2022幼兒園六一節(jié)日計劃

1、第PAGE21頁共NUMPAGES21頁2022幼兒園六一節(jié)日計劃今年的“六一兒童節(jié)”我們摒棄了往年的聯(lián)歡形式，讓寶寶過一個別樣的六一，將主題定為“快樂泥工大比拼”，讓孩子在樂與動中享受快樂的童年。為孩子搭建一個自我展示、敢于表現(xiàn)的平臺，讓每一個孩子在積極的參與中體驗表現(xiàn)自我的快樂，增強他們的自主、自信;也讓家長和孩子共同體驗“六一”兒童節(jié)的快樂?；顒訙蕚洌?、事先發(fā)校訊通告訴家長在區(qū)域活動中應注意的事項和交流的。2、活動前事先讓家長了解泥工材料的使用和制作方法，和幼兒一起在家里練習捏橡皮泥，上網(wǎng)查閱泥工作品，為本次慶六一“快樂泥工大比拼”做準備。3、泥工作品輔助材料：蛋糕盤，牙簽，小剪刀、橡

2、皮泥盒里的材料工具包等?；顒幽繕耍和ㄟ^有趣的“快樂泥工大比拼”，讓家長感受融融的親子情、回味童年的樂趣，也讓幼兒感受到了比賽的競爭與激烈，體驗到成功的快樂和節(jié)日的喜慶?；顒恿鞒蹋阂弧?：208：_室外：快樂泥工大比拼1、家長和幼兒7：20準時入園，給寶寶分發(fā)化妝禮物，請家長協(xié)助打扮寶寶。2、分發(fā)橡皮泥和蛋糕小盤。有秩序地到樓下做操場地進行泥工比拼。3、泥工比賽開始：(1)比賽規(guī)則：以家庭為單位，家長和孩子齊參與，在一定時間內(nèi)大膽想象、大膽創(chuàng)造“橡皮泥”作品，比比哪組家庭合作完成的“種類多、小巧精致、漂亮”。(2)創(chuàng)作泥工作品時也可用輔助材料，比如：用各種圖形磨具壓印餅干，再用牙簽在上面點芝麻，

3、變成可口的芝麻餅干;把一次性筷子當成搟面杖，把面泥攤成薄餅再卷成蛋卷;提供安全小剪刀，咔嚓咔嚓咬個小嘴巴，嵌入夾心，就是香香的夾心面包;咔嚓咔嚓咬個十字花，變成美麗的小花朵等。(3)集體展示、評比作品，把作品擺放到桌子上，統(tǒng)一把桌子拉到北面花壇前面展示。此次活動集親子互動、經(jīng)驗分享、作品展示于一體。二、8：208：_室內(nèi)：吹氣球裝扮教室。組織幼兒小便、喝水;然后把家長和幼兒平均分成兩組，親子合作吹氣球，把氣球綁在繩子上，一起裝扮教室。三、8：509：_室內(nèi)：節(jié)目展示1、師：歡樂的六一，幸福的時刻，到處都是歌聲，到處都是歡笑，我們歌唱今天的幸福，歌唱明天的希望。請家長代表致詞對寶寶的祝福。2、師

4、：寶寶們，六一兒童節(jié)快樂!今天我們的寶寶要用最甜的歌聲、最美的舞蹈，為自己的節(jié)日增光添彩，讓我們踏著動感的音樂跳起來吧。(1)開場舞歡樂慶六一。(2)師：咱們的寶寶不僅舞蹈跳得美，而且兒歌說得也是頂呱呱呢，一起欣賞吧。兒歌串燒：動起來、笑比哭好、水珠寶寶、鉆泥巴、夏天的太陽很頑皮(3)師：孩子們像一群活潑可愛的小天使、快樂的小音符，在優(yōu)美的旋律中翩翩起舞，瞧，馬上開始了!歌曲聯(lián)唱：快跳起來、哈哈笑、兩只小象、大雨小雨(4)器械操展示。分別向三個方向給家長展示，讓每個家長都能看到自己寶寶的表現(xiàn)。四、分發(fā)節(jié)日禮物。1、請家長代表和老師一起為孩子發(fā)兩份禮物：蛋糕、七巧板。2、幼兒吃蛋糕，結束活動。_

