初中考點(diǎn)之科教創(chuàng)新與實(shí)施3篇

1、第 PAGE5 頁(yè) 共 NUMPAGES5 頁(yè)初中考點(diǎn)之科教創(chuàng)新與施行3篇中考政治復(fù)習(xí)：中國(guó)與科教創(chuàng)新39 、科技的作用(1)理論證明，一個(gè)國(guó)家和名族的命運(yùn)與其科學(xué)技術(shù)的開展息息相關(guān)，一個(gè)國(guó)家一個(gè)民族假設(shè)輸?shù)袅丝萍?，也就輸?shù)袅藢怼?2)科學(xué)技術(shù)史第一消費(fèi)力，它決定著消費(fèi)力的開展程度和速度。(3)科學(xué)技術(shù)已成為推動(dòng)經(jīng)濟(jì)開展最重要的因素。(4)科技是人類文明的標(biāo)志，為人類創(chuàng)造了宏大的物資和精神財(cái)富。40 、快速開展的現(xiàn)代科技的表現(xiàn)：(1)蓬勃興起的信息技術(shù)(2)迅速崛起的生命科學(xué)(21世紀(jì)高科技的主流)(3)突飛猛進(jìn)的空間科學(xué)(現(xiàn)代科技中最快的尖端技術(shù)之一)41 、科技成果(1)嫦娥二號(hào)奔月成功

2、(2)神舟七號(hào)發(fā)射成功(3)天河一號(hào)計(jì)算機(jī)居世界前列(4)蛟龍?zhí)枬撍У竭_(dá)世界先進(jìn)程度.42 、科技創(chuàng)新的重要性 (怎樣理解科技創(chuàng)新?) ：創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂，是國(guó)家興隆興隆的不竭動(dòng)力?？萍嫉谋举|(zhì)就是創(chuàng)新。要想真正地縮小差距，趕超興隆國(guó)家，關(guān)鍵是靠創(chuàng)新。只有把科技進(jìn)步的基點(diǎn)放在增強(qiáng)自主創(chuàng)新和持續(xù)創(chuàng)新才能上，才能實(shí)現(xiàn)我國(guó)科技的跨越式開展，真正掌握開展的主動(dòng)權(quán)。沒有創(chuàng)新，就要受制于人，沒有創(chuàng)新，就不可能趕超興隆國(guó)家。43 、好奇與創(chuàng)新的關(guān)系是什么?答：1好奇心是科學(xué)家們走上科技創(chuàng)造創(chuàng)造之路的起點(diǎn)，是創(chuàng)新的最初動(dòng)力。2好奇心也需要正確把握，要符合道德和法律的要求，否那么也會(huì)對(duì)人們的成長(zhǎng)造成消極

3、影響。44 、怎樣由好奇走向成功?答：1要把好奇轉(zhuǎn)化為興趣，進(jìn)而開展為志趣。2多加觀察，大膽設(shè)想，鍥而不舍;45 、怎樣培養(yǎng)創(chuàng)新精神，進(jìn)步創(chuàng)新才能?(1)擅長(zhǎng)觀察;(2)展開想象;(3)求異思維;(4)積累知識(shí)(5)勇于理論。46 、教育的重要性(為什么把教育教育放在優(yōu)先開展的地位?)(1)科學(xué)技術(shù)的開展，關(guān)鍵是人才;(2)高素質(zhì)的人才是一個(gè)國(guó)家最為重要的資，而人才的培養(yǎng)主要靠教育;(3)教育程度的上下決定著一個(gè)國(guó)家的科技開展程度和創(chuàng)新才能，并最終決定著一個(gè)國(guó)家和民族的興衰成敗。中考政治復(fù)習(xí)：科教興國(guó)戰(zhàn)略科教興國(guó)戰(zhàn)略(分析p )：重要性：科學(xué)技術(shù)是消費(fèi)力中最活潑的因素。百年大計(jì)，教育為本。當(dāng)今

