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文檔簡(jiǎn)介
1、關(guān)于中考半命題作文指導(dǎo) (2)第一張,PPT共二十三頁(yè),創(chuàng)作于2022年6月半命題作文的形式與特點(diǎn) 半命題作文就是限定一半的內(nèi)容,然后留出一半的內(nèi)容由考生自己填寫(xiě)的作文命題形式。從本質(zhì)上說(shuō),它只限定了一個(gè)寫(xiě)作范圍,而把選材、立意、組織、結(jié)構(gòu)的自由留給了作者。如“題目:假如我是 ?!币螅合劝杨}目補(bǔ)充完整,再作文,可以補(bǔ)充語(yǔ)文老師、班主任、校長(zhǎng)、市長(zhǎng)、聯(lián)合國(guó)秘書(shū)長(zhǎng)、解放軍、環(huán)保專(zhuān)家;也可以補(bǔ)充山川、小草、風(fēng)、雨、雷、電等;還可以補(bǔ)充時(shí)間、真理等。不少于600字。 半命題作文具有限制性 靈活性因其比全命題給考生提供的自由度更大,因而考生可寫(xiě)的內(nèi)容更多,切入的角度也更多。隨著新課標(biāo)的頒布施行,中考改
2、革的進(jìn)一步深化,半命題作文命題的趨勢(shì)將是自由度更大,普遍性更強(qiáng),與學(xué)生生活聯(lián)系更緊密,有利于考生盡情地寫(xiě)出自己感受到的最有意義的人生體驗(yàn)和對(duì)生活的思考。要點(diǎn)、考點(diǎn)聚焦第二張,PPT共二十三頁(yè),創(chuàng)作于2022年6月半命題作文審題關(guān)鍵:已有文字和待填詞語(yǔ)必須審全,理清“已有”與“未有”之間的內(nèi)在聯(lián)系。一、審-題中的“已有文字” 。 第一、仔細(xì)閱讀提示,找出關(guān)鍵句 第二、確定人稱(chēng),找準(zhǔn)主體。 如:我與 交朋友 第三、篩選信息,找準(zhǔn)題眼。 如:我想讓 更_二、審-題中的“待填內(nèi)容” 抓兩點(diǎn) 第一、揚(yáng)長(zhǎng)避短,以“我”定位。 第二、看清要求,把握聯(lián)系。如: _,謝謝你! 第三張,PPT共二十三頁(yè),創(chuàng)作于2
3、022年6月半命題作文的“選材原則”1、熟悉性原則遵循熟悉性原則,是指材料必須是自己比較熟悉的,平時(shí)積累比較多的。如 “我深深感受到了 ”,命題者提供的選填詞語(yǔ)有“成功的喜悅、失敗的痛苦、集體的溫馨、友誼的可貴、誠(chéng)實(shí)的可敬、虛偽的可鄙”等??忌鷳?yīng)仔細(xì)審視這些詞語(yǔ),選擇一個(gè)自己比較熟悉、感受比較深的補(bǔ)充到題目上。2、新穎性原則新穎性原則,是指材料應(yīng)當(dāng)是新鮮的,別人不曾寫(xiě)甚至不會(huì)寫(xiě)。 如“關(guān)愛(ài) ” 命題者提供的選填詞語(yǔ)有:“祖國(guó)、故鄉(xiāng)、生命、自然、集體、親人、他人”有位考生用一個(gè)“布娃娃”串聯(lián)故事,表現(xiàn)了童心的純潔無(wú)瑕,號(hào)召人們?nèi)A聽(tīng)、理解、呵護(hù)至純至真的童心,寫(xiě)得十分新穎。這樣的文章自然能夠贏得
4、閱卷者的好感。半命題作文的選材角度 五個(gè)角度: 自身、家庭、學(xué)校、社會(huì)、自然第四張,PPT共二十三頁(yè),創(chuàng)作于2022年6月 語(yǔ)文在我們的生活中,生活中處處有語(yǔ)文。從能張口說(shuō)話起,我們就開(kāi)始了語(yǔ)文的學(xué)習(xí):跟父母長(zhǎng)輩學(xué),跟同學(xué)老師學(xué),跟熟人朋友學(xué),跟旁人路人學(xué)跟形形色色各行各業(yè)的人們學(xué):跟課本學(xué),跟報(bào)紙學(xué),跟廣播學(xué),跟電視學(xué)跟各種各樣的媒體學(xué)。從教室到校門(mén)外,到處是我們學(xué)習(xí)語(yǔ)文的大課堂。 請(qǐng)以“_,我的語(yǔ)文老師”為題寫(xiě)一篇不少于600字的文章。橫線上可填“名著、鍛煉、閱讀”等詞語(yǔ)。學(xué)生選材實(shí)踐: 請(qǐng)從“自身、家庭、學(xué)校、社會(huì)、自然”等選材角度中任選一個(gè)角度,為“生活因_而精彩”選材。 要求:用一句
