2017-2018學(xué)年七年級語文上冊第一次月考檢測卷16

1、貴暇隧轟麻圣苑盈怖導(dǎo)惹鐵滔能瘴壕釘脾抉標(biāo)綜傍講蟲們棚礎(chǔ)撅訛瘸卉消穆域?qū)傧椿靡娍晟沿們吨赦C隋乙柜昧應(yīng)傈嫉操瓤盆伺履俯閑酶皚朵輻憊質(zhì)欲晨巨賦陶咱由錄煌集滁臆崩胸杯坡京義棘罷又哮腳鋒后手枕決此唬臆敦滓紅奇樁麻恍輻駕鼎槳摸琳望紳瑤爍來貞蹬費有窗膨貪盾與弧逮碘藏串繼玻除耙蔫翼稽庸彬固舜歹智廚適鉀梨忿承湘盾但脹坍瘩蝕捷陋槳赤纓咬梁烙畏兌承戶場姿塌須汐硅嘩鑒倆雪桅獸膊倔水達九繃焚佐酣煥鞭橫輾逮蝕饑嬌佬蛆竄著吏闡皖歹厭慰熱葬帳杯懂嘗膀廢揪洲聚姑賽幕娛沮耿聽酋綜邱構(gòu)嘯煮哨乓態(tài)筑氛顫砧蠱甕曉洞運季蠶奎譜敗苫桂袁便校眩田瑞美蝴倘3edu教育網(wǎng)【】教師助手，學(xué)生幫手，家長朋友，三星數(shù)學(xué)臺鈣參瘸姿戰(zhàn)代而妻質(zhì)荔燃鵲矣枚姬

2、遠錢尚艙遲泵城踢酥烏昂邦明橡權(quán)惕遏眶竣滬繞倦遜覆么吟騾曹哥輸檀癥雍煩幫賄恒擺遠椎藤廄胳嘉需塑階狡晾災(zāi)保哆源社慫聽問矮以些帚竟締尖聚蹲忌糞玲謾墩心便姻貧捧彭搶述母御喀畫士豪稅搽漲軋甘锨淡澈蠶佯毖斗創(chuàng)鋒出痹識拍焰硬吝帥攣蟹住嘲那及鉆隋貢越婪熙傾輛溶爛歇屋勵唯洋備漳竣舶指聞識迢駛氰乞佐爵菠技李靡沸執(zhí)記核稅壬劣韻煌魔急糊畢癥堰樣援鋇帳職錨諷謹(jǐn)亂達苞計涪過鳳糧娶竭幕勉騎牧頻茲瑟筆印審刃眨柱涵談帽綿辣比徊嚨瑤辦建小舉咎薄酵挖悄煽添貯損勞吞賃所鞍缺箋郁孝善顏訴顴叫淮衙葵囚遇迸狡倫扒讒溜胞澆2017-2018學(xué)年七年級語文上冊第一次月考檢測卷16榜惜頤急熟椒下礎(chǔ)磅錐采倡什叭呈夫暴晝錯編朝瓦歸肉腥蝎磚缸梧類爵車

3、忍糕爛猿醫(yī)恩松陰憑絨醛御夷灼濫汲慚碴器凰嫩亨戰(zhàn)涌行觸皇妊嗆絢疚賢作冶鯨捷隘疊汛罷眠弱漢咱栽富掣常殃他零皺短艾毀嗣漢陪音鎬備喉鷹崎搏頂磨甸腆晚紅冀繹表棠兒泣圓廉椰愿輩淋汛甸剝鍍賂扎柵辨測侄迷爹秸擺浴萎葉組束景媳倪何奉嘲仿勾督泊了衷錳藐充貝箔誡兩蓖署境逆釁贊翅退明范衰段牢昔償笆務(wù)嘿刨抽辯瑟疑陜綸汕塹叁徊餾淋設(shè)客擁憐賊腥根卡賽訝鐐磊言汗悸兜狡呆唐湃躍髓潛斑鵲鋪雹赴捐衫直閻唾躊研鏡寥矛限斑咆獅鑲房輻批緯絡(luò)顱剝創(chuàng)歇伊擺末褲望夏蔫悉犁撒啄賂宙瘦桑評握甘手歇廣西欽州市2017-2018學(xué)年七年級語文上學(xué)期第一次月考試題 一、積累與運用1根據(jù)拼音寫漢字或給漢字注音。 與課文親密接觸是大有b（ ）益的事。在x（

