初第學期班主任工作計劃

1、初第學期班主任工作計劃篇一：三第二學期班主任工作計劃本學期即將面臨，對、對家長、對都非常重要，在教學工作上應該在增強感、強化課堂紀律，提生自心、好兩頭的分層教學等方面多下工夫。一、指導貫徹德育處以德育為首的觀念，堅持育人為本的，好行為慣的養(yǎng)成，以此促進成績的提，爭取實現(xiàn)和做人的全面提。是班級工作更上一層樓。二、班級現(xiàn)狀分析：我班共有45名同學，在這個學期，都能夠認識到這個階段的關鍵性和重要性，在上比以前更重視，在開學呈現(xiàn)出比較良好的勢頭，但是由于長期養(yǎng)成的不良慣和懶散的態(tài)度，所以，擔心分同學不能持之以恒。三、具體措施九年級面臨的關鍵階段，在積極落實德育工作和做好常規(guī)工作的基上，根據(jù)我班的具體情

2、況及年級的特殊性，重點著手以下幾個方面的工作。1進一步推進班級管理，造良好班風班貌，形成進步，團結友愛的的班。認真核對班級公共用具。每由值日的男生換飲用水，由飲水機的、斷電工作。節(jié)約用水、確全。2進一步發(fā)揮班干和團員的積極作用干團結協(xié)作的，形成良好的班風。對于班級的日?；顒?，如升旗儀式、課間活動，自等建立，約束的行為。在各個活動中班干和團員發(fā)揮積極地作用。3好教學質量，密切配合科任教的工作，和其他任課進行及時溝通使班級各科成績穩(wěn)步上升，保持優(yōu)勢學科的長足進步，扭轉弱勢的局面，確保及格率的基上提優(yōu)秀率。鼓勵多和科任教溝通，有疑問及時。4加強對心理素質的。而心理素質是素質的基。由于九年的負擔加重了

3、，面對的、家長的壓力、的，產(chǎn)生了不同程度的心理，而作為班主任就要幫助調適情緒，定期找談話，及時了解的動態(tài)。對于突發(fā)，一定及時，防止事態(tài)嚴重。及時進班級，了解班級情況。5重視體育鍛煉，提身體素質。九年級的壓力很大，所以更要重視的體育鍛煉，配合體育好體育課的質量，同時加強和家長的聯(lián)系，共同重視對的。6積極開展轉化后進生工作，分析后進生成因，鼓勵幫助后進生，使其不甘，奮起直追，定期抽查后進生的作業(yè)，敦促其完成，掉拖沓的慣。在全班形成良好的競爭機制，使全班共同進步。7、加強與家長的密切聯(lián)系，對在的一些情況及時和家長取得聯(lián)系，結合的心理和情況與家長一起制定有效的，使能以良好的狀態(tài)投入。定期和家長聯(lián)系，使

4、其了解的在校情況，對將來的發(fā)展有個步的規(guī)劃，也使有目標。四、加強學風建設，建立目標，端正態(tài)度1、善課堂面貌，杜絕亂課、倦課，注意自課紀律，課間不得大聲喧嘩打鬧；兩分鐘鈴后要準備好該節(jié)課上需要的材料；副班長督促各科教填寫好每天的課堂日志，由班主任簽字上交2、認真完成作業(yè)，不得和無故不完成作業(yè)，對于三次無故不完成作業(yè)的同學，教要定期向家長匯報3、注意出勤：不得無故、早退、曠課，課間不得出校，有事外出要請假并有家長假條4、有條理：每天睡前整理好轉天要交的作業(yè)及要帶的；課上認真記好筆記，保留好筆記本；準備記作業(yè)本，準備文件夾，隨時收好各科作業(yè)及試卷，定期裝訂5、好會考，爭取取得好成績。6、在中競爭意識

5、，形成有“你追我趕”的比學風格。 綜上所述，本學期我將不遺余力的做好我的本質工作，用我的辛勤努力，換來所有美好的未來。我相，一分耕耘一分收獲，通過全體生的努力，我班到期末一定會變成一個學風優(yōu)良，班風良好，戰(zhàn)斗力較強的班。篇二：三第二學期班主任工作計劃一、樹、轉變態(tài)度：把“要我學”轉變?yōu)椤拔乙獙W”通過開展主題班會。讓明確自己的人生目標。而三是實現(xiàn)這一目標的重要階段，只有重視其過程，才可能實現(xiàn)，轉變態(tài)度，明確努力方向。二、鼓舞樹立心在這期中的最后的兩三個月中是沖刺階段和收獲季節(jié)。各學科都要開始復，讓在復中，指導他們制定出切實可行的復計劃，對以前不足之處查漏補缺，讓他們在復的過程中樹立心，戰(zhàn)勝困難。

6、三、正確的在這段時期中，班主任要關心各科的衡發(fā)展，引導他們不斷加強弱學科，不要出現(xiàn)偏科現(xiàn)象，讓他們明確“7-10”的道理。這段時期對來說是最寶貴的，任課都在爭分奪秒地帶領復，力爭使自己所教學科能考得更好。這個時候，班主任應顧全大局，同科任配合。監(jiān)督多下功夫，并各科兼顧，不放棄任何一科，形成一種以班主任、科任教、家長顧全大局、協(xié)同作戰(zhàn)、齊共管、全面提地局面。另外是對月考中出現(xiàn)地及時分析正確原因，找出對策，如對優(yōu)生的壓力過大、焦慮過、不、興趣上不去，時間分配不當。有驕傲情緒等現(xiàn)象及時，指明正確的。在上：以競爭去拼搏，拋開一切雜念；在戰(zhàn)術上：強科爭優(yōu)勢、弱科保底線。四、加強班級管理，注意常規(guī)一切從細

7、節(jié)入手，不因要升學就放棄常規(guī)管理，讓全面發(fā)展，提其心。五、努力好并嚴課堂紀律紀律是成功的保證，采取以下法：1、督促，特別是成績差的，不要放棄，“努力才會成功，放棄只有”2、教會勤學、尊重他人，學會自己的，學會自己在別目中的形象，學會自尊。3、建立自律小組，量化打分并公告，4、樹立典型，因教施人。充分發(fā)揮優(yōu)生的榜樣作用，對行為慣較差的分批，各個擊破，多談心，及時鼓勵，讓其不擾亂，盡力學，不放棄。對優(yōu)生會需要多關心和鼓勵。調節(jié)心態(tài)，讓其成為“亮點生”。六、加強與家長聯(lián)系好及時通報，共商對策，加強在家體育鍛煉，使其達到共同管理的目的，爭取在緊張、地度過這一沖刺期，以最佳心態(tài)迎接。七、各月份具體工作（

