七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)【分層單元卷】第五單元-C培優(yōu)測(cè)試（有答案）

1、【分層單元卷】部編版語(yǔ)文7年級(jí)下冊(cè)第五單元-c培優(yōu)測(cè)試時(shí)間：120分鐘總分值：120分班級(jí) 姓名得分一、選擇題（共15分）I.（此題3分）以下加點(diǎn)字注音有錯(cuò)的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)（）A.并列短語(yǔ)：報(bào)刊雜志仙露瓊漿雄偉壯麗開(kāi)花結(jié)果B.偏正短語(yǔ)：老實(shí)地講話初中學(xué)生熱烈歡迎小桃樹C.主謂短語(yǔ)：老師講課 桃花開(kāi)了個(gè)子很高禍不單行D.偏正短語(yǔ)：驛路梨花人生之路血?dú)夥絼傆H切的懷念2.（此題3分）以下對(duì)短語(yǔ)類型分類不正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)（）A.船頓cSng)怛:然(chu疊ng)沉硅(diAn)佟仃(ling ding)B.速濺(b6ng).下雞豚(tUn)貨宗(dAi)C.決吸）佇立(zhU)籠罩（zhQ叩門(k6

2、u)D.摩旗(jlng)叢萍(m*ng)盤圾(qiU)忍俊不輦（jin）見(jiàn)佳事耳（指歷史）/魯肅過(guò)尋陽(yáng)（到，等到） 另外）愿為小鞍馬（集市）賞賜百千強(qiáng)（有余）3.（此題3分）以下加點(diǎn)詞解釋完全正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)（）A.但當(dāng)涉獵（表示轉(zhuǎn)折，但是）B.蒙乃始就學(xué)（才）C. 士別三日，即更刮目相待（另,D.蒙岸以軍中多務(wù)（推托）.（此題3分）以下說(shuō)話得體的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)（）A.你已經(jīng)交了作業(yè)，課代表仍在追要，你說(shuō)：“難道要我交兩遍不成？ ”B.同學(xué)邀你到他家去玩，你說(shuō)：“行，屆時(shí)我一定光臨寒舍?！盋.你比照賽得名次的同學(xué)說(shuō)：“祝賀你，有什么好經(jīng)驗(yàn)向我介紹介紹好嗎？”D.你去辦公室問(wèn)老師問(wèn)題，你說(shuō)：“老

3、師，我來(lái)不恥下問(wèn)了，請(qǐng)給我講講這個(gè)題?！?（此題3分）以下句子排序中暈倏學(xué)的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)（）比方它的名字，是“蠟梅”還是“臘梅”呢？很多人不知道它正確的寫法是“蠟梅”，成都 植物園的牌子也寫錯(cuò)了。成都人喜歡蠟梅，是自然的。我們可以用黃庭堅(jiān)的詩(shī)注作證，“京洛間有花，香氣似梅，亦五出（五瓣）而不能晶 明，類女功捻蠟所成，京洛人因謂蠟梅?！泵鞒幕蛑袑懀灻肥呛?，絕品，人以臘月開(kāi)，故以臘名，非也，為色正似黃蠟耳。但惟其自然，有時(shí)候我們對(duì)所愛(ài)的東西并不深究。A. B.C瀚C. 2 D.二、句子默寫（共7分）.（此題7分）古詩(shī)文名句默寫。（1）念天地之悠悠，!（陳子昂登幽州臺(tái)歌）,決眥入歸鳥。（杜甫

4、望岳（3）斯是陋室，o （劉禹錫陋室銘）（4）陸游的游山西村中寫村民們?cè)谟由竦暮嵐闹衼?lái)來(lái)往往祈求豐收的詩(shī)句是:（5）王安石登飛來(lái)峰中與“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”有異曲同工之妙的兩句詩(shī):三、綜合性學(xué)習(xí)（共4分）（此題4分）某班開(kāi)展“走近剪紙”的語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)，請(qǐng)你完成以下任務(wù)。（1）【剪紙欣賞】請(qǐng)你仔細(xì)觀察這幅剪紙作品，描繪畫面內(nèi)容，并揭示其寓意。（2）【我看剪紙】班里有些同學(xué)認(rèn)為剪紙藝術(shù)已經(jīng)落伍了，沒(méi)必要發(fā)揚(yáng)光大。請(qǐng)用簡(jiǎn)明的語(yǔ)言闡述你的觀 點(diǎn)。四、語(yǔ)言表達(dá)（共3分）（此題3分）“天下國(guó)家”是一個(gè)古老的話題，在兩千年前的戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，人們就經(jīng)常在討 論。孟子說(shuō)：“人有恒言，皆日天下國(guó)家天下之本在國(guó)，

