訪談類文本閱讀指導

1、。 訪談類文本閱讀指導（整理）【文體特點】訪談的概念：如果因為某個人、事件、特定問題去訪問專家或知情者,請他們對提出的問題進行解答，運用談話紀實的方式進行報道的文章。這里要注意以下要點：訪談的目的性非常強：就某一特定人、事、問題；訪談的對象有很強的限定：專家或知情者。通常以答記者問、采訪紀實、訪談錄、對話錄等形式出現(xiàn)。一個成功的訪談應(yīng)該達到如下要求：1、首先要確定的就是談什么，深入、細致充分地做好準備工作。所以要做到：（1）根據(jù)目的和受眾需要，選定訪談對象，確定采訪方式。（2）適當了解一些背景知識。搜集與訪談問題有關(guān)的資料，詳細了解訪談對象的方方面面。背景知識要比較充足，在訪談過程中才能左右逢

2、源。（3）確定采訪主題，并根據(jù)主題確定訪談的具體細則。訪談主題要明確集中，有針對性；具體細則要清楚明白，便于操作，并且考慮到可能發(fā)生的變化，靈活機動應(yīng)變。要列出訪談提綱，分類設(shè)計問題。2、精心實施、調(diào)控好訪談過程。訪談是一個連貫的過程，包括開頭、主體、結(jié)尾三個部分。開頭要能吸引對方，引起對方興趣，積極進入主題。主體要根據(jù)進程的變化，因勢利導，充分運用各種設(shè)問技巧，保證訪談的順利進行和內(nèi)容的拓深、拓廣。特別是要有敏銳的眼光，善于發(fā)現(xiàn)新問題、新材料、新亮點，見微知著，準確判斷它們所蘊涵的價值。結(jié)尾要作適當?shù)目偨Y(jié)，表示對訪談對象的感謝。訪談在文本上呈現(xiàn)為一問一答的方式，但不是簡單的一問一答，而是一個

3、互動的過程，提問的方式多種多樣，還可以根據(jù)情景進行創(chuàng)造。一般可以綜合運用多種表達方式。語言上提問要用平實的口語化的語句，回答則要視具體內(nèi)容和人物性格而定。整個進程中，都要注意訪談的各個方面。掌握好訪談的各個細節(jié)，要抱著尊重、理解、學習的態(tài)度與訪談對象交談。3、抓好訪談文本寫作。先要整理資料、寫出訪談紀要，再作進一步加工。訪談寫作力求全面真實地記錄與訪談對象的談話內(nèi)容，尊重事實真相，尊重談話者本意。由于訪談反映問題要有一定深度，所以需要對材料進行再加工，要適當剪裁，著力突出關(guān)鍵。注意訪談文章的時效性，典型性，使文章更加凝練、中心更加突出，個性更加鮮明。尤其要注意以下兩點：一是較好地再現(xiàn)訪談對象的

4、話語特點，二是體現(xiàn)和強調(diào)現(xiàn)場感。當前媒體中有許多電視訪談節(jié)目可以作為借鑒的范例，如焦點訪談藝術(shù)人生魯豫有約等，可以適當看一些，體會其過程的調(diào)控、設(shè)問的技巧、語言的風格等。視需要還可以制作成音像資料等?？键c關(guān)注】實用類文本中的訪談閱讀我們要關(guān)注以下幾個方面：關(guān)注訪談的基本特征：針對性、專題性、典型性。了解訪談的提問方式及其效果。關(guān)注典型細節(jié)和基本事實的關(guān)系。探究文本的主題思想和文本中所體現(xiàn)的人生價值和時代精神。【閱讀方法】閱讀訪談關(guān)鍵是迅速把握訪談的話題、理清訪談的線索、歸納訪談的主要內(nèi)容、分析訪談的技巧、評價訪談的收效。1、如何快速準確地把握訪談的主要進程和內(nèi)容。（1）迅速通讀一遍全文，把討論

5、話題、主要進程、關(guān)鍵內(nèi)容。（2）將訪問者和訪談對象的文字分開，先讀提問者（訪問者）的問題，把握有哪些主要問題；再閱讀訪談對象的文字，大致把握其闡述分析。（3）重點精讀一些提問者提出的一些關(guān)鍵問題和訪談對象的關(guān)鍵回答，深入研究其核心內(nèi)容。（4）整合文中的信息、把握文章結(jié)構(gòu)、概括中心意思與其他類型的文章讀解分析方法一樣。2、如何分析訪談文本的文體基本特征和主要表現(xiàn)手法。訪談文本的文體基本特征從形式上看就是由一問一答一直連環(huán)下去組成一篇文章。但其問答有互動的因素，并且依靠一問一答推動訪談的進行。這其中，雙方要充分配合。提問者要善于引導，隨機應(yīng)變；訪談對象要積極回應(yīng)，言之有物。如果遇到不和諧、淺層次徘

6、徊、進行不下去的情形，提問者必須運用恰當?shù)恼{(diào)控手段。訪談文本的表現(xiàn)手法主要是針對提問者而言，必須掌握基本的問的技巧。而讀者在閱讀時著重就是要關(guān)注提問者問的藝術(shù)技巧。（1）一般提問方法：要么直接問，要么旁敲側(cè)擊?？梢约毞譃椋喝枺翰捎靡恍┰溨C有趣、形象生動的話題或提問方式進行發(fā)問，以消除陌生感，拉近雙方的距離。直問：不轉(zhuǎn)彎抹角，把想了解的問題直截了當?shù)靥岢鰜?。推問：運用邏輯推理，提出問題。旁問：有意岔開，先談點別的事情，以此來制造輕松的氣氛。（2）訪談對象的回答有時會出現(xiàn)一些新情況，訪談要及時抓住新情況，調(diào)節(jié)控制好訪談過程。使訪談順利、深入地進行下去。追問：對訪談對象剛剛陳述的疑點或沒有充分說明