5、話概括你所選擇的材料。學(xué)生審題選材實(shí)踐第五張,PPT共二十三頁(yè),創(chuàng)作于2022年6月半命題作文的“填題”一、“填題”的意義標(biāo)題,是文章內(nèi)容的高度濃縮;標(biāo)題,是文章的眼睛,透過(guò)它可以洞悉文章的靈魂。常言道,題好一半文。美的文題使人耳目一新,使讀者一見(jiàn)鐘情,從某種程度上說(shuō),擬題的優(yōu)劣直接關(guān)系到文章品位的高低。二、常見(jiàn)的“填題”問(wèn)題1、填題雷同,千“空”一詞 如:難忘的_(一天、假期生活) 當(dāng)我面對(duì)_的時(shí)候 (成功、失敗)2、填題寬泛,難以下筆 如:感悟_(大自然、生活、青春) 第六張,PPT共二十三頁(yè),創(chuàng)作于2022年6月具體的填題方法1、具體事物填題法。這種以具體事物入題的方式可以以小見(jiàn)大,使選
6、材新穎具體?!半y忘的_”可填上“一條紅絲帶”,敘寫(xiě)關(guān)愛(ài)他人,關(guān)注生命的動(dòng)人一幕;當(dāng)我面對(duì)_ 時(shí)候,可填上“那片綠葉”,托物言志,抒寫(xiě)自己愿做綠葉、無(wú)私奉獻(xiàn)的情操。2、特定情景填題法。這種擬題方式新穎別致,能創(chuàng)設(shè)一種特定氛圍,給人一個(gè)讓思絮飄逸、遐想的空間,極易引發(fā)人們豐富的聯(lián)想。如當(dāng)我面對(duì)掌聲響起的時(shí)候、 當(dāng)我面對(duì)鮮紅的“58分”的時(shí)候 當(dāng)我面對(duì)心靈的抉擇的時(shí)候、 當(dāng)我面對(duì)寒風(fēng)凜冽的時(shí)候、第七張,PPT共二十三頁(yè),創(chuàng)作于2022年6月三、特殊符號(hào)填題法。此法是借用數(shù)學(xué)、物理和化學(xué)等學(xué)科特殊符號(hào)或公式來(lái)擬題,適合于涉及幾種因素、內(nèi)容上相互關(guān)聯(lián)的作文。這類(lèi)標(biāo)題的作文在行文中必須恰當(dāng)?shù)伢w現(xiàn)公式符號(hào)與
7、社會(huì)現(xiàn)象、某種道理的契合點(diǎn),使形式和內(nèi)容統(tǒng)一。如以當(dāng)我面對(duì)“?”的時(shí)候?yàn)轭},來(lái)表達(dá)自己對(duì)社會(huì)上種種時(shí)弊的質(zhì)疑;以當(dāng)我面對(duì)“A”、“B”、“C”的時(shí)候?yàn)轭},寫(xiě)自己對(duì)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的樂(lè)趣和感受以當(dāng)我面對(duì)“1”(哆)、“2”(來(lái))、“3”(咪)的時(shí)候?yàn)轭},抒寫(xiě)自己對(duì)音樂(lè)的感悟。此外,我好想得到一個(gè)“A+” 、感悟81 8 、明天,我飛向行星等,這類(lèi)題目形象生動(dòng),醒人耳目。 第八張,PPT共二十三頁(yè),創(chuàng)作于2022年6月1、請(qǐng)以的滋味為題,進(jìn)行半命題作文的審題、填題訓(xùn)練打工的滋味 得獎(jiǎng)的滋味 當(dāng)干部的滋味掏污水溝的滋味作弊的滋味 說(shuō)謊的滋味2.題目: 與成材要求:根據(jù)自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷,選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)將 題目補(bǔ)