5、幼兒園六一節(jié)日計劃(二)一、活動目標：1、通過開展慶?！啊毕盗袏蕵酚螒蚧顒?，使幼兒在積極參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、快樂、開心而難忘的“”兒童節(jié)。2、讓幼兒通過游戲，學會與同伴合作、分享彼此間的樂趣。3、提高幼兒遵守游戲規(guī)則的自覺性。二、活動對象：小小班級全體幼兒、教師活動負責：-老師(小小A班)活動協(xié)助：小小班級全體老師活動地點：幼兒園一樓音樂廳活動準備：1、游戲音樂、口哨_個。2、事先準備音樂廳場地，每班派出_位老師負責場地游戲。三、游戲項目、規(guī)則如下：1、摘蘋果玩法：把雪花片粘貼在繩子上，小朋友跳高摘到為贏。準備：粘貼好雪花片的繩子_條/班。2、毛毛蟲玩法：五人一組，小

6、朋友前后抱住腰部，蹲著向前走到目的地，先到贏。準備：起跑終點線。3、過橋橋玩法：小朋友從頭一端走到另一端，中途腳不落地為贏。準備：平衡木一條/班。4、穿鞋子比賽玩法：_人一組，兩組進行比賽，在規(guī)定時間內(nèi)完成贏。準備：涼鞋5、小小服務員玩法：每組_人，在餐具里找出餐盤，在餐盤上擺放一個碟子、一個調(diào)羹一個杯子，整齊地放在桌子上。準備：餐盤、杯子、調(diào)羹、碟子各_份。6、鞋子配對玩法：_人一組，在規(guī)定時間內(nèi)，把擺放錯誤的鞋子重新配對，快者贏。準備：_對拖鞋。_幼兒園六一節(jié)日計劃(三)活動目標：1.首先讓幼兒知道六月_日是小朋友自己的節(jié)日。2.展開慶祝六一系列活動，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快

7、樂，使幼兒在活動中縱情體驗與同伴、老師一起過節(jié)的樂趣。3.通過在活動中設計一些有趣的小游戲，培養(yǎng)幼兒與人合作的快樂，從而度過一個快樂、難忘的六一兒童節(jié)?；顒宇A備：1、和孩子們一起布置歡慶氛圍的環(huán)境。2、為孩子們制作預備獎品。3、將孩子們的繪畫作品布置成墻面”快樂在身邊“進行展現(xiàn)。4、預備氣球，小鼓，電子琴等物品，游戲5、根據(jù)不同的活動設計服裝、道具及主持人表演活動時使用。6、制作PPT背景，六一活動使用?；顒觾?nèi)容：1、歌曲：快樂的節(jié)日大合唱活動，全體幼兒參加。2、舞蹈：春天天氣真好表演者：3、游戲：搶椅子_組_組幼兒參與游戲。4、現(xiàn)代舞小雞小雞表演者：5.聯(lián)唱古詩活動：江南小池春曉詠鵝等。劉兆

8、軒、5、電子琴演奏小星星那里有只小羔羊附：預備伴奏音樂。表演者：中場休息：喝水如廁環(huán)節(jié)。6、游戲：猜猜我是誰_組_組幼兒參加。7、現(xiàn)代舞：領唱：丁明哲、趙星宇小蘋果表演者：10.舞蹈：芽芽的童謠表演者：11、繪本劇表演：小蝌蚪找媽媽表演者：全體幼兒。12、游戲：踩氣球_組_組幼兒。13、歌表演：兩只小小鴨表演者：14、模特走秀：大家一起來表演者：全體幼兒。_幼兒園六一節(jié)日計劃(四)“六一”兒童節(jié)是全世界兒童共同期盼的節(jié)日，為了讓每位孩子度過一個有意義的“六一”兒童節(jié)，感受家長、老師、社會對他們的關愛，使幼兒在參與中體驗合作與交往的快樂，培養(yǎng)幼兒的語言表達能力、競爭意識以及動手操作能力，使家長進

