蘇州2022-2023蘇教版三年級下冊數(shù)學(xué)第一單元《5、練習(xí)一（2）》教案

1、三年級_數(shù)學(xué)_電子備課教案課題5、練習(xí)一（2）執(zhí)教者教學(xué)內(nèi)容：教材第7-8頁第6-12題教學(xué)目標(biāo)：1.進(jìn)一步掌握兩位數(shù)乘兩位數(shù)的計算方法，能正確進(jìn)行筆算，會用調(diào)換乘數(shù)的位置的方法來驗算乘法。2.在具體的情境中，運用有關(guān)運算解決實際問題，體會數(shù)學(xué)知識與現(xiàn)實生活的密切聯(lián)系。教學(xué)重點：進(jìn)一步掌握兩位數(shù)乘兩位數(shù)的算法。教學(xué)難點：將所學(xué)知識靈活地運用于具體的問題中。教學(xué)準(zhǔn)備：課件主要教法：練習(xí)指導(dǎo)。教學(xué)過程：一導(dǎo)入新課今天這一節(jié)課我們先來復(fù)習(xí)一下乘法的估算，然后繼續(xù)完成練習(xí)一。復(fù)習(xí)兩位數(shù)乘兩位數(shù)的估算。 還記得兩位數(shù)乘兩位數(shù)是如何估算的嗎？（板書知識點）點名學(xué)生回答，最后教師總結(jié)。2.總結(jié)：估算兩位數(shù)乘

2、兩位數(shù)時，把每一個數(shù)接近哪一個整十?dāng)?shù)，然后計算幾十乘幾十。如：2732，當(dāng)我們進(jìn)行估算時，看27接近30，32接近30，所以估算時直接算3030=900。（板書） 接下來我們就運用乘法的估算來解決計算和一些實際問題。 二講授新課 1.估算和筆算練習(xí)。 做練習(xí)一第6題。 出示筆算題目。 學(xué)生獨立在本子上完成。 反饋校對，說說你是怎樣估算的。 2.用估算解決實際問題。 (1)做練習(xí)一第7題。出示題目，學(xué)生齊讀題目。 學(xué)生獨立完成，列出估算式和計算式。 反饋評議，注意出錯的原因。估算的時候，怎么估算？為什么？做練習(xí)一第8題出示題目，學(xué)生齊讀題目，出示第一個問題。 明確要看5輛這樣的車夠不夠，可以先進(jìn)

3、行估算，大家自己先去估算一下。 反饋評議，出示第二個問題。學(xué)生獨立完成，教師校對答案。做練習(xí)一第9題。 出示情境，學(xué)生齊讀題目，出示第一個問題。 引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)知，要想快速地知道買的是哪種瓷磚，可以進(jìn)行估算。 學(xué)生估算，確定答案，教師教對。出示第二個問題，學(xué)生獨立完成，教師教對。 3.簡單的兩步計算解決實際問題。 （1）做練習(xí)一第10題。 出示題目。 學(xué)生獨立計算，在書上完成。 反饋校對，指出要求“一共收獲蘋果多少筐”，首先要知道“運走了多少”。 拓展深化： 一共收獲的蘋果包含兩部分，一部分是運走的，另外一部分是剩下的。 （2）做練習(xí)一第11題。 學(xué)生看題理解題意，從題目中你獲得了哪些信息？ 獨立解答問題：12幢這樣的小高層樓房一共可以住多少戶？反饋評議。明確要求“12幢這樣的小高層樓房一共可以住多少戶”必須先知道1幢可以住多少戶，所以先求出一幢小高層可以住多少戶。 （3）做練習(xí)一第12題。 學(xué)生讀題，理