高中語文的學(xué)習(xí)方法和技巧歸納

1、第 PAGE7 頁 共 NUMPAGES7 頁高中語文的學(xué)習(xí)方法和技巧歸納高中語文學(xué)習(xí)方法建議1、勤讀課外書籍。語文學(xué)習(xí)最重要的內(nèi)容是讀書。要學(xué)好語文，光讀幾冊(cè)教材是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，必需要大量地閱讀課外書籍，從書中獲取豐富的精神養(yǎng)料。勤奮讀書，必須做到珍惜時(shí)間，抓緊分分秒秒。歐陽修擅長利用“三上”的時(shí)間讀書，即“馬上、枕上、廁上”，鄭板橋讀書那么利用“舟中、馬上、被底”的零星時(shí)間讀書背誦。古人勤奮讀書的精神值得大家學(xué)習(xí)。2、勤做讀書筆記。讀書必須學(xué)會(huì)圈點(diǎn)勾畫，學(xué)會(huì)做讀書筆記，養(yǎng)成不動(dòng)筆墨不讀書的習(xí)慣。寫讀書筆記有助于培養(yǎng)勤于考慮的.習(xí)慣，進(jìn)步思維的條理性和深化性，有助于加深對(duì)讀物的理解、記憶。做讀

2、書筆記有以下幾種方法：1、摘抄、摘錄，2、做卡片，3、提要鉤玄，4、寫。3、勤查詞典資料。讀書要養(yǎng)成勤查詞典資料等工具書的習(xí)慣。車具書的種類很多，除了字典、辭典外，還包括文獻(xiàn)資料、索引等供查考使用的圖書。最常用的工具書為字典、詞典、辭典。如新華字典、現(xiàn)代漢語詞典、古漢語常用宇字典、唐詩鑒賞辭典、宋詞鑒賞辭典等。工具書不僅可以在碰到疑難問題時(shí)查閱，而且也可以作一般書籍一頁一頁地讀下去，同樣是大有收益的。4、勤于朗讀背誦。朗讀背誦是我國傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)語文的重要方法，是積累語言、培養(yǎng)語感的重要途徑。朗讀要做到吐字明晰，音準(zhǔn)氣足，節(jié)奏停頓合理，要有抑揚(yáng)頓挫的韻律美，準(zhǔn)確地表達(dá)出作者的情感。朗讀人物的對(duì)話，

3、要力求模擬出人物的心情、口吻，使人物形象活生生地站立在聽者面前。朗讀詩歌要鏗鏘悅耳，語勢(shì)錯(cuò)落有致，節(jié)奏抑揚(yáng)回環(huán)，具有音樂美。通過瑯瑯地朗讀，文章的內(nèi)容、情感、文句的優(yōu)美、漢語音的韻律，也都能體會(huì)出來了。背誦要下苦功夫?？梢苑謱颖痴b;可以化整為零地背誦;可以先抓要點(diǎn)背誦，然后連接地背誦。背出以后還要經(jīng)常復(fù)習(xí)運(yùn)用，這樣就可以做到終生不忘。5、勤于獨(dú)立考慮?？紤]是掌握知識(shí)的中心環(huán)節(jié)。養(yǎng)成獨(dú)立考慮的習(xí)慣，首先要擅長提出問題?？紤]是從問題開始的。因此，引起考慮的最好方法就是多問幾個(gè)為什么。其次要擅長分析p 綜合。分析p 就是深化到文章的內(nèi)部分解剖析，將各部分的個(gè)別特征區(qū)分開來;并加以比較和鑒別，從而對(duì)學(xué)

4、習(xí)的內(nèi)容有深透的理解和認(rèn)識(shí)。對(duì)所讀的書要分解成假設(shè)干部分，然后逐一剖析。綜合那么是在分析p 的根底上把各部分聯(lián)絡(luò)起來加以認(rèn)識(shí)從而把握整體。第三，培養(yǎng)獨(dú)立考慮習(xí)慣要抑制不良的思維定勢(shì)，防止思想的僵化。所謂思維定勢(shì)就是一種固定的思維形式。好的思維定勢(shì)可以使學(xué)習(xí)和解決問題變得容易、迅速;不良的思維定勢(shì)那么會(huì)束縛人的思想，難以有所發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造。要擅長從固有的思路中跳出來，變換角度去考慮，往往會(huì)有新的思想。6、勤于請(qǐng)教討論。要學(xué)好語文，就必須養(yǎng)成請(qǐng)教于人的習(xí)慣，敏而好學(xué)，不恥下問，但凡不懂的，有疑惑的、把握不準(zhǔn)的，都應(yīng)當(dāng)勇于向別人請(qǐng)教，問老師問同學(xué)，問家長，問一切可能理解情況的人。學(xué)習(xí)需要謙虛，還需要有追

5、根究底的精神，不能淺嘗輒止，因此在學(xué)習(xí)過程中，還要擅長討論、研究，甚至是劇烈的爭辯。7、勤于寫日記。日記就是把自己一天的所言所行、所見所聞、所思所感有選擇、有重點(diǎn)地記錄下來。日記對(duì)積累寫作材料、儲(chǔ)存知識(shí)的作用也是顯而易見的。日記不但形式非常靈敏，可長可短，可敘可議，可描寫，可抒情，可說明，而且內(nèi)容也非常廣泛，可以海闊天空，無所不談。日記是寫給自己看的，自己想什么就寫什么，不必進(jìn)展過多的加工。最初可能寫得很簡單，語言也不一定通暢，堅(jiān)持寫下去就會(huì)逐漸進(jìn)步。寫日記主要是為了練筆，練習(xí)對(duì)客觀事物的表現(xiàn)力和對(duì)自己思想感情的表達(dá)才能。因此，只要有利于練筆都可以寫。寫日記要注意把觀察才能的訓(xùn)練和感受才能、考