7、的地方進行追問，使訪談順著自己的思路繼續(xù)予以回答。延伸：對訪談對象沒有涉及的領(lǐng)域進行引導，可以拓寬領(lǐng)域，避免片面性。對比：有時侯，訪談對象就某一問題在回答時的陳述不盡相同，如果發(fā)現(xiàn)這樣的疑點可以進行對比提問。也可以引入一些其他人同一問題的觀點進行對比提問。（3）要注意的問題：一組問題要有計劃有步驟地展開。每個問題要明確單一，一次發(fā)問不要包含兩個以上的問題。不同的問題要采用一定的語氣。要用平實的口語化的語句。要善于簡單點評對方的話或精要講出自己的理解從而引出對方的進一步闡述。3、如何對訪談進行鑒賞評價。要緊緊把握考試大綱來操作?！霸u價文本的主要觀點和基本傾向”?！拔谋镜闹饕^點和基本傾向”包括訪

8、談?wù)叩挠^點和訪談對象的觀點，必須認真梳理，全面把握其要素和傾向，能找出他們支持自己相關(guān)觀點的相應(yīng)材料，分析其邏輯推理的科學性，然后作出自己的價值判斷?！霸u價文本產(chǎn)生的社會價值和影響”。“文本產(chǎn)生的社會價值和影響”可以是正面的也可以是負面的，高考考察一般會以正面的為主。訪談的題材通常都是名人、大事，與當前整個社會或某些階層息息相關(guān)，因此會產(chǎn)生較大的社會價值和影響。閱讀時要將視野擴大，將該訪談放到當時社會的大背景中，聯(lián)系當時社會的政治經(jīng)濟狀況、主流思想文化、各階層的關(guān)注程度來進行對照，然后實事求是地進行評價闡釋?！皩ξ谋镜哪撤N特色作深度的思考和判斷?！薄拔谋镜哪撤N特色”主要落實于文本的思想情感、文

9、本風格、語言特色、設(shè)問技巧等方面?！白魃疃鹊乃伎己团袛唷笔紫纫苤赋鲞@種特色，然后聯(lián)系文章說一說文章為什么要營造這種特色，還要進一步指出這種特色的好處、效果或不足，如果能提出一些建設(shè)性的意見就更好。4、如何對訪談進行探究。要緊緊把握考試大綱來操作?！皬牟煌慕嵌群蛯用姘l(fā)掘文本的深層意蘊”?！安煌慕嵌取笨梢允钦娴慕嵌?、反面的角度，當時人的角度、旁觀者的角度等等?！安煌膶用妗敝傅氖俏谋究蛇_到的層次，如深層、淺層，實用層面、美學層面、哲學層面；可能涉及到的范疇，如政治、經(jīng)濟、科學、文化、風俗、娛樂、藝術(shù)、行文等。“發(fā)掘文本的深層意蘊”就是要盡量多從上述角度揭示更多的內(nèi)容?！疤接懳谋痉从车娜松鷥r

10、值和時代精神。”就是要分析歸納出提問者和訪談對象（主要是后者）的人生觀，探討他的人生價值，揭示他的這種人生反映了怎樣的時代精神，在當前社會下有什么積極意義?！疤骄课谋局械囊牲c和難點，提出自己的見解”。這個考點是考查考生的思維的全面性、深刻性和質(zhì)疑精神。要善于對有疑問的地方提出懷疑、對難點盡量依據(jù)文章或借助工具書試圖解決，要善于對文章內(nèi)容進行辯證分析、提出補充，并在此基礎(chǔ)上提出更為科學、合理的觀點。要注意的是，高考考查一般訪談對象應(yīng)該是該領(lǐng)域的專家，必有其獨到之處，對其觀點不要輕易完全否定。題型示例】一、永恒的驕傲鳳凰臺記者魯豫采訪鄧稼先夫人許鹿希許鹿希的父親許德珩是我國五四運動的先驅(qū)之一，她自

11、幼隨父母顛沛流離，走南闖北，后來成了我國兩彈元勛鄧稼先的妻子。在許鹿希的世界里，鄧稼先并沒有離開魯豫：許老師您上的是北大醫(yī)學院，如果您那時候沒有上北大醫(yī)學院的話，可能就和鄧先生擦肩而過，就碰不上了。許鹿希：我家跟他家是世交，他父親鄧以蟄教授是北京大學教授，我父親也是北京大學教授，所以我們兩家很早就有來往，也經(jīng)?？匆娻嚰谙?，也覺得這孩子挺好玩。魯豫：你跟鄧先生差多少歲呢？許鹿希：差四歲。魯豫：按年齡來說正好是可以玩在一塊兒的時候，小的時候。許鹿希：不，不，那男孩子他太皮了。我媽媽有一次回來說，進去的時候看見他正坐在那大門上，過去的門不是這么兩扇關(guān)然后對開的嘛，他正坐在門框上頭，就報“許伯伯許伯母

12、到”，然后就把腳一蹬，那門就開了，我媽媽爸爸說這個皮呀，真皮極了。所以這樣的孩子就不會跟女孩子玩的，對吧？頑皮極了。魯豫：后來什么時候又跟他在一塊兒呢？許鹿希：1950年，8月20日他就拿到美國的那個博士學位，拿到博士學位以后9天，就坐船回來了?；貋硪院?，就在中國科學院原子能所工作，國為他當時只有26歲，拿到美國的博士學位，所以錢三強先生跟吳有訓先生就管他叫“babydoctor”。魯豫：是非常年輕。鄧先生1950年回國那時候您在干嗎呢？許鹿希：1950年我還在上學。還沒畢業(yè)。6魯豫：就快畢業(yè)了，那時候許鹿希：我跟他就很好了，反正是只要有工夫就在一起聊聊天，玩什么的。后來我一畢業(yè)我們就結(jié)婚了。