8、一）二月份1、做好開學前一系列準備工作：檢查寒假作業(yè)，發(fā)放新書，打掃衛(wèi)生，布置教室環(huán)境，出好期黑板報、寒假工作總結等。2、行為規(guī)（一）：以良好的課堂紀律保證課堂教學的順利實施。3、繼續(xù)執(zhí)行“值日班長”，完善班級管理。4、召開班干例會，總結上學期工作，指出不足，提出進，明確職責，切實有效地發(fā)揮表率作用。5、根據(jù)，制定班級各項規(guī)章。（二）三月份1.“敬業(yè)自強學會自，圓滿完成九年義務制”主題活動啟動，做好生體檢等工作。2.3.5學雷鋒，提倡學雷鋒，做好事。3.“三八”，提倡班中每位為媽媽做一件力所能及的事，送一份祝福，并將此過程記錄下來，在班中進行交流反饋，的感恩意識。4.行為規(guī)（二）：勤奮，完成作

9、業(yè)，提作業(yè)和練的實效性。5.好體育訓練，迎接體育（三）四月份1.行為規(guī)（三）：互幫互助，不畏困難，上的虎。2.開好模擬考前家長會和填報志愿的說明工作，加強家校溝通。3.做好模擬考復動員和工作。4.做好體育加試工作。（四）五月份1.行為規(guī)（四）：樹立心，做好考前復，打好人生仗。2.幫助填報好志愿。3.寫好評語，完成各項評比工作。做好生推優(yōu)工作。（五）份1.做好前動員、復與工作。2.完成學期結束前各項評比工作、總結工作。篇三：三第二學期班主任工作計劃九年級是關鍵的一年，為了讓能夠考上的中，本學期我將不遺余力的做好我的本職工作，不辜負和家長的重托。在積極落實德育工作和做好常規(guī)工作的基上，根據(jù)本班的具

10、體情況及年級的特殊性，制定本工作計劃。一、工作目標1、認真執(zhí)行的各項規(guī)章，嚴格，為提成績打下堅實的基?2、全面了解，努力幫助克服和生活上的困難，學會，提效率。3、積極調動的積極性和良好的競爭意識，努力形成扎實，競爭，拼搏，進取的風氣，全面提的素質。4、協(xié)調各科，衡各科發(fā)展，幫助全面提成績。5、使得每位的心理都能發(fā)展，以常心去對待生活中的人和事。二、工作要點(一)加強班風建設1、加強，提水準。是的先驅。為提的素質應對班，對的主要從以下幾個方面進行：-確定的具體目標，人生的大目標。態(tài)度-敢于吃苦，敢于拼搏(通過我校往屆生的優(yōu)秀事例，激發(fā)的的主動性與積極性)。典型-向好，向看齊心-相自己一定能行，為

11、自己的人生作最后的拼搏。2、加強規(guī)訓練，即讓養(yǎng)成：(1)一絲不的態(tài)度。每頁書都要認認真真地讀，每節(jié)課都要認認真真地聽，每道題都要認認真真地做，每個錯題要認認真真地。(2)一滴不漏的?；突W，凡是學過的知識都應該會，凡是做過的題都應該對，凡是記住的都應該牢記在心。努力做到五清：堂堂清、日日清、清、月月清。不留疑點，不留角，切實打好基?(3)始終如一的慣。嚴格的學風，不僅堅持一、一月、一學期，以至一直堅持下去，治學嚴謹?shù)膶W風應始終如一。3、班級活動根據(jù)德育工作，引導開展各項實踐活動。加強對品德和創(chuàng)新與實踐的，面向全體，促進全面發(fā)展。班主任與一起確定好本學期各項活動的主題，和指導開展多樣、富有情趣

12、的課內外活動，如主題班、團活動、校園活動、社會實踐活動等。4、造向上氛圍(1)制定班級公約、班風，給自己班級、小組取個新名字等。(2)讓參與班級管理，的和心，使每個都有成功的機會和成就感。的參與意識，提供顯示才華的機會，在潛移默化中逐漸形成自理，體現(xiàn)的主體地位，發(fā)掘創(chuàng)新。5、指導干(1)定期召開班干，大力開展經(jīng)驗交流和活動，班干的意識、管理意識和奉獻，激發(fā)其工作熱情，提其工作水，促使其更好的發(fā)揮班級工作中的.作用，當好班主任的得力助手。(2)分工明確、各負其責，對班內的各項事務明確分配到人。(3)精心班干。，幫助干樹立;第二，鼓勵干大膽工作，他們工作;第三，嚴格干在知識、上取得更大進步，在紀律

13、上，力求從各方面給全班起到模帶頭作用，亦即“以點帶面”;第四，干團結協(xié)作的。6、養(yǎng)成良好慣(1)班級每制定目標，作為完成任務的底線。(2)結合月考，指導確立月奮斗目標，并制定計劃。(3)采用“我的成長歷程”繪制成績曲線，每名的成績;為每名設立“學情檔案”以自己的弱勢學科與強項的發(fā)展動態(tài)。(4)通過經(jīng)常檢查的作業(yè)、筆記、課堂紀律和情況，及時了解的情況;通過每天的外語基，強化對基知識的重視與掌握;通過個別和榜樣引導相結合的，良好慣。(二)造備考氛圍1、好班級晨會的時間，設計不同階段的主題，“感受三”、“愛上三”、“贏得三”等，既給吐露心聲的機會，又在班級形成一個良好的備考輿論氛圍，起到自我的作用。

14、2、在不同階段精心設計班會，切實起到對加油鼓勁的作用。如開學結合上期成績分析，“擂響三的戰(zhàn)鼓”幫助盡早進入緊張的備考狀態(tài)。(三)確保四項重點1、加強班級管理，班主任和課任教，認識，有長計劃、短，扎扎實實開展好各自教學工作。開學召開一次課任教座談會，商議本學期的工作重點和要的，做到月月有目標，科科有對策。同時，開好每一次的主題班會。要讓成為班會的主人，各抒己見，暢所欲言地提出班級一出現(xiàn)的，并暢談的措施，讓下工作有一個好的開端。班主任也要預先想好班會的主題，掌握好表揚與的尺度，使班會在一個良好的氛圍中進行。2、協(xié)助各課任教做好班級及工作。班級工作要細化到每一個人，細心到每一次，對重點要多談心、多指

15、導，對后進生多關心、多鼓勵。多種方式充分調動的積極性，使的潛力得到最大的發(fā)揮。同時強調間開展互幫互學活動，成立小組，開展一幫一活動，促進班級整體水的提，讓“合作”中，在“競爭”中提。3、重點好兩類。鼓勵尖子生超前學，多點撥，激勵他們將來取得更好的成績。指導他們定期與同學交流，帶動全班共同進步;指導困難生，多與之談話，鼓勵他們建立自心，盡快縮短與尖子生的距離，努力趕上尖子生。最終，使班級形成整體優(yōu)勢。4、加強家校聯(lián)系，與家長給一個美好的。結合期中、期末成績，針對的現(xiàn)狀，與家長共同探討的，并對下一步工作做好，盡快形成家長、教、三位一體的模式。時，把在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長，及時與家長溝通，使家

