大學(xué)生寒假支教社會實(shí)踐報(bào)告

1、大學(xué)生寒假支教社會實(shí)踐報(bào)告寒假支教社會實(shí)踐 一個(gè)月的社會實(shí)踐，一晃而過，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，比如務(wù)必在工作中不斷不斷積累，同時(shí)搞好和同事之間的關(guān)聯(lián)，而這些東西將讓我受用。而對于而已，敢于理解是一種最基本的素質(zhì)。雖然一個(gè)多月的實(shí)踐活動讓我覺得很累很辛苦，但我從中鍛煉了自己，這些是我在課本上不能學(xué)來的。它讓我明白是工作，讓我懂得了要將理論與結(jié)合在一齊，讓我知道了自己是否擁有好的交流技能和明白溝通潛質(zhì)。而交流和明白將會是任何工作的基，好的溝通將會事半功倍。“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。這是我一個(gè)多月來的感受。社會實(shí)踐使我找到了理論與實(shí)踐的最佳結(jié)合點(diǎn)?！捌D辛知人生，實(shí)踐長才干”。尤其是

2、我們，只重視理論，忽視實(shí)踐環(huán)節(jié)，往往在實(shí)際工作崗位上發(fā)揮的不很。透過實(shí)踐所學(xué)的專業(yè)理論知識得到鞏固和提。就是緊密結(jié)合自身專業(yè)特色，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的知識和水。透過實(shí)踐，原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固，原先理論上欠缺的在實(shí)踐環(huán)節(jié)中得到補(bǔ)償，加深了對基本原理的明白和消化。社會實(shí)踐加深了我與社會各階層人的感情，拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實(shí)踐中開拓了視野，增長了才干，進(jìn)一步明確了我們的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會才是和受的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn)，透過社會實(shí)踐，讓我們提前了解社會，為將來真正走上社會帶給寶貴的經(jīng)驗(yàn)和閱歷，也為將來從事任何工作打下良好的基。社

3、會實(shí)踐是引導(dǎo)我們走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會的良好形式;是鍛煉才干的好渠道;是提升，修身養(yǎng)性，樹立社會的的有效途徑。寒假社會實(shí)踐活動一向是我們投身社會、體驗(yàn)生活、大眾的真實(shí)契機(jī)。這次的社會實(shí)踐讓我有了上班族的味道，還有那種忙碌，那種盼望雙休日的情緒，這種感覺真的很不一樣。真的期望以后還有這樣的機(jī)會，讓我從實(shí)踐中得到鍛煉。除了書本知識，還要進(jìn)行社會實(shí)踐。正因很多都清醒的知道“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的人不是現(xiàn)代所需的人才。人在實(shí)踐中思考，工作，就的潛質(zhì)。因此我覺得在校要借機(jī)自己的實(shí)踐和潛質(zhì)。同時(shí)在實(shí)踐中幫忙別人。在這個(gè)寒假里，我參加了關(guān)于農(nóng)村的社會實(shí)踐，在短短一個(gè)多月

4、中，我盡我所能，把我所知道的知識全都交給他們，也都十分認(rèn)真的著。在和的交流中我了解到，他們大多想著成為，成為家等，對外面的充滿了好奇和憧憬。但當(dāng)我問到以后回不回的時(shí)候哦，都沉默了。也許是太小，不能明白這件事的含義，也許是另一種一向著他們“離開農(nóng)村，去城市才不用過。是渴望知識的，農(nóng)村也是需要人才和的。但一些客觀現(xiàn)實(shí)又使我們的觀發(fā)化，造成人才流失，如今人們的不斷進(jìn)步，越來越多的人意思到了的重要性，但在觀念上也產(chǎn)生了不一樣角度的分歧，有分和家長觀念有些偏激。因此農(nóng)村不僅僅僅知識財(cái)力上的幫忙，還應(yīng)是人才和觀念上的幫忙。要讓在知識的同時(shí)做人的道理，適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的觀念和大局。此次寒假實(shí)踐使我感觸頗多，不僅

