書香伴我成長演講稿結(jié)尾5篇

1、第 PAGE7 頁 共 NUMPAGES7 頁書香伴我成長演講稿結(jié)尾5篇 書香伴我成長演講稿結(jié)尾篇1 尊敬的老師們，親愛的同學們： 大家好! 讀史使人明智，讀詩使人聰慧，演算使人思維縝密，哲理使人思想深刻書，或許早就成為我身體的一部分了吧。是它散發(fā)出的幽幽書香，陪伴了我的成長。 或許是年少無知，亦或是不懂人情。小時候的我總喜歡刨拫問底，對待新鮮事情都不免窺探一番，所以科普類的書籍成為了我的首選。尋兒童百科全書，讓我只知道科學技術(shù)的偉大;探十萬個為什么，讓我明白了世界的奇妙;再尋科學經(jīng)典，我仿佛遨游再奇妙的遐想世界中不能自拔。這些書使我受益良多，從小在心中種下了用科技與智慧為人類創(chuàng)造美好明天的種

2、子。 隨著年歲增長，見解加深，我愛上了中國的古史詩詞?？础扒囿梵?，綠蓑衣，斜風細雨不須歸”，讓我看到了作者悠閑自得、釋然淡泊的心境;覓“靖康恥，猶未雪，臣之恨，何時滅”。讓我看到了怎樣一番的壯志豪情和背后的腐朽與陰冷;又悟“暖風熏得游人醉，總把杭州作汴州”，那是一種無奈，一種嘆息，同時又或許是一種樂觀的精神吧;再尋“晨興理荒穢，帶月荷鋤歸?！庇钟X得陶淵明那種平靜悠然的心境也正是我們所需要的吧。讀完這些，讓我的心境更加滋潤，同時又增加了文筆，獲益匪淺。 到了現(xiàn)在，這些都不能夠滿足我的“貪婪”了，我更傾向于小說和雜志。感活著中福貴的頑強，讓我感受到了窮苦人民樂觀向上的精神;找水滸中梁山的英雄好漢，

3、讓我感覺到朝廷的腐敗，專制者的暴虐與人民英勇抗爭的精神;再悟復活中的種。種，又讓我感到一個人靈魂的偉大。 書幾乎承載了我整個童年。拂去書上的微塵，再次掀開，又是另一種感悟，這幽幽書香熏陶著我，滋潤著我，更陪伴了我的成長。 書香伴我成長演講稿結(jié)尾篇2 尊敬的老師們，親愛的同學們： 大家好! 當書將萬物迷醉，我們的思想就陶冶在它的芳香之中，深深品味書的神圣與精粹，萬物仿佛盡收眼中，開懷品讀，更是有一番不一樣的滋味。 說起書來，我還真和它有一段不解之緣：在我抓鬮的時候，我面前擺了三樣東西：一堆糖果，一個計算器，一本書。我竟然毫不猶豫地選擇了書。 我要感謝母親，在她熏陶下，我儼然成了一個書癡。六歲時，

4、我在母親的教育下背得數(shù)百首詩。到了五年級，我啃完了四大名著，對孫悟空打白骨精，劉關(guān)張?zhí)覉@結(jié)義，林沖雪夜上梁山，劉姥姥進大觀園等故事耳熟能詳。當時，我開始慢慢地有了自已的想法和感悟，比一些人多了一份獨立與思考。 難忘朱自清筆下肥胖蹣跚的父親的背影;難忘余光中那發(fā)自內(nèi)心蕩氣回腸的鄉(xiāng)愁;難忘夏洛蒂的簡愛那偉大真摯的愛情;難忘杜甫那“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏。”的憂國憂民的心態(tài)。 我素知，古人讀書，是非常講究環(huán)境和格調(diào)的。我特別向往古人冬日讀書的情景：寒風刺骨，漫天飛雪，天地間白茫茫一片時，抱一暖枕，擁衾而坐，一明燈，一暖酒，一卷書，淡泊明志，寧靜致遠;或細雨敲窗，疏冷清脆，庭院內(nèi)蒙蒙可見隱

5、約時，倚一綠窗，靠褥而坐，一爐香，一清茶，一卷書，幽幽所思，清靜悠遠。 書香飄逸，清新淡雅，如同窗外的吊蘭。我忽然覺得，其實不需要任何華麗辭藻去感謝生活，也不需要多么激動的情感去贊美書籍，只要回憶起眼前這幅美麗的畫卷，便可以代表我內(nèi)心的萬語千言，足以感動我內(nèi)心一生一世! 書香伴我成長演講稿結(jié)尾篇3 尊敬的老師們，親愛的同學們： 這天我演講的題目是：書香伴我成長。 走進一家書店，一股清爽的氣息迎面撲來，哇!好香!我如饑似渴地讀著，就像一個饑餓的人撲在面包上一樣。我的眼睛閃出貪婪的光芒，坐在地上，靜靜地看著每一本我所感興趣的書。 古人用竹筒看書，我們用紙看書。書已成了我們生活中必不可少的一部分。小