13、從1953年到1958年這五年，他在中科院原子能所做科研，我呢，在北京醫(yī)科大學做教員。魯豫：這是您要的生活。許鹿希：最舒服，最快樂，這五年我們是又輕松又自在。魯豫：你們結(jié)婚55年，但兩個人真正朝夕相處能夠過一種平凡快樂的家庭生活，卻只是開始的五年時間，我真的很感慨，你們那么相愛，可以一起的時間卻那么短許鹿希：我在58年8月那一天，就是我們一點預(yù)感都沒有。由錢三強先生把鄧稼先叫去了，那時候錢三強是叫做核工業(yè)部的副部長兼原子能所的所長。他就給鄧稼先說，國家要放個大炮仗，調(diào)你去做這個工作怎么樣？鄧稼先馬上就明白了，這是要放原子彈，他當時回答就說，我能行嗎？實際上他們已經(jīng)決定了，這是調(diào)令呀，不是說征求

14、你個人意見。那天晚上回家以后，他也一夜沒睡，我也一夜沒睡。魯豫：他怎么跟您說，他也不能跟您說什么是嗎？許鹿希：他不能跟我說做什么。他就跟我說，他要調(diào)動工作，我說問他調(diào)哪去，他說這不能說，做什么工作他不能說。我說你給我一個信箱的號碼，我跟你通信，他說這不行，反正弄的我當時很我當時30歲，他當時34歲，當時孩子很小，我不知道他干什么去，可是他態(tài)度很堅決，他說做好這件事，我這一生就活的很有價值，就是為它死了也值得。他說這話以后我就哭了，我說你干嗎去，做什么事情要這么樣子，下這個決心。當然那個時候我不知道，后來過了一些時候我知道了從此以后，是一干就28年。魯豫：當時鄧先生偶爾回來，您怎么跟他聊天呢，總

15、要問一問最近的工作許鹿希：一點都不能聊天，他們的規(guī)矩是片紙只字不能往回家?guī)?，不能帶出來。至于他突然回來和突然走，什么時候回來我根本不知道，一個電話來馬上走，車就在等著，警衛(wèi)員一上來就馬上就走了。我們中國的核試驗一共做了45次，第一次的成功是1964年10月16號15點，第一顆原子彈爆炸成功。最后一次呢，第45次核試驗?zāi)厥窃?996年，7月29日，在鄧稼先逝世的十周年這一天。魯豫：這45次實驗鄧先生領(lǐng)導了多少次。許鹿希：他生前，生前一共有32次，32次里頭有15次是他親自在現(xiàn)場指揮，其他的不是每次都是他親自指揮。在一個原子彈氫彈做成以后要有一個專家簽字，向國家簽，等于向國家保證，這個彈做行了，你

16、可以放了。這個簽字是鄧稼先去簽，簽完這字鄧稼先說就好比就把腦袋別在褲腰帶上，萬一不行就不得了，可是每次都行了。了所以人家給鄧稼先一個外號嘛，說鄧稼先是福將，這福將可真太難了。魯豫：這種壓力一般人沒法想象。我有一點不太懂，就是在研究原子彈的整個過程當中、日常的工作當中有沒有可能受到核輻射的危險。許鹿希：你說不受到輻射不可能。132魯豫：所以鄧先生在接受這個工作的時候，他不僅要下決心，我要離開家庭很長時間，我的工作，我的成績再大，功勞再大，別人不可能知道，我要一輩子做無名英雄，同時我要做好犧牲的準備。許鹿希：他完全懂，最重要的一次是，對他影響最大的一次是我們中國曾經(jīng)有一次核試驗，核彈頭是很好的，只

17、是那個什么降落傘沒有打開。14魯豫：是從空中掉下來了是嗎。許鹿希：對，曾經(jīng)有過這么一次事情。當時就非常著急了，就是派一百多軍隊去找，沒找著，沒找著。鄧稼先親自去找，陪他一塊去是當時（二機部）的副部長。這時候那基地的那個領(lǐng)導就說，說老鄧你不能走，你不能去，說你的命比我的值錢！這基地這個領(lǐng)導，他叫陳彬，他說的話是非常感動人的。鄧稼先還是上吉普車走了。那個戈壁灘不是沙漠對吧，戈壁灘是大石頭小石頭，大石頭跟籃球那么大，小石頭就遍地都是，那個吉普車就在那個戈壁灘到處跑，一下子鄧稼先就看見了，因為是他們自己做的，他說就在那。后來是趙敬璞副部長告訴我，他說大概摔碎的那個范圍呀，像半個足球場那么大，整個彈都摔

18、碎了。鄧稼先讓司機停下，他當時也不講禮貌了，他就喝住趙敬璞副部長，他說你們都給我站?。∧銈冞M去沒用！就把他們都喝住在那兒，然后他自己進去了。15魯豫：他知道很危險嗎？許鹿希：可他那時候他已經(jīng)顧不上了，好像我覺得那時候，有人說那時候。 他是傻子，我也說不出來他是什么人，是傻子還是，反正他一切都根本想不到自己了，他完全懂钚239是怎么個毒性，鈾235是怎么個毒性，是吧，完全懂，可到那個時候他就進去以后他找到那個碎的彈片的時候，他就最糟糕就是他拿手捧了一下，捧起來一看，馬上他就放松了一一他是平安無事。1985年到醫(yī)院，去檢查出來得了直腸癌，醫(yī)生說你怎么這會兒才來，他也回答不出來，根本沒有想到這些事情