5、僅使個(gè)人得到了必須的社會鍛煉，也幫忙了分，自我感覺是一次成功的社會實(shí)踐。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。題記輕輕叩開人類虛掩著的歷史大門，穿過塵封的歲月，我發(fā)現(xiàn)在歷史的長河中，成功的背后總有挫折在扮演角色，挫折是我們成功的，是我們攀登時(shí)的懸崖峭壁，是我們欣賞美景時(shí)所經(jīng)受的跋涉。我們要想感受成功的喜悅，就必須接受困苦的，我們想要享受俯首大地的樂趣，就要敢于攀登；我們想要真正感受欣賞美景的快樂，就必須經(jīng)歷長途跋涉的艱苦。隨著校長激情昂的一句：“讀萬卷書，行萬里路”遠(yuǎn)足活動開始。我們懷著滿腔熱情踏上了遠(yuǎn)征的道路。剛開始是如此的有趣。走出校園心飛進(jìn)了大自然。鳥兒在樹梢上快樂地唱著歌，一簇簇姹紫嫣紅的花

6、兒張開她的笑臉，天空吹過一陣柔媚的風(fēng)。這些是大自然在歡迎我們這些遠(yuǎn)征者。太陽公公隨著我們的腳步爬上我們的頭頂。用他毒辣的光封住了鳥兒的嘴，趕柔和的風(fēng)，澆蔫了我們這些祖國的花朵。我們開始喊著，“好累呀！渴，腳好痛呀！”而則在一旁為我們加油鼓勵：“堅(jiān)持，堅(jiān)持就是，還有十公里的路程。”一聽到這個(gè)數(shù)字我們就更蔫了：“唉，天啊，還有十公里，我一輩子也沒走過這么遠(yuǎn)的路，真后悔，真不該來。路在我們一聲聲哀怨和后悔聲中縮短了”?！暗竭_(dá)目的地了?！边@真是一杯舒心茶。隨著不知從哪傳來的聲音我們歡呼雀躍地跑到了目的地。那是一個(gè)很舒服在我們眼里看來很美的地方長邊。首先映入眼簾的是一望無邊的面。面上行駛著船只。一陣風(fēng)吹

7、來水與岸擊起了浪花。岸邊長著野，野花，各種蝴蝶親吻著野花，有些圍繞著花兒翩翩起舞。一群羊正在岸邊飽餐。看見我們來了個(gè)個(gè)抬起頭來望著我們，躲在布簾子般的須的嘴還發(fā)出“咩咩”的聲音，可愛極了。一幅邊美景展在我們眼前。我們跑到花叢中追趕著蝴蝶與蝶起舞，面吹來柔和的風(fēng)。我們是如此快樂，望著邊美景發(fā)出一聲感嘆：苦難與美景同在。未品嘗過酸澀的人，無法真正甜美，經(jīng)歷了的磨礪才會有寶劍的鋒利，經(jīng)歷了寒風(fēng)的吹打才會有梅花的飄香。在這次遠(yuǎn)足過程中，我們經(jīng)歷了艱苦的跋涉，才體驗(yàn)了成功的喜悅，這就是成功背后的。我不禁想起了一句歌詞：不經(jīng)歷，怎能見彩虹。人生因挫折的點(diǎn)綴而更加豐富多彩。轉(zhuǎn)眼間學(xué)期已將結(jié)束，都?xì)w心似箭，希

8、望趕快回家，同時(shí)各自也在為自己制定這的寒假的實(shí)踐活動，隨著假期的到來，束縛已久的身心終于可以迎來自在的天空，呼吸著冬天特有的味道，去享受屬于自己的假期。寒假是充實(shí)自我、增加閱歷、了解社會的重要階段。作為社會中最活躍的群體，都有著自己精彩的假期計(jì)劃：打暑期工，是一種身心的磨練，在賺取生活費(fèi)用的同時(shí)，又可以親身感受社會這個(gè)熔爐；有人緊機(jī)會去進(jìn)修，參加雅思、toefl托福、考研等培訓(xùn)班，讓自己的知識得到更完善的補(bǔ)充；有人則準(zhǔn)備跋山涉水，去游歷神州各個(gè)地方，擴(kuò)大自己的視野、豐富自己的閱歷而臥則是希望能夠深入校園，融入的群體中，所以我選擇了教實(shí)這項(xiàng)活動。假期實(shí)能夠鍛煉我們的，但不是朋友一拉、一說參加實(shí)踐

