小學五年級滿分作文5篇

1、第 PAGE8 頁 共 NUMPAGES8 頁小學五年級總分值作文5篇小學五年級總分值作文1暑假里，我趁著爸爸還沒有放假的時機，體驗了一下教師這個職業(yè)。教師工作難度并不大，但強度可能有點兒大。一個教師往往同時要負責幾十個學生，因此總是非常之忙。而這樣勞累的教師一個月卻往往只能掙幾千元錢，不過國家已經(jīng)出臺了不少的政策來維護教師的權(quán)益，提升教師們的社會地位，改善教師們的待遇。而且在將來很可能像其他行業(yè)一樣有機器人來幫助教師工作?？墒钱斘液桶职忠黄鹱哌M辦公室那一瞬間，記憶中教師只是教教書，改改作業(yè)，備備課吧了的固有印象被改變了。就像一場電影，即使看了上千次也很難演出來一樣，親自上陣和旁觀總歸是兩回事

2、兒，而這些事情當中讓我印象最深的就是修改作業(yè)了。拿到作業(yè)我心里很輕松，改作業(yè)不過就是判斷對錯而已。爸爸卻告訴我，每個同學的作業(yè)對錯各有不同，要從中分析p 出每個同學的問題所在。我發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點，做事兒上手很快?？墒菐讉€班的作業(yè)堆積成山，耐心欠佳的我只修改了十幾本就已經(jīng)斗志全無了。這也讓我理解到了教師這個職業(yè)需要將一個過程重復成千上萬次的可怕的枯燥，而我在體驗這個職業(yè)時也看到了我自己缺乏耐心急躁。這兩個缺點時，我在完成工作的時候頻頻出錯。我修改的作業(yè)，爸爸再修改一次總是會發(fā)現(xiàn)錯誤。不過我與這個崗位的契合度還是很很高的，根本上完成了爸爸交給我的任務(wù)。這一次的體驗讓我體會到了教師的辛苦，讓我感受到了

3、教師對學生的關(guān)愛與奉獻。所以以后我要學會諒解教師，理解教師們的良苦用心，認真的聽他們的教導。我也希望成為一名教師，桃李滿天下，為祖國的教育事業(yè)奉獻出一份力量。小學五年級總分值作文2我的童年里有許多的快樂與煩惱，就像天上的繁星一樣，其中最閃亮的一顆，就是一次成功體驗。記得我上四年級的一天，太陽火辣辣的照在臉上，熱極了!突然，教師走進教室對我們說：“同學們，學校決定讓我們和五年級比賽跳繩，因為要和高年級同學比賽跳繩，絕對不能掉以輕心回家好好練。請同學們踴躍參加，重在參與，爭取奪第一名?！痹捯魟偮?，教室里一片沸騰。放學后，我便飛快的跑回家吧這件事告訴了媽媽，媽媽聽了后就信心十足的說：“佳佳，好好練，

4、你一定是最棒的，媽媽相信你?！蔽乙宦犨@話就信心百倍地拿著跳繩，往樓下沖。我迫不及待的把跳繩放好就跳了起來，可是腳和跳繩像打架似的互相不配合，就這樣循環(huán)了很屢次，總是犯一個缺點。這時我有點不耐煩了。媽媽好似看出了我的心思說;&;佳佳，不要著急，只有堅持到底才是成功，來我教你?！闭f著媽媽就從我手里拿過跳繩，認真的給我教了起來。“首先把繩放在自己的腳后，用雙臂掄動跳繩，注意!讓繩先著地，然后再跳過去，就這樣反復的跳，加快速度就可以了。”照著媽媽說的要領(lǐng)去做。讓繩先著地，而后再跳過去。啊!我成功了!于是一二三，我又反復的練著。速度越來越快，繩越跳越利索。終于到了比賽的那一天，我拿上跳繩，到小操場上集合

5、。比賽就要開始了，我心里就像八只兔子在亂跳。只聽一聲哨響，比賽開始了，我緊張的手心都冒了汗。這時的每秒鐘都是那麼珍貴，大家爭分奪秒的跳著。一聲哨響比賽完畢了。一塊石頭終于落了地，我的成績出來了是一分鐘跳130次。我真是感到驚奇，我居然獲獎了!我成功了!通過這次成功體驗，我懂得了凡事只要肯努力，就一定會成功!小學五年級總分值作文3人，每一天都在體驗著屬于自己的生活。而在生活中，又總是充滿著挫折。面對挫折，我們應(yīng)該去堅持，等待成功的到來。時間是生活的推動器，因為時間不會停頓，所以生活也不會停頓在原位。大人呢，要去上班、工作，進而實現(xiàn)自己的人生價值。而孩子們就都要去學校上學，學習科學文化知識，將來報