6、時候，我看故事書、童話書;此刻，我看教科書、文學書以及各種雜七雜八的課外書;等我升入了初中、高中;我還得看有關(guān)歷史、物理、天文和化學方面的書書已經(jīng)離不開我們的生活，我們也離不開書。 除了增長見識和豐富生活以外，我們?yōu)槭裁匆磿?有人說是尋找一個榜樣。榜樣能給人前進的動力，像不恥下問的孔子，聰明卓絕的諸葛亮，桀驁不遜的梁山好漢，甚至視死如歸的抗戰(zhàn)英雄。他們身上都有著一種特殊的魅力，使我們培養(yǎng)出良好的素質(zhì)。 但是，選取榜眼必須要慎重。我們的祖先沒有榜樣，卻也整整走了五千年。最重要的，是愛讀書，讀好書，全面培養(yǎng)自我。 一方凈土，一片陽光，一卷書香，一曲寫意人生。讓我們伴著書香走過快樂的童年吧!多謝

7、。 書香伴我成長演講稿結(jié)尾篇4 尊敬的老師們，親愛的同學們： 大家好! “書籍是人類進步的階梯?！备郀柣f的這一句話一點兒也不錯。 曾經(jīng)，那年幼無知的我，一頁頁翻著看不懂的童話書，只天真地，傻傻地對著精美的插圖癡笑。長大了一點，漸漸地明白了故事中的小道理，于是，安徒生童話伊索寓言等陪伴著我，走過了那個恬靜，悠閑，充滿了暖陽味道的童年。 文學家說：“書是人類的營養(yǎng)品?！睗u漸地，我開始品讀唐詩宋詞，明白李白的：“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)?！钡泥l(xiāng)思情;了解“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅?！钡拿谰埃w會“感時花濺淚。恨別鳥驚心。”的哀情。 在唐詩宋詞的墨香中，我從懵懂的童年走進了青澀的初中。 探索者說

8、：“書是通向彼岸的船?！蔽议_始走向那只船。畢淑敏散文集，余秋雨的文化苦旅我一本有一本的看著，只為一掠過岸的風景。 我愛上閱讀，書相伴我成長。 對我而言，此時，“書是饑餓時的美餐?！蔽矣植煌５脑陂喿x，如同在享受美食一般的閱讀者?！八臅褰?jīng)”這一頓實在是難以下咽，沒關(guān)系，美食需要慢慢享受。 書，就像通往天堂的道路;書，就像打開成功大門的鑰匙;書，就像沙漠中的一泓泉水;書，就像迷航中的燈塔;書，不僅是階梯，不僅是營養(yǎng)品，航船，還是我們的人生中無言的導師，幫助我們了解自己的益友! 書香伴我成長演講稿結(jié)尾篇5 尊敬的老師們，親愛的同學們： 大家好! 一縷陽光透過書窗灑在我身上，風輕輕拂過，翻起書來“沙沙

9、”作響，如同交響樂一般，清脆悅耳。我隨手拿起一本茶花女靜靜地品讀。屋里十分靜謐，十分祥和。此時此刻的我，已完全沉浸在書中，讀著一個又一個愛情故事。在讀書過程中，我就像一個傾聽者，同作者一起分享喜樂與哀傷。有時讀著讀著，我嘴角邊會漾起快樂的笑容;有時又忍不住流淚，為主人公的處境感到悲傷。 曾經(jīng)的我，是那樣的懵懂，我一邊讀著一千零一夜，一邊驚嘆這本書的神奇之處，幸運的阿拉丁，萬能的燈神，邪惡的巫師，美麗的公主等，書中的每一個情節(jié)都敲打著我的心肺，令我如癡如醉。有時，我會合上書本，稍作休憩，思考阿拉丁神燈為何如此奇特，或者跟隨愛麗絲一起來到兔子洞底探索究竟。 轉(zhuǎn)眼間，那個小小的我已漸漸長大，但書依然是我身邊不可缺少的伙伴?，F(xiàn)在的我，對散文情有獨鐘。我靜靜地坐在書房里，讀丁立梅的散文低到塵埃的美好，感受著字里行間帶給我的樂趣。我想，在這樂趣的背后定是一種真諦!正如書中所說，“生活，快樂與不快樂都是一天，何不選擇快樂呢?”在朱自清先生的散文中，我最愛讀的是荷塘