9、有這樣那樣的，一熱就上了，一定要保持一顆常心去面對。在持有正確的態(tài)度，向有經(jīng)驗(yàn)的和同學(xué)咨詢，然后真正的全身心的投入到其中?？梢院芎玫奶岬牧Γ馨l(fā)現(xiàn)分析，更深入的了解的生活情況，畢竟大多是來自于農(nóng)村，最后也要于農(nóng)村，及早深入社會有助于為將來的工作與生活做更充分的準(zhǔn)備。實(shí)教學(xué)是的一個(gè)十分重要的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，要積極探索實(shí)踐教學(xué)與“生產(chǎn)、”相結(jié)合的辦法，才能具有求是創(chuàng)新人才。實(shí)踐教學(xué)目的是理論聯(lián)系實(shí)際，增強(qiáng)對于社會、國情和學(xué)科專業(yè)的了解；通過實(shí)地、思考現(xiàn)實(shí)，使其開闊視野、鞏固理論知識、增強(qiáng)創(chuàng)新意識、提綜合分析和的實(shí)際；增強(qiáng)勞動觀念，激勵創(chuàng)新和。下面就講講我的教學(xué)實(shí)經(jīng)歷吧，很令人難忘的，它是我以來的教學(xué)

10、實(shí)，從中我覺得自己成熟了，因?yàn)槲乙疹櫛任腋〉?，看到他們純真的眼神，我覺得自己有義務(wù)擔(dān)負(fù)起他們傳授給他們只是得。目前各大都有著各自與專業(yè)相互的教學(xué)實(shí)，這更有利于針對性地將所學(xué)專業(yè)與實(shí)際生產(chǎn)相聯(lián)系。當(dāng)我們在實(shí)過程中，不能只是在實(shí)中前輩們怎么做，更多的是要親身嘗試。在實(shí)過程中，還要定期書寫實(shí)或，這樣才能很好的總結(jié)實(shí)經(jīng)驗(yàn)，為以后的工作奠定基。一開始我先較快的了解整個(gè)班級的情況。記得剛開始和小同學(xué)相處時(shí)，我急著找潭了解班級情況。但潭并沒有告訴我，而是讓我自己去發(fā)現(xiàn)、去了解?？赡墚?dāng)我有點(diǎn)不理解。但后來想一想潭并沒有做錯。我應(yīng)該用自己的眼睛用心去了解這個(gè)班級，了解，畢竟我面對的還是，這也是對我的一個(gè)。接

11、下來我就通過班干了解了班級的一些日常工作以及班委的一些工作。其次，我再熟悉和掌握的情況。為了能和打成一片，我住一切可能的機(jī)會和他們接觸交流。除了時(shí)間，我一直是跟班的。剛開始幾天，都不怎么和我說話，都非常。我發(fā)現(xiàn)自己好象很難融入這個(gè)班級，原因是彼此不了解，這時(shí)我采取主動，通過關(guān)心他們的、生活情況，慢慢的和他們交流。通過自己的主動以及對他們的關(guān)心，也逐漸放開來了，都愿意主動找我交流了。生之間就應(yīng)該多交流，只有這樣，才能了解。我能在潭的指導(dǎo)下，輔助她主持日常工作并了一次班級活動。在這短短的兩個(gè)星期，我的是監(jiān)督的、紀(jì)律以及衛(wèi)生。在監(jiān)督的同時(shí)，不忘教一些道理給他們，能結(jié)合他們的年齡特點(diǎn)進(jìn)行。比如作業(yè)上交

12、，很多同學(xué)每次過來不是說自己忘了做作業(yè)就是說不會做的理由來拖欠作業(yè)。通過自己對他們的監(jiān)督及必要的，一分同學(xué)能很好的掉不寫作業(yè)的壞慣。特別是我們班的張明，每次作業(yè)都不寫，到了后來都是他主動把作業(yè)本給我，看到上面寫滿滿的，我非常興。我想他們還是比較懶，主動性不夠，像此類就需要我們的監(jiān)督和引導(dǎo)。除了作業(yè)，還有衛(wèi)生打掃，比較認(rèn)真積極，而有分男生就非常懶，總是推推拖拖。對與這類，就應(yīng)該給他們明確的任務(wù)。我們班有太多調(diào)皮的，我發(fā)現(xiàn)自己很難對他們進(jìn)行，你不能對他硬來，你越是態(tài)度，他就越。對于這類，應(yīng)該在時(shí)和他們多交流，能夠在常的交流中適當(dāng)?shù)耐ㄟ^一些言語對他們作一些引導(dǎo)。開展活動，是主體，因此開展的活動就應(yīng)該

