幼兒園消防安全組織機構(gòu)三篇

1、第 PAGE7 頁 共 NUMPAGES7 頁幼兒園消防安全組織機構(gòu)三篇 幼兒園消防安全組織機構(gòu)一篇 第一條為貫徹幼兒園消防安全制度，針對食堂的環(huán)境特點，特制定本規(guī)定。 第二條食堂的防火安全責任人為安全分管園長，負責食堂防火工作的督促檢查和組織開展防火安全教育。 第三條食堂內(nèi)不得私接亂拉電源、電線，如確實需要，需報批。 第四條食堂內(nèi)要留有足夠的通道，并保持暢通，不得堵塞。 第五條對操作間內(nèi)易燃氣罐、管路、接頭、閥門必須經(jīng)常檢查，防止泄漏。發(fā)現(xiàn)泄漏時先關(guān)閉閥門，及時通風，并嚴禁出現(xiàn)明火和啟動電源開關(guān)。 第六條使用機械設(shè)備不得過載運行。 第七條保證電源電路處干燥，防止因受潮而短路。 第八條當日工作

2、結(jié)束前，應檢查操作間內(nèi)所有閥門、開關(guān)、電源是否斷開，爐灶是否有明火，確認安全無誤后方可離開。 第九條煙道要每半年清掃一次。 第十條熟練掌握消防器材的使用方法，消防器材要定點放置，定期檢查，保證完好有效，隨時可用。 第十一條發(fā)現(xiàn)火災險情要積極撲救，并立即向保安部報告。 幼兒園消防安全組織機構(gòu)二篇 一、活動目的 為了進一步加強教師和幼兒對突發(fā)事故的靈活應變能力，使幼兒掌握消防安全知識，從小培養(yǎng)消防意識；掌握更多的自救、逃生、自我保護的具體方法，創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境，并舉行幼兒園消防疏散演習活動。旨在培養(yǎng)幼兒掌握正確的逃生要領(lǐng)，從容應對火災等突發(fā)事件。 二、時間、地點、參加人員 時間：下午3點。

3、地點：幼兒園 參加人員：全體教職工及幼兒。 三、演練道具 濕毛巾人手一塊、滅火器等。 四、現(xiàn)場人員分工 現(xiàn)場總指揮：現(xiàn)場副指揮： 報警人員：道具準備：各班保育員 救護人員：疏散人員：各班教師及保育員 五、演練的具體操作程序 （1）幼兒在教室進行正常的教學活動，在聽到警報時，不要慌張，要鎮(zhèn)靜，保持清醒的頭腦，然后按照擬定的路線進行迅速撤離。 （2）報警組林素斐撥打119報警，由總指揮迅速向上級領(lǐng)導報告失火情況，林打開幼兒園前門的消防通道，到路口迎接救護車，李在1號樓三號樓樓梯口負責幼兒下樓時安全，應在1號樓二樓樓梯口、鄭在2號樓三樓樓梯口、蔡在2號三樓樓梯口負責幼兒下樓時安全。 （3）陳通過廣播

4、指揮師生向樓外疏散大家不要慌，馬上有秩序地撤離，疏散組人員用滅火器和水開始滅火。 疏散順序： 教師領(lǐng)隊，幼兒排二列隊伍，分班依次快速、安全下樓，不能搶先下樓，以免發(fā)生擁擠踐踏事故。 緊急疏散擬定路線： 大四班、大五班消防通道 小三班、小四班、中三班、大三班教學樓1號樓梯撤離 小一班、小二班、中二班、大二班教學樓2號樓梯撤離 中一班、大一班、中四班行政樓3號樓梯撤離 （4）為模擬活動的真實性，參加演習的幼兒在有煙的環(huán)境里，盡量閉嘴，減少說話，盡可能地用濕毛巾、口罩等捂口鼻，彎腰、低頭從樓道撤離。 （5）在撤離過程中，注意根據(jù)教師指示，按照撤離路線迅速逃出樓外。 （6）從樓內(nèi)撤離出的幼兒以班級為單

5、位，有組織的在水泥場地集合。在活動結(jié)束前，從樓內(nèi)撤離出的幼兒不能隨意再次進入樓內(nèi)。 （7）教師安排：各班老師帶本班幼兒撤離； 各位教師必須時刻注意幼兒情況，避免樓梯、過道擁堵造成危險。 水泥場地集中后各班班主任清點本班幼兒人數(shù)，向總指揮確定無人員傷亡。 （8）消防講解及培訓（負責人：消防大隊）： A、逃生安全常識講解 B、滅火器現(xiàn)場使用講解及使用。 （9）活動小結(jié)。 幼兒園消防安全組織機構(gòu)三篇 一、活動目的 以11.9消防安全活動日為契機，以關(guān)注消防，珍愛生命，共享平安為主題，面向我園全體幼兒、教師和家長開展相關(guān)消防安全教育活動。邀請寶雞市消防支隊的消防隊員做客幼兒園，進行現(xiàn)場教育，利用消防安

6、全教育綜合基地及園里制作的安全我知道園本教材和安全教育版面等消防教育資源，園里及班級分別開展一系列消防安全教育實踐活動，在家長、教師的共同引導下，幫助孩子樹立起強烈的消防安全意識，使幼兒從小懂得珍愛生命，掌握日常生活中的消防安全常識，獲得自我防范保護能力,遠離危險和不幸，為幼兒終生的平安幸福奠定基礎(chǔ)。 二、活動時間與活動對象 時間：20_年11月4日10日 活動對象：全體保教人員及全體家長和幼兒 三、活動內(nèi)容與形式 主要內(nèi)容： 幼兒在家庭、幼兒園、戶外及公共場所如何遠離火災，火災發(fā)生時面對不同火場如何進行自我保護和安全逃生的基本常識、方法和技能。 主要形式： 1.11月7日邀請寶雞市消防支隊的

7、消防隊員做客幼兒園，進行現(xiàn)場教育，觀看消防視頻，開展全園性的火災應急疏散演練活動，17個班全體幼兒教師都參加?；顒右詫氹u幼兒園突發(fā)性事件應急處理預案中疏散、撤離路線和程序中的規(guī)定和要求為準，讓幼兒知道如何脫離火災危險，知道有煙霧毒氣時用濕毛巾捂住嘴巴和鼻孔，盡可能避免煙霧進入體內(nèi)。 2.以班為單位，開展消防安全集體專題教育活動。通過講故事、做游戲、情境表演、消防安全演練等直觀生動形象的教育實踐活動幫助幼兒直接獲得相關(guān)的消防安全常識和技能，掌握相應的應對措施和辦法。 3.請家長帶領(lǐng)孩子去市消防支隊的消防安全綜合教育基地參觀學習。地址：廣園路_號，市消防支隊大院內(nèi)。通過直觀形象、簡明生動的圖片介紹、情境模擬及專業(yè)消防宣傳教育人員的講解，獲得消防安全知識及火災逃生技能。 4.營造消防安全宣傳教育的氛圍。利用有關(guān)消防宣傳的展板、宣傳畫冊，向全園教師、幼兒、家長宣傳日常生活中的消防安全常識。 四、活動要求 1.保教辦做好活動的組織及指導，辦公室做好外部宣傳與活動開展過程中的資料收集。 2.各班要高度重視，共同商議，齊心協(xié)力，結(jié)合本班實際情況，選擇適合幼兒年齡特點的活動內(nèi)容和形式，確保本次消防安全教育活動周獲得實效。 3.在消防疏散演練中，全園所有人員都要高度重視，各盡其責，堅守好自己的崗位和職責，確保演練活動安全順利，達到演練的目的。 4.希望