內(nèi)蒙科大社區(qū)社會(huì)工作實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)

1、社區(qū)社會(huì)工作實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康耐ㄟ^社區(qū)社會(huì)工作相關(guān)實(shí)驗(yàn)，掌握社區(qū)社會(huì)工作的基本概念、基本技巧及綜合實(shí)務(wù)能力。社區(qū)社會(huì)工作實(shí)驗(yàn)各個(gè)環(huán)節(jié)緊扣當(dāng)下中國現(xiàn)實(shí)，著重加強(qiáng)學(xué)生對社區(qū)社會(huì)工作實(shí)務(wù)基本理論和技巧的運(yùn)用及內(nèi)化情況，強(qiáng)調(diào)理論支撐實(shí)踐，在實(shí)踐中運(yùn)用和檢驗(yàn)理論。二、實(shí)驗(yàn)基本內(nèi)容1認(rèn)識身邊的社區(qū)2城鄉(xiāng)社區(qū)的比較3. 社區(qū)社會(huì)工作方法實(shí)踐4. 社區(qū)社會(huì)工作項(xiàng)目書三、實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目（一）實(shí)驗(yàn)一：認(rèn)識身邊的社區(qū)1、實(shí)驗(yàn)?zāi)康模阂髮W(xué)生對社區(qū)的概念、特點(diǎn)、屬性、要素、功能、類型等有一個(gè)較深入的理解和掌握。2、實(shí)驗(yàn)參與人：全體同學(xué)。3、實(shí)驗(yàn)時(shí)間：根據(jù)課程進(jìn)度靈活安排。4、實(shí)驗(yàn)環(huán)境：社工實(shí)驗(yàn)室。5、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容：學(xué)生自我描述

2、和教師提供案例相結(jié)合，然后學(xué)生分組討論；費(fèi)孝通鄉(xiāng)土中國讀后感，學(xué)生課堂交流。（二）實(shí)驗(yàn)二：城鄉(xiāng)社區(qū)的比較1、實(shí)驗(yàn)?zāi)康模阂髮W(xué)生理解和掌握中國城市和農(nóng)村社區(qū)的歷史沿革、屬性特征以及城鄉(xiāng)社區(qū)社會(huì)工作的異同。2、實(shí)驗(yàn)參與人：全體同學(xué)。3、實(shí)驗(yàn)時(shí)間：根據(jù)課程進(jìn)度靈活安排。4、實(shí)驗(yàn)環(huán)境：社工實(shí)驗(yàn)室。5、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容：城鄉(xiāng)社區(qū)的差異、城鄉(xiāng)社區(qū)社會(huì)工作的相同點(diǎn)、城鄉(xiāng)社區(qū)社會(huì)工作的不同點(diǎn)。（三）實(shí)驗(yàn)三：社區(qū)社會(huì)工作方法實(shí)踐1、實(shí)驗(yàn)?zāi)康模赫莆丈鐓^(qū)社會(huì)工作的方法，理解與思想政治工作、群眾工作等的區(qū)別。2、實(shí)驗(yàn)參與人：全體同學(xué)。3、實(shí)驗(yàn)時(shí)間：具體時(shí)間根據(jù)課程進(jìn)度靈活安排。4、實(shí)驗(yàn)環(huán)境：社工實(shí)驗(yàn)室。5、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容：進(jìn)入村莊、訪談開始、居民會(huì)議、記者招待會(huì)、深訪記錄、報(bào)告撰寫等。（四）實(shí)驗(yàn)四：社區(qū)社會(huì)工作項(xiàng)目書1、實(shí)驗(yàn)?zāi)康模赫莆丈鐓^(qū)社會(huì)工作項(xiàng)目書、公益創(chuàng)投項(xiàng)目策劃書的基本原則、方法與技巧。2、實(shí)驗(yàn)參與人：全體同學(xué)。3、實(shí)驗(yàn)時(shí)間：具體時(shí)間根據(jù)課程進(jìn)度靈活安排。4、實(shí)驗(yàn)環(huán)境：社工實(shí)驗(yàn)室。5、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容：以個(gè)人或小組學(xué)習(xí)社工