6、效國家，為我們祖國開展做出自己的奉獻。就這樣，各個年齡段的人們每天都很繁忙、很充實地度過著屬于自己的生活。而有時間去漸漸體驗生活的人是誰呢，無非就是很小的孩子和年事已高的老人。這又好似是陶淵明寫的桃花記中所說的那樣，“黃發(fā)垂髫，并怡然自樂?！崩先四?，因為年事已高，該到了享受天倫之樂的時候，所以他們平日下下棋、品品茶，可以細細地品味生活、體驗生活的快樂。小孩子呢，因為還沒有到上學的年齡，因此在這個時候，他們也只管去體驗生活中屬于孩子的童真生活。而我體驗的生活經(jīng)歷，大概在我學著騎自行車的時候，記得那是在一個烈日炎炎夏天，下午的那段時間更加炎熱，我還在姥姥家的幾個胡同里跑來跑去。我已經(jīng)不記得是什么原

7、因了，我不經(jīng)意間看到了停放在姥姥家院子里的自行車，其實就是我的小自行車，因為放的時間太長了，已經(jīng)落滿了灰塵。在得到了家長的幫助下，我很快開始了學習騎車的行動。在一次次的嘗試以后，才發(fā)現(xiàn)學習騎自行車最難的是控制平衡，騎上兩腳只要一同時離地，車子馬上就失去了平衡。經(jīng)過我自己努力嘗試各種控制平衡方法。我終于在一次次的努力下，開始逐漸感覺能控制自行車的平衡了。最后，我終于學會了騎自行車。生活，需要人們?nèi)ンw驗，去嘗試，只有堅持到底才能換來成功的喜悅。小學五年級總分值作文4在家里，我有一個屬于自己的天地，它叫紅藍廳。紅是暖色彩，給人一種溫暖、舒適的感覺;藍是冷色彩，給人的感覺是寧靜、放松;而在我的紅藍廳里

8、，既寧靜，又溫暖。進門左拐，是一個書桌，上面擺著許多書和一盞臺燈。每天，我一回到家，就匆忙地把書包一丟，丟到沙發(fā)上，接著拿起作業(yè)和閱讀練習，一下子跑到書桌前。不知道為什么，一到書桌上寫作業(yè)，我就會寫得飛快，有時候一個小時就把作業(yè)寫完了。那神奇的書桌好似有魔法似的。在書桌的旁邊，是一條桿子，這條桿子建在墻上，非常結(jié)實。一有空，我就來到桿子前，想盡一切方法來創(chuàng)造創(chuàng)造關(guān)于桿子的千百種玩法。比方，在桿子上坐著，在上面不停地翻滾，像猴子一樣倒掛金鉤，甚至，像烤豬一樣用手和腳勾住桿子，吊在上面。原來媽媽給我練舞的桿子已經(jīng)變成我的娛樂天地了。可最令我難忘的，還是緊挨著床的那座飄窗。夏天的時候，上面涼快極了。

9、飄窗上鋪著涼席，有的時候，假設(shè)起風了，還可以把窗戶翻開，吹著涼涼的風，仿佛一下子吹散了我心頭的急躁。冬天的時候，飄窗上墊一張?zhí)鹤樱厦婷q絨的，可舒適了。有時，我心情不好了，來到飄窗上，我總會把臉貼在冰涼的玻璃上，看著大街上來往的車輛，看著那個漂泊漢，發(fā)發(fā)呆，心中的煩惱好似一下子全忘了。那飄窗上的小熊，好似總能讀懂我的心意，每次我心情不好了，她總會一遍又一遍地撫慰我，每次我比賽獲獎或考試總分值，她也總會告訴我不要驕傲。在寧靜的月光下，在上面看看書，聽聽音樂，是再好不過的了。我的紅藍廳既寧靜又溫暖，是我的快樂天地。小學五年級總分值作文5每個人心中都有不同的愛好和追求，假設(shè)把它們合在一起，就會形成

10、最美妙的事物。假設(shè)想把它施展出來，就需要自己的小天地，而我就有這么一塊小天地。剛上小學時，聽同學講他們有自己的房間，我就很羨慕。一次又一次地向媽媽“上訴”，要求給我一個自己的臥室。媽媽卻以各種理由，一次又一次的駁回我的想法。比方：年齡還小、你會從床上掉下來，改裝一個臥室要很多錢這種情況一直到我四年級才得以完畢。媽媽同意了我的要求，她請來裝修公司很快的改出了我的房間。有了它，我的想法立馬得以實現(xiàn)。貼上了自己想要的墻紙、買了喜歡的床、換了新書桌、新椅子。每天放學一回家，我就沉浸在快樂里。我的書桌上配了一個書柜，上面放著我的備用文具，一些紙張和一本本我喜歡的書。寫完作業(yè)，就立馬從上面抽出一本書來看。有時候嘴饞，偷偷在沒看完的那書里夾幾片海苔，一塊巧克力什么的。到第二天寫完作業(yè)，把門鎖起來，拿出沒看完的書，邊吃邊看，津津有味。在外面，有時會撿些我認為非常珍貴的東西。比方：玻璃球、雨花石、盒子蓋。為了防止媽媽把它們?nèi)拥?，我還找到了一個用來裝蜂蜜的酷酷手提箱，把它們裝在里面，這些對我來說如獲至寶。放在床底下，不讓任何人知道。柜子里面