9、一步感悟新的幼兒教育理念，培養(yǎng)自主、快樂、自信、健康的新世紀接班人;通過向家長、社會展示“慶六一”活動，進一步塑造我園的良好形象、強化教師、家長、孩子們的環(huán)保意識，倡導保護我們的地球，愛護我們的環(huán)境，特制定以下慶六一活動方案：【活動主題】我健康我快樂我自信【活動準備】1、設置的優(yōu)美，輕松的環(huán)境(班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境);2、以班為單位作好參加活動的準備：各班參與活動家長、幼兒預報名、搜集廢舊物品、活動所需物品的配備等;3、準備活動獎品和幼兒節(jié)日禮物?！净顒訒r間】_月_日【活動地點】天使樂園廣場【活動內(nèi)容】本次“慶六一”活動以“全家總動員”、“體味生活”、“我最棒”、“親子大比拼”等系列活動的形

10、式來進行。1、親子大比拼活動(1)目的：通過全家成員共同做游戲，及才藝表演，培養(yǎng)幼兒的合作交往能力以及自信意識。(2)形式：A、(全家總動員)：以家庭為單位分組，幼兒園提供足夠的安全無污染的廢舊物品，請各組在規(guī)定時間內(nèi)制作出一幅有創(chuàng)新意識的作品，評出最佳創(chuàng)意獎、參與獎。B、才藝大比拼：(我最棒)紅隊與藍隊打擂(提前兩周，激發(fā)家長、幼兒踴躍報名參與)家長與孩子同臺展示才藝，參與者可任意選擇比拼班級，例如：紅隊大一班的表演者可選擇藍隊的任何一班級挑戰(zhàn)(表演才藝)，藍隊選手可主動應戰(zhàn)，也可由隊長選派人員應戰(zhàn)，家長評委亮分，累計分數(shù)高的一隊獲勝。(紅隊：大一班、中二班、蒙小一班、小二班、小三班、貝貝班

11、;藍隊：大二班、中一班、小一班、蒙小二班、蒙中班、寶寶班)C、我會做：(體味生活)幼兒自己動手為爺爺、奶奶、爸爸、媽媽做食物(幼兒園準備所需水果、蔬菜、小點心)。2、文藝匯演(以班為單位預報名，截止日期：_月_日)(1)目的：通過本次活動，給每位教師、孩子提供一個充分展示自己才藝的平臺，讓每位教師、孩子有機會展示最精彩的自己。(2)要求：展示內(nèi)容健康向上、有創(chuàng)新意識，能激發(fā)教師的工作熱情;啟導幼兒學會感恩、學會做人、培養(yǎng)幼兒樂觀、自信;節(jié)目自編自演、簡潔、易懂;道具材料：充分利用廢舊物品，倡導資源再利用，體現(xiàn)環(huán)保意識。倡導家長及社會人士共同為培養(yǎng)祖國的未來接班人而努力奮斗!(3)形式：相聲、小

12、品、音樂劇、時裝秀、舞蹈、講故事、現(xiàn)場繪畫、制作等。3、頒獎、活動小結。_幼兒園六一節(jié)日計劃(五)六一兒童節(jié)即將來臨，為了使慶祝本次活動，使大班組的全體孩子感受節(jié)日的氣氛，特制定此方案：一、活動目標：1、讓幼兒知道六一是他們自己的節(jié)日，通過游園活動，體驗節(jié)日的歡樂氣氛。2、讓幼兒在游戲中有表現(xiàn)自己的機會，展示自己的本領，給孩子提供一段快樂的時光并留下童年的美好記憶。3、讓幼兒在參與節(jié)日的慶?；顒又?，進一步感悟節(jié)日氛圍，從中使自己對自己的節(jié)日產(chǎn)生認識。二、活動安排：時間：_月_日全天地點：大班組各教室和室外形式：年級組進行內(nèi)容：1、上午游園活動，幼兒自己拿表格竄班游玩。(1)各班游戲簡介大一班游

13、戲：名稱：吹球大王。規(guī)則：紙杯一排，乒乓球一個，把球從從第一個紙杯吹到最后一個紙杯，獲勝。大二班游戲：名稱：夾珠。規(guī)則：在一個臉盆內(nèi)裝滿水，再往臉盆中放入較多的玻璃珠。游戲者手拿一雙筷子向臉盆中夾珠。在指定時間內(nèi)(半分鐘)，夾起指定個數(shù)(_個)得獎。大三班六一游戲：名稱：掌上明珠游戲玩法：準備一個乒乓球和一個乒乓球拍。幼兒將乒乓球平放在乒乓球拍上，沿著桌子走。走至終點，球未丟就得獎。(桌子豎排三張，參賽者沿桌子在規(guī)定時間內(nèi)繞一圈。)大四班：游戲名稱：彈球游戲。游戲玩法：準備三個網(wǎng)球和三個小紙箱。三個小紙箱平放在一張桌子上，成品字形。幼兒站在桌子前面，每人三個網(wǎng)球，逐一將球往地上扔，若彈起的球彈

