人教版新一年級(jí)語文上冊(cè)第三單元表格式教案

1、PAGE PAGE 6人教版新一年級(jí)語文上冊(cè)第三單元表格式教案人教版新一年級(jí)語文上冊(cè)第三單元表格式教案第三單元：漢語拼音(復(fù)韻母)單元教材分析：本單元是第二個(gè)拼音單元，共安排了5課拼音和 1 個(gè)語文園地，學(xué)習(xí)內(nèi)容包括9個(gè)復(fù)韻母、9 個(gè)鼻韻母和 6個(gè)整體認(rèn)讀音節(jié)，還穿插安排了兒歌、詞語以及認(rèn)讀字。教材繼續(xù)借助情境圖學(xué)習(xí)復(fù)韻母。這些情境圖大多以相應(yīng)的事物提示復(fù)韻母的讀 音。有的復(fù)韻母沒有對(duì)應(yīng)的常用字，圖畫無法直接提示這些復(fù)韻母的讀音，在這種情況下，圖畫呈現(xiàn)的是包含相關(guān)復(fù)韻母的音節(jié)，如，借助杯 be?i學(xué)習(xí)復(fù)韻母 ei，借助床 chua?n學(xué)習(xí)復(fù)韻母 n。這些情境圖充分利用學(xué)生的口語基礎(chǔ)和生活經(jīng)驗(yàn)，

2、在發(fā)展學(xué)生觀察能力和口語表達(dá)能力的同時(shí)，水到渠成地學(xué)習(xí)相關(guān)韻母。每課都安排了常用音節(jié)、音節(jié)詞和兒歌，目的是為了鞏固所學(xué)的韻母，在豐富多樣的學(xué)習(xí)活動(dòng)中學(xué)會(huì)準(zhǔn)確拼讀音節(jié)。 本單元一共要求認(rèn)讀16個(gè)生字，將識(shí)字與拼音的學(xué)習(xí)有機(jī)地融為一體，拼音幫助認(rèn)識(shí)生字，漢字幫助讀準(zhǔn)拼音，學(xué)生學(xué)以致用，從中體會(huì)拼音學(xué)習(xí)的價(jià)值。單元 目標(biāo)：1.知識(shí)與技能：正確認(rèn)讀i、ei 等9 個(gè)復(fù)韻母，n、en 等5 個(gè)前鼻韻母，n、en 等4 個(gè)后鼻韻母，ye、yue 等6 個(gè)整體認(rèn)讀音節(jié)。認(rèn)識(shí) 妹、奶 等 16 個(gè)生字。會(huì)拼讀me?i mei、na?i ni等15 個(gè)音節(jié)詞。借助拼音和教師的示范，朗讀小白兔等5首兒歌。2.過程

3、與方法：掌握兩拼音節(jié)和三拼音節(jié)的拼讀方法，正確拼讀聲母和復(fù)韻母組成的音節(jié)。在四線格中正確書寫5 個(gè)音節(jié)詞。3.情感態(tài)度價(jià)值觀：借助拼音，和大人一起閱讀，感受和大人一起閱讀的樂趣。單元教學(xué)重點(diǎn)：正確認(rèn)讀i、ei等9個(gè)復(fù)韻母，n、en 等5個(gè)前鼻韻母，n、en 等4個(gè)后鼻韻母，ye、yue 等6個(gè)整體認(rèn)讀音節(jié);掌握兩拼音節(jié)和三拼音節(jié)的拼讀方法，正確拼讀聲母和復(fù)韻母組成的音節(jié)。單元教學(xué)難點(diǎn)：通過比較，讀準(zhǔn)音近的音節(jié);能區(qū)分形近復(fù)韻母，讀準(zhǔn)音節(jié)詞。課時(shí)安排：18課時(shí)課題：復(fù)韻母ai ei ui第1課時(shí)教學(xué)內(nèi)容：復(fù)韻母ai ei ui教學(xué)目標(biāo)：1.知識(shí)與技能：學(xué)會(huì)i ei ui三個(gè)復(fù)韻母和它們的四聲，認(rèn)

4、清字母的讀音。2.過程與方法：練習(xí)復(fù)韻母i ei ui拼音，正確、熟練地讀準(zhǔn)每個(gè)音節(jié)。3.情感、態(tài)度與價(jià)值觀：知道學(xué)習(xí)漢語拼音能幫助識(shí)字和閱讀，學(xué)習(xí)普通話，學(xué)好漢語拼音。教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)會(huì)i ei ui三個(gè)復(fù)韻母和它們的四聲，讀準(zhǔn)韻母讀音。教學(xué)難點(diǎn)：正確、熟練地讀準(zhǔn)每個(gè)音節(jié)。教學(xué)準(zhǔn)備：字母卡片教學(xué)過程：一、激趣導(dǎo)入1.復(fù)習(xí)：我們先來探望一些舊朋友;單韻母(逐一出示)： i e u，復(fù)習(xí)，認(rèn)讀。(卡片組合)i ei ui它們結(jié)成朋友，會(huì)怎樣呢?3.引出：單韻母的兄弟感情很好，單韻母i瘦瘦的，膽子也小，,e,u主動(dòng)帶他出去玩。所以，站在這里的不是一個(gè)字母了，它們叫復(fù)韻母。板書：復(fù)韻母二、學(xué)習(xí)新知(一)

5、學(xué)習(xí)復(fù)韻母i1.出示卡片和 i卡片2.引導(dǎo)：當(dāng)它們做了朋友以后會(huì)變成什么?(右手滑過左手拼成i )要先擺好的口型，再擺好i的口型，由滑到i ，的發(fā)音短，i的發(fā)音長。范讀，齊讀。3.出示課文的圖片，(板書i)引導(dǎo)觀察課文圖片，明白a和i是挨在一起的。學(xué)生開火車式抽讀4.出示兒歌：在前，i 在后，滑過來iii5.示范寫法， 學(xué)生書空(二)學(xué)習(xí)復(fù)韻母ei1.右手出示e卡片，左手出示i卡片2.請(qǐng)同學(xué)試一下幫它們結(jié)朋友：要先擺好e的口型，再擺好i的口型，由e滑到i ，e的發(fā)音短，i的發(fā)音長。范讀，齊讀出示課文的圖片，(板書ei)小朋友砍木頭，嘴里發(fā)出ei 的聲音。4.編兒歌：e在前，i 在后，滑過來eieiei5.示范寫法：學(xué)生書空(三)學(xué)習(xí)復(fù)韻母ui1.由喂的讀音引出ui2.提問：怎樣讀ui?要先擺好u的口型，再擺好i的口型，由u滑到i ，u的發(fā)音短，i的發(fā)音長。范讀，齊讀3.學(xué)生編兒歌u在前，i 在后，滑過來uiuiui4.板書ui ： 示范寫法，學(xué)生書空三、鞏固練習(xí)1.戴帽子游戲：課件出示ai ei ui的聲調(diào)拼讀。ai ei ui的聲調(diào)帽都戴在誰的頭上?2.引出規(guī)律，出示標(biāo)調(diào)歌：有你可別放過，沒有就找o e， iu并列標(biāo)在后，聲調(diào)千萬別標(biāo)錯(cuò)。3.齊讀。四、漢字森林(拓