19、。那時候張愛萍將軍非常的關(guān)心他，一直守在手術(shù)室外頭，可是等到手術(shù)結(jié)果出來以后我醫(yī)學教授，當時我就知道沒救了，頂多一年。中央軍委的領(lǐng)導決定對鄧稼先解密，在1986年6月24號那一天，解放軍報、還有人民日報都是大版的文章，題目就是“兩彈元勛鄧稼先”，就把鄧稼先和原子彈、氫彈所有的關(guān)系全部就登出來了。這一天拿到這個報紙，怎么說呢，就有人拿著報紙，搖著這報紙說：“許老師，許老師，許教授，許教授您看看鄧稼先上報了！”，一邊揮著一邊過來，可是等到跑到我們面前的時候，看見我們家里人都在掉眼淚。這一天也是，一些比較懂事的，比較年紀大一些的親戚朋友，就從各地方打電話過來，說鄧稼先怎么了，說一個人20多年來都非常

20、的隱姓埋名一點都不知道他干什么，現(xiàn)在在報上突然一下，把他跟造原子彈和造氫彈的事情全部都宣布出來，他說這人還在世不在世？這就是我們當時的真實的情況就是這樣16魯豫：這16年有這些零碎小事可以去回憶的話，你會覺得鄧先生還是還在。許鹿希：他有很多事情讓人覺得，他這樣做是對的，。如果說有輪回，人生有輪回，他還會這么做。17魯豫：你也還會再支持他。許鹿希：雖然是非?？啵蛇@么做是很值得。18魯豫：謝謝您許老師，謝謝您。鄧稼先離開他已經(jīng)有十六年了，但家中的陳設(shè)一如既往，許鹿希將丈夫的用具都標上了年代，使用日期，連鄧稼先坐過的沙發(fā)上的毛巾都沒換過，看著老人摩挲著那些用具，不盡讓人涕嘆，十年生死兩茫茫，不思量

21、，自難忘閱讀方法：（一）初讀文本，為文本擬寫一個三級提綱：相識相知（1-5）恒的驕傲一一一回顧?quán)囅壬驮S鹿希相識相知的過程。相戀相愛（6-7）回顧?quán)囅壬驮S鹿希在一起的短暫時光。相離相思（8-15）鄧先生為了工作離家遠行（8-9）鄧先生的功績（10-12）鄧先生工作的危險性（13-15）生死兩茫茫（1618）鄧先生對工作的執(zhí)著和許鹿希對鄧先生的理解與支持。（二）題目“永恒的驕傲”是什么意思？到底指的是誰的驕傲，為什么是永恒的？（題目的多層含義解讀）1、鄧先生的事業(yè)是他自己永恒的驕傲。（9.13.16）2、鄧先生是許鹿希的永恒的驕傲。（17）3、鄧先生所作的貢獻是整個中華民族的永恒的驕傲。（14

22、.15）答題小竅門之一：注意文本題目，能利用文本內(nèi)容和題名挖掘文本的主題思想。（三）這篇訪談中魯豫用了很多不同的提問方式，她為什么要這么做？不同的提問方式有什么不同的作用？請舉例說明。文本中使用的不同的提問方式主要有以下幾種：直切主題，直接發(fā)問。（2.4.9.11.14.15.17）緊接上文，用提示性的話語引導采訪對象進入新話題。（5.6.8.10.13.）用推測的方法，引導采訪對象說出真相。（3）用請教的方法，引入一個重要的新話題。（12）欲擒故縱。（1）適時地應(yīng)和，拉近與采訪對象的感情距離，自然延續(xù)話題。（7.16）答題小竅門之二：注意采訪者提問方式的變化，提問方式的變化往往是采訪內(nèi)容變化

23、的標志。（四）在第十四節(jié)中有一個細節(jié)描寫，寫了鄧先生沖進去檢查直接從空中掉下來卻沒爆炸的核彈頭的情景，這個細節(jié)讓我很感動，我覺得它對表現(xiàn)主題非常有價值，而在第三節(jié)中，也有一個細節(jié)，就是許鹿希講鄧先生小時候蹬門的細節(jié)，這個好像沒有什么新聞價值，為什么魯豫還要保留這部分的內(nèi)容。去掉不是能夠使內(nèi)容更加緊湊，主題更突出嗎？（典型細節(jié)與基本事實的關(guān)系）在內(nèi)容剪裁上，這篇訪談有別于一般科學家事跡的采訪，而是根據(jù)采訪對象的身份特點，緊緊扣住與“夫妻”相關(guān)的內(nèi)容，有所側(cè)重。選擇蹬門的細節(jié)，凸顯科學家生活情趣的另一面，描述十分生動，典型、細膩地表現(xiàn)出一個妻子對丈夫的深情。答題小竅門之三：關(guān)注訪談文本的針對性，了

24、解典型細節(jié)和基本事實的關(guān)系。（五）問題四、雖然鄧稼先先生實現(xiàn)了自己的理想，也為我們國家做了很大的貢獻，可是我始終覺得許鹿希很可憐很痛苦。鄧稼先先生的成就是建立在家庭的痛苦特別是許鹿希的痛苦上的，不知道你們怎么看這個問題。鄧先生是不是應(yīng)該對許鹿希和家人更多一點愛和關(guān)懷呢？（個性化閱讀，個性化觀點）角度一、同情許鹿希，認為她犧牲很多。不管什么人應(yīng)該首先照顧好自己和家人，再談其他的貢獻。角度二、鄧先生的工作是偉大的，值得犧牲。鄧先生的努力是舍小我而成就大我。角度三、許鹿希痛并幸福著，雖然她犧牲很多，但是依然覺得鄧先生所做的事情非常有價值，這是因為他們心中有愛。答題小竅門之四：關(guān)注文本中所體現(xiàn)的人生價