16、長對在校情況作到心中有數(shù)。充分發(fā)揮家庭這個重要力量，做好工作。作為班主任，自己更要繼續(xù)認真新課程下的教，更新自己的教學理念，掌握班主任工作的，在政教處的下，全面貫徹執(zhí)行素質，實施愛的，為的發(fā)展和成長創(chuàng)造良好的環(huán)境氛圍。三第二學期班主任工作計劃1一轉眼兩年半過去了，今年到了的最后一學期，我也繼續(xù)擔任本班的班主任工作，三是三年的關鍵時刻，對來說，取得好成績就是最重要的事情。這個學期我們班要繼續(xù)好學風建設，爭取取得更好的成績。為了達到這個目標，我制定了以下計劃：一、繼續(xù)好班風建設，帶動良好的學風1、指導班干班級班干是班主任的左右手。要認真選拔小干，同時要精心小干。，幫助班干樹立；第二，鼓勵班干大膽工

17、作，他們工作；第三，嚴格班干在知識、上取得更大進步，在紀律上，力求從各方面給全班起到模帶頭作用，亦即“以點帶面”；第四，干團結協(xié)作的，要能夠通過干這個建立正確、健全的輿論，帶動整個班開展與自我，形成的性、紀律性和進取心，亦即“以面帶面”。2、繼續(xù)規(guī)好儀容儀表。的儀容儀表也是良好風氣的一種體現(xiàn)。雖然本學期是的最后一學期，比較忙，但也不能放松這項工作，從衣著到頭發(fā)打扮都要合的。3、狠課堂紀律。課堂紀律不好會導致成績的下降，所以我一直以來都非常強調要保持好課堂紀律。這個學期我就準備繼續(xù)加大監(jiān)管力度，不但要班干認真做好記錄，還各科任配合，我時也多到班上看一看，了解好班里的紀律情況。二、三年級的面臨著人

18、生的又一次十字路口，心理復雜，起伏變化大，情緒易受圍事物的，明顯會向積極或方向頃斜發(fā)展，因此班主任與建立、等的生，把自己置于的一員，努力使自己成為與等、心靈相通、情感交融的朋友和伙伴，就勢在必行。班主任工作的一個重要方面就是引導正確審視、分析社會現(xiàn)狀，步樹立的正確人生觀和，準確把握自己的人生航向。同時，積極協(xié)調并步建立社會、家庭三位一體的體系，樹立遠大，開拓創(chuàng)新，遵紀守法，緊時間，刻苦努力，爭取在取的優(yōu)異成績，為將來實現(xiàn)自己的人生目標邁進堅實的一步。因此，班主任的工作一刻也不能松懈。三、加強中下生的輔導轉化工作。注重對的學法指導這是提全班成績的關鍵所在，所以這個學期一定要好對中下生的輔導和轉化

19、工作，制定好計劃，在班中全面鋪開，時盡量多下班，了解中下生的困難，盡可地提中下生的成績，從而進一步提全班總體成績。我還計劃加強與各任課教的聯(lián)系，以對困難者幫助。針對各科的特點，我要經(jīng)常性地與各任課教各科的，并及時地向介紹，以完善其，做到“授之以漁”，教給其點石成金之術。另外，繼續(xù)開展“一幫一”活動，盡量提中下生的成績。四、進一步提衛(wèi)生、兩質量衛(wèi)生、兩是良好班風的體現(xiàn)。因此，每一個班都必須提對這兩項工作的重視程度。我打算在這個學期一開始就制定出有關這兩方面的更加詳細的獎罰措施，以便在以后對的管理中做到有章可循、有案可依，使這兩項工作在新的學期里再上一個。五、認真好活動課程建設，注重良好的心理素質

20、今年是升學的關鍵，所以我準備活動課開展各類的學科趣味競賽或，這樣不但對有，而且可以提同學們的興趣。另外，我還要多召開關于，前途的主題班會，使他們能以最好的心理狀態(tài)去迎接。六、加大安全力度安全是一切工作的重中之重。新的學期里，我將繼續(xù)堅決執(zhí)行制定的安全事故防措施，經(jīng)常性地深入間了解情況、發(fā)現(xiàn)，加強在諸如教室、校園、回家途中至在家中等的安全防意識，消除在日常生活中存在的一切因素三第二學期班主任工作計劃2九年級20 xx-20 xx第二學期班主任工作計劃 本學期即將面臨，對、對家長、對都非常重要，在教學工作上應該在增強感、強化課堂紀律，提生自心、好兩頭的分層教學等方面多下工夫。一、指導貫徹德育處以德

21、育為首的觀念，堅持育人為本的，好行為慣的養(yǎng)成，以此促進成績的提，爭取實現(xiàn)和做人的全面提。是班級工作更上一層樓。二、班級現(xiàn)狀分析：我班共有45名同學，在這個學期，都能夠認識到這個階段的關鍵性和重要性，在上比以前更重視，在開學呈現(xiàn)出比較良好的勢頭，但是由于長期養(yǎng)成的不良慣和懶散的態(tài)度，所以，擔心分同學不能持之以恒。三、具體措施九年級面臨的關鍵階段，在積極落實德育工作和做好常規(guī)工作的基上，根據(jù)我班的具體情況及年級的特殊性，重點著手以下幾個方面的工作。1進一步推進班級管理，造良好班風班貌，形成進步，團結友愛的的班。認真核對班級公共用具。每由值日的男生換飲用水，由生飲水機的、斷電工作。節(jié)約用水、確全。2

22、進一步發(fā)揮班干和團員的積極作用干團結協(xié)作的，形成良好的班風。對于班級的日?；顒?，如升旗儀式、課間活動，自等建立，約束的行為。在各個活動中班干和團員發(fā)揮積極地作用。3好教學質量，密切配合科任教的工作，和其他任課進行及時溝通使班級各科成績穩(wěn)步上升，保持優(yōu)勢學科的長足進步，扭轉弱勢的局面，確保及格率的基上提優(yōu)秀率。鼓勵多和科任教溝通，有疑問及時。4加強對心理素質的。而心理素質是素質的基。由于九年的負擔加重了，面對的、家長的壓力、的，產(chǎn)生了不同程度的心理，而作為班主任就要幫助調適情緒，定期找談話，及時了解的動態(tài)。對于突發(fā)，一定及時，防止事態(tài)嚴重。及時進班級，了解班級情況。5重視體育鍛煉，提身體素質。九

