建筑環(huán)境與設(shè)備工程專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)教學(xué)大綱

1、建筑環(huán)境與設(shè)備工程專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)教學(xué)大綱課程代碼：TEPE1039課程名稱：畢業(yè)實(shí)習(xí)英文名稱：Graduation Practice課程學(xué)時(shí)（周數(shù)）：2周 實(shí)踐學(xué)時(shí)（周數(shù)）：2周課程學(xué)分：2學(xué)分 適用專業(yè)：建筑環(huán)境與設(shè)備工程一、實(shí)踐教學(xué)的性質(zhì)、目的與任務(wù)畢業(yè)實(shí)習(xí)是高等院校培養(yǎng)人才的一個(gè)重要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，通過實(shí)習(xí)，使學(xué)生接觸生產(chǎn)、科研、企業(yè)管理等實(shí)際業(yè)務(wù)，了解社會(huì)、了解自己、達(dá)到理論與實(shí)踐相結(jié)合，加深對(duì)專業(yè)的了解，拓展知識(shí)面，提高分析問題和解決問題的實(shí)際能力。畢業(yè)實(shí)習(xí)是本專業(yè)整個(gè)教學(xué)過程中對(duì)學(xué)生科學(xué)研究訓(xùn)練，是綜合考察學(xué)生應(yīng)用所學(xué)知識(shí)研究問題及分析問題的一個(gè)重要手段，是對(duì)學(xué)生的教學(xué)素質(zhì)、應(yīng)用科學(xué)

2、的思維方法和計(jì)算技巧的一種檢驗(yàn)，為將要撰寫的畢業(yè)論學(xué)奠定重要的實(shí)踐基礎(chǔ)，也是直接檢驗(yàn)學(xué)生掌握知識(shí)的程度、分析問題和解決問題的一份綜合答卷。畢業(yè)實(shí)習(xí)的目的與任務(wù):1、使學(xué)生了解教學(xué)知識(shí)在生產(chǎn)實(shí)際中的應(yīng)用情況，加深感性認(rèn)識(shí)。2、通過實(shí)踐，使學(xué)生學(xué)會(huì)分析和解決生產(chǎn)實(shí)際中遇到的問題，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和獨(dú)立工作的能力。3、培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)肅認(rèn)真的科學(xué)態(tài)度和嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的工作作風(fēng)，增強(qiáng)學(xué)生的綜合素質(zhì)以及對(duì)畢業(yè)后工作的適應(yīng)能力。4、培養(yǎng)學(xué)生正確的人生觀，樹立良好的社會(huì)責(zé)任感，引導(dǎo)學(xué)生建立正確的擇業(yè)觀。5、通過參與實(shí)際崗位的工作、學(xué)習(xí)，了解生產(chǎn)和社會(huì)實(shí)際，培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)的基本技能，提高分析問題和解決實(shí)際

3、問題的能力，為畢業(yè)后從事相關(guān)工作打下良好的基礎(chǔ)。二、實(shí)踐環(huán)節(jié)教學(xué)的基本要求1、掌握建筑環(huán)境與設(shè)備工程的基本理論知識(shí)，并了解本方向領(lǐng)域的現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢(shì)。2、通過畢業(yè)實(shí)習(xí)，了解理論知識(shí)在實(shí)際生活中的應(yīng)用，做到理論聯(lián)系實(shí)際。3、通過畢業(yè)實(shí)習(xí)，了解建筑環(huán)境與設(shè)備工程及其設(shè)計(jì)、安裝、調(diào)試過程，為畢業(yè)設(shè)計(jì)打下基礎(chǔ)。4、通過畢業(yè)實(shí)習(xí)，初步掌握建筑環(huán)境與設(shè)備工程的機(jī)構(gòu)及維修方法。5、培養(yǎng)具有較強(qiáng)的工作適應(yīng)能力以及協(xié)作精神和自學(xué)能力。三、實(shí)踐環(huán)節(jié)的內(nèi)容1、實(shí)踐教學(xué)地點(diǎn)：蘇州東展空調(diào)設(shè)備有限公司、友達(dá)光電有限公司達(dá)、蘇州博明環(huán)境工程有限公司、蘇州大地管道公司、蘇州愛普生公司、蘇州敬業(yè)化工醫(yī)藥有限公司、蘇大附一醫(yī)院