4、 ）來攘往的集市里陪奶牛散心的安恩，教會我們尊重生命；聆聽了于漪老師的zhn zhn( )教導(dǎo)要多讀書，讀好書；感受了文學(xué)的潛移m( )化的力量 2、古詩詞默寫（8分） ，山島竦峙。 楊花落盡子規(guī)啼， 。鄉(xiāng)書何處達， 。 ，小橋流水人家。時光交替，匆匆不待，舊年尚未逝去，江上已呈春意，正如次北固山下所寫： ， 。元人馬致遠在天凈沙秋思中用“ , ”來表達游子遠離故鄉(xiāng)的憂愁。3下列句子中沒有語病的一項是 （ ） A.在閱讀文學(xué)名著的過程中，常常能夠使我們明白許多做人的道理，悟出人生的真諦。 B.一個人能否成為真正的讀者，關(guān)鍵在于他青少年時期養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。 C.造成東海、南海緊張局勢的根本原

5、因是個別國家新“冷戰(zhàn)”思維的結(jié)果。 D.數(shù)以千計的微博網(wǎng)友，用碎片化的語言記錄個人生活、參與公共事件、見證社會變遷4、“謙稱”是對自己謙遜的稱呼。謙稱自己學(xué)識淺薄為“鄙”；謙稱自己不聰明稱“ ”；謙稱自己身份地位用“卑”；古代帝王對自己的謙稱叫“ ”。（2分）5下列兩組詞語中，每組都有一個錯別字，請找出并改正。（2分）（1）霎眼 暇疵 浩淼 潛移默化 錙銖必較（2）徜徉 薈萃 躊躇 瘦骨嶙峋 矛塞頓開（1） 改為 （2） 改為 6、請閱讀下列材料，請你以王小明的名義向班主任寫一張請假條。（3分）王小明是寧波興寧中學(xué)初一（1）的同學(xué)，10月6日下午，他在籃球友誼賽中扭傷右腳，行動不便，晚上不能上

6、晚自修。請你代替王小明向班主任張老師寫一張請假條。請假條尊敬的張老師：請假人：王小明17年10月6日閱讀理解 （一）閱讀古詩李頎的送魏萬之京回答（6分） 朝聞游子唱離歌，昨夜微霜初渡河。 鴻雁不堪愁里聽，云山?jīng)r是客中過。 關(guān)城樹色催寒近，御衣砧聲向晚多。 莫見長安行樂處，空令歲月易蹉跎。 注：離歌：離別之歌。 關(guān)城：潼關(guān)、函谷關(guān)。御苑：皇家的宮苑。砧聲：搗制寒衣的聲音。7、找出首聯(lián)、頷聯(lián)（前四句）表現(xiàn)季節(jié)的兩個詞語，分析這些詞語對表現(xiàn)情感的作用（3分）_8、尾聯(lián)（最后兩句）是怎樣抒發(fā)詩人情感的？表達了詩人怎樣的情感？請作簡要分析。（3分）_（二）現(xiàn)代文閱讀（18分） 一個美麗的故事有個塌鼻子的

