四年級體育學科下冊教學工作計劃

1、2017 2018學年度第 二 學期_體育_學科教學計劃學校：_青島石化育才小學_四_年級 _一_班任課教師：_王保祥_制定時間：_2018年2月_制定單位：移風店鎮(zhèn)教育辦學情分析： 四年級有1個班，學生42人，學生比較活躍，熱愛運動。在運動技能方面，學生通過學習，都學到了一部分的技能。并且在自律方面相比低年級學生是有很大的自控力。教材分析： 小學四年級的教學內(nèi)容有基本體操、田徑、技巧與器械練習、小球類、游戲、足球、籃球、韻律活動、體育與健康常識。在五年級中成立足球隊，為每年的校園足球做好準備，每課都涉及足球（游戲、技巧、比賽等）其次較多的是跑、投擲和游戲。其中跑是蹲踞式起跑、30米障礙跑、耐

2、久跑等；投擲教材是雙手拋實心球，籃球，投擲壘球等；體育與健康基礎常識，室內(nèi)活動等。 教學總要求： 、初步學習田徑、球類、韻律活動基本技術，掌握簡單的運動技能，進一步發(fā)展身體素質(zhì)，提高身體基本活動能力。成立足球隊，通過學習、游戲等方式提高足球隊員的基本技能，通過比賽提高隊員之間的默契配合，增強隊員的合作精神。 培養(yǎng)學習各項基本技術的興趣、積極性以及勇敢、頑強，勝不驕、敗不餒，自覺遵守規(guī)則，團結(jié)協(xié)作等優(yōu)良品質(zhì)。 使學生具有主動、積極參與體育活動的意識，表現(xiàn)出樂于學習和對體育活動的濃厚興趣，并在活動中表現(xiàn)出展示自我的愿望和熱情，體驗到體育活動的興趣、樂趣和情趣。 使學生獲得一些體育運動和健康的基礎知

3、識；學習科學鍛煉身體和自我鍛煉、自我表現(xiàn)、自我保護、自我評價的方法；培養(yǎng)參與體育活動的良好習慣，以及安全地進行體育活動的意識。 5、通過多種形式的游戲發(fā)展身體靈敏、協(xié)調(diào)、平衡、速度、耐力和力量等體能，促進身體全面協(xié)調(diào)的發(fā)展。 6、使學生體驗參與不同項目運動時的緊張與愉快、興奮與疲勞、成功與挫折等心理感受，學會通過體育活動調(diào)控自己的情緒，并在一定困難的條件下進行體育活動，逐漸形成克服困難與抗挫折等意志品質(zhì)，提高身心健康。 7、培養(yǎng)學生形成活潑開朗、積極向上、友好相處、團結(jié)合作、競爭進取的精神，以及勇敢、頑強、堅忍不拔、尊重他人、遵守規(guī)則的意志品質(zhì)，為學生今后的學習、生活奠定良好基礎，增強社會適應

4、能力。 單元教學重點難點教學要求主要教學措施跳長繩自然地形跑50米加速跑向前、向后拋實心球武術組合動作換物接力跑前滾翻和后滾翻蹲距式起跑蹲踞式跳遠主動參與廣播操的復習，并能做出示范。積極參與跳長繩活動。積極參與游戲活動，輕松自然地進行自然地形跑。在快速跑中完成正確的動作；培養(yǎng)學生不怕困難、勇往直前的堅強意志。學會兩腳用力蹬地、動作連貫；培養(yǎng)學生能與同伴相互合作、相互促進提高投擲的能力。初步掌握一套簡單的武術套路；培養(yǎng)學生對學習武術的興趣。在練習中發(fā)展跳躍能力；培養(yǎng)學生跳躍能力的提高。改進滾翻的動作提高動作的協(xié)調(diào)性和熟練性；培養(yǎng)學生學習的積極性并敢于表現(xiàn)自己。學會蹲距式起跑的動作；培養(yǎng)學生敢于拼

5、搏的精神。在練習中發(fā)展跳躍能力；培養(yǎng)學生勇敢、果斷的精神。主動參與廣播操的復習，并能做出示范。積極參與跳長繩活動。積極參與游戲活動，輕松自然地進行自然地形跑。在快速跑中完成正確的動作；培養(yǎng)學生不怕困難、勇往直前的堅強意志。學會兩腳用力蹬地、動作連貫；培養(yǎng)學生能與同伴相互合作、相互促進提高投擲的能力。初步掌握一套簡單的武術套路；培養(yǎng)學生對學習武術的興趣。在練習中發(fā)展跳躍能力；培養(yǎng)學生跳躍能力的提高。改進滾翻的動作提高動作的協(xié)調(diào)性和熟練性；培養(yǎng)學生學習的積極性并敢于表現(xiàn)自己。學會蹲距式起跑的動作；培養(yǎng)學生敢于拼搏的精神。在練習中發(fā)展跳躍能力；培養(yǎng)學生勇敢、果斷的精神。教師示范講解學生學習體育活動教師示范講解學生學習體育活動教師示范講解學生學習體育活動教師示范講解學生學習體育活動教師示范講解學生學習體育活動教師示范講解學生學習體育活動教師示范講解學生學習體育活動教師示范講解學生學習體育活動_體育_科教學進度表周 次課時數(shù)教 學 內(nèi) 容13跳長繩23跳長繩33自然地形跑43自然地形跑5350米加速跑6350米加速跑73向前、向后拋實心球83向前、向后拋