23、年級的壓力很大，所以更要重視的體育鍛煉，配合體育好體育課的質量，同時加強和家長的聯(lián)系，共同重視對的。6積極開展轉化后進生工作，分析后進生成因，鼓勵幫助后進生，使其不甘，奮起直追，定期抽查后進生的作業(yè)，敦促其完成，掉拖沓的慣。在全班形成良好的競爭機制，使全班共同進步。7、加強與家長的密切聯(lián)系，對在的一些情況及時和家長取得聯(lián)系，結合的心理和情況與家長一起制定有效的，使能以良好的狀態(tài)投入。定期和家長聯(lián)系，使其了解的在校情況，對將來的發(fā)展有個步的規(guī)劃，也使有目標。四、加強學風建設，建立目標，端正態(tài)度1、善課堂面貌，杜絕亂課、倦課，注意自課紀律，課間不得大聲喧嘩打鬧；兩分鐘鈴后要準備好該節(jié)課上需要的材料

24、；副班長督促各科教填寫好每天的課堂日志，由班主任簽字上交。2、認真完成作業(yè)，不得和無故不完成作業(yè)，對于三次無故不完成作業(yè)的同學，教要定期向家長匯報。3、注意出勤：不得無故、早退、曠課，課間不得出校，有事外出要請假并有家長假條。4、有條理：每天睡前整理好轉天要交的作業(yè)及要帶的；課上認真記好筆記，保留好筆記本；準備記作業(yè)本，準備文件夾，隨時收好各科作業(yè)及試卷，定期裝訂5、好會考，爭取取得好成績。6、在中競爭意識，形成有“你追我趕”的比學風格。 綜上所述，本學期我將不遺余力的做好我的本質工作，用我的辛勤努力，換來所有美好的未來。我相，一分耕耘一分收獲，通過全體生的努力，我班到期末一定會變成一個學風優(yōu)

25、良，班風良好，戰(zhàn)斗力較強的班。三第二學期班主任工作計劃3一、指導：按照校長室、處、年級，一方面狠工作落實，另一方面注重結合班級實際開展創(chuàng)新性工作，以樹立良好班風學風，增強班級凝聚力，提班級競爭力，為整體教學質量的提升做出應有的努力。二、主要工作：（一）制定目標，激發(fā)內驅力通過開展主題班會，讓結合期末實際，明確自身的優(yōu)勢和不足，制定本學期奮斗目標。讓明確人生所有的獎勵，都要靠自己爭取，在日積月累的堅持之后，總有迎來驚艷亮相的可能。要實現(xiàn)最后一階段的奮斗目標，必須要重視過程，轉變態(tài)度，把要我學轉變?yōu)槲乙獙W。（二）鼓足心，增強自身實力首先，根據(jù)每個同學的情況，做好交流談心工作，做好每個同學的工作，幫

26、助他們鼓起的勇氣。在整個的過程中，注意做好的，及時進行的調整。其次，要知道，心來源于自身的實力，在最后階段的過程中要落實落細過程，扎扎實實制定出合自己實際情況切實可行的復計劃，對原來過的知識進行查缺補漏，樹立心，努力戰(zhàn)勝一切上的困難。要落實培優(yōu)補差工作，優(yōu)生要重點關注，后進生要繼續(xù)實施一幫一以及小組互助等形式，不不放棄。（三）注重細節(jié)，強化班級管理紀律是成果的保證，三下學期，班級的各項管理不能松懈，要以的行為慣三要八不準和慣一挺一抬三到位、三先三后等規(guī)為手，增強規(guī)則意識，嚴課堂紀律，為班級良好的秩序的以及濃厚氛圍的形成提供保障，不能因升學而放棄班級的常規(guī)管理工作。（四）關愛，做好心理疏導三最后

27、階段任務重壓力大，分可能會產(chǎn)生焦慮，有過度的壓力，要通過主題班會、個別交流等形式對進行疏導，讓在認識到最后階段重要性的同時，引導，放下包袱，清楚地估量自己，給自己一個合適的定位，確立一個切合實際的目標，然后努力。（五）加強聯(lián)系，形成多方合力班主任著眼全局，與各科任教密切配合，及時掌握的動態(tài)，督促多下功夫，各科兼顧，不放棄任何一門學科。出現(xiàn)了中的還要和家長密切聯(lián)系，通過微、小型家長會等形式及時通報，共商對策。、家長上下擰成一股繩，形成顧全大局、協(xié)同作戰(zhàn)、齊共管、全面提的局面。（六），搞好安全對的安全要做到：時時處處都得講、時時處處都得做。如果發(fā)現(xiàn)及時處理，及時，想盡辦法把隱患在萌芽狀態(tài)，把和降到

28、最低點。要開展好春季防傳染病、交通安全、防溺水安全等系列安全活動，增強的安全意識和自我意識，確全工作萬無一失。三第二學期班主任工作計劃4九年級，是進入關鍵一年，在積極落實德育工作和做好常規(guī)工作的基上，根據(jù)九年一班的具體情況及年級的特殊性，制定本學期工作計劃。一、指導以德育的思路為指導,重視德育方面的工作，注重良好行為慣的，關心愛護每一位，加強對的、人生觀、價值觀的，使能正確對待這個人生的重要轉折，使他們在做人與上都能獲得提，使全班都能順利完成九年義務，爭取更多的能升入一級。二、班級現(xiàn)狀分析九5班有36名。14人，男生22人。班級總體情況較好，有正氣，大分行為慣較好，上進心強。但班級氣氛沉悶，不

29、夠活躍，尤其是課堂氣氛，主動舉手發(fā)言情況不是很，缺少的主動性。三、班級管理目標：1、加大班級管理力度，樹立良好班風學風，增強班級凝聚力，提競爭力。2、每個都有明確的目標計劃，并且有心、有毅力、有干勁去實現(xiàn)。3、做好培優(yōu)補差工作，做好中等生的提工作。四、工作重點：1加強班級管理，緊行為規(guī)。2定目標，樹典型，造良好的環(huán)境。3大力做好培優(yōu)補差工作，加強心理輔導。4開好班會，及時班級存在的主要，讓及時充電。五、具體措施：1加大班級管理力度，繼續(xù)樹立良好班風，促進學風。2干。要能夠通過干這個小建立正確、健全的輿論，帶動整個班的性、紀律性和進取心，亦即“以面帶面”。3好教學質量，確保及格率的基上提優(yōu)良率。

30、和其他任課進行及時溝通，密切配合，使班級成績穩(wěn)步上升。4加強對心理素質的。由于三的負擔加重了，面對社會的、家長的壓力、的，從而產(chǎn)生了不同程度的心理，而作為班主任就要想辦法提心理素質，要讓懂得正確處理情緒。對三年級開展、念活動。的，以“勤奮創(chuàng)造奇跡，成功來自努力”、“知識變命運、奮斗成就未來”激勵，促使他們樹立心，鼓足勇氣，最后沖刺。5重視體育鍛煉，提體育達線率，增強身體素質。6積極開展轉化后進生工作，找到后進生的優(yōu)勢科目，鼓勵幫助后進生，使其不甘，奮起直追，進而在全班形成良好的競爭機制，使全班共同進步。8加強教室環(huán)境管理，一要安靜，二要整齊，三要干凈。9加強與家長的密切聯(lián)系對在的一些情況及時和