25、值和時代精神并對此發(fā)表自己獨特的看法。（回答問題的時候要注意：有觀點、有事實依據(jù)、語言通順）。二、人物（王洛賓）訪談記者肖英：在八十二年的人生歷程中，您曾有過多次選擇，我想知道，您是怎么尋找生活方向的？王洛賓：我是在北京長大的。因為從小愛唱歌，中學畢業(yè)后，我考入了北京師范大學音樂系。大學畢業(yè)后，我想去法國留學，然后回來報效祖國。然而，在那個年代，這種想法太抽象，是很難實現(xiàn)的。冥冥之中，一個聲音召喚著我。幾經(jīng)輾轉(zhuǎn)，我終于來到了大西北，這是我人生最重要的一步。走過青海的高原，新疆的戈壁，我終于發(fā)現(xiàn)，那里的民歌很美，我非常喜歡。漸漸地，這種喜歡不再是簡單的愛好，而成為一種嗜好。在忘情地享受這種美的同

26、時，我極力地想把這種美表現(xiàn)出來，讓更多人能感受到。這時，我終于找到了生活的方向。記者：在漫長的創(chuàng)作積累過程中，您想過擁有輝煌嗎？王洛賓：少林寺有一個故事，一個小和尚想學武藝，可師傅讓他先學用腦袋開門、關(guān)門。幾年后，小和尚對師傅說：我該學武藝了吧？師傅說：你已經(jīng)學成了。小和尚不信，于是與師兄弟們比武，用腦袋一撞，把他們撞出去幾丈遠所以，不要妄想一下子做很大的事情。輝煌很抽象，一個人如果想二十年堆起一座喜馬拉雅山，那是不可能實現(xiàn)的，那也就會很痛苦。記者：從事藝術(shù)的人，大都喜愛用浪漫的情懷表現(xiàn)生活，但是，大西北的現(xiàn)實并不浪漫，是什么信念支持您走過這幾十年的歲月？王洛賓：到大西北的時候，我已是中年。一

27、天，走在新疆戈壁灘上，一塊五六丈高的大石頭突然出現(xiàn)在我的眼前，石頭上刻著一句話：世界上最大的巖石也是由一粒粒細沙結(jié)成的。這是一句哈薩克諺語，這句諺語極大地鼓舞了我。即使我一天只寫一個音符，一年三百六十五天下來我還能完成三百六十五個音符。我就是一粒細沙，只要不倒下去，慢慢積攢總會變成巖石。記者：音樂能給人帶來很多的快樂，然而對于您，音樂帶來更多的是坎坷與磨難，為什么您始終沒有放棄音樂創(chuàng)作？王洛賓：我一生坎坷是因為音樂造成的，曾經(jīng)，我想到過死。然而，也是音樂在最痛苦時救了我。所以，我并不抱怨。人，如果只會從一個角度看問題，那就很容易鉆牛角尖。歷經(jīng)磨難，我學會了多方面看問題。這就好比下一場大雨，如果

28、別人身上都是干的，只有我全身濕透，那我可能就活不下去了。恰恰相反，那時候，所有人身上都是濕的，我也許濕得厲害些。況且，在大雨中，我仍然可以尋找雨中的美。記者：作為一個民歌大王，您是怎樣看待近年來我國通俗音樂的流行的？王洛賓：無論任何音樂，都應(yīng)該是對自己民族語言的美化。對于一個人來說，民族語言是最具體、最生動，也是最莊嚴的。前些天，達坂城雕塑了一個美麗的姑娘，塑成之后請我去剪彩、題字。我是這樣寫的：世界上的朋友都會唱達坂城的姑娘辮子長，到新疆來看才知道，達坂城的姑娘不僅辮子長而且心地最善良。剪彩儀式上，達坂城封我為榮譽市民。（1）與、兩節(jié)相比，、兩節(jié)訪談中記者提問的方式有什么不同？這樣提問的目的

29、是什么?（4分）【答案】、兩節(jié)，記者針對被訪者相關(guān)問題直接提問，、兩節(jié)記者主要以常人怎樣、您怎樣的方式提出問題，采用了作比較的方法。其目的是將王洛賓與一般人（常人）作比較，試圖了解被訪者不同于常人之處?！窘馕觥看祟}考的是“對文本特色的深度思考”。訪談的提問方式及其術(shù)語要牢牢把握并靈活運用。（2）在這篇訪談中，王洛賓對音樂有怎樣的看法?（5分）【答案】王洛賓認為盡管音樂給他帶來一生的坎坷，但音樂是可以陶冶的人的性情的，尤其是在挫折、痛苦中，音樂是心靈的撫慰，給人以激勵與鼓舞。無論任何音樂，都應(yīng)該是對自己民族語言的美化。音樂抒發(fā)的是民族的情感，展示的是民族的心靈?！窘馕觥看祟}考查人物的思想感情傾向

30、與熟悉，需要從整體把握，篩選信息，推斷整合。（3）閱讀下面的資料，回答后面的問題。王洛賓，一九一三年十二月二十八日生于北京，三四年肄業(yè)于北京師范大學音樂系，三七年投身抗日救亡宣傳，輾轉(zhuǎn)千里，駐足青海。四九年參加解放軍進入新疆。樂壇耕耘六十余載，創(chuàng)作歌劇六部，搜集、整理、創(chuàng)作歌曲千余首，出版歌集八部。情音怡神，中外沸揚。殊才飾疆，懿范流光。洛賓名重，其歌獲國家金唱片獎。在那遙遠的地方和半個月亮爬上來為二十世紀世界華人音樂經(jīng)典，達坂城的姑娘和阿拉木罕等歌久唱不衰。他多次赴國外辦音樂會與講學，聯(lián)合國總部展示其民歌成就。洛賓謙遜。對民謠之父、音樂大師、西部歌王等稱謂淡然處之，卻將新加坡友人贈其“傳歌者