6、慮才能的訓(xùn)練結(jié)合起來。日記往往記的是身邊的瑣事，但要注意從這些瑣事中表達(dá)出自己的思想感受，反映出自己的觀點(diǎn)、看法。許多好的日記就是把一些不引人注意的小事、瑣事寫得詳細(xì)、生動(dòng)，并能從中提醒出定的道理而被人稱頌的。寫日記一定要堅(jiān)持寫真事，說真話，抒真情，真正做到“我手寫我心”。良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成要有堅(jiān)強(qiáng)的毅力，要持久地有意識(shí)地培養(yǎng)。只要有決心，良好的習(xí)慣就一定能養(yǎng)成。這對(duì)人的一生將是一筆宏大的財(cái)富，終身享用不盡。高中語文學(xué)習(xí)方法總結(jié)學(xué)習(xí)方法1、預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)：不管學(xué)習(xí)任何科目，課前的預(yù)習(xí)和課后的復(fù)習(xí)都是非常重要的，課前預(yù)習(xí)可以使我們聽起課來沒有那么費(fèi)力，可以很快的跟上老師的腳步，課后復(fù)習(xí)可以使我們對(duì)當(dāng)

7、天所學(xué)知識(shí)進(jìn)展穩(wěn)固，防止遺忘。學(xué)習(xí)方法2、多讀多寫：說實(shí)話，學(xué)習(xí)語文沒有什么技巧可言，它跟數(shù)學(xué)不同，數(shù)學(xué)我們需要?jiǎng)幽X子，但是語文就沒有那么費(fèi)力了，記住了就能答復(fù)的上，記不住就答復(fù)不上，就這么簡單，因此多讀多寫是學(xué)好語文的必經(jīng)之路，俗話說的好，好記性也不如爛筆頭，不僅要多讀還要多寫才能加深我們的記憶?，F(xiàn)代文學(xué)習(xí)方法：說白了也就是白話文，是把平時(shí)我們的生活的點(diǎn)滴巧妙的組合在一起，從而形成了一片文章。對(duì)于現(xiàn)代文，我們理解它應(yīng)該沒有問題，關(guān)鍵就是它在考試中的應(yīng)用，現(xiàn)代文的題目一般都是給你一篇文章，叫你分析p 構(gòu)造，鑒賞人物和探究主題。翻來倒去也是這幾點(diǎn)，因此學(xué)會(huì)分析p 進(jìn)而描繪出來成為我們首要的任務(wù)，

8、當(dāng)然這種功夫不是我們一朝一夕可以練成的，我們需要通過多加練習(xí)才能做到。文言文學(xué)習(xí)方法：對(duì)于文言文的學(xué)習(xí)，首先我們需要進(jìn)展詞語的積累，只有掌握了一定數(shù)量的文言詞語的意義，對(duì)文言詞語方面的知識(shí)有了一定的積淀，才有可能比較順利地閱讀文言文。當(dāng)然學(xué)習(xí)過程中要注意古今詞義的異同，通假字現(xiàn)象，以及一些常用句式，這些都可以幫助我們快速和結(jié)實(shí)的掌握文言文。古詩詞學(xué)習(xí)方法：古詩詞在現(xiàn)試中的比重是越來越重了，因此對(duì)于古詩詞的學(xué)習(xí)我們不能放松，其實(shí)古詩詞的考試也分為課內(nèi)和課外，課內(nèi)的沒什么好說的，自然是死記硬背了，課外的需要我們多多涉獵相關(guān)知識(shí)，當(dāng)然跟文言文一樣，很多東西都是一理通百理明的，實(shí)在不明白的話可以參考個(gè)

9、別詞語在其他詩詞中的含義。課外知識(shí)學(xué)習(xí)方法：假設(shè)你只是想要及格的話，學(xué)習(xí)好課內(nèi)的知識(shí)就足夠了，但是你想要學(xué)的好的話，僅僅是課內(nèi)知識(shí)還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，我們需要補(bǔ)充大量的課外知識(shí)，當(dāng)然，考試的時(shí)候誰也不敢保證到底出什么課外知識(shí)，因此我們只能以量取勝。高中語文學(xué)習(xí)方法多讀書。當(dāng)下高考語文考試的一個(gè)非常顯著的特點(diǎn)就是閱讀量大，書寫字?jǐn)?shù)多。所以，經(jīng)?？从嘘P(guān)的書籍，進(jìn)步自己的閱讀理解才能至關(guān)重要。為此，大家可以到附近書店去買一些素材，還可以讀一些經(jīng)典名著來提升自己的素養(yǎng)。語感培養(yǎng)。語感很重要，語感的培養(yǎng)來自于日常生活的閱讀。你連一篇文都讀不出什么，甚至讀不下的話，根本上是對(duì)語文沒法做到喜歡的。平時(shí)的閱讀的時(shí)候，要懂得去考慮去理解，那么日積月累下來的知識(shí)，是能給你一個(gè)感覺得框架。練字。字體在高考中是考生的門面，就像在現(xiàn)實(shí)生活中一樣，第一印象是非常重要的。一手好字會(huì)讓你在主觀題的答題中率先占領(lǐng)優(yōu)勢(shì)。成語積累。成語之類要積累，最好準(zhǔn)備一個(gè)本子，將不懂的，容易混淆的記下來，沒事的時(shí)候翻翻讀讀，久而便能記憶在腦子里。我當(dāng)初高三的時(shí)候，作為課代表，在老師的命令