14、進小紙箱內(nèi)，即得獎，彈進多者為勝。大五班六一游戲：吹蠟燭。游戲準備：六根蠟燭、一個打火機。游戲規(guī)則：準備六只蠟燭并點燃，蠟燭按一定距離，橫排在桌子上面點燃，參賽者站在規(guī)定的起點線外，需在規(guī)定時間(一分鐘)里吹滅所有蠟燭，即得紅花獎勵。(2)設獎情況幼兒評游戲表格領取相應的節(jié)日禮物，結束活動。2、下午聯(lián)歡會暨班級新歌聲選拔：各班自行開展。(1)幼兒把自己參賽的曲目唱給大家聽(2)給予孩子們充分的肯定和掌聲(3)品嘗水果和零食，進行聯(lián)歡活動三、各班進一步進行節(jié)日教育。2022幼兒園六一節(jié)日計劃（二）一、活動目標：1、教幼兒用顏料給杯子涂上漂亮的顏色，或用粘貼的形式進行裝飾。2、鍛煉幼兒的動手操作能

15、力和豐富幼兒的想象能力。二、活動準備：紙漿等。三、活動流程：導入-演示-操作-欣賞(一)導入師：我們做的紙漿杯子啊，都干了，那我們看看。這個杯子漂亮還是這個杯子漂亮啊?師：所以啊，我們要給紙漿杯子打扮得漂亮一點，給他穿上漂亮的外衣。師：我們還可以裝飾成喝水的杯子，在上面貼一些小花、小草、小魚啊，只要打扮得漂亮一點就好。(二)演示1、我們用左手拿好杯子，用你喜歡的顏料涂在杯子的身體上，一定要涂得均勻，我們可以在上面涂上不同的顏色?？梢援孅c自己喜歡的圖案在上面，總之，怎么漂亮就怎么涂。注意不要弄臟桌子和衣服。2、我們除了可以涂顏色還可以給杯子做成一個杯子寶寶，我們用即時貼剪兩只眼睛貼上去。3、我們

16、再用紅色的即時貼剪一個彎彎的嘴巴。用五顏六色的毛線作頭發(fā)粘上去。我們小朋友可以把杯子裝飾成娃娃也可以裝飾成喝水用的杯子，你們怎么裝飾都可以的。(三)操作師：小朋友你們行動起來吧，用你喜歡的方式把紙漿杯子打扮得漂亮一點!小朋友進行操作，老師巡回指導。(四)欣賞：欣賞幼兒作品，講一講，你是怎么裝飾的!比一比誰裝飾的更漂亮!“彩色紙杯”活動目標1、練習使用剪刀、粘貼的動作，發(fā)展幼兒的小肌肉動作。2、粘貼的動作練習，提高幼兒的動手能力。3、發(fā)展幼兒的想象力，培養(yǎng)幼兒的專注力、耐心的養(yǎng)成。_幼兒園六一計劃方案(二)一、活動目標：共度快樂六一，增進親子感情，促進家園共育。二、活動組織：策劃：-成員：-后勤

17、：-攝影新聞：-三、活動時間：_月_日上午8：3010：50四、活動準備：1、園部和各班布置節(jié)日環(huán)境，各班門口張貼個性化的游戲單。2、每班準備兩個游戲，正副班各負責一個。3、每位幼兒一份六一禮物，游戲小獎品若干。4、每位家長一張游戲卡，優(yōu)勝獎券若干。五、活動流程：1、8：309：_家長憑接送卡入園內(nèi)，到孩子所在班級簽到、領游戲卡，班主任對孩子進行節(jié)日教育，可適當組織節(jié)目表演，向幼兒和家長介紹本次活動具體安排和游戲玩法。2、9：0010：_家長帶孩子隨意參加同年齡班級組織的游戲，每玩一個游戲后由組織游戲的教師蓋小印章，不得重復玩一個游戲，優(yōu)勝者發(fā)給獎券。家長憑獎券到保健室領取小獎品，憑游戲卡(必