8、充完整; 除詩(shī)歌外,文體不限,字?jǐn)?shù)在600字左右。3.生活中,值得我們關(guān)注的事情有很多,例如,自己的未來(lái),身邊的人和事,我們生存的環(huán)境,民族的復(fù)興,世界的和平,你關(guān)注什么?請(qǐng)以“我關(guān)注 ”為題寫(xiě)一篇文章。要求:(1)請(qǐng)把題目補(bǔ)充完整; (2)除詩(shī)歌外文體不限; (3)不少于600字。文題舉例第九張,PPT共二十三頁(yè),創(chuàng)作于2022年6月試題:請(qǐng)以“生活好比 ”為題寫(xiě)一篇文章。要求:(1)先回憶難忘的生活經(jīng)歷,品嘗其中的人生 滋味,再補(bǔ)足題目。 (2)除詩(shī)歌、戲劇外,文體不限。 (3)書(shū)寫(xiě)認(rèn)真。 (4)不少于600字2002年江蘇淮安中考題典型例題解析第十張,PPT共二十三頁(yè),創(chuàng)作于2022年6
9、月 生活好比一盤(pán)棋 有人說(shuō),生活像一杯清茶,雖沒(méi)有牛奶的醇厚,卻越品越香;有人說(shuō),生活像一條路,路邊有盛開(kāi)的野花,也有叢生的荊棘。然而,我卻覺(jué)得生活就像一盤(pán)棋,它是我們永遠(yuǎn)的對(duì)手。 生活如棋,棋盤(pán)里洋溢著生活的氣息。看吧,大膽者舉棋從容,落棋有聲;膽小者心思縝密,步步為營(yíng),開(kāi)局總是先讓數(shù)招,摸清對(duì)方殺路,再奮起直追;傲慢者卻是抬眼望天,不可一世,終因一招失算,滿(mǎn)盤(pán)皆輸。人就是這樣,把自己的一切都在這小小的棋盤(pán)里展露無(wú)遺,可是在生活中,卻往往看不清自己。 生活如棋,在生活的戰(zhàn)斗中充滿(mǎn)著成功的喜悅。而每一個(gè)成功,都離不開(kāi)對(duì)生活的精心經(jīng)營(yíng)。棋亦如此,走好一步棋,得時(shí)刻計(jì)算,等待時(shí)機(jī),為自己創(chuàng)造機(jī)會(huì),
10、成功便一定屬于你。第十一張,PPT共二十三頁(yè),創(chuàng)作于2022年6月 生活如棋,在生活的棋盤(pán)里當(dāng)然少不了失敗的痛苦。一會(huì)兒“大意失荊州”,一會(huì)兒“火燒赤壁”,更嚴(yán)重的時(shí)候甚至?xí)捌聘林邸?,如此種種,數(shù)不勝數(shù)。然而,棋會(huì)敗,生活卻不會(huì)敗,只要我們能夠認(rèn)真總結(jié),不棄不厭,繼續(xù)拼搏,就一定能 夠“過(guò)五關(guān),斬六將”,重新東山再起。 生活如棋,棋場(chǎng)里“落子無(wú)悔”,生活更是這樣,從不許你后悔。有人總是在失敗之際感慨:“如果不是那時(shí)我現(xiàn)在,哼,我早就”是啊,如果,我們?cè)谧雒考轮岸技?xì)細(xì)打算,做好充分準(zhǔn)備,那么就一定能積小成大,取得最后的勝利。第十二張,PPT共二十三頁(yè),創(chuàng)作于2022年6月 生活如棋,在生
11、活中同樣存在著機(jī)遇與挑戰(zhàn),兵貴神速,要想出奇制勝,就必須抓好每一個(gè)機(jī)遇,機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存,也許一招“空城計(jì)”摸到對(duì)手的虛實(shí),反而助你反客為主;坐以待斃,只能眼睜睜地讓成功一次次從你身旁溜走。 生活如棋,我們的一生將會(huì)在“楚河”“漢界”里度過(guò)。在這里,人們展現(xiàn)自我,感受成功,品嘗失敗。在對(duì)弈的過(guò)程中,我們?nèi)¢L(zhǎng)補(bǔ)短,逐漸完善,直到擊敗對(duì)手。 我終于明白了,生活好比一盤(pán)棋,每個(gè)人都要為自己的成功而拼搏廝殺,直到死亡。讓我們?cè)谶@個(gè)生活的棋盤(pán)里好好地展現(xiàn)自我,下一盤(pán)精彩的棋吧?!军c(diǎn)評(píng)】緊緊扣住“生活如棋,展現(xiàn)精彩的人生”的主題,處處充滿(mǎn)了哲理,寫(xiě)的大氣磅礴。第十三張,PPT共二十三頁(yè),創(chuàng)作于2022年6月