5、國(guó)之本在家，家之本在身?！?愛(ài)家鄉(xiāng)也是愛(ài)祖國(guó)。請(qǐng)你向來(lái)賓推薦處家鄉(xiāng)美景或種美食，并寫出你的推薦詞。（推 薦詞至少用到一種修辭手法，60字以內(nèi)，語(yǔ)言得體。）五、現(xiàn)代文閱讀（共23分）（此題13分）閱讀下文，完成下面小題。英雄大樓很高很氣派，在這座大樓里上班的人被人們稱作“白領(lǐng)”。老頭也很高，但不氣派，卻很瘦，因?yàn)槭菥透@得千巴無(wú)力。他在這座大樓里做 收發(fā)，順帶負(fù)責(zé)一樓大廳的衛(wèi)生。每天，入這座大樓的白領(lǐng)很多，有老有少，有男有女，還有金發(fā)碧眼的外國(guó)商人， 但沒(méi)有人正眼看過(guò)老頭一下，頂多在經(jīng)過(guò)那兒時(shí)順便淡淡而不帶任何感情色彩地問(wèn)一句： “我有信嗎？ ”假設(shè)是有，老頭就會(huì)低頭在桌上找上一氣，從里面遞出來(lái)

6、，白領(lǐng)就邊拆信 封邊走進(jìn)那個(gè)漂亮的電梯。后來(lái)，白領(lǐng)們聽(tīng)說(shuō)老頭是一位老干部，打過(guò)平津、淮海戰(zhàn)役，是一位戰(zhàn)斗英雄， 至今身上還留有一顆敵人的子彈。后來(lái)，他又從北方隨大軍南下到了這個(gè)城市。退下來(lái) 后，老伴先他一步去了另一個(gè)世界。老頭無(wú)兒無(wú)女，又不甘寂寞，就托人找了這份收發(fā) 室的工作，做些力所能及的事。他把每個(gè)月的退休金全都捐給了貧困山區(qū)的一個(gè)小學(xué)校， 自己就依靠這一份臨時(shí)工作的微薄薪水生活。白領(lǐng)們沒(méi)有探究這個(gè)故事的真實(shí)性。再次經(jīng)過(guò)收發(fā)室時(shí)，他們也在想像著一挺笨 重的重機(jī)槍壓在老頭瘦干的肩上會(huì)不會(huì)把他壓散了架。沒(méi)有人相信老頭的故事是我的， 更沒(méi)有人想念就是這樣一個(gè)普通得不能再普通的老頭會(huì)是一個(gè)戰(zhàn)斗英雄

7、。老頭在他生命的最后一刻，終于讓白領(lǐng)們見(jiàn)識(shí)到了英雄的真正面目。當(dāng)兩把白亮 亮的匕首扎進(jìn)他的胸腔時(shí)，他竟然一聲沒(méi)吭，仍死揪住了兩個(gè)歹徒的衣服。歹徒是與下班的白領(lǐng)們一起走出電梯的，在經(jīng)過(guò)收發(fā)室門口時(shí)，老頭的一聲炸雷 般的大吼驚動(dòng)了每一個(gè)人。老頭身舫一晃就進(jìn)了收發(fā)室的門并立在了兩個(gè)年輕人的面前。 這是白領(lǐng)們方才注意到身邊這兩張陌生的面孔。人們同時(shí)也看到，老頭怒睜的雙眼里噴 著讓人膽寒的火。年輕人極不情感地翻開(kāi)了手上的包，白領(lǐng)們看到了鉗子等工具，人們還來(lái)不及細(xì) 看，就見(jiàn)二道寒光刺向了老頭，同時(shí)，一道黑影迎著寒光撲了上去，兩只暴著青筋的大 手死死卡住了年輕人的喉嚨這座大樓里所有的白領(lǐng)都自發(fā)地參加了老頭的