13、的興趣。在一開始，我就詢問他們喜歡開展體育活動，以及班會。通過收集的意見，我很多。我想通過這些活動增強(qiáng)班級的凝聚力，為了更好的準(zhǔn)備這場比賽，我還讓展開了一些比賽，這些比賽非常受歡迎。在比賽過程中，表現(xiàn)積極，能夠很好的為隊(duì)員加油助。這就很好的體現(xiàn)了班級的凝聚力。而在班會方面，很多喜歡跳舞的都積極。為此，我進(jìn)行一次知識主題班會。那次班會下來，同學(xué)們的思維異?；钴S，而且小組之間競爭非常激烈，這也很好的體現(xiàn)了我們班特點(diǎn)，好勝、好動。時(shí)間過的。非?？?，當(dāng)我真正了解特點(diǎn)，開始和他們建立起感情時(shí)，卻結(jié)束了。雖然非常短暫，但覺得自己學(xué)到了很多，特別是認(rèn)真，也嘗到了當(dāng)?shù)乃崽鹂嗬?，感受到的聰明可愛。在這次實(shí)中，我

14、從潭身上學(xué)到很多，同時(shí)充分到“愛心”在生中的關(guān)鍵作用，只有你對付出真愛，你才能取得對你的尊重和任。但在實(shí)中，我不能很好的做到“愛”跟“嚴(yán)”結(jié)合，可能我的他們的愛有點(diǎn)過度，以致于有時(shí)有點(diǎn)遷就他們。我想對的愛一定要有一個(gè)度，而且必須跟嚴(yán)結(jié)合。該嚴(yán)的時(shí)候就嚴(yán)，只有這樣才能理解你的愛。在這漫漫假期中，社會不但是了鍛煉自我，提升自我的好機(jī)會，也是開展教學(xué)的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。在這次教學(xué)實(shí)中，我與們能和睦相處，與他們一起，一起，一起哭泣。了，我心疼的把他們抱起來，告訴他們要堅(jiān)強(qiáng)。同時(shí)我也很嚴(yán)厲，嚴(yán)格他們完成我所布置的任務(wù)，合理規(guī)劃。們自己也應(yīng)該認(rèn)識到規(guī)劃自身寒假活動的重要性，要認(rèn)真，不可應(yīng)付了事，畢竟歸根結(jié)底是

15、要于社會，隨著就業(yè)競爭的加劇，提供的僅僅是個(gè)人基本的和素質(zhì)，對于自身沒有或者缺乏工作經(jīng)驗(yàn)、所學(xué)專業(yè)過于單一、缺乏與人交流的意識和，如此種種都使得就業(yè)變得更加困難，至于未就業(yè)先失業(yè)。因此，在日常之外，必須有意識地提和豐富自己的閱歷，掌握更多的專業(yè)知識和經(jīng)驗(yàn)，注意自己的表達(dá)、合作等綜合，這就需要們根據(jù)自己的情況進(jìn)行多種嘗試參加很多社會實(shí)踐活動。一個(gè)月的社會實(shí)踐，一晃而過，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，比如務(wù)必在工作中不斷不斷積累，同時(shí)搞好和同事之間的，而這些東西將讓我受用。而對于而已，敢于理解是一種最基本的素質(zhì)。雖然一個(gè)多月的實(shí)踐活動讓我覺得很累很辛苦，但我從中鍛煉了自己，這些是我在課本上不能學(xué)來

