2022年德育教研計(jì)劃標(biāo)準(zhǔn)

1、第PAGE6頁共NUMPAGES6頁2022年德育教研計(jì)劃標(biāo)準(zhǔn)根據(jù)區(qū)教育行政、業(yè)務(wù)主管部門工作計(jì)劃精神，本學(xué)期以德育隊(duì)伍素質(zhì)提升為目的，以班主任專業(yè)化培訓(xùn)為重點(diǎn)，落實(shí)心理健康教育工作，構(gòu)件生命教育課堂，抓好德育實(shí)踐活動的賽課。一、德育隊(duì)伍建設(shè)1、班主任專業(yè)化培訓(xùn)工作繼續(xù)抓好班主任專業(yè)化培訓(xùn)工作。按照教師進(jìn)修學(xué)校主管業(yè)務(wù)部門提出的關(guān)于班主任專業(yè)化培訓(xùn)的四個原則，積極組織我鎮(zhèn)小學(xué)班主任教師，參加香坊區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校組織的八次班主任集中培訓(xùn)，要求參培的學(xué)員，遵守紀(jì)律，認(rèn)真記錄，積極交流、反思，便于更好的管理教師培訓(xùn)，各校要利用進(jìn)修校網(wǎng)站BBS，了解班主任專業(yè)化培訓(xùn)情況，提高培訓(xùn)效果。2、積極組織_年_

2、月新任班主任教師的任職資格培訓(xùn)，_月份上報(bào)培訓(xùn)學(xué)員，4、5、_月份培訓(xùn)、結(jié)業(yè)。具體培訓(xùn)內(nèi)容安排：班主任工作的基本規(guī)范和教師職業(yè)操守、學(xué)生心理健康教育指導(dǎo)和教師心理健康教育、班級活動設(shè)計(jì)與組織、班級管理(優(yōu)秀班集體建設(shè))、班主任育人能力(操行評語、案例分析、批評的藝術(shù)、溝通協(xié)調(diào)的藝術(shù)、預(yù)防和應(yīng)對學(xué)生突發(fā)事件的能力等)、未成年人思想道德教育、相關(guān)教育政策法規(guī)、班主任工作網(wǎng)絡(luò)交流(班主任論壇、博客)的應(yīng)用等主題。3、自我研修。組織德育工作者，積極參加各級各類學(xué)習(xí)，提升自我業(yè)務(wù)修養(yǎng)水平，認(rèn)真學(xué)習(xí)教育專著和教育前沿思想，把最先進(jìn)的最科學(xué)的最有效的教育理論和教育方法運(yùn)用到實(shí)際工作中，為提高學(xué)校教育質(zhì)量做出

3、自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。二、德育實(shí)踐活動課大賽活動根據(jù)上級業(yè)務(wù)主管部門要求，以“迎奧運(yùn)”為主題，組織參加哈爾濱市第_屆德育實(shí)踐活動課大賽，幸福中心校成立賽課領(lǐng)導(dǎo)小組，制定賽課方案，_月份啟動，_月份申報(bào)。根據(jù)各小學(xué)報(bào)名參賽的情況，下基層學(xué)校進(jìn)行聽課選拔，申報(bào)區(qū)級德育實(shí)踐活動課四節(jié)。三、心理健康教育工作1、積極組織心理健康教師，參加進(jìn)修校組織的兩周一次教研活動，本學(xué)期共八次教研活動。圍繞“聚焦有效教學(xué)，構(gòu)建生命課堂”這一主題，落實(shí)以地方教材生命教育活動。2、心理咨詢室建設(shè)工作。根據(jù)區(qū)教育局德育辦、進(jìn)修學(xué)校德育研修部的工作計(jì)劃要求，協(xié)調(diào)此項(xiàng)工作具體負(fù)責(zé)人，開展好心理咨詢室規(guī)范化建設(shè)工作。四、發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)優(yōu)勢

4、，搭建溝通、共享平臺網(wǎng)絡(luò)教研培訓(xùn)是教育發(fā)展的新趨勢。2022年德育教研計(jì)劃標(biāo)準(zhǔn)（二）抓常規(guī)重落實(shí)促養(yǎng)成創(chuàng)和諧一、總體目標(biāo)學(xué)生管理：抓常規(guī)，重落實(shí)，鑄養(yǎng)成教育。家校聯(lián)系：勤溝通，重實(shí)效，創(chuàng)和諧校園。德育滲透：多元化，重親和，強(qiáng)自身素質(zhì)。空竹特色：挖外延，重內(nèi)涵，促身心發(fā)展。二、指導(dǎo)思想依據(jù)_縣教育局和_鎮(zhèn)教委相關(guān)會議、文件精神，明確自身使命與責(zé)任，特別以學(xué)生發(fā)展為終極目標(biāo)，在今年的工作中，力求做到：重點(diǎn)突出，即抓實(shí)學(xué)生養(yǎng)成教育;適應(yīng)變化，即轉(zhuǎn)變工作思路，務(wù)求與家長委員會通力合作;規(guī)范流程，除規(guī)范使用工作流程簿外，其他德育管理行為也進(jìn)一步規(guī)范;提高意識，牢固樹立安全第一意識，勤儉意識，創(chuàng)新意識以及