8、追悼會(huì)。在老頭的骨灰里，白領(lǐng)們 清楚地看到了子彈，不是一顆，是兩顆，亮閃閃的，就像是老頭的勛章。（2分）用兩個(gè)詞語(yǔ)評(píng)說(shuō)“白領(lǐng)”對(duì)“老頭”態(tài)度的變化過(guò)程：從 到（2分）老頭“很瘦，因?yàn)槭菥透@得干巴無(wú)力”，他真的“干巴無(wú)力”嗎？從哪些語(yǔ)言 可以看出來(lái)，請(qǐng)摘錄文中句子回答。（3分）“老頭在他生命的最后一刻，終于讓白領(lǐng)們見(jiàn)識(shí)到了英雄的真正面目“，什么 是“英雄的真正面目”？（3分）結(jié)合全文，說(shuō)說(shuō)下面文段中加點(diǎn)詞語(yǔ)的含義。這座大樓里所有的白領(lǐng)都自發(fā)地參加了老頭的追悼會(huì)。在老頭的骨灰里，白領(lǐng)們清楚地 看到了子彈，不是一顆，是兩顆，亮閃閃的，就像是老頭的期孽。（3分）任選一角度對(duì)選文寫幾句賞析的話。（提示

9、：賞析可以從語(yǔ)言表達(dá)、修辭手法、 詞語(yǔ)準(zhǔn)確運(yùn)用等方面去分析。（此題10分）閱讀下文，完成小題。外婆大局部時(shí)候跟著我生活，有時(shí)也送到鄉(xiāng)下由我媽照顧。我媽家大業(yè)大，又是雞 又是狗又是牛，整天忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。能專心照顧外婆的，只有我。我在阿勒泰，外婆便跟著我。我白天上班，她一個(gè)人在家。每天下班回家，一進(jìn)小 區(qū)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看見(jiàn)外婆趴在陽(yáng)臺(tái)上眼巴巴地朝小區(qū)大門方向張望。她一看到我，趕緊高高 揮手。每到周六周日，只要不加班我都帶她出去閑逛。逛公園的綠化帶，逛超市，逛商場(chǎng)。 每到那時(shí)，她被我收拾得渾身干干凈凈，頭發(fā)梳得一絲不茍。一手牽著我，一手拄杖， 在人群中慢吞吞地走啊走啊，四面張望?？吹饺诵械肋叺幕ǎ残︻侀_(kāi)：

10、“長(zhǎng)得極好！老子今天晚上要來(lái)偷”看到有人 蹲路邊算命，就用以為只有我聽(tīng)得到的大嗓門說(shuō)：“這是騙錢的！你莫要開(kāi)腔，我們悄 悄瞇瞇在一邊看他怎么騙錢”在水族館櫥窗前，舉起拐棍指指點(diǎn)點(diǎn)：“這里有個(gè)紅 的魚，這里有個(gè)白的魚，這里有個(gè)黑的魚”水族館老板非常擔(dān)憂：“老奶奶，可別 給我砸了。”進(jìn)入超市，更是高興，走在商品的海洋里，一樣一樣細(xì)細(xì)地看，還悄聲叮 囑我：“好生點(diǎn)，打爛了要賠。”除此之外，大部時(shí)間她總是糊里糊涂的，總是不知身處何地。常常每天早上一起床 就收拾行李，說(shuō)要回家。還老是向鄰居打聽(tīng)火車站怎么走。但她不知道阿勒泰還沒(méi)通火 車。她只知道火車是唯一的希望，火車意味著最堅(jiān)定的離開(kāi)。在過(guò)去漫長(zhǎng)的一生里

11、，只 有火車帶她走過(guò)的路最長(zhǎng)，去的地方最遠(yuǎn)。只有火車能令她擺脫一切困境，仿佛火車是 她最后的依靠。她總是趁我上班時(shí)，自己拖著行李悄悄跑下樓。有一次我回家，發(fā)現(xiàn)門把手上拴了 根布條，以為是鄰居小孩子惡作劇，就解開(kāi)扔了。第二天回家，發(fā)現(xiàn)又給系了一根。后 來(lái)又發(fā)現(xiàn)單元門上也有。原來(lái)，每次她偷偷出門回家，都認(rèn)不出我們的單元門，不記得 我家的樓層。對(duì)她來(lái)說(shuō)，小區(qū)的房子統(tǒng)統(tǒng)一模一樣，這個(gè)城市猶如迷宮。于是她便做上 記號(hào)。這幾根布條，是她為適應(yīng)異鄉(xiāng)生活所付出的最大努力。我很惱火。我對(duì)她說(shuō)：“外婆你別再亂跑了，走丟了怎么力？摔跤了怎么力、？ ”她 之前身體強(qiáng)健，自從前兩年摔了一跤后，便一天不如一天。我當(dāng)著她的

