)生良好地思想品行。不向?qū)W生傳播有害身心健康的思想。每次扣3分。 2.遵循教育規(guī)律，實(shí)施素質(zhì)教育。正常開展豐富多彩的教育活動，不斷活躍學(xué)生身心。每次扣3分。 3.循循善誘，誨人不倦，因材施教。所教學(xué)生樂于學(xué)習(xí)，善于學(xué)習(xí)，對老師的課比較喜歡。每次扣3分。 4.培養(yǎng)學(xué)生良好品行，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新精神，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。每次扣2分。 5.不擅自公布學(xué)生考試成績名次，不單純以考試成績評價學(xué)生，不按成績排座位。每次扣4分。 (五)為人師表(25分) 1.堅(jiān)守高尚情操，知榮明恥，嚴(yán)于律己，以身作則。每次扣2分。 2.衣著得體，語言規(guī)范，舉止文

7、明。每次扣1分。 3.關(guān)懷集體，團(tuán)結(jié)協(xié)作。服從組織的合理分工。每次扣1分。 4.正確處理同事之間的關(guān)系，不嫉賢妒能。善于和諧各方面的關(guān)系，取得大家支持形成教育“合力”。每次扣2分。 5.與家長保持密切的聯(lián)系，及時與家長交換教育孩子的意見，如開辦家長學(xué)校、設(shè)立家長接待日等。每次扣2分。 6.尊重家長，不指責(zé)家長，平等對待全部家長。每次扣1分。 7.工作時間不上網(wǎng)炒股、聊天或玩網(wǎng)絡(luò)游戲;工作時間不經(jīng)商、不玩撲克，課堂上不使用通訊工具。每次扣4分。 8.不違規(guī)向?qū)W生收費(fèi)，不違規(guī)向?qū)W生推銷學(xué)習(xí)資料及學(xué)習(xí)用品等。每次扣4分。 9.不利用工作之便謀取私利。不向?qū)W生及家長索要財物。每次扣4分。 10.不搞有

8、償家教，不擅自辦班。每次扣4分。 (六)終身學(xué)習(xí)(10分) 1.崇尚科學(xué)精神，樹立終身學(xué)習(xí)理念，拓寬知識視野，更新知識結(jié)構(gòu)。每次扣1分。 2.系統(tǒng)鉆研與所教學(xué)科有關(guān)的專業(yè)知識，不斷豐富教學(xué)內(nèi)容和改進(jìn)教學(xué)方法。每次扣1分。 3.積極參加繼續(xù)教育，按規(guī)定完成繼續(xù)教育學(xué)時。每次扣3分。 4.堅(jiān)持使用、推廣普通話，正確使用漢字。每次扣2分。 5.積極參加教科研活動，認(rèn)真完成聽課學(xué)習(xí)任務(wù)。每次扣2分。 6.把握并運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)，提高教學(xué)效果。每次扣1分。 五、考核時間與考核程序 1.各中小學(xué)、幼兒園參照_市教育局開發(fā)區(qū)分局中小學(xué)、幼兒園教師師德師風(fēng)考核表內(nèi)容要求、結(jié)合各類崗位特點(diǎn)和本校師德建設(shè)中存在的

9、突出問題，研究制訂考核細(xì)則及各類評議樣表，經(jīng)學(xué)校教代會或全體教職工大會表決通過后公布、實(shí)施?？己思?xì)則報所分局辦公室審核、備案。 2.師德考核每學(xué)期進(jìn)行一次階段性測評，教師對照考核標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行自我評估，填制師德考核表。學(xué)校考核小組結(jié)合教師自我評估結(jié)果組織評議，評議結(jié)果備案，年終匯總，進(jìn)行集中考核。每學(xué)期各中小學(xué)、幼兒園要將教師考評結(jié)果報片區(qū)師德師風(fēng)考核小組匯總報分局師德師風(fēng)領(lǐng)導(dǎo)小組備案。 3.考核評價實(shí)行100分制，采取自評、教師互評、學(xué)生及家長評價、校級考評等相結(jié)合的辦法進(jìn)行。 4.年終，被考核教師在教職工大會或由考核小組組織的有關(guān)會議上作師德述職報告，接受評議。 5.本校(園)考核小組在平時考核