31、”三字視為珍寶。洛賓愛國。兩次鐵窗之苦，未斷云游樂海、振興民樂之夢，終生致力于讓中國民歌流行世界音樂五百年之宏愿。（節(jié)選自王洛賓墓志銘，有刪改）在節(jié)的訪談中，王洛賓就記者“輝煌”的提問表達了自己的看法。你認為王洛賓有沒有想過擁有輝煌?請結(jié)合上面的資料，說明你的理由。（探究人生價值6分）【答案一】有。每一個有追求的人，都有其理想與目標。材料中王洛賓說“我終于找到了生活的方向”，“生活的方向”指的是把民歌的美表現(xiàn)出來，讓更多人能感受到。這一追求的過程與目標的實現(xiàn)就是一種輝煌。五洛賓引用小和尚故事回答記者關(guān)于“輝煌“的提問，意在說明輝煌來源于持續(xù)不斷的努力中，表明被訪者心中是存有輝煌的，只是對輝煌有

32、著理智的熟悉。在補充的材料中，談到了“洛賓名重”，從結(jié)果看，他用一生的追求實現(xiàn)了人生輝煌；另這則材料中還談到他“終生致力于讓中國民歌流行世界音樂五百年之宏愿”，表明他一生有著“輝煌”的夢想與追求?！敬鸢付繘]有。王洛賓被民歌的美所吸引，醉心于去表現(xiàn)這種美，讓更多人感受分享這個美，他追求的是生命的內(nèi)含而不是最終輝煌的結(jié)果。他引用小和尚的故事往返答記者關(guān)于“輝煌”的提問，透露出他注重追求的過程，而不1。 1。 一味關(guān)注輝煌的結(jié)局。補充的墓志鉻材料中提及五洛賓對“民謠之父”“音樂大師”、“西部歌王”等稱謂談然處之，卻將新加坡友人贈其“傳歌者”三字視為珍寶，可以看出他醉心的是音樂的本身而不是最后的成果

33、與榮譽?！窘馕觥窟@是道探究性試題，緊扣材料，言之成理即可三、中國天然氣之父溫州都市報記者采訪戴金星院士戴金星，著名天然氣地質(zhì)與地球化學家，中國科學院院士，被中國石油界稱譽為“中國天然氣之父”。記者您長期從事天然氣地質(zhì)和天然氣地球化學的研究，您最大的成果是什么?戴金星以往認為石油和天然氣只是由低等的但繁殖率很大的生物成因腐泥型有機質(zhì)生成的，一直沒有認識到高等植物遺體煤層和煤系中腐殖型有機質(zhì)也能生成工業(yè)性油和氣，故不在煤系中去勘探油氣。我在研究中發(fā)現(xiàn)，腐泥型有機物既能生油，也能生氣，然而腐殖型有機物在煤化過程中以生氣為主，成油為輔，故煤礦的腐殖型有機質(zhì)是生氣層，生煤的地方是找氣和發(fā)現(xiàn)氣田的有利地區(qū)

34、。我們是1979年提出在我們煤系中尋找天然氣的，現(xiàn)在回想起來，其實也是很簡單的，但在此之前沒有想到而已。記者真理往往就是這樣，看似簡單，而尋找總結(jié)不知要付出多少代價心血。同樣您也是經(jīng)過辛勤的勞動才獲得的。您當時是怎么會想到研究這個課題的?戴金星1961年我從南京大學地質(zhì)系大地構(gòu)造專業(yè)畢業(yè)后，來到江漢油田工作。在那里我發(fā)現(xiàn)，無論在世界上，還是在中國，都幾乎沒有系統(tǒng)地全身心投入研究探索天然氣的人。于是我決定選擇天然氣地質(zhì)和地球化學專業(yè)作為自己的專業(yè)目標和方向。1972年，我決定以煤成氣地質(zhì)和地球化學為主攻重點。從1975年到1995年，我與同事以及學生們走遍了除西藏、臺灣外的各?。ㄊ?、自治區(qū)），積

35、累了3萬多個氣組分及碳、氫、氧同位素數(shù)據(jù)。1978年，我提出了“煤成氣理論”概念。1981年，我主筆“煤成氣概況”的報告，為1983年國家把“煤成氣開發(fā)”列為“六五”重點科技攻關(guān)項目打下了基礎(chǔ)，推動了中國天然氣勘探開發(fā)走向黃金時期。記者您真是中國名副其實的天然氣之父。根據(jù)您建立的“煤成氣”理論，在實踐中取得了什么效果?戴金星上世紀80年代初，我以“煤成氣”理論為依據(jù)，先后預(yù)測了5個1000億立方米以上的大氣田，其中包括靖邊、蘇里格、榆林、烏審旗、克拉2等，并逐步得以證實，最終推動了“西氣東輸”工程的實施。目前中國天然氣70的儲量是根據(jù)“煤成氣”理論探明和發(fā)現(xiàn)的。為此，我感到欣慰。你說我是天然氣