12、面，把門上的布 條拆掉，沒(méi)收了她的鑰匙。她破口大罵。又哭喊著要回四川，深更半夜地拖著行李就走， 我筋疲力盡，灰心喪氣。第二天我上班時(shí)就把她反鎖在家里。她開(kāi)不了門，在門內(nèi)絕望 地號(hào)啕大哭。我抹著眼淚下樓。心想，我一定要賺很多錢，總有一天一定要帶外婆離開(kāi) 這里。我和她生活在一起，卻終日在她的世界邊緣徘徊。奇異的，難以想象地孤獨(dú)著 的時(shí)光如蠶繭中的世界。每天我下班回家，走上三樓，她拄著拐棍準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在樓梯口。那是我今生今世所能 擁有的最隆重的迎接。每天一到那個(gè)時(shí)刻，她艱難地從她的世界中抽身而出。我向她百 般承諾，帶她回四川，坐火車回，坐汽車回，坐飛機(jī)回。想盡一切方法回?；厝コ愿收?， 吃涼粉，吃一切她思

13、念的食物，見(jiàn)一切她思念的舊人但是我做不到。我媽把外婆接走那一天，我送她們?nèi)タ瓦\(yùn)站，再回到空曠安靜的出租屋，看到門把 手上又被系了一塊布條。終于痛哭出聲（2分）文章寫了“我”與外婆的哪幾件事？請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。（2分）從人物描寫的角度賞析句中加點(diǎn)的詞。每天下班回家，一進(jìn)小區(qū)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看見(jiàn)外婆趴在陽(yáng)臺(tái)上用gg地朝小區(qū)大門方向張望。（3分）文章兩次寫到外婆在“我”家門把上系上布條，分別是哪兩次？?jī)纱蜗挡紬l的 目的是什么。（3分）外婆走后，“我”終于痛哭出來(lái)，結(jié)合文章內(nèi)容思考“我”為什么而哭？六、比照閱讀（共12分）（此題12分）愛(ài)蓮說(shuō)（宋）周敦頤水陸草木之花，可愛(ài)者甚蕃。晉陶淵明獨(dú)愛(ài)菊。自李唐來(lái)，世人甚愛(ài)牡

14、丹。予獨(dú)愛(ài) 蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直.不蔓不枝，香遠(yuǎn)單清，亭亭凈植，可遠(yuǎn) 觀而不可褒玩焉。予謂菊，花之隱逸者也；牡丹，花之富貴者也；蓮，花之君子者也。噫！菊之愛(ài)， 陶后早有聞。蓬之愛(ài)，同予者何人？牡丹之愛(ài)，宜乎眾矣！習(xí)慣說(shuō)（清）劉蓉蓉少時(shí)，讀書養(yǎng)晦堂之西偏一室。俯而讀，仰而思，思有弗得，輒起繞室以旋。 室有洼，徑尺，浸淫日廣。每磔之，足苦跛焉。既久而遂安之。一日，先君子來(lái)室 中坐，承之，顧而笑曰：“一室之不治，何以天下家國(guó)為？,命童子取土平之。后蓉復(fù) 履其地，蹶然以驚，如土忽隆起者；俯視，地坦然，那么既平矣。已而復(fù)然，又久而后安 之。噫！習(xí)之中人甚矣哉！足之履平地，而不與洼適也

15、；及其久，那么洼者假設(shè)平；至使 久而即乎其故，那么反窒焉而不寧。故君子之學(xué)，貴乎慎始。【注】養(yǎng)晦堂：劉蓉居室名。浸淫：漸漸擴(kuò)展。躡：跌絆。習(xí)之中人：習(xí)慣在 人身上一旦形成。（3分）解釋以下加點(diǎn)字的意思。（1）香遠(yuǎn)至清（2）陶后弊有聞（3）每朦N（4）市之（3分）將文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（1）獨(dú)愛(ài)蓮之山淤泥而不染，濯清漣而不妖。（2）顧而笑曰：“一室之不治，何以天下家國(guó)為？（3分）愛(ài)蓮說(shuō)運(yùn)用了托物言志的表現(xiàn)手法，作者在文中表達(dá)的“志”是：;習(xí)慣說(shuō)通過(guò)一件小事說(shuō)明了一個(gè)深刻的道理，這個(gè)道理 是：。（3分）愛(ài)蓮說(shuō)一文中除了運(yùn)用托物言志的寫法，還運(yùn)用了什么樣的寫法，請(qǐng)寫 出來(lái)并加以解說(shuō)。七、詩(shī)