5、求知意識，并通過上述工作意識的進(jìn)一步加強(qiáng)，最終實(shí)現(xiàn)學(xué)校德育管理跨越式發(fā)展的目標(biāo)。三、現(xiàn)狀分析我校現(xiàn)有教學(xué)班_個，人數(shù)多者_(dá)人，少者_(dá)人，基本達(dá)到小班化教學(xué)與管理。全體教職工本著“團(tuán)結(jié)、合作、求實(shí)、創(chuàng)新”的工作理念，精心謀劃學(xué)校的長期發(fā)展規(guī)劃，并時刻以學(xué)生發(fā)展為己任，銳意進(jìn)取，規(guī)范創(chuàng)新，并將“抖空竹”定位為學(xué)校特色，在全校師生不懈努力下，學(xué)校的各項(xiàng)工作均取得了長足的進(jìn)步。但同時，仍有部分問題困擾學(xué)校德育工作發(fā)展，如：班主任的工作意識與理念存在參差不齊情況;全員德育觀念貫徹不夠深入;心理健康輔導(dǎo)存在師資不足;學(xué)生養(yǎng)成教育做得不夠精細(xì)：學(xué)生自主管理較為粗放。四、重點(diǎn)工作1.抓好學(xué)生養(yǎng)成教育2.協(xié)調(diào)好

6、家長委員會3.德育滲透多元精細(xì)4.班主任工作精細(xì)化5.空竹特色文化建設(shè)五、任務(wù)目標(biāo)及措施1.抓好學(xué)生養(yǎng)成教育養(yǎng)成教育搞得成功與否，最終取決于學(xué)生的主動參與意識的強(qiáng)弱。而養(yǎng)成教育的初級階段，離不開強(qiáng)有力的監(jiān)督、檢查，在抓實(shí)學(xué)生一日常規(guī)的基礎(chǔ)上，積極滲透養(yǎng)成意識，并在長期影響下形成良好的個人、集體習(xí)慣，形成自律意識。保障措施：貫徹實(shí)施學(xué)校養(yǎng)成教育方案，加強(qiáng)一日常規(guī)管理，做到事事有人做，人人有事做，事事有檢查，人人來監(jiān)督。以此保障現(xiàn)階段養(yǎng)成教育效果。并積極做好讀書工程，內(nèi)化養(yǎng)成教育成果。2.協(xié)調(diào)好家長委員會自本學(xué)期開始，家長委員會的系列工作將作為學(xué)校德育工作的重點(diǎn)內(nèi)容，根據(jù)家長委員會章程，積極營造良

7、好家校共建氛圍，處理好學(xué)校與家長委員會的各項(xiàng)工作，為學(xué)校發(fā)展、學(xué)生發(fā)展群策群力，鼓勵家長務(wù)員會行使權(quán)力，履行職責(zé)。保障措施：定期召開家長委員會代表大會與工作會議，針對學(xué)生發(fā)展與學(xué)校發(fā)展實(shí)際共謀大計(jì)，形成合力，解決制約學(xué)生、學(xué)校發(fā)展瓶頸，建設(shè)和諧校園。3.德育滲透多元精細(xì)為進(jìn)一步促進(jìn)養(yǎng)成教育的貫徹落實(shí)，注重學(xué)生身心健康發(fā)展，提升德育管理水平，德育活動將務(wù)求形式多元化，過程精細(xì)化，提高操作率和實(shí)效性，做到搞一次成功一次，能深入學(xué)生及家長內(nèi)心，保證教育效果。保障措施：通過文明禮儀督察員和少先隊(duì)管理、班級自主管理實(shí)現(xiàn)學(xué)生自主管理，德育活動的組織與主持盡量由學(xué)生完成，教師指導(dǎo)，以此達(dá)到以點(diǎn)帶面的效果。班

8、主任通過說悄悄話、談心、評語改革等諸多形式，尊重學(xué)生主體地位和個性人格，全面落實(shí)心育“面向全體學(xué)生”原則和“預(yù)防與發(fā)展相結(jié)合”原則，提高育人效果。發(fā)揮多媒體資源優(yōu)勢，將愛國主義教育、理想主義教育、文明道德規(guī)范教育滲透到學(xué)生內(nèi)心深處，幫助學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。4.班主任工作精細(xì)化針對我校實(shí)際情況，認(rèn)真落實(shí)好班主任工作培訓(xùn)及班主任工作交流，提高班級管理水平，保證學(xué)校德育工作扎實(shí)有效地開展。貫徹_鎮(zhèn)教委工作流程簿使用規(guī)定，努力做好對后三分之一學(xué)生的關(guān)注與轉(zhuǎn)化工作，靜心思考每個學(xué)生個體差異，工作策略要針對性強(qiáng)，做到有的放矢。保障措施：定期開展班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會議，做到輪流發(fā)言，切合本班、學(xué)校實(shí)際，能起到真正提高班主任工作效率的作用。特別是對班干部培養(yǎng)和后三分之一學(xué)生轉(zhuǎn)化心得作闡述，使好的經(jīng)驗(yàn)得到推廣。加強(qiáng)班主任培訓(xùn)，增強(qiáng)班主任前瞻意識，加強(qiáng)監(jiān)管力度，明確責(zé)任目標(biāo)，落實(shí)教育目標(biāo)及措施。5.空竹特色文化建設(shè)學(xué)校體育教育中包含民族傳統(tǒng)體育的內(nèi)涵，這不僅是教育目的的要求，也是民族文化本身的特性所要求。為進(jìn)一步落實(shí)陽光體育精神，在校學(xué)生每天“體育鍛煉一小時”指導(dǎo)思想，抖空竹這項(xiàng)民族傳統(tǒng)體育項(xiàng)目作為學(xué)校特色建設(shè)項(xiàng)目，既可以鍛煉體格，提高學(xué)生健康水平又可以讓傳統(tǒng)項(xiàng)目繼承下來，也正是對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育、增強(qiáng)民族責(zé)責(zé)任感的好題材。保障措施：明確發(fā)