4、；2、實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容： A基本生產(chǎn)技術(shù)學(xué)習(xí)以學(xué)校課堂教學(xué)方式，集中講解基本生產(chǎn)技術(shù)及安全技術(shù)知識(shí)。主要內(nèi)容為：（1）工程安裝施工的管材、管件及常用材料。（2）鋼管加工及連接。（3）風(fēng)管加工及連接。（4）保溫。（5）施工安全技術(shù)知識(shí)。B生產(chǎn)實(shí)踐以技工助手身份的方式直接參加下列生產(chǎn)實(shí)踐之一。（1）室外給排水、供暖、燃?xì)夤艿兰肮╇娋€路安裝、調(diào)試。（2）室內(nèi)給排水及衛(wèi)生器具安裝。（3）室內(nèi)供熱、通風(fēng)、空調(diào)系統(tǒng)和設(shè)備的加工、安裝和調(diào)試。（4）冷熱源設(shè)備加工、安裝和調(diào)試。（5）室內(nèi)電氣線路安裝、照明、電視、通信及消防監(jiān)控系統(tǒng)的安裝。（6）室內(nèi)燃?xì)庀到y(tǒng)安裝及燃?xì)廨斉湓O(shè)備安裝。（7）參加供熱、通風(fēng)、空調(diào)、制冷、

5、鍋爐、電氣、燃?xì)庀到y(tǒng)的運(yùn)行（值班）、維修工作。（8）參加建筑物業(yè)管理工作。C施工管理與組織在生產(chǎn)實(shí)踐中，采用現(xiàn)場(chǎng)了解或聽課方式，對(duì)建筑安裝企業(yè)、燃?xì)夤炯霸O(shè)備生產(chǎn)加工廠的企業(yè)組織機(jī)構(gòu)、工程施工管理體系、工程質(zhì)量管理體系及技術(shù)安全體系、工程招投標(biāo)辦法及驗(yàn)收程序等內(nèi)容進(jìn)行了解、學(xué)習(xí)。D施工現(xiàn)場(chǎng)參觀參觀已建成或正在施工的建筑給排水、供熱、通風(fēng)、空調(diào)、制冷、鍋爐和冷庫(kù)工程、燃?xì)廨斉涔こ?、建筑電氣工程公司及有關(guān)的設(shè)備生產(chǎn)廠，并請(qǐng)有關(guān)的設(shè)計(jì)、安裝和管理工程技術(shù)人員介紹工程情況，了解工程設(shè)計(jì)、施工建設(shè)情況，了解典型系統(tǒng)及其設(shè)備構(gòu)造，性能規(guī)格，運(yùn)轉(zhuǎn)情況，操作規(guī)程和安全規(guī)程等有關(guān)內(nèi)容。專業(yè)參觀的工程應(yīng)按學(xué)生所選

6、專業(yè)方向側(cè)重安排。3、時(shí)間安排：本實(shí)習(xí)安排在第四學(xué)年第一學(xué)期，共兩周。四、實(shí)踐環(huán)節(jié)的形式與方法本次畢業(yè)實(shí)習(xí)主要是由實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師統(tǒng)一聯(lián)系政府部門、事業(yè)單位、企業(yè)等單位，然后安排學(xué)生到這些地點(diǎn)實(shí)習(xí)，實(shí)習(xí)具體安排如下表所示：序號(hào)實(shí)習(xí)具體內(nèi)容天數(shù)實(shí)習(xí)方式（集體、自主、分散）1安全教育、全廠介紹和參觀1集體2專題介紹1集體3跟班學(xué)習(xí)5集體4路途往返時(shí)間1集體5撰寫實(shí)習(xí)報(bào)告，考核2自主五、實(shí)踐環(huán)節(jié)的考核和成績(jī)?cè)u(píng)定 實(shí)習(xí)結(jié)束后，學(xué)生應(yīng)提交實(shí)習(xí)報(bào)告、實(shí)習(xí)日記。根據(jù)實(shí)習(xí)報(bào)告，實(shí)習(xí)日記的質(zhì)量以及實(shí)習(xí)單位的評(píng)價(jià)與考勤情況，并綜合結(jié)合實(shí)習(xí)期間的思想政治表現(xiàn)、組織紀(jì)律、任務(wù)完成情況等方面（所占比重：實(shí)習(xí)表現(xiàn)35%；實(shí)習(xí)