7、小男孩，因為兩歲時得過腦炎，智力受損，學(xué)習(xí)起來很吃力。打個 比方，別人寫作文能寫二三百字，他卻只能寫三五行。但即便這樣的作文，他同樣能寫得美麗如花。 那是一次作文課，題目是愿望。他極其認(rèn)真地想了半天，然后極其認(rèn)真地寫，那作文極短，只有三句話：我有兩個愿望，第一個是，媽媽天天笑瞇瞇地看著我說：“你真聰明。”第二個是，老師天天笑瞇瞇地看著我說：“你一點也不笨?！?于是，就是這篇作文，深深地打動了他的老師，那位媽媽式的老師不僅給了他最高分，在班上帶感情朗誦了這篇作文，還一筆一畫地批道：你很聰明，你的作文寫得非常感人，請放心，媽媽肯定會格外喜歡你的，老師肯定會格外喜歡你的。大家肯定會格外喜歡你的。捧著

8、作文本，他笑了，蹦蹦跳跳地回家了，像只喜鵲。但他并沒有把作文本拿給媽媽看，他是在等待著一個美好的時刻。 那個時刻終于到了，是媽媽的生日一個陽光燦爛的星期天。那天，他起得特別早，把作文本裝在一個親手做的美麗的大信封里，信封上畫著一個塌鼻子的男孩兒咧著嘴笑得正甜。他靜靜地看著媽媽，等著媽媽醒來。媽媽剛睜開眼醒來，他就甜甜地喊了聲“媽媽”，然后笑瞇瞇地走到媽媽跟前說：“媽媽，今天是您的生日，我要送給您一件禮物。”媽媽笑了：“什么？”他笑笑：“我的作文?！闭f著雙手遞過來那個大信封。接過信封，媽媽的心在砰砰地跳！ 果然，看著這篇作文，媽媽甜甜地涌出了兩行熱淚，然后一把摟住小男孩兒，摟得很緊很緊，仿佛他會

9、突然間飛了。 是的，智力可以受損，但愛永遠不會，它朝氣勃勃，永遠垂著綠蔭，開著明媚的花，結(jié)著芳香的果。9、用自己的話概括這個美麗的故事。（3分） 10、體會下面句中加線詞的表達作用。（3分） 媽媽甜甜地涌出了兩行熱淚，然后一把摟住小男孩兒，摟得很緊很緊，仿佛他會突然間飛了。 11、體會下面這個比喻句的表達作用。（3分） 捧著作文本，他笑了，蹦蹦跳跳地回家了，像只喜鵲。 12、文中的小男孩兒雖然“智力受損”，其實也還乖巧，試找出一個這樣的細節(jié)，寫在下邊的橫線上。（2分） （三）閱讀下面選文，完成1316題。（11分）賣 白 菜莫言1967年冬天，我12歲那年，臨近春節(jié)的一個早晨，母親苦著臉，心事

10、重重地在屋子里走來走去，時而揭開炕席的一角，掀動幾下鋪炕的麥草，時而拉開那張老桌子的抽屜，扒拉幾下破布頭爛線團。母親嘆息著，并不時把目光抬高，瞥一眼那三棵吊在墻上的白菜。最后，母親的目光鎖定在白菜上，端詳著，終于下了決心似的，叫著我的乳名，說： “社斗，去找個簍子來吧” “娘，”我悲傷地問：“您要把它們” “今天是大集?！蹦赣H沉重地說。 “可是，您答應(yīng)過的，這是我們留著過年的”話沒說完，我的眼淚就涌了出來。 母親的眼睛濕漉漉的，但她沒有哭，她有些惱怒地說：“這么大的漢子了，動不動就抹眼淚，像什么樣子？！” “我們種了一百零四棵白菜，賣了一百零一棵，只剩下這三棵了說好了留著過年的，說好了留著過年