16、的。它讓我明白是工作，讓我懂得了要將理論與結(jié)合在一齊，讓我明白了自己是否擁有好的交流技能和理解溝通潛力。而交流和理解將會是任何工作的基，好的溝通將會事半功倍?！凹埳系脕斫K覺淺，絕知此事要躬行”。這是我一個(gè)多月來的感受。社會實(shí)踐使我找到了理論與實(shí)踐的最佳結(jié)合點(diǎn)?！捌D辛知人生，實(shí)踐長才干”。尤其是我們，只重視理論，忽視實(shí)踐環(huán)節(jié)，往往在實(shí)際工作崗位上發(fā)揮的不很。透過實(shí)踐所學(xué)的專業(yè)理論知識得到鞏固和提。就是緊密結(jié)合自身專業(yè)特色，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的知識和水。透過實(shí)踐，原先理論上模糊和印象不深的得到了鞏固，原先理論上欠缺的在實(shí)踐環(huán)節(jié)中得到補(bǔ)償，加深了對基本原理的理解和消化。社會實(shí)踐加深了我與社會各階層人的

17、感情，拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實(shí)踐中開拓了視野，增長了才干，進(jìn)一步明確了我們的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會才是和受的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn)，透過社會實(shí)踐，讓我們提前了解社會，為將來真正走上社會帶給寶貴的經(jīng)驗(yàn)和閱歷，也為將來從事任何工作打下良好的基。社會實(shí)踐是引導(dǎo)我們走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會的良好形式；是鍛煉才干的好渠道；是提升，修身養(yǎng)性，樹立社會的的有效途徑。暑期社會實(shí)踐活動一向是我們投身社會、體驗(yàn)生活、大眾的真實(shí)契機(jī)。這次的社會實(shí)踐讓我有了上班族的味道，還有那種忙碌，那種盼望雙休日的情緒，這種感覺真的很不一樣。真的期望以后還

18、有這樣的機(jī)會，讓我從實(shí)踐中得到鍛煉。除了書本知識，還要進(jìn)行社會實(shí)踐。因?yàn)楹芏喽记逍训拿靼住皟啥宦劥巴馐?，一心只讀圣賢書”的人不是現(xiàn)代所需的人才。人在實(shí)踐中思考，工作，就的潛力。所以我覺得在校要借機(jī)自己的實(shí)踐和潛力。同時(shí)在實(shí)踐中幫忙別人。在這個(gè)暑假里，我參加了關(guān)于農(nóng)村的社會實(shí)踐，在短短一個(gè)多月中，我盡我所能，把我所明白的知識全都交給他們，也都十分認(rèn)真的著。在和的交流中我了解到，他們大多想著成為，成為家等，對外面的充滿了好奇和憧憬。但當(dāng)我問到以后回不回的時(shí)候哦，都沉默了。也許是太小，不能理解這件事的含義，也許是另一種一向著他們“離開農(nóng)村，去城市才不用過。是渴望知識的，農(nóng)村也是需要人才和的。但一些

19、客觀現(xiàn)實(shí)又使我們的觀發(fā)化，造成人才流失，如今人們的不斷進(jìn)步，越來越多的人意思到了的重要性，但在觀念上也產(chǎn)生了不同角度的分歧，有分和家長觀念有些偏激。所以農(nóng)村不僅僅僅知識財(cái)力上的幫忙，還應(yīng)是人才和觀念上的幫忙。要讓在知識的同時(shí)做人的道理，適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的觀念和大局。此次暑期實(shí)踐使我感觸頗多，不僅僅使個(gè)人得到了必須的社會鍛煉，也幫忙了分，自我感覺是一次成功的社會實(shí)踐。此刻，離走進(jìn)社會越來越近了。校園與社會環(huán)境本存在很大的。這就我們假期時(shí)間走進(jìn)社會實(shí)踐。社會實(shí)踐是引導(dǎo)我們走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會的良好形式；是鍛煉才干的好渠道；是提升，修身養(yǎng)性，樹立社會的的有效途徑。透過參加社會

20、實(shí)踐活動，有助于我們在校中更新觀念，吸收新的與知識。社會實(shí)踐加深了我與社會各階層人的感情，拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實(shí)踐中開拓了視野，增長了才干，進(jìn)一步明確了我們的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會才是和受的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn)，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅(jiān)實(shí)的基。我在實(shí)踐中得到許多的感悟！一回到在一家超市找了一份臨時(shí)工，做促銷員。掛著實(shí)生的牌子站在柜臺旁，一臉、迷茫地站在那，不斷地自己要大膽地接近顧客，拉攏顧客，可好長一段時(shí)間站在那一聲不吭的。但慢慢地放開膽去嘗試，其實(shí)這種交流比想象的容易多了。在，每一天有作息時(shí)間表約束你。課程表會告訴你，這天該，又