10、結(jié)果的基礎(chǔ)上，廣泛征討教師、學(xué)生、家長等各方面意見，經(jīng)集體討論，對每一個教師作出客觀評價，并提出考核等次意見。 6.本校(園)考核小組反饋考核結(jié)果，被考核教師無異議后簽字確認(rèn)。 7.被考核教師對師德考核結(jié)果如有異議，可在接到考核反饋結(jié)果之日起10日內(nèi)向本校(園)考核小組提請復(fù)核，本校(園)考核小組應(yīng)在10日內(nèi)提出復(fù)核意見;被考核教師若對復(fù)核意見仍有異議，可向分局考核領(lǐng)導(dǎo)小組提請復(fù)核。 8.審核、上交表冊存檔。考核完成后，填好師德師風(fēng)表格(附后，要雙面打印)，實(shí)行一人一檔。 9.校(園)一把手的師德師風(fēng)考核，由分局考核小組組織實(shí)施。 六、考核結(jié)果的運(yùn)用 1.師德師風(fēng)考核結(jié)果，作為教師資格定期注冊

11、、業(yè)績考核、職稱評審、崗位聘用、評優(yōu)獎勵的首要內(nèi)容和重要依據(jù)，記入教師個人檔案。 2.在晉級晉職、評先評優(yōu)、培訓(xùn)進(jìn)修等方面，優(yōu)先考慮師德師風(fēng)考核為“優(yōu)秀”的教師。 3.教師師德師風(fēng)考核未達(dá)到優(yōu)秀的，年度考核、績效考核不得評為優(yōu)秀等次，不得參加各類先進(jìn)評選。 4.凡在師德師風(fēng)考核中被確定為“不合格”的，當(dāng)年年度考核相應(yīng)定為“不合格”;不得晉升工資，不發(fā)放獎勵性績效工資，必要時調(diào)離教學(xué)崗位，若連續(xù)兩年考核均為不合格，則予以解聘。對有嚴(yán)重失德行為、影響惡劣者按有關(guān)規(guī)定予以嚴(yán)肅處理直至撤銷教師資格。 5.凡有下列情況之一者，師德師風(fēng)考核實(shí)行一票否決，直接認(rèn)定為“不合格”： (1)有違背黨和國家方針政策

12、言行的; (2)以非法方式表達(dá)訴求，干擾正常教育教學(xué)秩序、損害學(xué)生利益或毀損學(xué)校名譽(yù)的; (3)組織或者參與對學(xué)生的有償補(bǔ)習(xí)活動，或者利用節(jié)假日和課余時間組織學(xué)生集體補(bǔ)課的; (4)體罰或變相體罰學(xué)生的; (5)品行不端，歧視、侮辱學(xué)生的; (6)在工作崗位遇到涉及學(xué)生人身安全的緊急情況，未及時采取措施，保護(hù)學(xué)生人身安全的; (7)在招生、考試、評估考核、職稱評審、教研科研中弄虛作假、營私舞弊的; (8)強(qiáng)制學(xué)生訂購教輔資料或者報刊的; (9)向?qū)W生和家長索要或變相索要財物、收取學(xué)生和家長財物的; (10)擅自停課、缺課、無故不完成教學(xué)任務(wù)或擅離職守的; (11)態(tài)度粗暴，方法簡單，語言刻薄，

13、嚴(yán)重傷害學(xué)生身心健康的; (12)參加邪教組織或在課堂上散布、傳播封建、邪教思想和政治謠言，造成惡劣社會影響的; (13)工作失職、瀆職造成安全責(zé)辦事故的; (14)因違法違紀(jì)行為受到紀(jì)律處分的; (15)其他嚴(yán)重?fù)p害教師形象和榮譽(yù)的行為，造成不良影響和后果的。 教師師德師風(fēng)評比考核制度明細(xì)篇2 為了全面提高學(xué)院師德師風(fēng)建設(shè)的質(zhì)量和水平，鼓勵督促教師重視和加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，推動和確保學(xué)院師德師風(fēng)建設(shè)各項(xiàng)活動的順利進(jìn)行，根據(jù)教育部關(guān)于建立健全高校師德建設(shè)長效機(jī)制的意見、六盤水師范學(xué)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的意見精神，特制訂本辦法。 一、師德師風(fēng)考核 (一)師德師風(fēng)考核是教師考核評價的主要內(nèi)容