18、須六個游戲全部玩過)換小禮物。3、10：3010：_家長帶孩子回班級，領取六一禮物。家長離園，原則上不帶孩子。六、小班組活動項目：游戲一：袋鼠跳(地點：芽芽班外場地組織者：-)準備：場地上畫有起點與終點的標志。玩法：分_組進行游戲，家長將孩子抱在胸前，雙腳并攏從起點跳躍至終點，先到者為勝。規(guī)則：必須雙腳并攏跳躍至終點，否則視為犯規(guī)，不計成績。游戲二：夾彈珠(地點：芽芽班組織者：-)準備：筷子、勺子、彈珠若干，碗若干。玩法：分_組進行游戲，每個碗里放_個彈珠，家長用筷子夾，孩子用勺子舀，把彈珠從一個碗移動到另外一個碗里，先移完的為勝。規(guī)則：以碗中彈珠數(shù)為準，掉落的不計入總數(shù)。游戲三：親子二人行(

19、地點：苗苗班組織者：-)準備：場地上畫好四個走道。玩法：一位家長和一位幼兒參加活動，幼兒和家長分成四隊，幼兒和家長面對面站好，幼兒的腳踩在家長的腳上，準備出發(fā)，游戲開始，家長帶著幼兒向終點前進，最先到達終點的隊為勝。規(guī)則：幼兒的腳不許離開家長的腳。游戲四：兩人三足走(地點：果果班外場地組織者：-)準備：場地一塊，繩子四根。玩法：八人為一組，幼兒和家長并肩站著，家長左腳寶寶右腳摟綁住，聽信號開始，誰先到終點獲勝。規(guī)則：游戲過程中，家長不能抱幼兒如有返回原地，重新游戲。游戲五：喂餅干(地點：苗苗班組織者：-)準備：在活動室內(nèi)貼好橫線、四只小動物箱子、四籃積塑。玩法：一位幼兒和一位家長為一組，四組為

20、一輪游戲。游戲時家長和幼兒站在線后，將積塑扔進前面的箱子里，在規(guī)定時間內(nèi)哪組扔進箱子的積塑最多為勝。規(guī)則：投積塑時家長和幼兒的腳不能超過橫線，每次只能扔一個積塑。_幼兒園六一計劃方案(三)(一)活動主題美食美味大比拼(二)活動目的1.為了豐富幼兒園飲食文化生活，增強親子情感交流，促進家園互相交流。2.讓孩子學會文明用餐、安全用餐，禮貌謙讓。3.提高幼兒飲食質(zhì)量，培養(yǎng)幼兒動手及語言表達能力。(三)活動準備1.幼兒膳食水平調(diào)查問卷一份。_家長與幼兒在家自制最少一種美食(形式不限)。3.每個家庭所盛美食的餐具自備。4.衛(wèi)生用筷、紙杯、一次性餐桌布等。(四)活動要求：1.每個家庭自制的美食必須是當天安

21、全衛(wèi)生的、新鮮的。2.有條件的家庭可以拍攝和孩子共同參與美食制作演練過程帶到幼兒園。3.美食制作的過程以a4紙書面形式配照片。4.有秩序地民主投票。(幼兒和家長共同參與)評選出第一名、(一個)第二名、(兩個)第三名、(三個)_家委會成員能夠積極協(xié)助本班老師工作，發(fā)揮自己的作用。(五)活動時間：-年_月-日下午3:00(六)活動人員：本班老師、全體幼兒及家長、園領導及后勤人員。(七)活動過程：_本班老師致本次活動的目的，及關于膳食問卷調(diào)查活動存在的問題進行闡述。2.說美食(家長協(xié)助幼兒敘述美食名稱和所用食材)3.觀看視頻美食制作的過程。(家長可在家自由拍攝)讓幼兒對美食的制作過程進行深入的了解。