21、有事情要做。而在那里，你能夠無所事事地像木瓜呆在那兒無所表現(xiàn)。在，每一個(gè)都在為取得更的成績而努力，雖然這也存在的競爭，可校園里總少不了那份純真，那份真誠，一般不會招來嫉恨與。但是在社會中，優(yōu)勝劣汰，你的成功就是別人的，工作了他人的利益。在社會中接觸各種各樣的顧客、同事、上司等等，復(fù)雜，這一切都需要我們有經(jīng)驗(yàn)去處理。盡管存在競爭，我們還得不斷別人優(yōu)秀的地方，這需要我們有經(jīng)驗(yàn)去調(diào)整自己的心態(tài)。而這些經(jīng)驗(yàn)需要日積夜累，而不是在后讀本速成書便可成的。這些事情很多同學(xué)沉浸于與消遣還未來得及思考，便忽略了社會實(shí)踐的重要性。這次親身體驗(yàn)讓我有了一些深刻感觸，這不僅僅是一次實(shí)踐，還是一次人生經(jīng)歷，是一生寶貴的

22、。一、掙錢的辛苦整天在超市辛辛苦苦上班，天天應(yīng)對的都是同一樣事物，真的好無聊?。『脽o耐??！二、人際在這次實(shí)踐中，讓我很觸的一點(diǎn)就人際交往方面，都明白社會上人際交往十分復(fù)雜，為了工作走到一齊，每一個(gè)人都有自己的和個(gè)性，這一切都需要我們有經(jīng)驗(yàn)去處理。盡管存在競爭，我們還得不斷別人優(yōu)秀的地方，這需要我們?nèi)フ{(diào)整自己的心態(tài)，在一個(gè)最佳的狀態(tài)下，才能很好的工作，吸驗(yàn)。而這些經(jīng)驗(yàn)需要日積夜累，而不是在后讀本速成書便可成的。在交際中，既然我們不能變一些東西，那我們就學(xué)著適應(yīng)它。如果還不行，那就變一下適應(yīng)它的。我在這次社會實(shí)踐中掌握了很多東西，最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際這方面有了很大的進(jìn)步。同時(shí)

23、在這次實(shí)踐中使我深深到我們務(wù)必在工作中勤于慢慢琢磨，不斷不斷積累。的地方，自己先想方設(shè)法，實(shí)在不行能夠虛心請教他人，而沒有自學(xué)潛力的人遲早要被企業(yè)和社淘汰。三、管理者的管理在里邊，有很多的管理員，他們就如我們里邊的和班級里面的班干。要想成為一名好的管理，就務(wù)必要有好的管理，就要以性的管理去管理好你的員工，你的下屬，你班級里的同學(xué)們！要想讓他們服從你的管理。那么你對每個(gè)員工或每個(gè)同學(xué)，要用到不同的管理，意思就是說：在管理時(shí)，要因人而異！四、自在社會中要有自，自不是麻木的，而是對自己的潛力做出肯定。當(dāng)你在多次的接觸顧客中，我明白了自的重要性。你毫無阻礙和人溝通就是你自的表現(xiàn)，當(dāng)你沒有足夠的自心，你

24、根本就不能很流暢的和他人交流。你沒有社會工作經(jīng)驗(yàn)沒有。重要的是你的潛力不比別人差。社會工作經(jīng)驗(yàn)也是積累出來的，所以沒有必要感到自卑。你的自有時(shí)能夠感染其他的工作伙伴。五、認(rèn)識來源于實(shí)踐一切認(rèn)識都來源于實(shí)踐。實(shí)踐是認(rèn)識的來源說明了親身實(shí)踐的必要性和重要性，但是并不斥間接經(jīng)驗(yàn)的必要性。實(shí)踐的發(fā)展不斷促進(jìn)人類認(rèn)識潛力的發(fā)展。實(shí)踐的不斷發(fā)展，不斷提出新的，促使人們?nèi)ミ@些。而隨著這些的不斷，與此同步，人的認(rèn)識潛力也就不斷地善和提！哲學(xué)強(qiáng)調(diào)實(shí)踐對認(rèn)識的決定作用，認(rèn)識對實(shí)踐具有巨大的反作用。認(rèn)識對實(shí)踐的反作用主要表此刻認(rèn)識和理論對實(shí)踐具有指導(dǎo)作用。認(rèn)識在實(shí)踐的基上產(chǎn)生，但是認(rèn)識一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對性，能夠?qū)?shí)