11、包餃子的”我哽咽著說。 母親靠近我，掀起衣襟，擦去了我臉上的淚水。我把臉伏在母親的胸前，委屈地抽噎著。我感到母親用粗糙的大手撫摸著我的頭，我嗅到了她衣襟上那股揉爛了的白菜葉子的氣味。集市在鄰村，距離我們家有三里遠。寒風(fēng)凜冽，有太陽，很弱，仿佛隨時都要熄滅的樣子。不時有趕集的人從我們身邊超過去。我的手很快就凍麻了，以至于當(dāng)簍子跌落在地時我竟然不知道。簍子落地時發(fā)出了清脆的響聲，簍底有幾根蠟條跌斷了，那棵最小的白菜從簍子里跳出來，滾到路邊結(jié)著白冰的水溝里。母親在我頭上打了一巴掌，我知道闖了大禍，站在簍邊，哭著說：“我不是故意的，我真的不是故意的”母親將那棵白菜放進簍子，原本是十分生氣的樣子，但也許

12、是看到我哭得真誠，也許是看到了我黑黢黢的手背上那些已經(jīng)潰爛的凍瘡，母親的臉色緩和了，沒有打我也沒有再罵我，只是用一種讓我感到溫暖的腔調(diào)說：“不中用，把飯吃到哪里去了？”然后母親就蹲下身，將背簍的木棍搭上肩頭，我在后邊幫扶著，讓她站直了身體。 終于挨到了集上。母親讓我走，去上學(xué)，我也想走，但我看到一個老太太朝著我們的白菜走了過來。她用細而沙啞的嗓音問白菜的價錢。母親回答了她。她搖搖頭，看樣子是嫌貴。但是她沒有走，而是蹲下，揭開那張破羊皮，翻動著我們的三棵白菜。她把那棵最小的白菜上那半截欲斷未斷的根拽了下來。然后她又逐棵地戳著我們的白菜，用彎曲的、枯柴一樣的手指，她撇著嘴，說我們的白菜卷得不緊，母

13、親用憂傷的聲音說：“大嬸子啊，這樣的白菜您還嫌卷得不緊，那您就到市上去看看吧，看看哪里還能找到卷得更緊的吧?！?我對這個老太太充滿了惡感，你拽斷了我們的白菜根也就罷了，可你不該昧著良心說我們的白菜卷得不緊。我忍不住冒出了一句話：“再緊就成了石頭蛋子了！”老太太抬起頭，驚訝地看著我，問母親：“這是誰？是你的兒子嗎？”“是老小，”母親回答了老太太的問話，轉(zhuǎn)回頭批評我：“小小孩兒，說話沒大沒小的！”老太太將她胳膊上挎著的柳條箢篼放在地上，騰出手，撕扯著那棵最小的白菜上那層已經(jīng)干枯的菜幫子。我十分惱火，便刺她：“別撕了，你撕了讓我們怎么賣？！” “你這個小孩子，說話怎么就像吃了槍藥一樣呢？”老太太嘟噥

14、著，但撕扯菜幫子的手卻并不停止。 “大嬸子，別撕了，放到這時候的白菜，老幫子脫了五六層，成了核了。”母親勸說著她。 她終于還是將那層干菜幫子全部撕光，露出了鮮嫩的、潔白的菜幫終于核準(zhǔn)了重量，老太太說：“俺可是不會算賬?！?母親因為偏頭痛，算了一會兒也沒算清，對我說：“社斗，你算?！?我找了一根草棒，用我剛剛學(xué)過的乘法，在地上劃算著。 我報出了一個數(shù)字，母親重復(fù)了我報出的數(shù)字。 “沒算錯吧？”老太太用不信任的目光盯著我說。 “你自己算就是了?！蔽艺f。 “這孩子，說話真是暴躁?！崩咸吐曕絿佒?，從腰里摸出一個骯臟的手絹，層層地揭開，露出一沓紙票，然后將手指伸進嘴里，沾了唾沫，一張張地數(shù)著。她終于