14、之一，相關(guān)要求嚴(yán)格按照六盤水師范學(xué)院關(guān)于印發(fā)教師考核評價暫行辦法的通知(師院通字20_109號)文件執(zhí)行。 (二)師德師風(fēng)考核由教師工作處牽頭，各系具體組織實(shí)施，受學(xué)院師德建設(shè)委員會的指導(dǎo)。 (三)教師有下列情況之一的，視該教師該學(xué)期師德師風(fēng)考核為不合格。 1.有損害國家利益，損害學(xué)生和學(xué)校合法權(quán)益的行為; 2.在教育教學(xué)活動中有違背黨的路線方針政策的言行; 3.在科研工作中弄虛作假、抄襲剽竊、篡改侵吞他人學(xué)術(shù)成果、違規(guī)使用科研經(jīng)費(fèi)以及濫用學(xué)術(shù)資源和學(xué)術(shù)影響; 4.影響正常教育教學(xué)工作的兼職兼薪行為; 5.在招生、考試、學(xué)生推優(yōu)等工作中徇私舞弊，給與警告或者記過處分; 6.索要或收取學(xué)生及家長

15、的禮品、禮金、有價證券、支付憑證等財物; 7.與學(xué)生發(fā)生不正當(dāng)關(guān)系，給與警告或者記過處分; 8.組織或參與黃、賭、毒、封建迷信及邪教等活動; 9.違反六盤水師范學(xué)院教師禮儀規(guī)范的規(guī)定，在師生中造成惡劣影響的。 10.拒絕接受學(xué)院、系、部門安排的教育、教學(xué)工作任務(wù)。 11.因工作不負(fù)責(zé)任，瀆職、失職，造成不良影響或危害的 12.其他違反高校教師職業(yè)道德的行為。 二、師德師風(fēng)考核結(jié)果的使用 (一)考核獎勵 1.學(xué)院設(shè)置“師德標(biāo)兵”獎，每學(xué)年從師德師風(fēng)考核優(yōu)秀的教師中評選表彰一定數(shù)量的“師德標(biāo)兵”。 2.將教師師德表現(xiàn)作為評先評優(yōu)的首要條件。在同等條件下，師德師風(fēng)評價為優(yōu)秀的，在教師職務(wù)(職稱)晉升

16、和崗位聘用，骨干教師、學(xué)科帶頭人和學(xué)術(shù)帶頭人、各級各類優(yōu)秀教師評選推薦中優(yōu)先考慮。 (二)考核懲戒 對師德師風(fēng)考核評價不合格的教師，給與以下懲戒： 1.2年內(nèi)不能參加各種評先評優(yōu)。 2.職稱申報或職稱晉升往后延遲2年。 3.下一個學(xué)年不能承擔(dān)教學(xué)任務(wù)，自費(fèi)離崗學(xué)習(xí)或調(diào)整工作崗位。 三、本辦法由教師工作處負(fù)責(zé)解釋。 四、本辦法自印發(fā)之日起實(shí)施。 教師師德師風(fēng)評比考核制度明細(xì)篇3 為了建設(shè)師德高尚、業(yè)務(wù)精湛的教師隊(duì)伍，為了全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，根據(jù)國家、省、市關(guān)于加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的要求，結(jié)合我校實(shí)際，特擬訂師德獎懲制度。 一、師德師風(fēng)考核制度 學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行中學(xué)師德師風(fēng)考核方案，堅(jiān)持做好每日巡查，每

17、周總結(jié)。每月和每期的師德考核工作，堅(jiān)持由學(xué)校考核及學(xué)生、教師、家長評議相結(jié)合的方式。堅(jiān)持把教職工師德考核的結(jié)果納入教師教學(xué)年段崗位考核和教師的職稱年度考核內(nèi)容，與教師崗位聘任、晉職晉級、提干評優(yōu)等切身利益掛鉤。 二、師德師風(fēng)優(yōu)秀教師表彰制度 學(xué)校建立師德師風(fēng)優(yōu)秀教師表彰制度，學(xué)校每學(xué)期評選表彰師德師風(fēng)優(yōu)秀教師一次學(xué)校認(rèn)真總結(jié)師德師風(fēng)優(yōu)秀教師的典型事跡，作好宣傳，擴(kuò)大影響。 三、師德師風(fēng)責(zé)任追究和連帶責(zé)任追究制度，教職工發(fā)生不遵守師德師風(fēng)規(guī)范的行為，按以下制度進(jìn)行責(zé)任追究和連帶責(zé)任追究。 1、違反師德師風(fēng)規(guī)范情節(jié)輕微，未造成不良后果的，由學(xué)校給與當(dāng)事人批評教育，責(zé)令作出檢查，校內(nèi)通報批評。 2、