22、4.品美食(1)幼兒園領導及后勤人員品美食。(2)家長委員會品美食。(3)小朋友品嘗美食。5.評美食。(1)評比美食的要求：a營養(yǎng)方面b幼兒喜歡吃。(2)有秩序地投票。(3)最終由家委會協(xié)助評出一、二、三等獎。6.活動結束由家委會成員協(xié)助老師清理現(xiàn)場。(八)活動結束。家長帶幼兒離園。_幼兒園六一計劃方案(四)一、活動目標1、知道六月_日是小朋友的節(jié)日。2、能勇敢、大膽地集體面前表演節(jié)目。3、體驗節(jié)日的快樂。4、讓幼兒知道節(jié)日的時間。5、愿意參加活動，感受節(jié)日的快樂。二、活動準備1、準備一些幼兒操作活動的材料：皺紋紙、卡紙、毛線、糨糊、抹布。2、操作材料，教學掛圖。三、活動重點知道六月_日是小朋

23、友的節(jié)日。四、活動難點能勇敢、大膽地在集體面前表演節(jié)目。五、審美元素“六一”的鮮花最美，“六一”的孩子最快樂?！傲弧笔敲總€孩子最向往的節(jié)日。這是小班的幼兒第一次在幼兒園過兒童節(jié)，教師和幼兒共同創(chuàng)設出溫馨快樂的環(huán)境，讓幼兒在活動中充分感受到節(jié)日帶來的快樂美好的心情。六、活動過程1、通過談話，知道“六一”是小朋友的節(jié)日，激發(fā)幼兒過節(jié)的愿望。師：幼兒園這幾天好漂亮，為什么要打扮得這樣漂亮呢?“六一”兒童節(jié)是哪一天，是誰的節(jié)日呢?你以前過“六一”兒童節(jié)嗎?是怎樣過的?2、引導幼兒討論：你想如何過“六一”兒童節(jié)。引導幼兒看操作材料、教學掛圖。師：小朋友，你們看，各行各業(yè)的叔叔、阿姨都在為我們的節(jié)日而忙

24、碌，你想怎樣過“六一”兒童節(jié)?為了慶?！傲弧眱和?jié)，你想用些什么材料裝飾我們的活動室?3、幼兒按自己的意愿分組，進行慶“六一”的手工操作活動。(1)教師介紹為幼兒準備的材料。(2)幼兒分組進行手工操作活動，教師酌情給予幫助。4、教師和幼兒共同布置節(jié)日的環(huán)境，欣賞自己的作品。5、幼兒唱歌、跳舞、做游戲來慶祝自己的節(jié)日。(1)教師鼓勵幼兒大膽地表演、做游戲。(2)教師向幼兒發(fā)紅花、贈送禮物，并祝幼兒節(jié)日快樂!_幼兒園六一計劃方案(五)一、活動目標：共度快樂六一，增進親子感情，促進家園共育。二、活動組織：策劃：-成員：-后勤：-攝影新聞：-三、活動時間：-年_月_日(星期五)上午8：3010：50

25、四、活動準備：1、園部和各班布置節(jié)日環(huán)境，各班門口張貼個性化的游戲單。2、每班準備兩個游戲，正副班各負責一個。3、每位幼兒一份六一禮物，游戲小獎品若干。4、每位家長一張游戲卡，優(yōu)勝獎券若干。五、活動流程：1、8：309：_家長憑接送卡入園內(nèi)，到孩子所在班級簽到、領游戲卡，班主任對孩子進行節(jié)日教育，可適當組織節(jié)目表演，向幼兒和家長介紹本次活動具體安排和游戲玩法。2、9：0010：_家長帶孩子隨意參加同年齡班級組織的游戲，每玩一個游戲后由組織游戲的教師蓋小印章，不得重復玩一個游戲，優(yōu)勝者發(fā)給獎券。家長憑獎券到保健室領取小獎品，憑游戲卡(必須六個游戲全部玩過)換小禮物。3、10：3010：_家長帶孩子回班級，領取六一禮物。家長離園，原則上不帶孩子。六、活動項目：(一)小班組游戲一：袋鼠跳(地點：芽芽班外場地組織者：-)準備：場地上畫有起點與終點的標志。玩法：分_組進行游戲，家長將孩子抱在胸前，雙腳并攏從起點跳躍至終點，先到者為勝。規(guī)則：必須雙腳并攏跳躍至終點，否則視為犯規(guī)，不計成績。游戲二：夾彈珠(地點：芽芽班組織者：-)準備：筷子、勺子、彈珠若干，碗若干。玩法：分_組進行游戲，每個碗里放_個彈珠，家長用筷子夾，孩子用勺子舀，把彈珠從一個碗移動到另外一個碗里，先移