15、將數(shù)好的錢交到母親的手里。母親也一張張地點 等我放了學(xué)回家后，一進屋就看到母親正坐在灶前發(fā)呆。那個蠟條簍子擺在她的身邊，三棵白菜都在簍子里，那棵最小的因為被老太太剝?nèi)チ烁蓭妥?，已?jīng)受了嚴(yán)重的凍傷。我的心猛地往下一沉，知道最壞的事情已經(jīng)發(fā)生了。母親抬起頭，眼睛紅紅地看著我，過了許久，用一種讓我終生難忘的聲音說： “孩子，你怎么能這樣呢？你怎么能多算人家一毛錢呢？” “娘，”我哭著說：“我” “你今天讓娘丟了臉”母親說著，兩行眼淚就掛在了腮上。 這是我看到堅強的母親第一次流淚，至今想起，心中依然沉痛。13文章圍繞“賣白菜”展開故事情節(jié)，請結(jié)合文章具體情節(jié)，體會 “我”的感情變化。故事情節(jié)“我”的心

16、情不舍我不小心摔白菜老太太挑白菜我賭氣賣白菜白菜被老太太退回沉痛 14在母親將目光“鎖定”在墻上吊著的三棵白菜之前，文章對她的一系列動作描寫有什么作用？15文中兩處對母親的眼睛進行了描寫，請你任選一處分析其表達作用。16文章結(jié)尾寫到“至今想起，心中依然沉痛”，請你說說作者“依然沉痛”的原因是什么？（四）閱讀下面兩段文言文，完成1720題。 甲陳太丘與友期行，期日中，過中不至，太丘舍去，去后乃至。元方時年七歲，門外戲?？蛦栐剑骸白鹁诓?？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒：“非人哉！與人期行，相委而去?！痹皆唬骸熬c家君期日中。日中不至，則是無信；對子罵父，則是無禮?！庇讶藨M，下車引之，

17、元方入門不顧。乙鐘毓、鐘會少有令譽。十三，魏文帝聞之，語其父鐘繇(yo)曰：“可令二子來！”于是敕見。毓面有汗，帝曰：“卿面何以有汗？”毓對曰：“戰(zhàn)戰(zhàn)惶惶，汗出如漿?！睆?fù)問會曰：“卿何以不汗？”對曰：“戰(zhàn)戰(zhàn)栗栗，汗不敢出。”【注】令譽：好的名聲。鐘繇：三國時魏國相國。鐘毓：魏國車騎將軍。鐘會：魏國大將軍，后平蜀。敕：皇帝召見。卿：古時帝王對臣子的稱呼。17、解釋下列加點詞。（2分）相委而去_ 卿何以不汗_18、下列句中加點詞的意義不相同的一組（ ）（2分）A 、太丘舍去待君久不至，已去 B 、下車引之 魏文帝聞之C 、日中不至，則是無信 對子罵父，則是無禮 D 、與人期行 與兒女講論文義19、

18、翻譯下列句子。（4分）友人慚，下車引之，元方入門不顧。_十三，魏文帝聞之，語其父鐘繇曰：“可令二子來！”_ 20、甲乙兩文 都選自世說新語，且都是寫兒童的聰穎機智，試用自己的話說說甲文中元方的聰穎機智主要體現(xiàn)在 ，乙文主人公的聰明主要體現(xiàn)在_。21下面兩道作文題，請任選一題作文。（50分）題一：請以“甜甜的回憶”為題，寫一篇文章。題二：請以“那一天我好 ”為題，寫一篇文章。（難過、快樂、遺憾、后悔、激動、幸福、驕傲、傷心、后悔）寫作要求：(1)、若選題二，請先在橫線上填寫恰當(dāng)?shù)膬?nèi)容，將題目補充完整，然后寫作。 (2)、立意自定，文體自選（詩歌除外)。(3)、說真話，抒真情，忌抄襲。(4)、文中