18、違反師德師風(fēng)規(guī)范情節(jié)較輕，造成不良后果有一定程度影響的，對當(dāng)事人給與責(zé)令檢查、通報批評、限期改正。并不得參加評優(yōu)、晉級和正常晉升工資。 3、違反師德師風(fēng)規(guī)范情節(jié)較重，造成的不良后果有較大影響的，按廣州市_區(qū)教師違規(guī)違紀(jì)處分辦法(試行)予以處理。 4、違反師德師風(fēng)規(guī)范情節(jié)惡劣，構(gòu)成犯罪事實(shí)的。由司法機(jī)關(guān)依法追究當(dāng)事人的法律責(zé)任。 5、教職工發(fā)生重大違反德師風(fēng)規(guī)范的行為，中層領(lǐng)導(dǎo)或教師不按規(guī)定要求不報，造成遲報、謊報刊、瞞報的，給與相關(guān)責(zé)任人通報批評。責(zé)令檢討，當(dāng)年不得參與評優(yōu)晉職晉升、誡免、降職的處理。 6、發(fā)現(xiàn)學(xué)生人身權(quán)利受到侵害、發(fā)現(xiàn)教師性犯罪而知情不報、推諉逃避的干部、教師，按廣州市_區(qū)教

19、師違規(guī)違紀(jì)處分辦法(試行)予以處理。 四、師德師風(fēng)問題處理報告制度 發(fā)現(xiàn)教職工嚴(yán)重違反師德師風(fēng)規(guī)范行為的，學(xué)校要及時向教育指導(dǎo)中心和教育局據(jù)實(shí)報告，并在領(lǐng)導(dǎo)指示下，立即調(diào)查處理。發(fā)現(xiàn)嚴(yán)重體罰學(xué)生，教師性犯罪的，學(xué)校必須在半日內(nèi)向局領(lǐng)導(dǎo)據(jù)實(shí)報告，不得遲報、漏報、瞞報、謊報。 教師師德師風(fēng)評比考核制度明細(xì)篇4 1、教師職業(yè)道德建設(shè)是加強(qiáng)中小學(xué)德育工作和全面推進(jìn)素質(zhì)教育的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，必須切抓落實(shí)，定期檢查和考核。 2、對教師職業(yè)道德的檢查和考核要與教育教學(xué)的檢查和考核同步進(jìn)行，與年度考核同步進(jìn)行，應(yīng)成為對教工檢查和考核的重要內(nèi)容之一。 3、對教工師德考核的內(nèi)容包括：政治理論學(xué)習(xí)和活動、遵紀(jì)守法、以法執(zhí)

20、教、為人師表、愛崗敬業(yè)，熱愛學(xué)生，尊重家長，廉潔從政，團(tuán)結(jié)協(xié)作。 4、每年對教工的師德考核采用自查自評，教師互評，家長測評，學(xué)生測評程序進(jìn)行。 5、工會、教務(wù)處、政教處負(fù)責(zé)師德教育平時的檢查工作。 (1)工會加強(qiáng)組織師德建設(shè)的各項(xiàng)活動。 (2)教導(dǎo)處負(fù)責(zé)對教師工作態(tài)度、工作質(zhì)量、以法執(zhí)教、愛崗敬業(yè)情況的檢查，召開學(xué)生座談會，征求意見并整理。 (3)政教處負(fù)責(zé)召開家長會，征求家長對學(xué)校及教工師德建設(shè)的意見、建議，并整理。 6、考核的主要內(nèi)容有： 1)不準(zhǔn)有償給學(xué)生補(bǔ)課，有償家教或巧立名目亂受費(fèi); 2)不準(zhǔn)亂訂亂發(fā)教學(xué)輔導(dǎo)資料或向?qū)W生推銷商品; 3)不準(zhǔn)向?qū)W生或家長索要或變相索要財物; 4)不準(zhǔn)利