25、踐進(jìn)行指導(dǎo)。實(shí)踐，就是把我們在所學(xué)的理論知識，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等零。理論就應(yīng)與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基。透過這段時(shí)間的實(shí)，學(xué)到一些在里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實(shí)踐中，從中實(shí)踐。我們不只要學(xué)好里所學(xué)到的知識，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他知識，不斷地從各方面自已，才能在競爭中突出自已，表現(xiàn)自已。回想起過去八天的社會實(shí)踐經(jīng)歷，現(xiàn)在依然歷歷在目，這其間的感受也像五味瓶酸甜苦辣咸一應(yīng)俱全。在這短短的八天里，我到很多，感受也很深。為了過一個(gè)特別的不同以往懶散的寒假

26、，增強(qiáng)自己對社會的了解及提自己的各項(xiàng)，我和的同學(xué)決定要在這個(gè)寒假開始我們?nèi)松脑诘絹砬按郝?lián)和利是。雖然這是一個(gè)小本錢的，但我們都很認(rèn)真的做好每一個(gè)準(zhǔn)備。盡管如此，一開始我們還是了很多讓我們的情況：從不知去進(jìn)貨，向門租攤位，到不知如何擺放貨物，再到一天的額只有十幾塊。天我們都很努力地在東西了，但就是沒有客人上門，而鄰近的攤位卻很好，那時(shí)我們開始擔(dān)心我們是不是本錢都賺不回來了。經(jīng)過的商量后，我們決定去觀看一下別的攤位的人是怎么做同類的，為我們的額會差這么遠(yuǎn)。后來發(fā)現(xiàn)，：雖然我們對停在攤位前的客人都很熱情卻不對走過的客人叫；第二：雖然我們的對聯(lián)和利是也很齊全且漂亮的，但對聯(lián)和利是的擺放很亂更沒有可言

27、，而客人對聯(lián)和利是的時(shí)候都是按一定的順序來拿的。經(jīng)過總結(jié)，我們開始對路過攤位的人叫，剛開始叫的時(shí)候真的很不好意思大聲地叫，后來慣了就越叫越大聲了，發(fā)現(xiàn)叫其實(shí)是挺有意思的一件事。我們還把對聯(lián)和利是按照顏色的不同和農(nóng)村人貼對聯(lián)和利是的慣重新擺放一次。果然，第二天開始我們的就越來越好，雖然每天都很累我們卻做的很開心，收獲也很大。從這次社會實(shí)踐中，我們學(xué)到：作為一個(gè)行業(yè)，顧客就是，良好的態(tài)度是必須的，要想獲得更多的利潤就必須提量，而想要提量就必需讓顧客滿意。這就我們想顧客之所想，急顧客之所急，提質(zhì)量要禮貌文明，待客要熱情到，要盡可能滿足顧客的。對于那些態(tài)度不好的顧客我們更要地對待，讓他們認(rèn)為他們的消費(fèi)

28、是值得的，讓他們心甘情愿地開開心心地消費(fèi)。經(jīng)過我們的努力，我們賺回來本錢并獲得了一定的利潤。盡管利潤不多，但我們從中學(xué)到：只有付出了才會有收獲，但付出了不一定就能換來很好的收獲，我們還要在付出的同時(shí)思考怎樣才能讓自己的付出有最大的收益。更要學(xué)會從別人的身上看到自己的不足之處并努力進(jìn)，也別人好的和，只有這樣我們才能不斷的進(jìn)步和不斷地完善自我。從這次實(shí)踐中，我們也學(xué)會了如何更好地與別人打交道，無論是交際還是處事應(yīng)變都有很大的提。也更了解到社會這個(gè)大課堂真的很奧妙，我們有很多很多需要學(xué)的東西?，F(xiàn)在就業(yè)環(huán)境的不容樂觀，競爭形式的日趨激烈，面對和壓力，于是就有了像我一樣的在校選擇了社會實(shí)踐工作。打工實(shí)踐時(shí)間雖然很短