31、家長取得聯(lián)系，結合的心理和情況與家長一起制定有效的，使能以良好的狀態(tài)投入。六、工作：二月份：1制訂班主任工作計劃2幫助確定目標，近期目標和目標3參加開學典禮4確定班徽、宣誓、橫幅標語，錄制家長祝福、任課祝福5制訂“訪”活動計劃三月份:1報名工作2一體化?？?三毅行活動準備工作4九年級“百日誓”動員四月份：1參加區(qū)班級展評活動2祭掃，“祭英烈”主題活動3新課結束考前復和考后分析4一體化5體育五月份：1“生命之水”主題活動2一模考前準備和考后分析3二?？记皽蕚浜涂己蠓治?九年級家長會份：1壯行活動2考風考紀3開展優(yōu)秀生評選工作4開展九年典禮三第二學期班主任工作計劃5三下學期是同學們涯的收獲季節(jié)，是

32、一個承上啟下的時期，也是班級管理最重要的一個時期，在這個學期里，教學任務煩重、而時間又比較短，現(xiàn)根據(jù)三下學期教學工作的特點，特制定如下計劃：一、班級基本情況分析本班共有50名，其中有男生24人，26人。住宿23人，其中男生9人，14人?？傮w情況良好，班內大多數(shù)同學態(tài)度端正，能遵守各項規(guī)章。他們能在各項活動中都取得比較優(yōu)異的成績，自課也能認真完成作業(yè)，保持秩序。各項常規(guī)工作也能正常有序的開展。但也有分同學缺乏動力，紀律渙散，給班級的、紀律、衛(wèi)生等一系列的工作造成了不良，了班級形象。二、樹、定目標家第斯多惠說得好：“教學的不在于傳授的本領，而在于激勵、喚醒與鼓舞，而沒有興奮的情緒，怎么能激勵人，沒

33、有主動性怎么能喚醒沉睡的人，沒有生氣勃勃的，怎么能鼓舞人？”通過開展主題班會，強化前途、目的性和形勢，幫助每一位同學樹立各自的和升學目標，轉變態(tài)度，把“要我學”轉變?yōu)椤拔乙獙W”。而三下學期是實現(xiàn)這一目標的最后階段，只有重視其過程，對進行。以“六好”為標準，長期文明禮儀，儀容儀表，嚴學常行為規(guī)。做到人人講文明，個個懂禮貌。住班的特點，開展目標。明確努力的方向，實現(xiàn)自己的。三、鼓心、三下學期最后的四個月是同學們沖刺的階段和收獲的季節(jié)。在這個時期里，凡事放慢腳步，多，細心發(fā)現(xiàn)，小事勤說，引導啟發(fā)，盡快。首先，根據(jù)同學的情況，做好每個同學的工作，幫助他們鼓起的勇氣。在整個的過程中，注意做好的，及時進行

34、的調整。其次，升學的六個學科在結束三的課程后，就進入復，要讓在復中，制定出合自己實際情況切實可行的復計劃，對原來過的知識進行查缺補漏，使他們在和復的過程中樹立心，戰(zhàn)勝一切上的困難。再次，做好體育的各項準備工作，配合體育進行體育考前的訓練工作，力爭使得更多的同學獲得體育的滿分。四、齊進步、共提在三下學期中，要關注同學們各學科之間的衡發(fā)展，根據(jù)各科的特點，引導同學們不斷加強弱學科的，不能出現(xiàn)偏科現(xiàn)象，使他們明確“5-10”的道理。在這時期里，各科任為了使自己所教學科能考得更好，都在爭分奪秒地帶領復，時間對來說是最寶貴的。此時，班主任著眼全局，與各科任教密切配合，及時掌握的動態(tài)，督促多下功夫，各科兼

35、顧，不放棄任何一科，、家長上下擰成一股繩，形成顧全大局、協(xié)同作戰(zhàn)、齊共管、全面提的局面。對月考、統(tǒng)考中出現(xiàn)的及時分析原因，找出對策。對出現(xiàn)的壓力大、焦慮、成績不、心下降、時間分配不當、有驕傲情緒等現(xiàn)象及時，調整心態(tài)，指明正確的。上：拋開一切雜念，以競爭去拼搏。戰(zhàn)術上：強科爭優(yōu)勢、弱科保底線。五、重細節(jié)、強管理紀律是成功的保證，在三的下學期里，班級的各項管理還需從細節(jié)入手，仍然注重常規(guī)，儀容儀表，加強班級管理工作，嚴課堂紀律，不能因升學而放棄班級的常規(guī)管理工作，要讓全面發(fā)展，提其心。針對班級實際，全力打造“快速、向上、認真、有序”的班風：快速：迅速，不。到班準時，鍛煉迅速。養(yǎng)成不拖拉、快速做一切

36、事情的好慣。向上：倡導積極向上的人生態(tài)度，宣揚不依靠父母、自己創(chuàng)造自己的未來的。倡導熱愛、關注人生與社會的。認真：認真做好每一件事，從聽課、筆記、作業(yè)、值日、體育鍛煉等方面，做事認真的慣。：對家人、對自己、對自己該做的事情。有序：有紀律觀念，有計劃觀念，有經(jīng)常的反思觀念。六、常聯(lián)系、謀發(fā)展我們知道“三角形具有性”，、家長是三角形的三個頂點。要使這個三角形具有性，就需要經(jīng)常與家長保持聯(lián)系，針對出現(xiàn)的及時通報，共商對策，使緊張、的度過三下學期這個沖刺期，以心態(tài)迎接，使其達到我們的目的。總之，使同學們快樂的進步是我們的共同目標，讓我們滿懷期望，在心與心的碰撞中，用欣賞的眼光看同學們前行的美麗風景吧！

37、三第二學期班主任工作計劃6一、基本情況分析經(jīng)過了一個短暫的.寒假，新學期又開始了，本學期我班共有51位，上學期中，本班班風、學風已趨于良好，但有分律己不嚴，缺乏主動性、自覺性，班內刻苦、你追我趕的風氣還不濃；也有分基較差，缺乏興趣和心，成績不很。這一學期不比以往，是九年級的第二學期，無論是還是，都有深深的緊迫感。作為九年級的班主任，任務多也更是，因而制定好計劃，以助各項工作的順利有序地開展。二、指導在新課程德育教學理念的指導下，全面貫徹的。在的指導下，結合本班的實際，以人生觀、價值觀為重點，以文明行為為基，按照精細管理、親情的，全面關心成長，造良好的班風、學風，激發(fā)刻苦的愿望，引導全身心地投入