21、用職權(quán)和工作之便接受學(xué)生及學(xué)生家長宴請，禮品; 5)不準(zhǔn)上班飲酒或在工作日及工作場所搓麻將，打撲克，玩電腦游戲; 6)不準(zhǔn)在課堂抽煙和使用通訊工具; 7)不準(zhǔn)挖苦，挖苦，體罰，侮辱學(xué)生及家長; 8)不準(zhǔn)公開排列學(xué)生成績名次及按成績排座次; 9)不準(zhǔn)擅自停課，隨意放假或不經(jīng)允許在校外兼職; 10)不準(zhǔn)無教案上課或無故不完成教學(xué)任務(wù)。 7、學(xué)校建立定期表彰制度，對職業(yè)道德高尚的教師和職業(yè)道德建設(shè)成績突出的組進(jìn)行表彰獎勵，并大力宣傳他們的先進(jìn)事跡。 8、對“品行不良，影響惡劣”的教師，加強(qiáng)教育，限期改正，并視其情節(jié)輕重處以540元的罰款(在班主任津貼中扣除)，扣考核分110分，保證教師隊(duì)伍的基本素質(zhì)

22、。 9、積極鼓勵，并配合家長會、學(xué)生座談會和社會有關(guān)方面對學(xué)校教工師德進(jìn)行監(jiān)督、評議，學(xué)校認(rèn)真聽取各方面的意見和建議，積極改進(jìn)工作。對教工的意見及時反饋，要求整改。 10、教育系統(tǒng)“五條禁令： 一、嚴(yán)禁任何形式的亂收費(fèi)。 二、嚴(yán)禁參與賭博活動。 三、嚴(yán)禁體罰學(xué)生。 四、嚴(yán)禁收取索取學(xué)生家長錢物。 五、嚴(yán)禁有償補(bǔ)課、辦班。 教師師德師風(fēng)評比考核制度明細(xì)篇5 學(xué)校把師德師風(fēng)建設(shè)責(zé)任落實(shí)到每一位教師，具體的各項(xiàng)事務(wù)均由專人負(fù)責(zé)，力求做到責(zé)任明確，無死角、無漏洞、無空白。 二、師德師風(fēng)合作制度 學(xué)校挑選師德好，業(yè)務(wù)強(qiáng)，思想道德修養(yǎng)高的教師幫助個別易犯錯誤、脾氣暴躁、性格內(nèi)向、易沖動自控本領(lǐng)差和剛參加工

23、作的年輕教師，主要從安全、師德等方面對其進(jìn)行思想教育，主要是了解他們的工作情況和思想動向，及時糾正出現(xiàn)的問題或不良思想趨向。重大問題必須及時報告校長，并作及時處理。 三、師德師風(fēng)學(xué)習(xí)制度 學(xué)校利用教師例會，對教師進(jìn)行師德教育，并組織學(xué)習(xí)有關(guān)教育法律法規(guī)知識，讓每一位教職工明白:作為一位人民教師應(yīng)該努力做好什么，不能做什么，而且每位教師都要有學(xué)習(xí)筆記。 四、師德師風(fēng)督促制度 1、學(xué)校的師德師風(fēng)建設(shè)由全體教職工相互監(jiān)督、學(xué)生監(jiān)督、社會輿論監(jiān)督，并設(shè)有公開監(jiān)督電話。 2、定期聽取社會人士對學(xué)校師德建設(shè)的評議。學(xué)校成立“家長委員會”，開展家長、學(xué)生評價老師，老師評價學(xué)校行政的活動，多方聽取社會各界的意

24、見和建議。根據(jù)收集的意見和建議，制訂整改措施，并限期整改到位。 3、學(xué)校行政干部、教職工凡發(fā)現(xiàn)有教師違紀(jì)、違法犯罪現(xiàn)象不管是否屬于自己的直接工作范圍，都必須向?qū)W校有關(guān)人員反映，凡視而不見，推委縱容、任其發(fā)展的，學(xué)校將按照情節(jié)和后果加以責(zé)任追究。 4、增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識，學(xué)生一旦自身合法權(quán)益受到威脅或侵害要立即舉報，奪取保護(hù)。 五、師德師風(fēng)考評制度 學(xué)校堅(jiān)持做好每日巡查。每月和每學(xué)期的師德考核工作，堅(jiān)持由學(xué)?？己思皩W(xué)生、教師評議相結(jié)合的方式。堅(jiān)持把教職工師德考核的結(jié)果納入教師教學(xué)年段崗位考核和教師的職稱年度考核內(nèi)容，與教師崗位聘任、晉職晉級、提干評優(yōu)等切身利益掛鉤。 六、師德師風(fēng)評議制度 學(xué)校在每學(xué)期期末放假前或下半年開學(xué)前，集中對全校教職工師德師風(fēng)進(jìn)行評議，通過教師自我總結(jié)分析和日常