36、之父，我是不贊同的，我只不過是把一生的癡情寄托在“氣”上罷了，為神州爭“氣”，為“氣”壯山河。記者您對中國天然氣勘探開發(fā)做出了重大貢獻，這是您對“氣”情有獨鐘。您是否從小就喜歡呢?您的成長道路是如何走過來的?戴金星記得小學一次上地理課時，林景暉老師要求我們用石膏制作一個全國主要煤、鐵、銅等礦產(chǎn)分布圖。我認真地做了一個，現(xiàn)在想想那時做的石膏模型是很粗糙的，但卻得到林老師的表揚，從此我的心中就萌發(fā)了為祖國找礦藏的想法。記者人的一生中遇到一位好老師是一生的榮幸。您還時常懷念當年的學生生活嗎?戴金星是啊。我在中學時，杰出的地質(zhì)學家李四光、偉大的文豪魯迅、卓越的考古學家夏鼐和著名的化學家唐敖慶等都曾是我

37、心中的偶像。而李四光的談?wù)勶L水褶皺等地質(zhì)科普書，我在讀初二時就特別感興趣。溫州沒有褶皺書中說的沉積巖，只有火山巖，我理解不了，但還是把書啃了下來。高中時，一首勘探隊之歌對我的影響很大：“是那山谷的風吹動了我們的紅旗，是那狂暴的雨洗刷了我們的帳篷”地質(zhì)隊員為祖國獻身的激情、為科學拼搏的精神和為理想吃苦的毅力強烈地感染了我，使我最終選擇了探索地球奧秘、尋找祖國寶藏的地質(zhì)專業(yè)。記者那是個激情燃燒的歲月，只有經(jīng)歷那個時代的人才能體會當時的激情和追求。如今報考地質(zhì)專業(yè)的學生不多了，原因就是讀地質(zhì)專業(yè)畢業(yè)后工作艱苦。那么您是如何看待這個問題的?戴金星我還是不后悔當年的選擇。當年新中國第一代地質(zhì)勘探科技人員

38、和石油工人，白手起家，是很艱苦的。如今我們的石油工業(yè)是贏利大戶，今日大慶油田的“干打壘”不見了，油田都變成了現(xiàn)代化城市。還有克拉瑪依、塔里木油田的高樓大廈不會比溫州差多少。目前大學畢業(yè)就業(yè)難，而讀地質(zhì)專業(yè)的就業(yè)就很容易，如西北地區(qū)還可以達到百分之百。記者您與當年一樣還在鼓動我們的高中畢業(yè)生積極報考地質(zhì)專業(yè)，成為石油天然氣勘探隊伍中的一員?戴金星是啊，我多么希望年輕人前仆后繼，繼承我們的事業(yè)，為祖國打開地球奧秘，為人類尋找足夠的能源。（選自2006年9月21日溫州都市報，有刪改）注：干打壘，指一種用木版和黏土筑成墻的房子。1本次訪談，記者探討了三方面的問題。請寫出這三個方面的問題以及其中的一個結(jié)

39、論。2訪談能否收到預(yù)期的效果，通常取決于提問的質(zhì)量。你認為本訪談提問的質(zhì)量如何？請就其中一點，談?wù)勀愕目捶ā?戴金星說“我還是不后悔當年的選擇”，并且希望年輕人也能像他當年那樣作出“選擇”。你對戴金星的“不后悔”是怎樣看的？對戴金星的“希望”又是怎樣看的？請作簡要闡述。參考答案1本次訪談，記者探討了三方面的問題。請寫出這三個方面的問題以及其中的一個結(jié)論。答：本次訪談探討的三方面的問題是，第一，戴金星院士取得了最大的成果是什么（結(jié)論，提出了“煤成氣”的理論，并運用這一理論發(fā)現(xiàn)了大批的大氣田）；第二，戴金星院士的成長成功的因素是什么（結(jié)論：老師激發(fā)的興趣，偶像英雄的崇拜，時代激情的影響）；第三，如

40、何看待當年自己職業(yè)選擇（結(jié)論：不后悔，希望年輕也能像自己這樣選擇）。2訪談能否收到預(yù)期的效果，通常取決于提問的質(zhì)量。你認為本訪談提問的質(zhì)量如何？請就其中一點，談?wù)勀愕目捶?。答：總體上說本次訪談提問質(zhì)量較高，具體說，在第一第二方面的問題提問比較成功，原因能夠緊扣中心，不枝蔓，同時能夠給予恰當?shù)囊龑А５谌矫娴奶釂柺遣怀晒Φ?，原因，我以為，提出的問題比較復雜而龐大，所以，被訪者偷換了話題，答非所問，問的是如何看待考生因害怕艱苦而大多不愿報考地質(zhì)專業(yè)這種社會現(xiàn)象，可是答的卻是如何看待自己當年的選擇。另一方面，提問不深入，比如被訪者從就業(yè)容易的角度鼓勵高中生報考地質(zhì)專業(yè)，可是記者就把其“我還是不后悔

41、當年的選擇”僅僅理解成為什么要選擇勘探隊員，并把這個問題“升華”到熱愛祖國的高度，于是一個較尖銳的現(xiàn)實問題就被泛化了。3戴金星說“我還是不后悔當年的選擇”，并且希望年輕人也能像他當年那樣作出“選擇”。你對戴金星的“不后悔”是怎樣看的？對戴金星的“希望”又是怎樣看的？請作簡要闡述。答：對于戴金星的“不后悔”，我是這樣看的：因為他的選擇，不但與社會需要一致，還因為這種選擇與個人的興趣愛好是一致的；也就是說，他當年選擇了自己喜歡干的事情，這自然“不后悔”，何況這種選擇又使自己在貢獻社會過程中實現(xiàn)了自己人生價值的最大化。另外，“還是”意味著，這種選擇，讓自己付出了許多，而這樣的付出還得不到一般人的理解

