陽光校園的讀后感

1、第 PAGE3 頁 共 NUMPAGES3 頁陽光校園的讀后感陽光校園的讀后感【一】 讀了陽光校園這本書之后對我的感觸很大，書中不僅僅包含了我們身邊看到的和接觸到的東西，還讓我了解到了親情、友情、同學(xué)情的珍貴，更讓我明白了夢想努力的方向！而我印象最深的就是主題一：我能行。 我能行，看似多么簡單的一句話，可就是這三個字代表著一種信念，一種力量，一種自信。陽光校園書中講述的兩彈元勛鄧稼先我能行嗎的故事給了我深深的感動，鄧稼先的一句“我能行嗎”，擔(dān)負(fù)起了國家和民族的重任，讓中國的核武器從無到有，從落后到先進，鄧稼先用幾十年的奮斗和努力告訴了全世界：我能行！我們能行！中國能行！而我們作為新時代的小學(xué)生

2、，更要樹立起“我能行”的態(tài)度，用自己的行動讓“我能行”變?yōu)楝F(xiàn)實。 小時候的我特別不自信，上幼兒園時不敢舉手發(fā)言總是躲在后面，也很少跟其他的小朋友一起玩耍。爸爸媽媽為了鍛煉我，為我報了一個開放式的英語班，讓我多跟其他小朋友接觸，大膽的發(fā)言！他們一直鼓勵我說：你能行的！剛開始上課時我還是不自信，不發(fā)言，不和其他小朋友接觸?？呻S著時間的推移，爸爸媽媽和老師一直在鼓勵著我，我心中也默默的為自己打氣“我能行的”，上課我認(rèn)真聽講，課后我花比別人更多的時間去復(fù)習(xí)，于是有了第一次勇敢的舉手發(fā)言，交到了第一個朋友，第一次參加了英語演講比賽我用自己的行動告知了自己“我能行”。現(xiàn)在的我已經(jīng)是一名四年級的小學(xué)生了，每

3、當(dāng)我踏進美麗的校園，坐在書聲瑯瑯的教室時，總是會在心底對自己說一句“我能行”，這樣就會讓我充滿了信心去迎接每一天的挑戰(zhàn)！ 今年寒假，老師讓我們每個同學(xué)制定寒假計劃，我選擇了我最缺少鍛煉的做家務(wù)作為我的寒假計劃，因為這對很少做家務(wù)的我來說是個很大的挑戰(zhàn)！第一天的家務(wù)疊被子、打掃衛(wèi)生、整理物品做的一團糟，可是我一點兒也不氣餒，今天的失敗為我今后的成功積累經(jīng)驗，我告訴自己今天不行，明天一定行。三天后我自己疊的被子像“豆腐塊”一樣，物品也被我分門別類整理的僅僅有條，看著自己的勞動“成果”，心中充滿了成功的喜悅。 在成長的過程中充滿了各種挑戰(zhàn)，而通往夢想的道路更是崎嶇坎坷，這時我們要大聲的喊出“我能行

4、r 陽光校園的讀后感【二】 很多人都說，人的一生不過就是與金錢相伴，每天拼死拼活地的工作、學(xué)習(xí)，為的只是幾張“毛爺爺”?？晌也贿@么認(rèn)為，如果你工作只是為了賺錢，那么人的一生就沒有意義了。其實，每個人的工作和學(xué)習(xí)更多的是在為集體做貢獻。說穿了，人生就是與集體相伴，在讀了陽光校園以后，我就更加堅定我的觀點了。 書中曾多次提到：“我們是一個集體，應(yīng)該互相幫助和理解?！边@句話對我的觸動很大。什么是集體？集體是一個班級，你與同伴學(xué)習(xí)、奮進；集體是一個工作崗位，你在其中經(jīng)歷工作上的風(fēng)風(fēng)雨雨；集體是一群志同道合的朋友，與你分享快樂、承擔(dān)痛苦 那么，集體的準(zhǔn)則是什么？書中每個主題就是一道準(zhǔn)則。它們分別是信任、

5、贊美、平等、關(guān)愛、感謝這些不僅是集體準(zhǔn)則，還是人生準(zhǔn)則。從某種意義上來說，集體就是人生。 有人說：“我是一個人生活的，不是集體的一員?！辈?，無論你身在哪里，都是集體一員，而這個集體便是國家。無論身在哪里，你身上流著的血，你的生活習(xí)性，都在說明你屬于國家這個大集體，你是這個大集體的一員。 但是，最普遍的集體還是家庭。每天帶給我們溫暖和快樂的小集體家，無疑是最難忘、最喜愛的，每當(dāng)家人要分開時，也是最傷心的。 人生是什么？人生很簡單，可人生并不孤單。人生就是與集體相伴。 陽光校園的讀后感【三】 今天，我讀了一本陽光校園的書，明白了一個道理愛需要傳遞。 這本書講了許多讓我印象深刻的故事，我覺得我要將愛

6、心傳遞下去最感人。這個故事講到：張麗俠因為患有尿毒癥，收到來自社會的十七萬捐款。做完手術(shù)后，把剩下的錢捐給了先天性心臟病的向宏彬。小宏彬出院之后，他的爸爸又把剩下的錢又捐給肌無力兒童尹浩努力將愛心傳遞下去。只要每個人都獻出一份愛心，世界將會更加溫暖！ 每次上學(xué)或放學(xué)回家路上，總會看到有一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺，拄著拐杖在小區(qū)里徘徊，不時的翻翻垃圾桶?！斑@是在干嘛？”我百思不得其解地問媽媽，媽媽告訴我，那是一位撿廢品的老爺爺，因為他想找找看有沒有可以回收的東西。我很想幫助這個位爺爺，于是問媽媽：“我們家里有廢品能給他嗎？”“哎呀，真不巧，昨天剛剛都賣掉了呀”唉！沒辦法，我只好使出“必殺技”收集。我跟媽媽約定好以后家里的廢品由我負(fù)責(zé)，只要看到能回收的廢品，就像看到寶貝一樣，連忙把它們洗干凈，整理好。我把紙盒、易拉罐、塑料瓶等全收集起來，到達(dá)一定數(shù)量后再把廢品悄悄地送到老爺爺家門口，一直堅持到現(xiàn)在。每次看到老爺爺笑瞇瞇地收走廢品，我心里像灌了蜜一樣甜。雖然這只一件小事，但是我知道：只要對他人有利，就可以去做。后來，聽媽媽說老爺爺收集廢品也可能是用來幫助別人的，因為他家里