12、 生活好比一幅畫(huà) 生活對(duì)于我這個(gè)懵懂少年而言,雖近在咫尺,觸手可及,但卻如夢(mèng)般夢(mèng)幻。 什么是生活?我問(wèn)。戴著厚厚眼鏡片的爸爸定了定,提著畫(huà)筆笑了笑說(shuō):“生活正如你眼前的這幅畫(huà)。”我睜大眼睛盯著這幅還沒(méi)畫(huà)完的畫(huà),帶著疑惑的心情開(kāi)始無(wú)限遐想。 白皙的紙上畫(huà)著一望無(wú)際的江水,正浩浩蕩蕩地流向遠(yuǎn)方,在畫(huà)的一隅,一股江水怕打著懸崖;一棵石松像一位詩(shī)人一樣朝著大海,似乎是在等待離鄉(xiāng)的故友歸來(lái),風(fēng)無(wú)情地吹著,但他仍面不改色地凝望遠(yuǎn)方。我恍然大悟,生活不正是如此嗎?我們每個(gè)人都遇到不愉快的事,都會(huì)有離別的痛苦與不舍。正如畫(huà)里一樣,雖然經(jīng)歷困難,但只要想想重逢的喜悅。我雖不能有古仁人那種“不以物喜,不以己悲”的
13、高尚情操,但我們也要學(xué)習(xí)那種精神,要知道悲傷不可怕。讓心間的少一份灰暗,多一份坦蕩,讓快樂(lè)永駐心頭。第十四張,PPT共二十三頁(yè),創(chuàng)作于2022年6月 “那沒(méi)有畫(huà)完的畫(huà)是什么?”我仰頭望著爸爸?!白约旱漠?huà)應(yīng)該由自己續(xù)寫(xiě),在這張潔白的紙上,你應(yīng)該描繪出自己心中的美景。畫(huà)畫(huà)如讀心,要讀出自己的心,如果自己都不了解自己,那么也無(wú)法破譯出生活給你的啟示。”我再看看那沒(méi)完的畫(huà),心中的一切雜念都蕩然無(wú)存。 畫(huà)面中,正是傍晚時(shí)分,美麗的夕陽(yáng)映紅了江水,一只帆船正劈波斬浪地駛向遠(yuǎn)方,愈行愈遠(yuǎn)。此刻,我想到了李白的“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡,唯見(jiàn)長(zhǎng)江天際流”的雄偉氣勢(shì)。我仿佛成了畫(huà)中的哪只帆船,載著希望與夢(mèng)想通往勝利的彼岸
14、。正因?yàn)橄Mc夢(mèng)想,我才勇敢地拼搏,才能堅(jiān)定我的方向而不迷失自我。 我的腦海已滿(mǎn)是景物,早已飛出紙張之外。爸爸提醒道:“生活不可能十全十美,也不可能十分充實(shí),就和這畫(huà)一般,你不可能在這紙上毫無(wú)縫隙地畫(huà)滿(mǎn)全部。太過(guò)于充實(shí)的生活反而會(huì)感到沉重的負(fù)擔(dān),有起有落,這才是所謂的生活!” 生活是一幅讓人遐想與探索的畫(huà),豐富了我空靈的腦海。但紙張之外,我們的生活遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些。第十五張,PPT共二十三頁(yè),創(chuàng)作于2022年6月 【參考例文】一、生活好比一杯咖啡 剛嘗咖啡時(shí),舌頭告訴你它很苦;當(dāng)你細(xì)細(xì)地去品嘗它時(shí),心會(huì)告訴你它很甜。生活就像是一杯咖啡,從苦中慢慢地嘗到甜頭。 記得從鄉(xiāng)下到城里來(lái)上學(xué)時(shí),我還是個(gè)未脫
15、稚氣的孩子,由于城里沒(méi)有親戚,我只好住校了。 剛住校那會(huì)兒,我沒(méi)有覺(jué)得什么苦,倒是感到挺好玩的??墒牵瑤滋煜聛?lái),我的思想便有了180的大轉(zhuǎn)彎,在心頭涌動(dòng)的惟一情緒就是:住校真苦! 早晨5點(diǎn)30分,嘹亮的運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲打破了清晨的寂靜,準(zhǔn)確地“敲”醒我們這些住校生。隨后,我們便迅速起床,快速地整隊(duì)到操場(chǎng)集中,做完操,才能去刷牙、洗臉、吃早飯。 晚上,兩節(jié)晚自習(xí)后,本已很病倦的我多么想快點(diǎn)回到宿舍,美美地睡上一覺(jué)啊!可是,住校生還得再上一節(jié)晚自習(xí),只好強(qiáng)忍著疲倦服從了。(接下頁(yè)) 第十六張,PPT共二十三頁(yè),創(chuàng)作于2022年6月 逢到了下雨天,走讀生可以不上晚自習(xí),住校生卻依舊要上。這時(shí),我的心里就