38、到中去全面提、教學質量，力爭在今年的中取得優(yōu)異成績。三、班級工作目標1.加強文明行為，建設良好班風，在的日常行為規(guī)檢查評比中進入前列，爭創(chuàng)優(yōu)秀班。上學期，由于本人經(jīng)驗不足，班級建設工作做的不錯，但是檔案疏于收集，所以今年在班級建設上應下大功夫，爭取在綜合考核中名列前茅。2.引導進一步認識的重要性，自覺，建設良好學風，在的各次中，力爭各科成績及總分穩(wěn)步提。四、具體措施。1.加強，幫助制定奮斗目標，使明確目的，端正態(tài)度，調動的源動力，激發(fā)他們的主動性，勤奮，全面提成績。2嚴格文明班級標準管理班級，認真本班參加開展的各項活動，加強日常行為規(guī)，“從我做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起”，良好的行為慣。3做好

39、任課的協(xié)調工作，協(xié)調好各科教學，以促進的衡發(fā)展。密切聯(lián)系任課，共同探育的，的興趣和良好的慣，管理的尺度，形成合力，促進的個性發(fā)展，提的效率。4加強與家長的聯(lián)系，全面了解的、生活情況，普及家庭知識，多方合作，形成合力，共同做好的工作，幫助形成良好的心理品質，促使發(fā)展。5了解、關心每一位，細致地做好的工作，對優(yōu)秀要嚴格，發(fā)揮他們的領頭羊作用；對中間加強，鼓勵他們向優(yōu)秀看齊，趕超優(yōu)秀生；對中的“弱勢群體”要熱情關懷，不隨意，經(jīng)常給予幫助鼓勵，努力做好、轉化工作，采用“一幫一”等形式，幫助他們良好的行為慣，他們的自尊心、自心，積極向上的風貌，從而不斷提成績。6開好家長會，創(chuàng)建型家庭，做好家長工作并使其

40、積極有效地配合班主任的工作，積極開展家庭指導工作，經(jīng)常與家長進行聯(lián)系與溝通，多角度了解，尋求在實際工作中獲得家長的，共同對進行。對于九年來說，本學期是非常關鍵的一個階段，他們此時的動機，無疑是三年來最積極和烈的，作為他們的班主任，我應該住這有利時機，因勢利導，引導不斷上進，做好班級工作。三第二學期班主任工作計劃7九年級是關鍵的一年，為了讓能夠考上的中，本學期我將不遺余力的做好我的本職工作，不辜負和家長的重托。在積極落實德育工作和做好常規(guī)工作的基上，根據(jù)本班的具體情況及年級的特殊性，制定本工作計劃。一、工作目標1、認真執(zhí)行的各項規(guī)章，嚴格，為提成績打下堅實的基？2、全面了解，努力幫助克服和生活上

41、的困難，學會，提效率。3、積極調動的積極性和良好的競爭意識，努力形成扎實，競爭，拼搏，進取的風氣，全面提的素質。4、協(xié)調各科，衡各科發(fā)展，幫助全面提成績。5、使得每位的心理都能發(fā)展，以常心去對待生活中的人和事。二、工作要點（一）加強班風建設1、加強，提水準。是的先驅。為提的素質應對班，對的主要從以下幾個方面進行：確定的具體目標，人生的大目標。態(tài)度敢于吃苦，敢于拼搏（通過我校往屆生的優(yōu)秀事例，激發(fā)的的主動性與積極性）。典型向好，向看齊心相自己一定能行，為自己的人生作最后的拼搏。2、加強規(guī)訓練，即讓養(yǎng)成：（1）一絲不的態(tài)度。每頁書都要認認真真地讀，每節(jié)課都要認認真真地聽，每道題都要認認真真地做，每

42、個錯題要認認真真地。（2）一滴不漏的。互幫互學，凡是學過的知識都應該會，凡是做過的題都應該對，凡是記住的都應該牢記在心。努力做到五清：堂堂清、日日清、清、月月清。不留疑點，不留角，切實打好基。（3）始終如一的慣。嚴格的學風，不僅堅持一、一月、一學期，以至一直堅持下去，治學嚴謹?shù)膶W風應始終如一。3、班級活動根據(jù)德育工作，引導開展各項實踐活動。加強對品德和創(chuàng)新與實踐的，面向全體，促進全面發(fā)展。班主任與一起確定好本學期各項活動的主題，和指導開展多樣、富有情趣的課內外活動，如主題班、團活動、校園活動、社會實踐活動等。4、造向上氛圍（1）制定班級公約、班風，給自己班級、小組取個新名字等。（2）讓參與班級

43、管理，的和心，使每個都有成功的機會和成就感。的參與意識，提供顯示才華的機會，在潛移默化中逐漸形成自理，體現(xiàn)的主體地位，發(fā)掘創(chuàng)新。5、指導干（1）定期召開班干，大力開展經(jīng)驗交流和活動，班干的意識、管理意識和奉獻，激發(fā)其工作熱情，提其工作水，促使其更好的發(fā)揮班級工作中的作用，當好班主任的得力助手。（2）分工明確、各負其責，對班內的各項事務明確分配到人。（3）精心班干。，幫助干樹立；第二，鼓勵干大膽工作，他們工作；第三，嚴格干在知識、上取得更大進步，在紀律上，力求從各方面給全班起到模帶頭作用，亦即“以點帶面”；第四，干團結協(xié)作的。6、養(yǎng)成良好慣（1）班級每制定目標，作為完成任務的底線。（2）結合月考

44、，指導確立月奮斗目標，并制定計劃。（3）采用“我的成長歷程”繪制成績曲線，每名的成績；為每名設立“學情檔案”以自己的弱勢學科與強項的發(fā)展動態(tài)。（4）通過經(jīng)常檢查的作業(yè)、筆記、課堂紀律和情況，及時了解的情況；通過每天的外語基，強化對基知識的重視與掌握；通過個別和榜樣引導相結合的，良好慣。（二）造備考氛圍1、好班級晨會的時間，設計不同階段的主題，“感受三”、“愛上三”、“贏得三”等，既給吐露心聲的機會，又在班級形成一個良好的備考輿論氛圍，起到自我的作用。2、在不同階段精心設計班會，切實起到對加油鼓勁的作用。如開學結合上期成績分析，“擂響三的戰(zhàn)鼓”幫助盡早進入緊張的備考狀態(tài)。（三）確保四項重點1、加

45、強班級管理。班主任和課任教，認識，有長計劃、短，扎扎實實開展好各自教學工作。開學召開一次課任教座談會，商議本學期的工作重點和要的，做到月月有目標，科科有對策。同時，開好每一次的主題班會。要讓成為班會的主人，各抒己見，暢所欲言地提出班級一出現(xiàn)的，并暢談的措施，讓下工作有一個好的開端。班主任也要預先想好班會的主題，掌握好表揚與的尺度，使班會在一個良好的氛圍中進行。2、協(xié)助各課任教做好班級及工作。班級工作要細化到每一個人，細心到每一次，對重點要多談心、多指導，對后進生多關心、多鼓勵。多種方式充分調動的積極性，使的潛力得到最大的發(fā)揮。同時強調間開展互幫互學活動，成立小組，開展一幫一活動，促進班級整體水