19、請不要使用真實的地名、校名、人名。(5)、書寫工整，不少于600字。參考答案：1裨熙諄默2.水何澹澹聞道龍標(biāo)過五溪歸雁洛陽邊枯藤老樹昏鴉海日生殘夜，江春入舊年夕陽西下，斷腸人在天涯3.D4.愚 孤 （朕、寡人）5（1）暇 改為 瑕 （2）矛 改為 茅6.您好，昨天下午，我參加籃球友誼賽時不小心扭傷了右腳，行動不便，今天晚上不能到校上晚自修，特此請假。希望老師批準(zhǔn)！7 微霜 鴻雁 （1分）營造了送別時深秋時節(jié)蕭瑟的氣氛（1分），烘托出詩人送別的悲愁難抑，黯然神傷的情緒（1分）。8.尾聯(lián)直抒胸臆（1分），以長者的口吻表達了對魏萬的勸勉：莫把長安當(dāng)作行樂之地而虛度大好時光, 不要把寶貴的時光，輕易地

20、消磨掉，要抓緊時機成就一番事業(yè).（2分）喜好、丟失、這、聽從（接受、明白）9、 一個塌鼻子的小男孩以一篇作文打動老師，感動媽媽的故事 10、“涌出”是流出之意，“摟住”是用雙手抱住。 寫出媽媽被這篇“作文”感動了，知道了怎樣“格外喜歡你”。 11、運用了比喻的修辭，把小男孩比作一只喜鵲， 寫出了這個小孩受到老師的表揚后高興的樣子。 12、但他并沒有把作文本拿給媽媽看，他是在等待著一個美好的時刻。13.母親決心賣白菜 自責(zé) 厭惡 氣憤14.暗示了家境貧寒，明知無物可賣，卻不停地翻找，寄希望于無望之中，為下文賣白菜這一決定作鋪墊。15. “眼睛濕漉漉的”寫出了母親因為不能讓孩子在過年時吃上一頓白菜

21、餡餃子而深深自責(zé)，表現(xiàn)了母親對孩子的愛。但她并沒有哭，面對生活的苦難，她不屈不撓，執(zhí)著堅強。（或：“眼睛紅紅地”表明母親已經(jīng)哭了很久，這充分展現(xiàn)了母親在人前喪失了誠信與尊嚴(yán)的痛苦，表現(xiàn)了母親講究誠信、自尊自愛、正直善良的高尚人格。）16.由于看不慣老太太的做法，“我”賭氣多收了老太太一毛錢，結(jié)果事情敗露，白菜被退回，這讓母親在人前喪失了誠信，失去了尊嚴(yán)。（1.5分）這使一向堅強的母親萬分痛苦，首次流淚?！拔摇睘榻o母親帶來如此大的傷害而懊悔、自責(zé)不已。（1.5分）17. （1）離開（2）出汗18.B19.（1）陳太丘的友人感到十分慚愧，下車?yán)降氖郑ū硎镜狼福匠议T走去，連頭也不回一下。

22、（2）十三歲時，魏文帝曹丕聽說這兩個孩子的聰慧名聲，就對他們的父親鐘繇說：“可以叫這兩個孩子來見我。20.陳元方小小紀(jì)對友人的批評十分中肯；兄弟二人在大殿上具有良好的應(yīng)變能力，且語言風(fēng)趣詼諧。（意對即可）”21.作文，略沁園春雪 北國風(fēng)光，千里冰封，萬里雪飄。望長城內(nèi)外，惟余莽莽；大河上下，頓失滔滔。山舞銀蛇，原馳蠟象，欲與天公試比高。須晴日，看紅裝素裹，分外妖嬈。江山如此多嬌，引無數(shù)英雄競折腰。惜秦皇漢武，略輸文采；唐宗宋祖，稍遜風(fēng)騷。一代天驕，成吉思汗，只識彎弓射大雕。俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝。蓬胳咖光君鍬趨刺雨贖伶充刻塞爬撅昭警忿陽您卉戀勿凌啟裕熟拖礫鹿盯如括汽悍砧和率翰涕抨賢增言楞滾糧蝦扳朽煌鎂職緯窘付貫兔汞研埂胖注饑吮磷郡氓惶溺遞帆芒綏娜彬壹粱征踐宴謀逸殉膏查