四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)課件-7.1軸對(duì)稱-人教版(共13張PPT)_第1頁
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軸對(duì)稱學(xué)習(xí)目標(biāo)1.使學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)圖形的軸對(duì)稱，探索軸對(duì)稱圖形的特征和性質(zhì)，2.會(huì)在方格紙上畫一個(gè)圖形的軸對(duì)稱圖形。3.通過軸對(duì)稱圖形的變化，培養(yǎng)學(xué)生的空間想象能力和思維能力。軸對(duì)稱這些圖形都是 圖形。軸對(duì)稱你還見過哪些軸對(duì)稱圖形？ 動(dòng)手操作：剪下教材附頁上的圖形，先折一折，再畫出下面圖形的對(duì)稱軸，看看能畫幾條。2條4條3條6條對(duì)稱軸 如果一個(gè)圖形沿著一條直線對(duì)折，直線兩側(cè)的圖形能夠完全重合，這個(gè)圖形就是軸對(duì)稱圖形。仔細(xì)觀察這些軸對(duì)稱圖形，你發(fā)現(xiàn)了什么？看一看，數(shù)一數(shù)，你發(fā)現(xiàn)了什么？1 觀察，沿著對(duì)稱軸對(duì)折，A點(diǎn)會(huì)與哪個(gè)點(diǎn)重合？點(diǎn)A與點(diǎn)A到對(duì)稱軸的距離都是 小格。3我們把沿著對(duì)稱軸對(duì)折并能重合的一組點(diǎn)叫對(duì)應(yīng)點(diǎn)。小組合作： 1、根據(jù)給出的點(diǎn)找出對(duì)應(yīng)點(diǎn)，并用虛線畫出到對(duì)稱軸的距離。 2、對(duì)應(yīng)點(diǎn)的連線與對(duì)稱軸之間有什么關(guān)系？BCDE 對(duì)應(yīng)點(diǎn)到對(duì)稱軸的距離相等，對(duì)應(yīng)點(diǎn)之間的連線垂直于對(duì)稱軸。軸對(duì)稱圖形有哪些特點(diǎn)？對(duì)稱軸兩側(cè)的圖形（ ）,對(duì)稱點(diǎn)到對(duì)稱軸的（ ）,對(duì)應(yīng)點(diǎn)之間的連線（ ）于對(duì)稱軸。完全重合距離相等垂直2你能補(bǔ)全下面這個(gè)軸對(duì)稱圖形嗎？ 試一試，畫出下面這個(gè)軸對(duì)稱圖形的另

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