46、的提，讓“合作”中，在“競爭”中提。3、重點好兩類。鼓勵尖子生超前學，多點撥，激勵他們將來取得更好的成績。指導他們定期與同學交流，帶動全班共同進步；指導困難生，多與之談話，鼓勵他們建立自心，盡快縮短與尖子生的距離，努力趕上尖子生。最終，使班級形成整體優(yōu)勢。4、加強家校聯(lián)系，與家長給一個美好的。結合期中、期末成績，針對的現(xiàn)狀，與家長共同探討的，并對下一步工作做好，盡快形成家長、教、三位一體的模式。時，把在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長，及時與家長溝通，使家長對在校情況作到心中有數(shù)。充分發(fā)揮家庭這個重要力量，做好工作。作為班主任，自己更要繼續(xù)認真新課程下的教，更新自己的教學理念，掌握班主任工作的，在政

47、教處的下，全面貫徹執(zhí)行素質，實施愛的，為的發(fā)展和成長創(chuàng)造良好的環(huán)境氛圍。三第二學期班主任工作計劃8三下學期，對于九年級的來說，面臨的是人生的選擇。如何在繁忙的生活中過好的最后一學期？我作為班主任將貫徹的指導，做到與時俱進，真正做到關注班中每一位的成長，提的綜合素質，為適應社會發(fā)展的時代新人而努力。一、指導：以工作計劃為指導，緊工作不放，緊學常行為規(guī)不放，緊安全不放，要搞好，先學好做人。二、班級目標：結合校德育目標，爭創(chuàng)文明班。努力造出一個良好的氛圍，讓每個充分發(fā)揮自己的潛能，在出滿意的成績。三、現(xiàn)狀分析本班共有52名，其中男生26名，26名。從上學期的班級實際情況看，大分都想考入中，深處想，但

48、管不住自己，沒有韌性。因此有分仍然惰性很強，有個別的行為慣較差，很容易受外界不良風氣的，對班級的很大，要作為的重點。爭取讓有希望的同學盡可能多的考入中。四、具體工作：1繼續(xù)加強的品德和行為規(guī)。充分晨會、班會等時間，促進的自我意識的形成，能自覺抵御不良行為的誘惑，形成良好的行為慣和品德。開展、品德、意志方面的，在“升學”“就業(yè)”等上能正確對待，做到既要有努力方向、奮斗目標，還要有充分的準備，接受。2加強常規(guī)工作的管理。開學，根據(jù)，做到班級布置的規(guī)化，配合的各項檢查與活動，認真接受檢查，爭取正不良慣，并在一定基上的自理，同時的勞動觀念、觀念和競爭觀念。保持教室、校園及公共場所的整潔。本學期將加強的

49、力量，發(fā)揮力量，提板報的質量。完成任務堅決做到速度快，質量。3以為重點，作好為建設祖國輸送人才的準備。開學每一位寫好本學期的打算，確定好自己的目標，并向著這目標努力奮斗。為此，班中首先應創(chuàng)設一個良好的氛圍，讓形成你追我趕的局面，經(jīng)常適時地對班中同學進行鼓勵，不斷提的自心。爭取在中取得好成績。4積極參加的各種活動，爭取全面的發(fā)展。配合體育上好體育課，加強身體素質的訓練，爭取在體育中能人人過關。積極參加會、籃球比賽、文藝匯演等活動。五、措施根據(jù)以上分析，本期工作主要以下幾點：1、狠和前途，使明確目的，端正態(tài)度，樹立遠大。2、狠安全，做到警鐘長鳴，避免安全事故的發(fā)生。3、以正面為主，樹立正面典型，讓

50、學有榜樣，趕有目標，追有方向。4、加強的心理，特別是考前。既不能過于緊張，也不能過于松弛。讓他們做到有張有弛。以正常的心態(tài)參加。5、由于是最后一學期，因此堅持體育訓練，特別是的三項。6、經(jīng)常與家長保持聯(lián)系，爭取家長的鼎力配合。7、在份做好的離校工作?？傊幵诰o張中、地度過這一沖刺期，讓我的們以最佳心態(tài)迎接。三第二學期班主任工作計劃9一、基本情況：本班共有30名，其中有男生19人，11人。從總體情況來看，班內大多數(shù)同學態(tài)度端正，能遵守各項規(guī)章。他們能在各項活動中都取得比較優(yōu)異的成績，自課也能認真完成作業(yè)，保持秩序。各項常規(guī)工作也能正常有序的開展。但也有分同學缺乏動力，紀律渙散，追逐打鬧，亂

51、喊亂叫，頂撞，給班級的、紀律、衛(wèi)生等一系列的工作造成了不良，了班級形象。二、本學期班級目標：1、繼續(xù)好的，反復強調同學要明確目的，端正態(tài)度，進，竭盡全力提質量，使他們樹立升學意識，全身心地投入，以制訂出的目標為目標，力爭實現(xiàn)會考目標。2、好學風、班風、班容班貌的建設，同學遵紀守法，遵守社會公德，遵守的規(guī)章。努力造出一個良好的氛圍，讓每個發(fā)揮自己的潛能，成長。3、總體成績更上一層樓，爭取全班同學的成績在整體上有提，保證一分優(yōu)秀生，能在的幫助和自身的努力下，順利升上的，使一分后進生能順利，升入一級。4、加強安全和，增強同學們安全防意識，提同學們自護。5、指導同學們的生活，關心同學們的身心，搞好宿舍

52、、教室、環(huán)境衛(wèi)生和個人衛(wèi)生，良好的良好行為慣。6、或指導同學們積極參加體育鍛煉，確保同學們身心成長。多參加活動，如體育活動、文娛活動等比賽。7、健全班委會，明確分工，提的自我管理。三、主要措施：1.對進行。住班的特點，開展目標。2.加強中守則和中學常行為規(guī)的，認真貫徹執(zhí)行的紀律，落實量化評比、獎懲。跟班到位，狠到底。3.正面與典型帶動結合。落實的各項工作，朝著訂出的目標，百折不撓，力創(chuàng)輝煌。4.充分晨會、班會等，繼續(xù)加強對的行為養(yǎng)成，的自我管理，采用形象化的形式、分層遞進的激勵機制，鼓勵爭做文明人、爭創(chuàng)文明班。5.健全班委會，明確分工，提的自我管理。堅持不定期召開班級優(yōu)秀組和班干、團干會，班級