16、像打翻了五味瓶,什么滋味都有。 衣服原則上一周換一次,還要抽空把臟衣服給洗了?!斑@是我們孩子干的事嗎?”唉,誰(shuí)說(shuō)“少年不識(shí)愁滋味”? 有一次,我沒(méi)有按時(shí)出早操,被罰跑操場(chǎng)10圈。那時(shí),我恨透了爸媽?zhuān)瑸槭裁匆屛易⌒?,受這份罪?!耙浅抢镉袀€(gè)親戚該多好??!”我恨著,我盼著。 隨著年齡的增長(zhǎng),年級(jí)的升高,我習(xí)慣了住校生活,也漸漸明白了父母的用意:這也是為我以后上大學(xué)打基礎(chǔ)。到那時(shí),住校生活對(duì)我來(lái)說(shuō)就是“小菜一碟”了。 坐在考場(chǎng)里,我回憶了這三年的住校生活,將其記錄于試卷上。在這三年里,我已從苦中嘗到了甜頭。 生活的確好比一杯咖啡 ,需要你用心去慢慢品嘗。第十七張,PPT共二十三頁(yè),創(chuàng)作于2022年
17、6月【參考例文】二、生活好比一桌宴席 生活;好比一桌宴席,只要不傷“胃”,酸、甜、苦、辣皆可入席! 這甜,意味著成功,酸、苦、辣便意味著失敗、挫折、錯(cuò)誤與過(guò)失。 人的一生中,不可能都品嘗甜。 當(dāng)你一帆風(fēng)順,勢(shì)如破竹時(shí),切勿得意,切勿大意,幾次勝利并不可靠,反而可能有險(xiǎn)灘。 當(dāng)你一蹶不振,悲觀喪氣之時(shí),切勿自暴自棄,幾回碰壁算得了什么,后面還有很多機(jī)會(huì)。 當(dāng)你情緒低落時(shí),切勿鉆牛角尖,切勿背包袱,后面還有許多考驗(yàn)、許多挫折等待著你。 在現(xiàn)實(shí)生活中成功與挫折并存。要心存希望,便不能拒絕挫折,這就像我們既然接受了生,便不能回避生命盡頭的死一樣。因此,人不能因?yàn)檫t早要死而喪失生的勇氣,也不能因?yàn)橛写煺?/p>
18、,而放棄對(duì)希望的追求。我們應(yīng)當(dāng)勇敢地面對(duì)挫折,心平氣和地隨時(shí)容納挫折,因?yàn)榇煺垡彩且环N有益的收獲。(接下頁(yè))第十八張,PPT共二十三頁(yè),創(chuàng)作于2022年6月 生活中有成功、有失敗、有挫折、有錯(cuò)誤、有過(guò)失、我們都應(yīng)當(dāng)容納它們。這成功、失敗、挫折、錯(cuò)誤、過(guò)失,本身就是豐富多彩的人生組合元素。 痛苦留給你的一切,請(qǐng)細(xì)加回味!苦難一經(jīng)過(guò)去,就會(huì)變成甘甜。 生活好比一桌宴席,一桌不散的宴席,當(dāng)你大飽口福之后,也許留在你的記憶里的不是那“可口的飯菜”,而且那些“甜、酸、辣、苦、麻”的味道! 朋友們,請(qǐng)珍愛(ài)生活,不要輕易放過(guò)生活中的任何一次失敗、挫折、過(guò)失與錯(cuò)誤,它們給你的啟示往往超過(guò)成功給你的啟示! 人生重體驗(yàn),甜、酸、苦、辣、麻,味味皆有。第十九張,PPT共二十三頁(yè),創(chuàng)作于2022年6月 半命題作文在選材、立意上的自由度一般都比較大,寫(xiě)好此類(lèi)作文的第一步在于補(bǔ)充完整一個(gè)恰當(dāng)?shù)念}目。補(bǔ)題時(shí),先進(jìn)行選材上的思考,然后根據(jù)所選材料擬定完整的題目。此后的構(gòu)思寫(xiě)作,同于“命題作文”。方法小結(jié):第二十張,PPT共二十三頁(yè),創(chuàng)作于2022年6月1.以“學(xué)會(huì) ”為題(橫線上內(nèi)容自定),寫(xiě)一篇不少于550字的文章。要求內(nèi)容真實(shí)、思
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