4、世界各國(guó)之間的競(jìng)爭(zhēng)，歸根到底是教育的競(jìng)爭(zhēng)和人才的競(jìng)爭(zhēng)。教育決定國(guó)家民族的將來，是一個(gè)民族的最根本領(lǐng)業(yè)。必要性：中國(guó)科技的現(xiàn)狀：在尖端技術(shù)的掌握和創(chuàng)新方面，我國(guó)已經(jīng)建立起堅(jiān)決的根底，在一些重要領(lǐng)域已走在世界前列，如神州六、七號(hào)，嫦娥二號(hào)等，但從整體上看，我國(guó)科技的總體程度同世界先進(jìn)程度仍有較大的差距，同我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)開展有許多不相適應(yīng)的地方。怎樣施行科教興國(guó)和人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略：把經(jīng)濟(jì)建立轉(zhuǎn)移到依靠科技進(jìn)步和進(jìn)步勞動(dòng)者素質(zhì)軌道上來，把教育放在優(yōu)先開展的戰(zhàn)略地位。加強(qiáng)科技創(chuàng)新和教育創(chuàng)新。為什么要重視科技創(chuàng)新和教育創(chuàng)新(進(jìn)步自主創(chuàng)新才能)?要進(jìn)一步推進(jìn)科教興國(guó)和人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略的施行，就必須加強(qiáng)科技創(chuàng)新和教育創(chuàng)

5、新。科技創(chuàng)新才能已越來越成為綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)的決定因素。在劇烈的國(guó)際科技競(jìng)爭(zhēng)面前，假設(shè)我們自主才能上不去，一味靠技術(shù)引進(jìn)，就難以擺脫技術(shù)落后的場(chǎng)面。要進(jìn)步科技創(chuàng)新才能首要的是要進(jìn)步教育創(chuàng)新才能。中考政治復(fù)習(xí)：科教戰(zhàn)略的施行怎樣理解我國(guó)施行科教興國(guó)戰(zhàn)略是時(shí)代的正確選擇?(為什么要施行科教興國(guó)戰(zhàn)略?)(1)我國(guó)科技和教育的整體程度不高，制約著經(jīng)濟(jì)和社會(huì)開展，為了縮小與興隆國(guó)家之間的差距，在國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)中占據(jù)有利地位，就必須施行科教興國(guó)戰(zhàn)略，把科技和教育放在優(yōu)先開展的戰(zhàn)略地位。(2)大力開展科技、尤其是高新科技，可以進(jìn)步我國(guó)的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力;(3)大力開展教育，才能進(jìn)步我國(guó)國(guó)民素質(zhì)，培養(yǎng)更多的人才，把沉重的人口

6、負(fù)擔(dān)轉(zhuǎn)變?yōu)楹甏蟮娜瞬刨Y優(yōu)勢(shì)。(4)我國(guó)施行科教興國(guó)戰(zhàn)略是時(shí)代的正確選擇。48 、怎樣施行科教興國(guó)戰(zhàn)略?(1)把科技和教育放在優(yōu)先開展的戰(zhàn)略地位;(2)大力開展科技，進(jìn)步我國(guó)的國(guó)際科技競(jìng)爭(zhēng)力;(3)大力開展教育，進(jìn)步我國(guó)國(guó)民素質(zhì)，把人口負(fù)擔(dān)轉(zhuǎn)變?yōu)楹甏蟮娜瞬刨Y優(yōu)勢(shì)。49 、怎樣有好奇心到創(chuàng)新?(好奇心與創(chuàng)新的關(guān)系)(1)好奇心是走上科技創(chuàng)造創(chuàng)造之路的起點(diǎn)，是創(chuàng)新的最初動(dòng)力。(2)好奇心需要正確把握。(3)只有好奇轉(zhuǎn)化為興趣，進(jìn)而開展為知趣，多加觀察，鍥而不舍，才能有所發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造，從而走向成功。50 、中學(xué)生怎樣成為創(chuàng)新性人才?(1)樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，在學(xué)習(xí)生活中，就要從轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式做起，自主、合作、探究學(xué)習(xí)，進(jìn)展創(chuàng)造性學(xué)習(xí)。(2)認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，進(jìn)步自身素質(zhì)，開發(fā)自身潛能，為創(chuàng)新奠定知識(shí)根底。(3)勤于考慮，擅長(zhǎng)觀察，積極參加社會(huì)理論活動(dòng)。(4)勇于質(zhì)疑，擅長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)問題，提出問題，解決問題。(5)敢于創(chuàng)新，擅長(zhǎng)創(chuàng)新，把創(chuàng)新的熱情和科學(xué)務(wù)