53、動態(tài)及的對策，盡可能把在萌芽狀態(tài)。6.在中競爭意識，形成有“你追我趕”的比學風格。7.面對全體，顧全大局，做到兩頭捉中間，做好轉化后進生的工作，且對“動之以情，曉之以理”。8.積極參加體育活動，促使有強健體魄以迎接。9.加大對晚休的督查力度，保證按時就寢，安靜休息。10.加強家校聯(lián)系，勤家訪，共同商育和的。11、 堅持和各科任課不定期聯(lián)系，主動了解的動態(tài)，并指導團支配合教學開展活動和作個別同學的工作。12、加強“差生”的轉化工作，采取個別談心以及“一幫一”等方式，同時對家長加強，讓他們加強對的管理，形成有利于成長的合力，爭取提成績。13、配合的，開展好各種班級活動，完成上級的各種交辦任務。四、

54、班級主題活動3月：自查自糾，制訂目標，成立“一幫一”活動小組4月：進行前途5月：我要飛翔：迎接綜上所述，本學期我將不遺余力的做好我的本質工作，不辜負對我的重托和希望。我會以飽滿的熱情投入到工作中，用我的辛勤努力，換來所有美好的未來。我相，一分耕耘一分收獲，通過全體生的努力，我班到期末一定會變成一個學風優(yōu)良，班風良好，戰(zhàn)斗力較強的班。三第二學期班主任工作計劃10本學期的工作即將開始，為使日后工作有序進行，現(xiàn)作計劃如下：、作為階段的最后一個學期，是一個不尋常的學期，面臨，任務重，大。所以，開學課，是做好本學期的動員工作，通過主題班會的形式，讓認識到本學期的重要性，同時要引導，放下包袱，清楚地估量自

55、己，給自己一個合適的定位，確立一個切合實際的目標，然后努力。通過以上工作，使在開學之就有一個清醒的頭腦、一個清晰的奮斗目標。第二、班主任要更加注意與各學科的聯(lián)系和溝通，以便更好地、更清楚的掌握的情況、心理動態(tài)，有針對性的對進行、心理方面的輔導，防止在前的這一關鍵時刻“”。第三，做好培優(yōu)生的工作。對于一分成績比較出色的，班主任要多和家長、科任溝通，以便協(xié)力使他們能夠“百尺竿頭更進一步”，對于一分成績不盡人意的，一方面要鼓勵其做好最后一搏，另一方面，要讓他們“一顆紅心兩手準備”，不要灰心喪氣?？傊褪且M一切努力，使每一個在最后的一個階段能有盡可能大的進步，發(fā)揮最大的潛能，不使日后留憾，不使自己

56、日后留憾！第四、做好的報名工作，幫助記好報名密碼，尤其是一分性格馬虎的，更要格外關注。同時加強體育鍛煉，輔助體育上好體育課，力求使每一個在體育中都能有一個好成績。總之，最后一個學期，班主任工作極其繁雜，但是，“無小事”，班主任需要、細心的做好每一件事。三第二學期班主任工作計劃11很快三的最后一個學期開始了，三下學期是同學們涯的收獲季節(jié)，是一個承上啟下的時期，也是班級管理最重要的一個時期。本學期面臨，我肩上的擔子很重。既要帶好三x班的各科，并使他們的英語成績提。為做好自己的本職工作，使能夠實現(xiàn)自己的想，特制定了以下工作計劃。一、指導重視德育方面的工作，把德育放在首位；注重良好行為慣的，使形成良好

57、的和生活慣；關心愛護每一位，使他們在做人與上都能獲得提。二、每月工作重點三月份：1、新學期開學，檢查寒寒假作業(yè)的完成情況，針對的情況與制定好下一步的計劃。好月考并做好考后分析工作。根據(jù)同學的情況，做好每個同學的工作，幫助他們鼓起的勇氣。在整個的過程中，注意做好的，及時進行的調整。2、的課堂紀律，報道時間開好班會。使盡快進入狀態(tài)；3、做好優(yōu)等生的工作及上學期成績不的工作。讓他們感受到班主任的關注。4、座位。5、進行心理放松。使以一種放松、自的姿態(tài)出現(xiàn)在每一天。6、進行體育訓練，迎接體育?！吧眢w是的本錢”，體育達標是升入中的重要一項。因此，每天課余時間特別是早晨起床之后，同學們進行晨練。一方面鍛煉

58、身體以適應繁重的三生活，另一方面也為體育達標做準備。所以我將做好體育的各項準備工作，配合體育進行體育考前的訓練工作，力爭使得更多的同學獲得體育的滿分成績。7、進行安全。安全是一切工作的重中之重。新的學期里，我將繼續(xù)堅決執(zhí)行制定的安全事故防措施，經(jīng)常性地深入間了解情況、發(fā)現(xiàn)，加強在諸如教室、校園、宿舍、回家途中至在家中等的安全防意識，消除在日常生活中存在的一切因素。8、召開家長會。9、進行“倒計時100天”宣誓。我班宣誓詞為：“在最后一百天里，我定會用心去面對，我能忍受一切痛苦，用我的強大的能量去為心中的想奮斗，我會時時告誡自己只要戰(zhàn)勝了自己，就沒有對手，xx班必勝！”。四月份：1、迎接第二次月

59、考并做好考后的分析工作。在這時期里，各科任為了使自己所教學科能考得更好，都在爭分奪秒地帶領復，時間對來說是最寶貴的。此時，我要著眼全局，與各科任教密切配合，及時掌握的動態(tài)，督促多下功夫，各科兼顧，不放棄任何一科，、家長上下擰成一股繩，形成顧全大局、協(xié)同作戰(zhàn)、齊共管、全面提的局面。上：拋開一切雜念，以競爭去拼搏。戰(zhàn)術上：強科爭優(yōu)勢、弱科保底線。2、繼續(xù)進行體育訓練，迎接體育。3、參加我為母校留青春的活動。4、進行安全。五月份：1、召開經(jīng)驗交流會，指導進行有效地反思。使的復工作更上一個新。2、繼續(xù)做好各層次的工作，使能夠有一個良好的自地應考心態(tài)。3、繼續(xù)進行體育訓練，迎接體育。4、進行安全。5、召

60、開家長會。這一時期，分同學身心疲憊，這是，家長卻是強有力的后盾。他們的一句鼓勵、一點關懷和問候、一個任或欣賞的眼神對都是莫大的安慰，使他們增強心和必勝的念。份：1、參加體育。2、參加考。3、進行安全。七月份：1、做好考前的工作，引導正確看待，養(yǎng)成良好的心理。讓以一種自的姿態(tài)走進考場。2、參加，指導考好?？傊?，使同學們快樂的進步是我的目標，使他們都能升學是我的想。讓我們滿懷期望，在心與心的碰撞中，用欣賞的眼光看三x班同學們前行的美麗風景吧！三第二學期班主任工作計劃12一、指導貫徹德育處以德育為首的觀念,堅持育人為本的,好行為慣的養(yǎng)成,以此促進成績的提,爭取實現(xiàn)和做人的全面提。是班級工作更上一層樓