16、歌鑒賞（共6分）（此題6分）閱讀下面一首詩(shī)，完成以下小題。晚次樂(lè)鄉(xiāng)縣唐陳子昂故鄉(xiāng)杳無(wú)際，日暮且孤征。川原迷舊國(guó)，道路入邊城。野戍荒煙斷，深山古木平。如何此時(shí)恨，嗷嗷夜猿鳴。注樂(lè)鄉(xiāng)縣：地名，唐時(shí)屬山南道襄州，故城在今湖北荊門北九十里。野戍：指野外駐 防之處。斷：斷絕，消散。平：此處指景象模糊一片。啜（jiao）嗷：號(hào)叫聲，這里指 猿啼聲。（2分）詩(shī)的標(biāo)題為“晚次樂(lè)鄉(xiāng)縣”，請(qǐng)結(jié)全詩(shī)內(nèi)容，分析詩(shī)中是如何表現(xiàn)晚的？（2分）請(qǐng)你展開(kāi)合理的想象，用生動(dòng)形象的語(yǔ)言把頸聯(lián)所表現(xiàn)的畫面描述出來(lái)。（2分）本詩(shī)抒發(fā)了詩(shī)人怎樣的情感？在抒情方式上，與他的登幽州臺(tái)歌有何不同？八、作文（共60分）體題50分）作文生活中我

17、們會(huì)遇到各種各樣的人，有的讓你尊敬，有的讓你佩服，有的讓你感動(dòng) 請(qǐng)以“身邊的他（她）“為話題，寫一篇不少于600字的文章。要求：情感真實(shí)；文體自選，詩(shī)歌除外；不得套作抄襲：文中不能出現(xiàn)與自己 有關(guān)的真實(shí)姓名、地名、校名。不少于600字。參考答案:DDDCB獨(dú)愴然而涕下蕩胸生曾云惟吾德馨簫鼓追隨春社近衣冠簡(jiǎn)樸古風(fēng)存不畏浮云遮望眼自緣身在最高層（1）例如：（畫面內(nèi)容）一個(gè)胖小孩懷抱一條肥大的魚，小孩身后兩側(cè)是荷葉荷花。（寓 意）連年有魚（年年有魚或喜慶有魚，“余”字亦可）。點(diǎn)撥：此題要看畫面中的要素，有胖胖的孩子，有魚，有荷葉荷花，根據(jù)這些要素寫出 畫面內(nèi)容及寓意即可。例如1：我認(rèn)為這種說(shuō)法不可取

18、。剪紙是民族藝術(shù)，是中華瑰寶。它經(jīng)歷漫長(zhǎng)的歲月 開(kāi)展到今天就說(shuō)明了這一點(diǎn)。例如2：我認(rèn)為這種說(shuō)法可取。剪紙?zhí)爬狭?，已?jīng)跟不上當(dāng)代社會(huì)的開(kāi)展，也很難融 入新時(shí)代審美的因素，沒(méi)必要發(fā)揚(yáng)光大。例如：我的家鄉(xiāng)最美麗的地方是市中心廣場(chǎng)。晚上音樂(lè)噴泉伴著不斷變換顏色的燈 光，如夢(mèng)如幻，給人一場(chǎng)視覺(jué)盛宴。冷漠、崇敬10.不是；有很強(qiáng)健的體魄和敏捷的反響，如笫段的相關(guān)描寫H.用生命捍衛(wèi)祖國(guó)和人民的利益（意思對(duì)即可）.“亮閃閃”是原指那子彈的色彩，這里也暗示著老英雄光榮而閃亮的歷史?！皠渍隆痹?指立功得到的獎(jiǎng)?wù)?，這里指老英雄的英雄的歷史見(jiàn)證。（意思對(duì)即可）.合乎題意即可.外婆每天趴在陽(yáng)臺(tái)上等“我”回家；“我”帶她出去閑逛；“我”開(kāi)外婆系在門上做標(biāo)記 的布條；我上班時(shí)將她反鎖在家里；我看到外婆系