7、報(bào)告質(zhì)量40%；實(shí)習(xí)日記質(zhì)量25%）綜合后按優(yōu)秀、良好、中等、及格、不及格五級(jí)計(jì)分制評(píng)定學(xué)生成績(jī)。90100分為優(yōu)秀，8089分為良好，7079分為中等，6069分為及格，60分以下為不及格。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)如下：優(yōu)秀：能夠很好的完成實(shí)習(xí)任務(wù)，達(dá)到實(shí)習(xí)大綱中規(guī)定的全部要求，實(shí)習(xí)報(bào)告能對(duì)實(shí)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行全面、系統(tǒng)的總結(jié)，并能運(yùn)用所學(xué)過的理論知識(shí)對(duì)某些問題加以分析，有獨(dú)到的見解。實(shí)習(xí)態(tài)度端正，實(shí)習(xí)期間無違紀(jì)行為。良好：能夠較好地完成實(shí)習(xí)任務(wù)，達(dá)到實(shí)習(xí)大綱中規(guī)定的全部要求，實(shí)習(xí)報(bào)告能夠?qū)?shí)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行比較全面。系統(tǒng)的總結(jié)。實(shí)習(xí)態(tài)度端正，實(shí)習(xí)期間無違紀(jì)行為。中等：達(dá)到實(shí)習(xí)大綱中規(guī)定的主要要求，實(shí)習(xí)報(bào)告能對(duì)實(shí)習(xí)內(nèi)容進(jìn)

8、行比較全面的總結(jié)。實(shí)習(xí)態(tài)度端正，實(shí)習(xí)中無違紀(jì)行為。及格：實(shí)習(xí)態(tài)度基本端正，完成了實(shí)習(xí)的主要任務(wù)，達(dá)到了大綱中規(guī)定的基本要求，能夠完成實(shí)習(xí)報(bào)告，內(nèi)容基本正確但不夠完整、系統(tǒng)。不及格：凡具備下列條件之一者，均不及格。1、未達(dá)到實(shí)習(xí)大綱中規(guī)定的基本要求，實(shí)習(xí)報(bào)告馬虎潦草或內(nèi)容明顯有錯(cuò)誤。2、未能參加實(shí)習(xí)的時(shí)間超過了全部時(shí)間的三分之一以上者。3、實(shí)習(xí)中有違紀(jì)行為，教育不改；或有嚴(yán)重違紀(jì)行為；或發(fā)生重大事故者，取消其實(shí)習(xí)資格，實(shí)習(xí)成績(jī)作不及格處理。六、實(shí)踐報(bào)告的內(nèi)容與要求實(shí)習(xí)報(bào)告為每人一份實(shí)習(xí)報(bào)告。實(shí)習(xí)報(bào)告的內(nèi)容必須與所學(xué)專業(yè)內(nèi)容相關(guān)，字?jǐn)?shù)不少于3000字。報(bào)告內(nèi)容大體分以下五部分：1、序言（概述：意義、目的等）2、對(duì)實(shí)習(xí)過程的回顧（實(shí)習(xí)內(nèi)容及過程）3、對(duì)用人崗位需求的適應(yīng)情況4、專業(yè)知識(shí)在實(shí)習(xí)過程中的應(yīng)用5、實(shí)習(xí)總結(jié)及體會(huì)（心得體會(huì)與經(jīng)驗(yàn)心得、實(shí)習(xí)過程中發(fā)現(xiàn)自身的不足與努力的方向）說明：（1）實(shí)習(xí)內(nèi)容及過程：這是重點(diǎn)。要求內(nèi)容詳實(shí)，層次清晰；切忌日記或記賬式的簡(jiǎn)單羅列（2）實(shí)習(xí)總結(jié)及體會(huì)：這是精華。要求條理清楚，邏輯性強(qiáng)；著重寫出對(duì)實(shí)習(xí)內(nèi)容的總結(jié)，體會(huì)和感受，特別是自己所學(xué)的專業(yè)理論知識(shí)與實(shí)踐的差距和今后努力的方向。七、實(shí)踐教學(xué)教材、指導(dǎo)書及主要參考書1、董重成主