42、。這就啟示我們：一個人選擇自己的人生目標，還要準備為實現(xiàn)這一目標作出艱苦努力甚至犧牲：另一方面，既然是自己的喜歡的，又和社會需要一致，就應(yīng)該頂住世俗偏見，走自己的路，由別人去說。對戴金星的“希望”，我是這樣理解的：他希望現(xiàn)今的青年人能繼承自己的為人類尋找能源的事業(yè)，希望他們能夠自覺地把個人的志愿與社會人類的需要統(tǒng)一起來，做自己喜歡而對社會有貢獻的事。這告誡青年人不應(yīng)該被世俗功利所羈絆，而應(yīng)該具有在為社會人類做貢獻的事業(yè)中實現(xiàn)個人人生價值的胸懷，趁年輕時期到艱苦的地方去尋找人生的歷練，練就為自己為社會創(chuàng)造價值的本領(lǐng)。四、奧斯卡決勝之前接受采訪張藝謀：得失平常心南方都市報記者謝曉記者：英雄在國內(nèi)取

43、得這么大成功，這給你的奧斯卡之行帶來了什么壓力嗎？張：沒有，英雄在商業(yè)上是空前成功的，不僅在中國，韓國、泰國、所有東南亞國家都是中國電影有史以來破紀錄的數(shù)字，我也很好奇為什么這么賣錢，前不久有媒體說是因為在國內(nèi)做了特別的炒作，那我想其它地方已經(jīng)是有游戲規(guī)則的，所謂“車走車路馬走馬路”，它們總不存在惡性炒作，所以我一直在想，可能我們需要總結(jié)一下怎么去吸引觀眾看電影。至于奧斯卡，以前我也來過一次，它就是這一套，就像一大聚會，美國人的電影游戲，大家盛裝而來，我語言不通，就是來看熱鬧。記者：您獲獎無數(shù)，那在您看來奧斯卡獎的特殊意義在哪？張：中國老百姓有奧斯卡情結(jié)，其實圈中人都知道這只是一美國人的獎，只

44、是美國人的評判標準，與其它電影節(jié)不一樣，它不代表最高水準，但中國人很特別，從媒體到老百姓始終有這情結(jié)，也許是因為影響力大，而在所有獎項中，它在商業(yè)上影響力最大，這可能與美國國情、它在電影界老大的地位有關(guān)。記者：您得獎或不得獎希望說一些什么？張：獲不獲獎都說得差不多，都是要感謝關(guān)注中國電影的人們。每年都有很多作品、導演出現(xiàn)，但通過奧斯卡游戲方式引起廣泛關(guān)注也是一件好事。記者：您的菊豆大紅燈籠高高掛都獲過奧斯卡提名，您怎么看奧斯卡獎的評選標準走勢？張：很難評價它的走勢，從歷年來看它沒特別的標準，大標準是美國標準，但這么多年辛德勒名單和芝加哥就是完全不一樣的風格，有個共同點就是賣錢，好像美國評獎與影

45、片的受歡迎程度與票房經(jīng)常一致，很少看到爆一大冷門即從來未聽說過或沉悶的電影獲獎的，這可能代表美國投票心理，他們還是希望電影能帶給他們興奮。記者：您對這一屆參賽作品大贏家芝加哥怎么評價？張：這次芝加哥得提名最多，還是能給我一些啟發(fā)，比如傳統(tǒng)歌舞片中作了一些轉(zhuǎn)換和內(nèi)心表達，這些新形式特別好，還有歌舞特別好看，音樂的表現(xiàn)方式很美國化，讓年輕人有很強的節(jié)奏感，同時針砭時弊的現(xiàn)實主義命題，對社會對媒體等幕后有批判，這也是它獲獎的原因吧。還是有一點思想性。記者：馬丁?斯科塞斯是美國堅持藝術(shù)個性的一位導演，他沖擊奧斯卡20年了，一次沒得，您怎么看？張：馬丁是我非常喜歡的導演之一，8年前我在他家吃飯還見過他媽

46、媽，上次金球獎頒獎后有個聚會，可是人挨人，我等了兩小時想祝賀他但他一直忙著，后來在一個人擠人的長過道里，我跟他擦身而過了。我很喜歡他的作品，在美國這樣一個程式化的電影創(chuàng)作環(huán)境中，他的個性非常鮮明，但這次紐約黑幫不是他的代表作，聽說原片長三個半至四個小時，現(xiàn)在看到的是兩個半鐘頭，我覺得剪得很碎，不知是否導演原先的版本，但看得出他極具野心，想對紐約及美國人歷史進行濃縮，又都是大牌演員，能控制這么大題材已經(jīng)很難了。記者：您認為外國人能看懂英雄中的傳統(tǒng)文化嗎？張：不管大家怎么看英雄，它里面充滿了傳統(tǒng)文化的很多視覺符號，琴棋書畫對外國人來說可能很陌生，他們可能還覺得神秘，感到很遙遠，不太像中國人能看那么透徹。記者：之前很多人認為英雄不可能得獎，因為離臥虎藏龍?zhí)?，您認為假如它落敗這是主要原因嗎？張：我也是這么個看法，在這么短的時間內(nèi)給同類型兩部電影一個獎不大可能，所以我也不太期望。記者：您正在籌備下一部武俠片，那您是否會將英雄中的經(jīng)驗教訓全帶到下部片中去？張：其實不能光拿英雄來說，我每拍一部片都會總結(jié)，我自己總結(jié)比媒體早得多，一般是剪完或看完拷貝就開始總結(jié)，我肯定是希望總結(jié)好的經(jīng)驗，每一部都能提高，但有這樣的心也不一定做得到，有時自己認為做到提高了，和別人看你是兩個